“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇一
學(xué)以致用——在實(shí)踐中認(rèn)知所學(xué)到的知識(shí)
由于學(xué)校里要求我們進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐的緣故,,我就在爸爸的安排下進(jìn)入了一家環(huán)保工程安裝公司工作,。而我的工作量也很小,就是回答一些人家所咨詢(xún)的問(wèn)題,。當(dāng)然,,這種問(wèn)題還是相對(duì)表面的,不是太深入涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的一些問(wèn)題,。這項(xiàng)工作讓我學(xué)習(xí)到了一些說(shuō)話的技巧,,因?yàn)閷?lái)踏入社會(huì)工作以后,一些靈活的說(shuō)話技巧也是必須的,,當(dāng)然這并不意味著投機(jī)取巧,。
(1)熟悉公司運(yùn)作模式
這次的實(shí)踐時(shí)間不長(zhǎng),一共也就十天時(shí)間,,但這十天時(shí)間里,,我受益匪淺。而且,,實(shí)踐是一次對(duì)用人單位和實(shí)踐生都有利的人力資源安排制度,,對(duì)接收實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,,可以讓其降低成本,,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,,讓更多的實(shí)踐生了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的`認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。
而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化,。他們所倡導(dǎo)的精神是:創(chuàng)新 激情 協(xié)作 誠(chéng)信。公司愿景:珍愛(ài)環(huán)境 節(jié)約資源,。發(fā)展戰(zhàn)略:精確識(shí)別客戶(hù)需求,,打造三線矩陣,持續(xù)可盈利地滿(mǎn)足客戶(hù)需求,。公司使命:為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,。文化特質(zhì):平和 感恩;快樂(lè)生活 快樂(lè)工作,。
精進(jìn)模式是一項(xiàng)企業(yè)戰(zhàn)略,,是公司的商業(yè)模式,,旨在滿(mǎn)足客戶(hù)要求,為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,,同時(shí)推動(dòng)公司的增長(zhǎng),。公司一切活動(dòng)以客戶(hù)為中心,客戶(hù)的技術(shù)需求,,商務(wù)需求,,愛(ài)好是公司一切業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)起點(diǎn)。它為客戶(hù)提供的是能源解決方案,,價(jià)值鏈和客戶(hù)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性是公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),。
在隨后的一周里,我來(lái)到集團(tuán)的子公司,,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程,剛到公司的時(shí)候,,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),大多是英文和日語(yǔ),,由于剛剛走出校園,,懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,。
接下來(lái)的日子里,,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ),,尋發(fā)盤(pán),、商務(wù)談判等等,,但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,真就不知道如何起步,,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶(hù),,如何進(jìn)行有效的溝通,,因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),,這是其他分公司的事,,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù),因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,,公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求,,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,,起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯,,國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制,,通過(guò)電話根本不能進(jìn)行有效溝通,,只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息,。
在一次與大學(xué)生比賽網(wǎng)外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中,,因?yàn)閷?duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述終于激發(fā)了對(duì)方的采購(gòu)欲望,在第3天的有效溝通中,,對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,,問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差,這樣的問(wèn)題對(duì)于外商,,你必須給予準(zhǔn)確到位的回答,,因?yàn)檫@是顧客的購(gòu)買(mǎi)點(diǎn),,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會(huì),,隨后的時(shí)間里,,逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說(shuō)明,,為應(yīng)對(duì)客戶(hù)的各種問(wèn)題做充分的準(zhǔn)備,進(jìn)一步準(zhǔn)備之后,,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,,開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù),,報(bào)價(jià),談判等等,。從這些公司的日常事務(wù)中,使我充分體會(huì)到身為一名職員的責(zé)任的重大與艱辛,,同時(shí)也使我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了一定程度的提高,,在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面得到了一定程度的拓展。
