為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

大班元旦活動(dòng)方案反思篇一

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)no.1

馬年到到到,，祝你好好好，

祝爺爺奶奶 福星照照照,，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，

祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙,，

祝大家 圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!

一、我有小巧手

(1)幼兒折紙(電話,、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示

二,、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

三、我有大智慧

趣味問答

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思

9)新的一年,，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

10)小朋友，馬上就是xx年了,，xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走 搶椅子

大班元旦活動(dòng)方案反思篇二

1.知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

1.認(rèn)識(shí)元旦

2.迎接元旦,，新年新氣象,。

3.迎接新年，精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2.知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

a,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎,？提示：元旦是在1月1日，元是開始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花、吃餃子等）

2.了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的視頻,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

c,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

d、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

大班元旦活動(dòng)方案反思篇三

教材分析：本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng),。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),。活動(dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的,、大膽的說話的能力。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道過新年了,，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2,、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂,，為了讓孩子們能感受新年的愉悅,，也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,，增進(jìn)親子間平等,、融洽的親情關(guān)系

二、活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)

三,、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月31日上午9：00

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

4、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五,、活動(dòng)過程：

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。

(二),、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目,。

1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2,、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng),。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí),，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,，給與禮物鼓勵(lì)。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹,。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片,。

5,、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡,，說一句祝福的話,。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。

大班元旦活動(dòng)方案反思篇四

新的一年馬上就要來臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對(duì)于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng),，使幼兒了解元旦的來意,，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

：

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：我參與,、我動(dòng)手,、我快樂、我們都是巧巧手

1,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情;

2,、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

20xx年12月31日上午9：10開始

1,、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

2,、操作材料。

一、認(rèn)識(shí)元旦

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”,，是指公歷的1月1日。但在古代,，“元旦”即是今天的“春節(jié)”,，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸,、臺(tái)灣,、香港和澳門，元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天,。習(xí)俗方面,，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式,。

漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開始,、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天。

歷史上,，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說法不一致,。中華民國(guó)成立后，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí);從公歷,，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年,。

1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”,，自此我國(guó)的'每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

1,、幼兒繪畫：年年有魚

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)

4,、展示幼兒作品

三、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

大班元旦活動(dòng)方案反思篇五

大二班

：**年12月31日上午9：00-11：00

： 大二班教室

1,、幼兒和家長(zhǎng)共同感受節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的歡樂。

2,、幼兒,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深親子感情,。

3,、感受到實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

1,、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集親子節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者,。（維持秩序,，攝像、照相,、）,。

2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營(yíng)造節(jié)日的氣氛,。

3、活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案,。

4、 在節(jié)目開始之前,，有以下幾點(diǎn)小小的要求,，希望家長(zhǎng)朋友們給予支持和配合：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。

節(jié)目進(jìn)行時(shí),，請(qǐng)不要在現(xiàn)場(chǎng)來回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演,。

師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：大家上午好,！今天,，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛,。首先我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長(zhǎng)和寶貝,，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們,。

幼：今天我們相約在此,，喜迎新年,。

灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時(shí)刻。

師：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光,，

灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長(zhǎng)的收獲，分享孩子們成功的喜悅,。

幼：在這新的一年到來之際,，衷心祝愿大家

合：新年快樂!

準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》

歡樂的時(shí)光總是過的很快，今天我們迎新年,，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了,，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康,。萬事如意！謝謝大家,！再見,！

大班元旦活動(dòng)方案反思篇六

1．通過活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到新年的來臨,，共同分享元旦的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

4．了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5．參與節(jié)日游戲,。

大班 教師。

（一）,、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛的小朋友們,，大家新年好,！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來了充滿希望的20xx年,。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年,！

（三）,、家委會(huì)代表講話

（四）、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱,， 分組唱,， 表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦,， 分組表演,， 繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng),，并送上新年祝福,。

家長(zhǎng)離園

新年即將來臨，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動(dòng),，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,，加深家園情、師生情,、親自情,。

大班元旦活動(dòng)方案反思篇七

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

1,、教師出示各種醒目,、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

1、教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來,？

2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1,、貼的時(shí)候要注意安全。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂,。

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

大班元旦活動(dòng)方案反思篇八

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

1,、布置歡慶元旦場(chǎng)地,。

2、氣球,，十二生肖卡片

3,、塑料呼啦圈,、塑料筐,，紙球。

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)

一,、教師出場(chǎng)

炮竹聲聲,，新年到，辭舊迎新真熱鬧,，過去的一年我們攜手走過,，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅,，孩子是我們的未來,，我們的驕傲，看著他們一天天長(zhǎng)大,，我們自豪,，我們欣慰,，新的一年新的希望，我們歡歌,，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問候時(shí)刻,，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲,。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過去的一年,，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛,，如今我也要表達(dá)我的愛,，愛你我會(huì)親親你，愛你我會(huì)抱抱你,。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂站起來,，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧,，幼兒隨音樂與家長(zhǎng),，同伴互相問好，擁抱,。

二,、成果展示：

在過去的一學(xué)期我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)爸爸媽媽來欣賞我們的匯報(bào)活動(dòng),，伴隨著新年的到來,，我們的新年祝福也開始了：

1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》

2,、奇妙的山谷趣事多,，山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

3、我是中國(guó)娃,，我們愛祖國(guó),，國(guó)旗飄飄多美麗，我向國(guó)旗敬個(gè)禮,，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

4,、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡,，請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵,，哎,，真是粗心的小畫家，請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》,。

6,、泥娃娃，泥娃娃,，嘴巴不說話,，我做他爸爸，我做他媽媽,，永遠(yuǎn)愛著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》

7,、我們愛唱，我們更愛跳,，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操,。

8、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多,，數(shù)學(xué)游戲樂趣多,，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我問你答2,、一把鑰匙一把鎖

三,、制作時(shí)刻：

平時(shí)我是媽媽的小幫手，今天我要請(qǐng)媽媽來當(dāng)我的小幫手,，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶,。（制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼,，橡皮泥,，油畫棒等）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,，裝飾瓶子

2,、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂趣

活動(dòng)過程：

1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：

2,、裝飾瓶寶寶,，參加展示會(huì)

四,、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

游戲是我們的最愛,，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影,，我們會(huì)更快樂,，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲。

請(qǐng)欣賞親子游戲：1,、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐,，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球,，勝者可得到小禮物

2,、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng),，抽出生肖卡,，說出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠

3,、套圈

家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì),，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出,，孩子撿起地上的圈,，從頭上套下來，再雙腳跳出,，后面的人依次進(jìn)行,，看哪對(duì)先套完圈。

五,、結(jié)束

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,，在這里,，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福,！

大班元旦活動(dòng)方案反思篇九

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里,，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片,、椅子若干張,、鼓、花,，各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球。

1.主持人宣布活動(dòng)開始，并說祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂“!