總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇一
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,,為了總結(jié)經(jīng)驗,,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一,、嚴格要求自己
嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,熱愛教師工作,思想進步,,團結(jié)同志,,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求,。
二,、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課,,做到:①認真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,。②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣,、需要,、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,,布置好作業(yè),。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率,。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
三、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面,,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解,、教法的把握,,提高課堂教學(xué)水平。
四,、工作中存在的問題
主要表現(xiàn)在:
1,、教材挖掘不深入。
2,、教法不靈活,,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。
3,、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),,缺乏理論指導(dǎo)。
4,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5,、教學(xué)反思不夠,。
五、今后努力的方向
1,、加強學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。
2,、挖掘教材,進一步把握知識點和考點,。
3,、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。
4,、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入,。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇二
一年里,我認真做好本職工作,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一,、思政方面:
作為一名____教師,,我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了__和國家的教育方針,,教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗的___同志學(xué)習(xí),,增強自身師范素質(zhì),,真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,為人師表,,教書育人。在_的同時,,我也積極參與___“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,,做出___公開書,并嚴格完成所事項,。
二,、教學(xué)方面:
本學(xué)期,我教授七年級四個班級歷史科目,,使用教材是岳麓版七年級(上),,完成66課時的備課和上課。在教學(xué)方法上,,采用的是分組教學(xué)法,,全班共分8個學(xué)習(xí)小組,,每個小組由一位組長負責(zé)組織學(xué)習(xí)和督促檢查,對每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行組織學(xué)習(xí),,對基本概念進行背誦檢查,。這樣減輕了教師的負擔(dān),使學(xué)生也能夠及時的反饋和交流,,更加有利于合作學(xué)習(xí),。作業(yè)批改學(xué)生和老師結(jié)合的批,學(xué)生相互批,,相互的借鑒,。對于隨堂聯(lián)系和習(xí)題,我都是逐題在課堂上輔導(dǎo),,個別輔導(dǎo)糾正,,學(xué)檢的練習(xí)題都要在業(yè)余時間和禮拜天做,都能夠及時的批改,。配套練習(xí)由于難度較大,,只要求一類生完成,并且給予指導(dǎo),,學(xué)生完成作業(yè)的情況較好,。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本縣三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎,輔導(dǎo)王斌在全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,,語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇三
時間飛逝,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任二年級班主任,,班級人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,,但每一年的教材都在變動,。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,,認真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,,積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并進行部分載錄和寫些心得體會,。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進修方面
要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),,力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇四
光陰似箭,,日子如梭,,教師年度考核工作總結(jié),。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就20__年的工作小結(jié)如下:
一年來,,本人熱愛__,熱愛人民,堅持__的教育方針,,忠誠__的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守教師職業(yè)道德,,時時以一個__員的身份來約束自己,,鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作,。
本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級三個班的品德與社會教學(xué),,下學(xué)期我擔(dān)任六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準,,吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探索,、勇于創(chuàng)新等能力,在補差工作上,,對于后進生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。本人還能認真履行教學(xué)校長的職責(zé),,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,,而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動,,提高了教師素質(zhì),促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。
本學(xué)年,,我的工作量飽滿,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議,,積極參加校本培訓(xùn),,完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,,每周還負責(zé)接送學(xué)生校車一次,。
一分耕耘,一份收獲,。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號,;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中,撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎,,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎,;小學(xué)數(shù)學(xué)賞析征文《課已停,意猶存》,,被市教科院評為一等獎,;電教論文《恰當應(yīng)用多媒體技術(shù),幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加第__屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,,有8人獲省級二等獎,;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎,。學(xué)校被評為參加第__屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進單位,。本人獲第__屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分,,居全校第一名,;獲學(xué)校綜合組教師20__-20__學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱,、大家跳”活動中,,本人輔導(dǎo)六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤,,人無完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,,如教學(xué)語言不夠豐富,,課堂調(diào)控能力有待提高,學(xué)科科研能力有待加強等,。
千里之行,,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,,為__的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量,。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇五
歲末年終,不由得使我靜下心來回顧,、反思在即將過去的一年時間里對教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著,、對教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求、對莘莘學(xué)子的那一份責(zé)任,、對三尺講壇的那一份堅守……
一年來,,我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛接受各種知識,,形成比較完整的知識體系,,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。下面是本人對本年度的總結(jié)和對來年的展望,。
一、政治思想方面:
積極參加各級各類培訓(xùn),,及時更新教育理念,。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
本年度擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),,面對農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、自覺性不強等現(xiàn)實因素,不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念,。