在公司最后的幾天里,,我們來(lái)到了公司的博物館,,來(lái)切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹,,對(duì)公司創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),,在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮,;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,,企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng),。公司現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng),,確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心,。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,,散發(fā)著光明與活力,;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力,。
一 受益匪淺
這一次的實(shí)踐無(wú)疑在很大程度上提高了我的英語(yǔ)水平,尤其是外貿(mào)英語(yǔ)這一塊,,同時(shí)它涉及到了很多商務(wù)英語(yǔ)的知識(shí),,無(wú)論是一些比較書(shū)面化或是比較口語(yǔ)化的商貿(mào)英語(yǔ),在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中我都得到了很大的提升,,因?yàn)樗鼘?duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯有著很大的幫助,,使我在真槍實(shí)彈的演習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),,在另一方面它讓我切身體會(huì)到了,,這不是在大學(xué)校園里,這是在社會(huì)上,,說(shuō)話的技巧和必要的技術(shù)應(yīng)該牢記在心,。
一 需要改進(jìn)的方面
這次十天的社會(huì)實(shí)踐給我真真實(shí)實(shí)地上了一趟課,,在真實(shí)的環(huán)境中讓我體會(huì)到了工作的艱辛和樂(lè)趣。這也不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了,,但卻是我映像最深的一次,。
這次的實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式,;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,,而這些東西將使我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層的感情,,拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),,更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不在來(lái),,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,,歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),,這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn),。
自身定位,加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí),。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),,外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),,同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),,這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門(mén)工具,。不斷強(qiáng)化自身,,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,,增加實(shí)際動(dòng)手能力,,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí),。同時(shí),,我深刻體會(huì)到,走出校門(mén),,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,,人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái),,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),,使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。
暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇二
今年暑期,,我參到紅海公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),,從7月15日至8月24日,歷時(shí)40天,。此次實(shí)習(xí),,本人分配到省公司招聘部實(shí)習(xí),自感在工作中認(rèn)真,、虛心,、抱學(xué)習(xí)心態(tài),,在其中也有困難、不順利,,也曾犯錯(cuò)誤,、知錯(cuò)后改、將功補(bǔ)過(guò)……通過(guò)此次實(shí)習(xí),,開(kāi)闊了自己的眼界,、收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也體驗(yàn)到許多在學(xué)校很少涉及的社會(huì)經(jīng)歷,,堅(jiān)信對(duì)于自己的職業(yè)生涯甚至人生都會(huì)是一筆豐厚的財(cái)富,。本次實(shí)習(xí)的主要工作如下:
一、崗前培訓(xùn)
二,、招聘工作
三,、電話營(yíng)銷(xiāo)工作
四、辦公室日常工作
