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大學(xué)生個人評價自述(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 05:23:12
大學(xué)生個人評價自述(5篇)
時間:2023-01-13 05:23:12     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生個人評價自述篇一

年輕,,但思想成熟,,不怕吃苦受累,通過自己富有的激情,,來努力實(shí)現(xiàn)自身價值,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識,,相信自己只要努力與堅(jiān)持沒有什么做不到,。

本人做事認(rèn)真仔細(xì),兢兢業(yè)業(yè),,有責(zé)任感,,有團(tuán)隊(duì)合作精神,與人和睦相處,,善于學(xué)習(xí),,追求進(jìn)步。

為人正直,、誠懇,,親和力強(qiáng),樂觀向上;

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動,,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力;

善于適應(yīng)新環(huán)境和接受新事物,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;

具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,。

本人性格開朗,、樂觀、隨和,有很強(qiáng)的自信心,,適應(yīng)能力和獨(dú)立自主能力強(qiáng),,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有很好的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,,善于交際。對工作積極,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,有主次,能分重點(diǎn),,做事嚴(yán)謹(jǐn),。

本人有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動.具有責(zé)任心,,能承受壓力,有一定的組織,、管理能力.熱愛工作,,能承受工作壓力,具有勤奮積極,、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識

大學(xué)生個人評價自述篇二

本人品行端正,,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,,交際溝通能力較強(qiáng),,擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神,。而且具有南方人的溫順和仔細(xì)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,求知欲強(qiáng),,愛好看書。有很強(qiáng)的自信心,。

性格開朗,,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,,具有一定的隱忍性,,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,,對我好的人我會加倍的對他好,。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,,喜歡見到各種各樣的陌生人,,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人,。但是我缺乏較好的耐心,,和自制能力。

學(xué)生工作:社團(tuán)聯(lián)合會調(diào)研部干事

最大的收獲:鍛煉了基本的組織,、協(xié)調(diào),、口頭等能力,,培養(yǎng)了自己的工作方式,做好上下級的紐帶,,掌握制定計(jì)劃,、人員調(diào)配、貫徹思想等能力,,提高思想與理論,,培養(yǎng)了大局觀,學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件,,鍛煉了統(tǒng)籌,、預(yù)見潛在問題、發(fā)案撰寫等能力,。

社會實(shí)踐:20xx級新生軍訓(xùn)閱兵方陣

最大的收獲:熟悉了集體個成員,,建立了威信和良好形象,強(qiáng)化了人際交往能力,,了解到團(tuán)結(jié)的力量,。

親人朋友:有毅力,能比較吃苦耐勞,,心理素質(zhì)穩(wěn)定,。做事考慮比較全面 師兄姐,同學(xué):很坦蕩的一個人,,是個很玩得來的朋友,。能吃苦耐勞,而且做事能夠有始有終,。有上進(jìn)心,,心腸好,待人友善,,有幽默感,。

職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測

我的氣質(zhì)類型是一般型,即是粘液質(zhì),。

積極方面:沉著冷靜,,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),,有耐性,,生活有規(guī)律。 消極方面:缺乏活力,,反應(yīng)遲鈍,,為人拘謹(jǐn),因循守舊。

大學(xué)生個人評價自述篇三

珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,。對自己進(jìn)行批判以認(rèn)識自己。

但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,然而很快我就明白了,,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),,我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高。

大學(xué)三年中,,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,,鍛煉了自己的交際能力,,學(xué)到別人的長處,,認(rèn)清自己的短處,。此外,還做過班委和寢室長,,對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,,做過代理,,進(jìn)過電子廠做實(shí)習(xí)生,促銷tcl做過助理等,,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響,。有時會雖然感到累些,,但樂此不疲,。

我認(rèn)為一個人的誠實(shí)是立身之本,是對人的一種原則,。我這個人有個特點(diǎn),,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結(jié)果,這也是對自己的責(zé)任,。我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅(jiān)持與父母保持聯(lián)系,,主要不想讓他們掛念,,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,,我也堅(jiān)持自己邊工作邊學(xué)習(xí),。

就是有點(diǎn)固執(zhí),急功近利,,比較浮躁,,就是在需要做選擇的時候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,,對別人的意見有點(diǎn)不采納,,做什么事有點(diǎn)沖動,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,,從大腦過濾一下,。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,,步入社會后不能固執(zhí),。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定,。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),,希望對自己起到提醒,、激勵的作用,未來的路還很長。

大學(xué)生個人評價自述篇四

姓名:xxx

學(xué)院:漢語言文學(xué)

籍貫:廣東潮州

性格愛好:愛好旅行,,相信停停走走之間能直面不一樣的人生,,品世間百態(tài)。不常在圖書館游走,,但大學(xué)時光始終堅(jiān)持對文學(xué)對藝術(shù)的信仰與追求,。

有自己崇拜的偶像,愛音樂,、愛文學(xué),、愛歷史愛軍事、愛籃球,,但并不瘋狂,,理智地向往。傾慕方文山的文筆細(xì)膩,,黃偉文林夕的洞察人生,,熱愛青春的五月天;中文系但酷愛古代文學(xué)特別是先秦文史;有自己的歷史觀和軍事觀,對瓦良格號抱著期待的心態(tài),,同時也愛閭丘露薇的學(xué)識知性;愛看球,,但不會打球,十五歲開始看nba和cba,,科比和艾佛森是我的偶像,,熱愛的球隊(duì)有小牛熱火不等,但湖人是永遠(yuǎn)的最愛,,奇怪我從來不愛火箭,,雖然有姚明。