課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,,認真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進可行的教學(xué)方法——“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式;課后認真批改作業(yè),做到堂堂清,、條條清,。
堅持不懈的努力終于換來回報,學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍,。
三,、工作考勤方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進修方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,擠出時間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位,,現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學(xué)論文,,開設(shè)公開課進行業(yè)務(wù)交流等,,從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力。
社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇六
20__年度中,,我認真學(xué)習(xí)《_大精神》,,并以此嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;教學(xué)工作上,,認真學(xué)習(xí)新課標,課前鉆透教材,,因材因生施教,,年度考核個人述職。結(jié)合“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,,積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一,、思想覺悟不斷提高
1,、用“愛“來教育。丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,,尊重他們,、信任他們、理解他們,,積極主動與他們相處,。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,“身教”重于“言傳”,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的言談舉止與形象要時刻注意,,在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強,給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。
2,、用“新“來律己。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,,而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的.不斷深入的大環(huán)境,,我認真學(xué)習(xí)新課標,,積極參與各種培訓(xùn)與聽課,向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。
二,、教學(xué)實效力求突破
一年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持__的教育方針,,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標,。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案,,教師年度考核個人述職《年度考核個人述職》,。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與,、主動探索,、自主思考,運用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認真審題,,邊審題邊思考,,進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析,,找出錯誤的原因,,運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進生,,他們由于基礎(chǔ)差,,上課聽不明白,產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,,上課無論學(xué)習(xí)什么,,他們都擺出“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài),。如所任班中的何民康,,吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題,,我首先是不能拋棄他們,,多次與他們進行溝通,利用課余時間幫他們補基礎(chǔ),,從最簡單的學(xué)起,,讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題,成績有所提高,,嘗到收獲的喜悅,,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,,并力爭家長的理解,、支持和配合,多管齊下,,努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,,認真聽課,、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會,,認真撰寫教學(xué)論文。
三,、安全紀律常抓不懈
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從工作安排;團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。
此外,,為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,,所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
從工作成效來看,,我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細,,教學(xué)成績還不夠突出,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學(xué)習(xí),,爭取更大的進步。
最新教師個人考核總結(jié)范文通用7篇七
不知不覺已經(jīng)是20__年的最后一個月了,,時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作又接近尾聲了,為了吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,,更好地做好今后的工作,就過去一段時間的工作作了如下總結(jié):
一,、提高素質(zhì),,履行教師職責(zé)
在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌,、關(guān)愛學(xué)生,、處處以身作則。我知道“學(xué)海無涯,,學(xué)無止境”,只有不斷學(xué)習(xí)充實自己,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。通過學(xué)習(xí)教材中新增加的內(nèi)容讓自己樹立先進的教學(xué)理念。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己,、豐富自己的知識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。注重積累平時的點滴經(jīng)驗,勇于進行教學(xué)實踐,。我覺得提高學(xué)識水平是非常重要的,,這也是我今后不斷努力的方向。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,。只有不斷學(xué)習(xí),才能提高水平,,才能更好的適應(yīng)時代的發(fā)展,。所以在做好會計證教學(xué)的同時,開始為會計職稱的培訓(xùn)準備資料,,現(xiàn)在我正在利用課余時間加緊編寫助理會計師的講義,。
二、立足課堂,,在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,,我將自己全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新知識應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,,立足“用活新老教材,,實踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,。
在我所任教的學(xué)生中,,有許多是從社會上工作了一段時間,又重新走進課堂學(xué)習(xí)的人,,比如12月2日開的初級會計實務(wù)班,,都是為了進一步提高知識和技能,才又走進課堂的,,她們與年輕學(xué)員不一樣,,學(xué)的主要是工作中要用到的東西,因此對她們的學(xué)習(xí)和管理不能和年輕學(xué)員一樣,,要針對她們的具體情況區(qū)別對待:對年齡偏大的,、后進的學(xué)生,包括在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)中需要學(xué)第二遍的學(xué)生,,要用足夠的耐心,;對時間不固定的,,要及時給她們補缺等等。
三,、一絲不茍,,認真對待教學(xué)工作
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。在教育教學(xué)中,,我除了認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,,認真上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂2個小時的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),;同時努力學(xué)習(xí)鉆研專家的教育,、教學(xué)理論,針對每位學(xué)員,,探索適合各個班次的教育方法,,在業(yè)務(wù)上精益求精。積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),,拓寬教學(xué)新思路。針各班次學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我用發(fā)展的觀點看學(xué)生,一直以來我積極做好后進生轉(zhuǎn)化工作,,因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。因此應(yīng)積極準備,把每個教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,,有一份努力,,才有一份收獲。
四,、勞逸結(jié)合,,事半功倍
常言道“文武之道,一張一弛”,,感謝學(xué)校這一學(xué)年尤其是這兩個月給我們機會,,讓我們走出校園,讓我們接觸了不同于學(xué)校生活的外部世界,!讓我們從單調(diào)的工作中有了新的活力,!無論是從揚州寶應(yīng)湖國家濕地公園回來,還是去揚州瘦西湖溫泉度假村,,大家都過得很開心,,工作也有了更多熱情!如果能把年假也行實行起來,,那就更完美了,!
五、反思教學(xué)工作,,不斷進取
總之,,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,取得了一些成績,,同時也在思量著自己在工作中的`不足,,但成績只能代表過去,為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,更好地完成教育教學(xué)工作,,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,,爭取以后做得更好,。
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