有困難才會(huì)有挑戰(zhàn),,才會(huì)有鍛煉,。的確在這些工作的過(guò)程以及事后的思考當(dāng)中,自己鍛煉出了能力以及掌握了許多的經(jīng)驗(yàn),,盡管所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)不多,,但學(xué)到了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和做人做事的準(zhǔn)則、技巧,,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一,、所學(xué)理論與實(shí)際實(shí)戰(zhàn)理論、與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的差距,。一個(gè)是學(xué)校所學(xué)經(jīng)典理論與工作所需理論的差距,,在學(xué)校時(shí)都是學(xué)習(xí)勞動(dòng)力的供需、影響因素,,人力資源管理的主要模塊等十分經(jīng)典的理論,,而在工作中發(fā)現(xiàn)工作所接觸、學(xué)習(xí)的理論都是很少的一部分,,而且要求十分的精細(xì),。另外一個(gè)是理論與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的差距,除了與勞務(wù)派遣的相關(guān)法律,,此次實(shí)習(xí)工作更多時(shí)候是靠臨場(chǎng)的應(yīng)變,、靠口才、靠談判能力,。
二,、要立足社會(huì)需要溝通,需要與人、物建立各種聯(lián)系,。在我們?cè)O(shè)點(diǎn)做招聘時(shí),,需要先與居委、城管溝通獲得許可,,如此招聘工作開(kāi)展起來(lái)會(huì)順利很多,;之后又要與當(dāng)?shù)氐赇伣簧妗⒔⒑献麝P(guān)系,;以及與職業(yè)中介機(jī)構(gòu)談判時(shí)的口才,、溝通能力等,都是成功與否的關(guān)鍵,。
三,、人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但要知錯(cuò)后改,、將功補(bǔ)過(guò),。在做外出設(shè)點(diǎn)招聘的后期,因?yàn)槲覀冃枰c當(dāng)?shù)氐赇伣㈤L(zhǎng)期的合作關(guān)系,,需要集體外出到各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行協(xié)商和確定合作關(guān)系,,而恰恰當(dāng)天我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,致使本來(lái)可以順利完成的工作懸而不決,。事后我首先跟組長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤,,其次說(shuō)明了自己在犯錯(cuò)后也曾做過(guò)哪些措施補(bǔ)救,最后表示自己愿意承擔(dān)責(zé)任并提出善后方案,,最終組長(zhǎng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求并表示非常贊賞我的處事方式,。
四、職場(chǎng)存在潛規(guī)則,,工作需要謙虛和學(xué)習(xí),。說(shuō)潛規(guī)則,更貼切地說(shuō)應(yīng)該是規(guī)矩,,需要我們慢慢去領(lǐng)悟和有技巧地處理,,因此需要謙虛和學(xué)習(xí)。
此次的社會(huì)實(shí)踐的確給了自己一個(gè)很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的平臺(tái),,使我更加了解自身,也明白了以后需要努力的地方,,比如知識(shí)面的拓展,、人脈的建立等方面,也相信這段日子的所學(xué)所感必將受用一生,。
暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇三
《新聞與寫(xiě)作》實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間里,,除了幫著編輯部搬家和校對(duì)稿件之外,我一共做過(guò)兩次采訪,采訪對(duì)象分別是漫畫(huà)家方成和北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人徐滔,。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個(gè)過(guò)程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo),,在這段時(shí)間里我從他們身上學(xué)到了許多書(shū)本上不可能學(xué)到的東西,也真正明白了實(shí)踐的意義,。
《新聞與寫(xiě)作》有一個(gè)固定的采訪欄目叫“名人談充電”,,采訪對(duì)象都是國(guó)內(nèi)著名的新聞人,以對(duì)話形式了解他們?cè)诠ぷ髦械某潆娗闆r,。一開(kāi)始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于這個(gè)欄目,,但由于期間遇到了一些阻礙,所以采訪未能進(jìn)行,,我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,、范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者徐滔,主題仍然是談充電,,由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé),,帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國(guó)老師。
對(duì)于這次采訪,,可談的事情實(shí)在太多,,我所得到的收獲也很多,其中主要是從王衛(wèi)國(guó)老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧,,現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得這對(duì)我一生都受用不盡,。王老師大約五十多歲,曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生,,師從謝冕和嚴(yán)家炎教授,,畢業(yè)后留校任教,后調(diào)到《北京日?qǐng)?bào)》工作,,現(xiàn)任《新聞與寫(xiě)作》編輯,,是該雜志水平最高的編輯之一。