偶爾小女生瘋狂與友人逛街,,聊聊求學(xué)瑣事,,閑來翻翻雜志,文學(xué)軍事八卦娛樂,,我喜歡舒服一點(diǎn)的生活,,不大喜歡有壓力。立志做一名脾氣好有修養(yǎng),,閑適博學(xué)的中學(xué)老師,,但人生允許更多的夢想和追求,。

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,。為了順應(yīng)社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),,考慮到自身的實(shí)際情況,,三年前我選擇參加了成人高考,并填報(bào)了我校的應(yīng)用藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學(xué)校組織的專業(yè)考試后,,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學(xué)生,,開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。

可能很多同學(xué)都和我有同感,,要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費(fèi)體力有傷腦力的事情,,與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí),。在這一點(diǎn)上我一直很佩服班上的一些同學(xué),,,他們總是能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí),,當(dāng)然我自己是因?yàn)楣ぷ鞯脑蛴袝r會影響到學(xué)習(xí)的出勤率,這里是需要自我批評的,。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖,,常常因?yàn)楣ぷ鬟^于忙碌,忽略了學(xué)習(xí),,每次下班趕到學(xué)校時,,課時已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解,。

大學(xué)生個人評價自述篇五

一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了,,感覺是時候總結(jié)一下預(yù)科一年以來學(xué)習(xí)生活的總體感受,從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方,,使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向,。

剛上預(yù)科的時候,新的的學(xué)校,,新的學(xué)期,,新的環(huán)境下什么都要重新開始,而且還是一個人,,各方面都會困難的,,總有些事情會讓你很擔(dān)心,但是所有都過去了,,無論過去是失敗或是成功,,忘記以前的成功和失敗,我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),,并能很好的應(yīng)用,那才算是成功,。

(一)我的性格

和平型:內(nèi)向,、旁觀者,、悲觀

特點(diǎn):性格低調(diào)、易相處,、很輕松,、平和、無異議,、耐心,、適應(yīng)力強(qiáng)、無攻擊性,、很好的聆聽者,、具有外交手段(說話繞彎、不直接),、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多,、不愛生氣。

缺點(diǎn):不容易興奮,、拒絕改變,、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng),、看似懶惰,、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力,、沉默,、馬虎。

切入點(diǎn):和這類型的人交往,、一定要鼓勵他,、促進(jìn)他

注意點(diǎn):這類型過分時會毫無主見、做事漫不經(jīng)心

自我規(guī)劃:

1,、讓自己快樂起來,、給自己嘗試新鮮的事物和思想

2、明確生活的責(zé)任,、不要得過且過

3,、有意識接受督促(找個力量型或完美型)

4、 多表達(dá)和溝通

(二)我的氣質(zhì)

我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型,,也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì),。

優(yōu)點(diǎn):心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和,、喜沉思;穩(wěn)重,、踏實(shí);善于克制自己,沉著冷靜是善于忍耐,。

缺點(diǎn):對事冷淡,、固執(zhí)、疲沓,、拖拉,、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果,。

改善:設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友,,以便氣質(zhì)互補(bǔ);對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考,不厭其煩,,要加快節(jié)奏和速度,,一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度,切忌懶散;利用穩(wěn)定性,,設(shè)置成功的機(jī)會,,增強(qiáng)自信心。

多參加運(yùn)用發(fā)散性思維,,提高應(yīng)變能力的活動,。

有時候我給人的感覺就太安靜,甚至有點(diǎn)呆呆的,。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處,,

(三)我的心理過程

心理過程的分析要從知、情,、意,、行四方面分析。

知:人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象,。

情:人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過程,。

意:人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),努力克服困難,,完成任務(wù)的過程,。

行:在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。

預(yù)科,,雖然不是大學(xué),,但,卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門,。

去年我進(jìn)入了預(yù)科,,開始1年的預(yù)科校園生活。生活對每一個人來說,,好像都是不容易的,,但細(xì)細(xì)想來,其實(shí)它就像是一張白紙,,關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色,。在面對生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時候,,有些人會選擇逃避,有些人會敢于承擔(dān),,敢于承載起生活中的責(zé)任,。生活只是給我們指引,但路是我們走的,,生活上的困難并不能阻礙一個人的成長,,曾經(jīng)很多人跟我說,預(yù)科很自由,,沒人逼你干任何事,,因此從進(jìn)入預(yù)科,我開始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的,,沒有意識到作為預(yù)科生在讀書期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng),,尤其要注重自律能力,自學(xué)能力,,自立能力的培養(yǎng),。在預(yù)科,同一片藍(lán)天下來自不同地方的學(xué)生匯聚一堂,,不同的家境,,不同的習(xí)俗,有興奮,,有摩擦···后來我就意識到直接錯了,,不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個保證,不會影響升學(xué),,慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo),,不管做什么都就不再迷茫了···

“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行,而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科,,但無規(guī)矩不成方圓,,不管怎樣,學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn),,堅(jiān)定信念;熱愛祖國,,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,,弘揚(yáng)正氣;誠實(shí)守信,,嚴(yán)于律己;明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,,熱愛生命”。就算不要求太多,、太高,,但起碼的不遲到,、不曠課、不早退也要很好地做到吧,。說實(shí)話,,對于那些無故逃課的行為我覺得很不好,一是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),,二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血,,三是對老師的不尊重,。

因此,,我覺得,預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì),,做一個合格的預(yù)科生!

預(yù)科生活,,不知不覺就快1年了,在這1年中,,我清清楚楚的知道自己的變化,,我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣,我努力讓自己不去怕生,,努力讓自己學(xué)會

面對各種事情,,我盡我所能。另外,,我還學(xué)會了我的時間管理,,因此,可以說,,我的預(yù)科生活是多姿多彩的,。

光陰似劍,日月如梭,,一轉(zhuǎn)眼,,我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了,我知道,,我要更加珍惜在校的時間!

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