總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園小班老師個人總結(jié)及自評 幼兒園小班保育總結(jié)篇一

本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,，并加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng),，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄,，對未能及時入園的幼兒,，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄,。積極開展體育鍛煉,，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

在教育教學(xué)方面,，我能深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒的實際能力,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平,。

在家長工作方面,，我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的'朋友,，本著我的原則用心去和他們交流,。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作,。通過家長會和家訪的形式,，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作,。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》,，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況,，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣,，因此班級工作得到了家長的支持與好評,。

今后努力的方向：

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力,，隨時總結(jié),，不斷隨機(jī)教育的能力,，爭取使我的工作更上一層樓。

下學(xué)期,，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思,、多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子。

幼兒園小班老師個人總結(jié)及自評 幼兒園小班保育總結(jié)篇二

我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的,，快樂的，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失,。孩子愛我，我愛他,，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點總結(jié)：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。

二,、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是我和孩子們的共同責(zé)任。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角,、美工區(qū),、表演區(qū)、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。如在區(qū)域活動《星光大道》,，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,，我想孩子們通過自己選擇,，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

幼兒園小班老師個人總結(jié)及自評 幼兒園小班保育總結(jié)篇三

時間總是飛快的在流逝，今年剛在小童洲從事工作的我們已經(jīng)在這度過了一個學(xué)期,。也在這學(xué)期中,，使我看到了孩子們的進(jìn)步，使我們心里感到非常的欣慰,。為了使自己以后能更好的工作,，我將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)

1,、我們班的孩子都是今年剛?cè)雸@的新生，孩子的年齡小又是剛離開爸爸,、媽媽來到一個陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng)。我班的倆位老師和阿姨始終用“愛心,、耐心,、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛,，教師用多親親,、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情，現(xiàn)在的他們也表現(xiàn)的很棒,，一點也不遜色,，積極的參加活動。

2,、自理方面有所提高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。小班孩子的生活自理能力較弱，在這方面我們老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐,。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求,，使孩子慢慢的形成一種自覺性的行為,。同時，我們也針對孩子的文明禮貌的教育,，教育孩子要做個文明禮貌的好寶寶,。老師可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。,，老師也要對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的更新，仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,，在學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)孩的潛能,，愛探索的興趣，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義,。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情,。想本學(xué)期我們小小半段就開展了：“三八婦女節(jié)“家長與孩子的親自活動，4月份還開展了“摘草莓”的活動,，并在6月開展做操比賽,，別看我們班人小，在做操過程中還是很棒的,，也迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動中，很好的發(fā)揮了孩子的主動性,、參與性,，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康,、更自信了,。

二,、保育工作

1、注重孩子身,、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，摸一摸、抱一抱孩子,，用語言告訴老師對他的愛,，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生工作。

保育員阿姨每天必須按照規(guī)定的清潔,、消毒,，隔離病毒的流傳。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

三、家長工作

1.及時與家長溝通,，孩子在園里的表現(xiàn),，如開學(xué)時孩子情緒不穩(wěn)定，出現(xiàn)的各種問題,。

2.通過家園欄,，讓家長可以在家園欄里知道孩子再園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況。

3.向家長公布兩位老師的電話號碼,，方便家長與老師間的溝通,。

4.制作“成長檔案”,，讓家長了解孩子在園得情況,，也能使老師與家長增加了溝通。

5.配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會,，使家長了解幼兒園實行的教學(xué),、以及需要家長參與孩子配合孩子做的事情的重要性。

幼兒園小班老師個人總結(jié)及自評 幼兒園小班保育總結(jié)篇四

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，作為一名幼兒園的小班老師,，我又在自己的崗位上度過了一年。在這個學(xué)期里,，我負(fù)責(zé)擔(dān)任__小班的教師一職,。作為小班的老師,，在工作中中的要麻煩很多，要考慮的也有很多,，但是我成功的完成了,，在努力和堅持下，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助下,，我順利的結(jié)束這一年的工作,。并通過這一年的工作中的努力得到了不少的提升。

在這一年的工作中,，因為自己是第一次擔(dān)任小班的教師,，所以在工作中我通過努力提升了自己許多方面的能力。以下是我這次對自己的總結(jié)：

一,、工作情況

在小班的工作中,，我作為老師，在工作中需要時刻的關(guān)注幼兒們的情況,，比起中班和大班的孩子來說,，其實我們班的孩子大部分還比較安靜。但這并不是聽話,，而是孩子們還沒能融入幼兒園的表現(xiàn),。為了能讓他們更加積極，更加主動,，我在工作中下功夫去細(xì)致入微的照料,，對幼兒們們的生活和情緒都用心的去照顧，很快的得到了他們的認(rèn)可,。并且在我們的引導(dǎo)下,，幼兒們在早晨和放學(xué)的時候也不會像一開始那樣吵著要回家了。這都是對虧了老師們一起精心準(zhǔn)備的有趣課程和游戲,，漸漸的讓幼兒們了解了幼兒園是個有趣的地方,。

在幼兒們吃飯?zhí)羰车膯栴}上，我們通過學(xué)習(xí)和鼓勵去領(lǐng)導(dǎo),，帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識蔬菜中的營養(yǎng),，慢慢的勾起孩子們的興趣，并學(xué)會不挑食,，以及鍛煉獨自吃飯的能力,。

在生活的管理上，我們和保育老師一起照顧好全班__個幼兒,，通過一段時間的熟悉,，我們摸清了幼兒們的習(xí)慣，對于喜歡睡覺蹬被子和上廁所的同學(xué),，進(jìn)行重點關(guān)照,。在運動后及時的給幼兒們更換衣服毛巾,，保證幼兒們的健康和清潔。

在這一年的教學(xué)中,，還有很多的事情,，只有自己管理和教導(dǎo)的話，一定難以做好,，都是對虧了在工作中有這么多的同事一起努力,，這才讓__班的幼兒們健康、快樂的度過了這一年,。

二,、工作的不足

回憶這一年的工作，自己對于家長方面的交流似乎是最大的弱項,，沒能緊密的聯(lián)系好家庭和幼兒園,，實在是失策。在下一年的工作中,，我還是要多多聯(lián)系幼兒們的家長,，讓家庭能配合幼兒園一起做好幼兒們的培養(yǎng)工作。

三,、結(jié)束語

作為教師,，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，為人師,，不能什么事情都半斤八兩,。在今后，我還要好好的努力,，去提升自己,，去努力的突破自己!