為了做好這次采訪,,我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備,,在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,通過(guò)準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況,。北京電視臺(tái)有一個(gè)王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時(shí)》,,這個(gè)節(jié)目通過(guò)錄播破案現(xiàn)場(chǎng)深受北京老百姓,收視率非常高,,徐滔就是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持,。說(shuō)到這里不能不提到一件事情:xx年某夜,北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件,,公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍,,為了保護(hù)人質(zhì)安全,局面一直僵持,后來(lái)犯罪分子提出要見(jiàn)媒體,,于是公安人員找到了徐滔,,結(jié)果徐滔憑借出色的口才對(duì)歹徒展開(kāi)了心理征服戰(zhàn),經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),,她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救,,將犯罪分子制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名,,并獲得了范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng),。了解這些情況之后,我們開(kāi)始列采訪提綱,。
我們先請(qǐng)教王老師,,他告訴我們,采訪時(shí)腦中要始終有一個(gè)框架,,即:為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單,,但采訪時(shí)絕對(duì)不能脫離這三個(gè)框架,否則就會(huì)離題千里,。然而一開(kāi)始,,我們總也抓不住重點(diǎn),不知道第一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從哪兒切入,。采訪提綱一次次地列,,又一次次地被王老師批評(píng),總也不能令人滿(mǎn)意,。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時(shí)候,,他拿著提綱問(wèn)我們:“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答:“是xx年西客站解救挾持人質(zhì)事件?!薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時(shí)都會(huì)提到這件事,,如果我們?cè)偬岬脑捑蜁?huì)很俗氣,難以出新,,所以有意將其避開(kāi)”,,王老師聽(tīng)到后,一擺手,,對(duì)我們說(shuō):“這么想是不對(duì)的,,徐滔之所以是徐滔,就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷,,而她最得意的事情就是xx年西客站解救劫持人質(zhì)事件,,這是她最與眾不同的地方,如果你們連這個(gè)都不提的話,,怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪她時(shí)都會(huì)提到。我們不管他們提什么問(wèn)題,我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來(lái)提問(wèn)題,,而這就是我們要出新的地方,,也是可以和她拉進(jìn)距離,引起她談話欲望的地方,?!币幌捠刮覀兠┤D開(kāi),于是經(jīng)過(guò)短暫的思索,,我們把第一個(gè)問(wèn)題列為“徐滔您好,,幾乎每個(gè)記者采訪您都會(huì)提到xx年北京西客站劫持人質(zhì)案件中,您與犯罪嫌疑人面對(duì)面談判9個(gè)小時(shí),,并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷,。我們想知道,當(dāng)時(shí)您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢,,您學(xué)習(xí)過(guò)犯罪心理學(xué)嗎?”,,這個(gè)問(wèn)題既抓住了徐滔的特點(diǎn),又緊貼充電主題,,得到了王老師的首肯,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)以后,,其他問(wèn)題很快就列了出來(lái),。后來(lái)采訪徐滔的時(shí)候,我記得她見(jiàn)到我們后說(shuō)的第一句話說(shuō)的就是:“你們這份提綱寫(xiě)得很棒,,很專(zhuān)業(yè)”,,后面整個(gè)采訪也進(jìn)行的很順利,很愉快,。事后我想,,能得到京城名記這樣的評(píng)價(jià),那當(dāng)時(shí)反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的,。
采訪的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo),,他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),他作采訪的一個(gè)主要方式就是四個(gè)字“六經(jīng)注我”,,就是說(shuō)在采訪前對(duì)某一個(gè)問(wèn)題首先有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,,采訪過(guò)程中只是引導(dǎo)著被采訪者來(lái)注釋自己已有的觀點(diǎn)。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力,,要有一眼看透事物本質(zhì)的能力,,王老師無(wú)疑具有這樣的能力,這是最令我佩服的地方,,也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無(wú)形財(cái)產(chǎn),。王老師曾經(jīng)給我們介紹說(shuō),,央視許多大牌記者,諸如白巖松,、王小丫,、撒貝寧、王志等都和他 “認(rèn)識(shí)”,,可是他們卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,,所有的交流都是在電話里進(jìn)行的。在和這些人第一次通電話時(shí),,王老師往往能一語(yǔ)道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足,,這往往會(huì)使他們有如遇知己之感,因此對(duì)王老師約的采訪,、派的記者很少拒絕,,這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個(gè)很重要的原因。
