總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
大班下學(xué)期工作總結(jié)配班篇一
一,、本學(xué)期的工作重點是幼小銜接
在幼小銜接的準備工作中,,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識,、自我服務(wù)潛力以及合作潛力的培養(yǎng),,經(jīng)過一學(xué)期的努力,_我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,,班級幼兒社會交往潛力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,,透過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展狀況,,及時了解幼兒發(fā)展水平。
二,、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算熟練掌握10以內(nèi),、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),,掌握學(xué)習(xí)方法,,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,,閱讀潛力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法,,并掌握了退位減法,。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,,并利用來園,、離園、飯前,、飯后,、吃付食、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固,。本學(xué)期,,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅持開展體育鍛煉,,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)潛力的培養(yǎng),,同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生,。
三,、衛(wèi)生保健工作
本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,,堅決杜絕傳染病流行,。保育教師與班級教師一齊,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,,我們幼兒的身高,、體重增長速度較快。
四,、家長工作
搞好班級工作,,需要家長的配合,我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r光,,及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況,認真聽取家長推薦,。真正做到家園共育,。學(xué)期結(jié)束,各位家長對三年來我們的工作深表感謝,,十分滿意,。
在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,透過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進步,,但是我們深知,,要搞好班級管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。今后工作中,,我們將勉勵自我,揚長補短,,不斷進取,。
大班下學(xué)期工作總結(jié)配班篇二
當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,,當他們朗讀起畢業(yè)詩,,要展翅高飛的時候,回顧三年來我們一齊走過的日子,,有歡笑,、收獲、期盼……從此刻開始,,又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛,。下方就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):
一、常規(guī)管理常抓不懈
俗語說:“沒有規(guī)矩,,難成方圓”,。如何持續(xù)良好的常規(guī),,保證各項活動順利地開展,,這是我在開學(xué)初就思考的問題,。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足,我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的構(gòu)成:
1,、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,,避免時光的隱性浪費,如:午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動,,具體做法是請幼兒來當小老師,,教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,,又學(xué)到了一些好的東西;每一天離園前組織幼兒談話,,說說自我這一天最開心的事,然后一齊復(fù)習(xí)當天所學(xué)的兒歌或者歌曲,。
2,、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動區(qū)域,“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒,,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀,,也滿足幼兒的求知欲望。
3,、實行“組長負責(zé)制”,,讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感與群眾榮譽感,。
4,、加強個別教育,針對部分孩子的調(diào)皮好動,,在排隊和游戲時我個性關(guān)注他們的一舉一動,,及時進行個別幼兒教育,糾正他們的不良行為,,使他們也能較好地遵守常規(guī),。
二、幼小銜接豐富多彩
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,,孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點--做好孩子的幼小銜接功作,。抓好幼兒的課堂紀律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,,集中幼兒的注意力,、掌握必須的知識技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的資料。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動,,帶孩子們?nèi)嶒炐W(xué)進行參觀,,參觀小學(xué)的教室,活動場地,,小學(xué)生的課間活動,,還看了一年級小學(xué)生上課。使他們對學(xué)習(xí)生活有必須的了解,,參觀時孩子們的興趣個性高,,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,,我能夠感到他們是多么期盼自我成為一名小學(xué)生,。為了從思想上做好入學(xué)準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。透過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),。我們還邀請一年級的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活,,舉行了整理書包比賽。本學(xué)期,,邀請在小學(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,,是幼兒提前體驗小學(xué)的學(xué)習(xí),效果十分好,。
大班幼兒求知欲旺盛,,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性,。
1、張老師負責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動,,認真分析教材,,精心選取適合本班幼兒的教材資料開展活動,認真上好每一節(jié)課,。透過活動,,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運算都能基本掌握。
2,、每周二下午開展古詩教學(xué),。我們并不強求孩子務(wù)必學(xué)會多少首古詩,,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩好處,只是期望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶,,為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),。在同伴面前展現(xiàn)自我的本領(lǐng),是每個孩子都樂意的事,,我們時常為孩子們帶給展示的舞臺。請幼兒來當小老師,,教小朋友學(xué)古詩,。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,,在學(xué)會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高,。同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁,,讓家長和孩子一齊誦讀,互相比賽,,一家人興致高昂,,是一種很好的親子活動。
三,、保教工作踏踏實實
在教學(xué)工作中,,深入領(lǐng)會《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個體差異和不一樣需要,,開展豐富的主題活動,,力求在活動中使每個幼兒都能得到不一樣程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一齊圓滿地完成了走近小學(xué),、白天黑夜等主題活動,,并進行了精彩的墻飾布置。
開學(xué)初班級里感冒的孩子較多,,讓我更加注重幼兒的身體健康,。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生,。保證每一天兩小時戶外活動時光,,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),,提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服,,我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾,出汗時墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,,有針對性進行輔導(dǎo),,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,重點幫忙幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣,。
四,、班級活動精彩紛呈本學(xué)期我們用心配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動,,健康節(jié)開幕式,、幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽,、負重徒步……大家用心參與,,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動,,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦,。搞笑的識字活動,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時還擴大了他們的識字量,?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲,。
五,、家長工作扎實有效
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,,也透過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些狀況,,如及時更換家長園地、更新班級主頁,,讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),,也為家長帶給一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時,,我們也會耐心的講給家長聽,,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長,。對家長反映給我們的問題認真分析,、及時解決,力求到達家長的滿意,。同時我們也利用家長會,、親子活動,鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,,讓家長了解幼小銜接進展狀況,,及時了解幼兒發(fā)展水平,。
家長對班級工作支持度高,能用心參與園里,、班級的各項活動,,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻,。有了家長的支持,、配合、參與,,我班幼兒在慶“六一”才藝展示,、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色,深得大家好評,。而健康節(jié)系列活動中,家長也用心設(shè)計節(jié)徽,、營養(yǎng)食譜,,還獲得了不少獎項。有了家長的參與,,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。
在班級工作中,同班的三位保教人員團結(jié)協(xié)作,,以班級利益為重,,不計較個人得失,互相交流,,相互學(xué)習(xí),,及時反思,隨時調(diào)整,,充分保證了班級工作的正常開展,。
一份耕耘、一份收獲,。不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一齊進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,,我相信來年自我必須會做得更好。
大班下學(xué)期工作總結(jié)配班篇三
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,,力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面
認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認真記筆記,,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,,熱愛集體,服從分配,,對班級工作認真負責(zé),,在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。
二,、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
三,、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,,我都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。。,。,。。,。一個學(xué)期以來,,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。
四,、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除,。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。
五、家長工作方面
一個學(xué)期以來,,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持。
六,、工作中的不足
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,,及時反思,隨時總結(jié),,不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,,在來年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),,爭取使我的工作更上一層樓。