總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大班下學(xué)期工作總結(jié)配班篇一

一,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,，我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識,、任務(wù)意識,、自我服務(wù)潛力以及合作潛力的培養(yǎng),，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，_我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往潛力得到了很好的提高,。同時(shí)鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，透過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進(jìn)展?fàn)顩r,，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

二,、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計(jì)算熟練掌握10以內(nèi),、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),，掌握學(xué)習(xí)方法,，盡量避免死記硬背,。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,，閱讀潛力大大提高,。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法,，并掌握了退位減法。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境表演,，并利用來園,、離園,、飯前,、飯后,、吃付食、游戲及戶外活動(dòng)等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固,。本學(xué)期,，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉,，尤其注重體能鍛煉和動(dòng)作協(xié)調(diào)潛力的培養(yǎng),，同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識，所以無一事故發(fā)生,。

三,、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。保育教師與班級教師一齊，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，本學(xué)期，我們幼兒的身高,、體重增長速度較快,。

四、家長工作

搞好班級工作,，需要家長的配合,，我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)光，及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況,，認(rèn)真聽取家長推薦。真正做到家園共育,。學(xué)期結(jié)束,，各位家長對三年來我們的工作深表感謝，十分滿意,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，透過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步，但是我們深知,，要搞好班級管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。今后工作中，我們將勉勵(lì)自我,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷進(jìn)取。

大班下學(xué)期工作總結(jié)配班篇二

當(dāng)畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,，孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,，當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩，要展翅高飛的時(shí)候,，回顧三年來我們一齊走過的日子,，有歡笑、收獲,、期盼……從此刻開始,，又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。下方就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一,、常規(guī)管理常抓不懈

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。如何持續(xù)良好的常規(guī),，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展,，這是我在開學(xué)初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個(gè)不足,，我著重開展以下活動(dòng)來促使良好班級常規(guī)的構(gòu)成：

1,、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)光的隱性浪費(fèi),，如：午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng),，具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語,。這樣既避免了孩子的無所事事,，又學(xué)到了一些好的東西;每一天離園前組織幼兒談話，說說自我這一天最開心的事,，然后一齊復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲,。

2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域,，“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒,，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望,。

3,、實(shí)行“組長負(fù)責(zé)制”，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,，培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感與群眾榮譽(yù)感,。

4,、加強(qiáng)個(gè)別教育，針對部分孩子的調(diào)皮好動(dòng),，在排隊(duì)和游戲時(shí)我個(gè)性關(guān)注他們的一舉一動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為,，使他們也能較好地遵守常規(guī),。

二、幼小銜接豐富多彩

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)--做好孩子的幼小銜接功作,。抓好幼兒的課堂紀(jì)律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,，集中幼兒的注意力,、掌握必須的知識技能，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的資料,。

結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng),，帶孩子們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀，參觀小學(xué)的教室,，活動(dòng)場地,，小學(xué)生的課間活動(dòng)，還看了一年級小學(xué)生上課,。使他們對學(xué)習(xí)生活有必須的了解,，參觀時(shí)孩子們的興趣個(gè)性高，不停的說個(gè)沒完,，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我能夠感到他們是多么期盼自我成為一名小學(xué)生,。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。透過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活,，舉行了整理書包比賽,。本學(xué)期，邀請?jiān)谛W(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,，是幼兒提前體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí),，效果十分好,。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性。

1,、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材資料開展活動(dòng),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。透過活動(dòng)，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運(yùn)算都能基本掌握,。

2,、每周二下午開展古詩教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子務(wù)必學(xué)會多少首古詩,，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩好處,，只是期望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),。在同伴面前展現(xiàn)自我的本領(lǐng),，是每個(gè)孩子都樂意的事，我們時(shí)常為孩子們帶給展示的舞臺,。請幼兒來當(dāng)小老師,，教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高,，我們還開辟了古詩園地,，將學(xué)過的古詩配上插畫張貼，在學(xué)會古詩的同時(shí),。幼兒的識字量又得到了提高,。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一齊誦讀,，互相比賽,，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動(dòng),。

三,、保教工作踏踏實(shí)實(shí)

在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會《綱要》精神,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不一樣需要,，開展豐富的主題活動(dòng),，力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不一樣程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一齊圓滿地完成了走近小學(xué),、白天黑夜等主題活動(dòng),，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。

開學(xué)初班級里感冒的孩子較多,，讓我更加注重幼兒的身體健康,。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生,。保證每一天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)光,，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服,，我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾，出汗時(shí)墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫忙幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣,。

四、班級活動(dòng)精彩紛呈本學(xué)期我們用心配合幼兒園第二屆健康節(jié),，組織開展了豐富的健康活動(dòng),，健康節(jié)開幕式、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會,、跳繩吉尼斯比賽,、負(fù)重徒步……大家用心參與，體能得到了提高,。精彩的古詩誦讀活動(dòng),，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。搞笑的識字活動(dòng),，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識字量?！皯c六一”才藝展示中,，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個(gè)人的掌聲。

五,、家長工作扎實(shí)有效

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,，也透過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些狀況，如及時(shí)更換家長園地,、更新班級主頁,，讓家長全面了解孩子們在園的活動(dòng)環(huán)節(jié)，也為家長帶給一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個(gè)孩子,，每一位家長,。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析、及時(shí)解決,，力求到達(dá)家長的滿意,。同時(shí)我們也利用家長會、親子活動(dòng),，鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，讓家長了解幼小銜接進(jìn)展?fàn)顩r，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

家長對班級工作支持度高,，能用心參與園里、班級的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長的支持,、配合,、參與，我班幼兒在慶“六一”才藝展示,、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色,，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動(dòng)中,，家長也用心設(shè)計(jì)節(jié)徽,、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),。有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

在班級工作中,，同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以班級利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，互相交流,，相互學(xué)習(xí),，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整,，充分保證了班級工作的正常開展,。

一份耕耘、一份收獲,。不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一齊進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,，我相信來年自我必須會做得更好。

大班下學(xué)期工作總結(jié)配班篇三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時(shí)積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個(gè)別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì),。,。。,。,。,。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持。

六,、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓,。