采訪結(jié)束,,回來(lái)就要整八月底的驕陽(yáng)依然似火,,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),,才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。想起在《新聞與寫(xiě)作》編輯部實(shí)習(xí)的日子,擠公交車(chē),、外出采訪,、校對(duì)稿件,這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,,細(xì)細(xì)梳理一下,,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己成長(zhǎng)了許多。
很早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時(shí)要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,但一直不大以為然,,直到這一天真的來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手,好像初學(xué)走路的嬰孩兒,,不知道應(yīng)該先邁哪一只腳,,彷徨了好一陣子,也猶豫了好一陣子,,仍然毫無(wú)頭緒,。于是,我想起了向老師求助,,首先找到宋琳老師,,他是社會(huì)知名詩(shī)人,也一直從事編輯工作,,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)明自己的意思時(shí),,宋老師很爽快地答應(yīng)了,,讓我等消息,自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來(lái),。接下來(lái)就是等待,,等待著宋老師的最終答復(fù),又是一段忐忑不安的時(shí)光,,不知道結(jié)果會(huì)怎樣。終于,,宋老師告訴我,,讓我去聯(lián)系《詩(shī)刊》雜志的某個(gè)編輯,到此時(shí),,我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明,,終于將社會(huì)這扇緊閉的大門(mén)撬開(kāi)了一條縫隙。
幾乎與此同時(shí),,又有一條道路向我敞開(kāi),。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在圖書(shū)館期刊閱覽室里看到《新聞與寫(xiě)作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息,,隨手抄下電話號(hào)碼,,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對(duì)方打了電話,電話通了,,讓我兩天之后去面試,。我如期而至,面試并不復(fù)雜,,我的心里卻很緊張,,說(shuō)是面試其實(shí)也就是和主編聊天,在聊天中會(huì)看出一個(gè)人的基本素質(zhì),,幸而編輯部的人都很隨和,,面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,,面試的時(shí)候,,《新聞與寫(xiě)作》編輯部還沒(méi)有搬到東單的新聞大廈,辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個(gè)很幽深的巷子里,,由于事先沒(méi)有查清楚行車(chē)路線,,所以在去的路上不斷地給對(duì)方打電話詢(xún)問(wèn)地址,就這樣,,原本不到一個(gè)小時(shí)就可以到的地方,,花了兩個(gè)小時(shí)才找到,當(dāng)編輯部主編指出這個(gè)問(wèn)題時(shí),,羞的我滿(mǎn)臉通紅,,初入社會(huì)便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),,至今想來(lái)仍然覺(jué)得慚愧;另外一件事情是,由于出門(mén)匆忙,,竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件,,這個(gè)疏忽可是致命的,不過(guò)幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎(jiǎng)證書(shū),,才不至于不能證明身份,。后來(lái)主編對(duì)我說(shuō),對(duì)于這件事情,,如果他們?cè)賴(lài)?yán)格一點(diǎn)兒的話,,那我就不可能留下實(shí)習(xí)了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn),,也得到了一些教訓(xùn),,不過(guò)對(duì)于日后真正找工作來(lái)說(shuō)卻是百利而無(wú)一害的,因此我心存感激,。
從實(shí)習(xí)單位回來(lái)后,,我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師,因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個(gè)采訪任務(wù):采訪中央電視臺(tái)《面對(duì)面》節(jié)目主持人王志,。對(duì)于這個(gè)采訪任務(wù)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,,因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對(duì)面交流,對(duì)于我來(lái)說(shuō)尚屬首次,,所以想請(qǐng)孟老師給予指導(dǎo),,和孟老師交流了一個(gè)多小時(shí),他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點(diǎn),,一席談話令我收獲甚豐,。
《新聞與寫(xiě)作》是隸屬于京報(bào)集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志,,是全國(guó)中文核心期刊,,正是這樣一份雜志卻能給一個(gè)初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生采訪央視名嘴的機(jī)會(huì),,一開(kāi)始我是很驚訝的,不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信任我們這些實(shí)習(xí)生,,因?yàn)樵谶@之前,,其他實(shí)習(xí)生先后采訪過(guò)白巖松和撒貝寧。但是后來(lái)我想,,最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵(lì)實(shí)習(xí)生的機(jī)制,,他們信任大學(xué)生的能力,敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對(duì)于我的話,,可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報(bào)做記者和編輯,、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)起了作用。
聊完了采訪的事情,孟老師說(shuō)可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時(shí)間,,聽(tīng)到這個(gè)信息我是非常高興的,,因?yàn)橄裎覀冞@個(gè)年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長(zhǎng)大的,這本雜志在全國(guó)非常有名,,銷(xiāo)售量也很大,,如果能去那兒實(shí)習(xí)的話,也是一件極有面子的事情,,所以當(dāng)時(shí)毫不猶豫便答應(yīng)了,。
就這樣,在兩周之前還一籌莫展的我,,現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,然而,魚(yú)和熊掌不可兼得,,現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問(wèn)題。就社會(huì)知名度和刊物發(fā)行量來(lái)說(shuō),,《詩(shī)刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫(xiě)作》,,而且我是學(xué)中文的,平時(shí)也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩(shī)歌,,所以無(wú)論選擇《詩(shī)刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情,,但我最終卻忍痛割?lèi)?ài),選擇了《新聞與寫(xiě)作》,,我之所以這樣選擇是有原因的:第一,,這個(gè)單位完全是我自己聯(lián)系的,自己種的果子吃起來(lái)永遠(yuǎn)都是最甜的,,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程凝結(jié)了自己的辛苦和付出,,所以不忍將其舍棄;第二,《新聞與寫(xiě)作》編輯部的老師對(duì)我非常信任,,能給我提供非常大的發(fā)揮空間,,而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三,我想社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)主要目的就是讓我們能夠接觸社會(huì),、深入社會(huì),,而做新聞無(wú)疑是最便捷、最直接的一種方式,,我最初也就是抱著能夠接觸社會(huì)的想法去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的;第四,,雖然我是學(xué)中文的,但是在院報(bào)的工作經(jīng)歷使我對(duì)新聞產(chǎn)生了感情和興趣,。在這些想法的基礎(chǔ)上,,我選擇《新聞與寫(xiě)作》。
在《新理采訪錄音,,整理過(guò)錄音的人都知道,,那是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,,耗時(shí)耗力,一個(gè)半小時(shí)的談話,,一萬(wàn)五千字的內(nèi)容,,至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個(gè)小時(shí)才能完成,。如果說(shuō)這項(xiàng)工作是體力勞動(dòng)的話,,那么接下來(lái)整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時(shí)候了,一萬(wàn)五千字的內(nèi)容經(jīng)過(guò)選擇,、提煉,,要整理出三千五百字的初稿,在這個(gè)過(guò)程中必須邏輯清晰,,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,,這對(duì)于一個(gè)人的邏輯思維能力、提取問(wèn)題能力,、總結(jié)歸納能力還有語(yǔ)言文字能力都提出了很高的要求,,也逼著你做出盡善盡美的文章。經(jīng)過(guò)這樣一通程序下來(lái)后,,看著自己的勞動(dòng)成果會(huì)倍感親切,,而當(dāng)看到自己付出的勞動(dòng)終于變成鉛字時(shí)候,興奮地看了又看,。
編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫(xiě)工作的編輯叫劉建新,,她是一位即將退休的老編輯了,在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫(huà)家方成,。按王老師的說(shuō)法,,劉建新老師的采訪方式也可以用四個(gè)概括,叫做“我注六經(jīng)”,,她為人和藹,、循循善誘,往往第一個(gè)問(wèn)題就能給人以親切感,,拉近與被采訪者的距離,,然后不斷通過(guò)自己的提問(wèn),使被采訪者說(shuō)出更多想說(shuō)的話,,這在采訪方成的過(guò)程中明顯地表現(xiàn)了出來(lái),。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣,這是兩種不同的采訪方式,。而我在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異,,但效果相同的采訪方式,著實(shí)受益匪淺。
主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),,做到人盡其職,、物盡其用,并且非常具有創(chuàng)新意識(shí),,他能為每個(gè)人量身定做一些欄目,,包括實(shí)習(xí)生,使每個(gè)人的長(zhǎng)處能夠得到最大程度的發(fā)揮,。比如,,因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)一些詩(shī)歌,所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩(shī)苑”欄目,,并且安排我為該編輯部寫(xiě)刊歌的歌詞,。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間,而他的這種管理理念也是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和思考的,。
總之,,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲,他們對(duì)待我的態(tài)度使我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了感恩的心,,就像王衛(wèi)國(guó)老師說(shuō)的:“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多,,我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒,反過(guò)來(lái),,我們就想要對(duì)你們好一點(diǎn)兒”。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,,時(shí)間不長(zhǎng),,卻收獲頗豐,可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸,。雜志相對(duì)報(bào)紙雖說(shuō)比較清閑,,但卻可以在一個(gè)題目上不斷打磨,可以做得很精,,將一塊璞玉磨成精美的玉器,,在這個(gè)過(guò)程中自己的手藝也在不斷提高。當(dāng)然,,除了技術(shù)層面之外,,更重要的是對(duì)社會(huì)、對(duì)自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。
1.學(xué)習(xí)真的很重要,。以前常聽(tīng)人說(shuō),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,,回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了,,也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。對(duì)此我更是深有體會(huì)。記得有一次和王衛(wèi)國(guó)老師聊天,,談到了理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題,,我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):參加工作后,當(dāng)一個(gè)人的工作水平達(dá)到了一個(gè)很難突破的階段時(shí),,起決定因素的往往是他的理論功底,。對(duì)此我深信不疑,但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時(shí)間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,,因此我向孟登迎老師請(qǐng)教,,他告訴我說(shuō),要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書(shū),,對(duì)于中文系的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易找書(shū)來(lái)讀,,但一定要讀經(jīng)典,比如多讀一些文學(xué)名著,,在閱讀的過(guò)程中我們?cè)囍鴮?duì)其進(jìn)行闡釋?zhuān)匀痪蜁?huì)涉及到各種理論,,這樣容易切入,也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn),,上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,,我們周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件,只要我們多觀察生活,,并對(duì)此進(jìn)行有益的思考,,自覺(jué)運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論去解釋它,那么理論思維會(huì)很快得到提高,。在老師的幫助下,,我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書(shū)籍,包括中華古籍,、中外名著以及文藝,、哲學(xué)理論方面的書(shū),希望在有限的時(shí)間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平,。
明白了這個(gè)道理,,也就明白了以前老師上課的時(shí)候苦口婆心對(duì)我們說(shuō)的,要珍惜大學(xué)時(shí)光多讀書(shū),、讀好書(shū)之類(lèi)的話,,回想起來(lái)突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言。當(dāng)然,,學(xué)習(xí)并不只是要學(xué)習(xí)理論,,也不僅僅是在學(xué)校里才學(xué)習(xí),走出校門(mén)后更需要學(xué)習(xí);不僅僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),,也要學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書(shū),,提高自身修養(yǎng),,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,把自己塑造成能夠適應(yīng)社會(huì)的具有綜合素質(zhì)的人才,。
2.試著在社會(huì)中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過(guò)程就是我們不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,,一個(gè)人只有在社會(huì)上找到了屬于自己的定位,,才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用,在這個(gè)過(guò)程中,,我們要相信自己,,但既不能把自己想得過(guò)高,也不能低估自己的實(shí)力,,這就要求我們不要囿于校園,,要適當(dāng)?shù)刈叱鋈ィ叩缴鐣?huì)這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個(gè)點(diǎn),。當(dāng)然,,我們不可能一下子就找到自己的定位,但最起碼我們?cè)囘^(guò),,只要邁出了第一步,,以后就不會(huì)覺(jué)得陌生。此外,,在社會(huì)實(shí)踐中,,我們必須得批判地看待這個(gè)世界,社會(huì)上的許多事情和校園里是不一樣的,,我們不應(yīng)把它想得那么完滿(mǎn),,也不應(yīng)想得過(guò)分惡劣,要學(xué)會(huì)公正地看待它,,以我們自己的一顆平常心來(lái)體悟社會(huì),體悟生活,,為最終走向社會(huì)作好充分的思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。
3.體會(huì)到生活不易,學(xué)會(huì)珍惜生活,。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單,,從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車(chē),至少要一個(gè)小時(shí)才可以到,,當(dāng)時(shí)是最炎熱的7,、8月份,而且乘車(chē)時(shí)間往往是在上下班高峰期,,所以擠公交車(chē)的日子真是苦不堪言,。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會(huì)到生活的不易,,更懂得去珍惜生活。