為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

親子游園活動(dòng)方案 二年級(jí)游園活動(dòng)方案篇一

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：自信,、健康,、快樂(lè)、你我他

2,、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

一、班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)人：各班班主任）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)人：各班班主任 ）：孩子才藝展示。

（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊,；

（4）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)人：劉元培 ）：購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合孩子使用，活動(dòng)前各班教師為孩子畫好妝,，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

三、【活動(dòng)內(nèi)容】

六一慶?；顒?dòng)與小學(xué)部同時(shí)開展

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

3,、安全保衛(wèi)：班主任

【活動(dòng)流程一】

（一）,、主持人：致開場(chǎng)詞

（二）請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言，

（三）慶典大會(huì)

1,、升旗儀式———梁瓊致詞宣布活動(dòng)開始

2,、校長(zhǎng)講話

3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式 （主持人：輔導(dǎo)員）

（1）出隊(duì)旗唱隊(duì)歌

（2）輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

（3）輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

（4）老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

（5）新隊(duì)員宣誓

（6）新隊(duì)員代表發(fā)言

（7）老隊(duì)員代表發(fā)言

4,、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示,，小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。

5,、廣播體操比賽（裁判長(zhǎng)：劉元培）

（1）校長(zhǎng)歐陽(yáng)群致詞

（2）比賽流程（略）——分高段和底段進(jìn)行

（三）,、游園活動(dòng)開始

1、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）盲人摸象

（2）猜謎

（3）定點(diǎn)投籃

（4）夾珠子

（5）單手抬乒乓球

2,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假,?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。

（2）游藝活動(dòng)中,，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

（3）各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,，將所有的道具放到總務(wù)處歸總,，以便下次使用

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品（負(fù)責(zé)人：顏群）

親子游園活動(dòng)方案 二年級(jí)游園活動(dòng)方案篇二

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，更好地開展本次活動(dòng),，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

1,、通過(guò)活動(dòng)的開展,，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪,。

2,、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。

3,、通過(guò)展牌向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.

1,、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。

3,、音響、攝像：xx

4,、安全工作：各班班主任

5,、主持人(幼師1人，幼兒2人)

1,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng),。

親子游園活動(dòng)方案 二年級(jí)游園活動(dòng)方案篇三

主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心

承辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：

主辦時(shí)間：游 園 會(huì) 策 劃 書 21個(gè)二級(jí)學(xué)院心理部 20xx年6月19日

每年的5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命,，關(guān)愛(ài)自己”,。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我,，了解自我，接納自己,，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人,，愛(ài)社會(huì),。大學(xué)生對(duì)心理健康的概念很模糊，甚至有誤解,，不到了藥物治療的程度,，就不承認(rèn)自己存在心理障礙。例如：大學(xué)新生的心理問(wèn)題是適應(yīng)性和與人溝通的問(wèn)題,。二,、三年級(jí)學(xué)生則以情感人際關(guān)系和自我成長(zhǎng)等問(wèn)題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問(wèn)題,。所以引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),，提高自我調(diào)適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的,，定在每年的10月10日,。20xx年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)倡議,，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”,。“5.25”是“我愛(ài)我的諧音,，對(duì)此,，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。20xx年團(tuán)中央學(xué)校部,、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié),，而我校的大學(xué)生心理健康日（中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個(gè)關(guān)愛(ài)我們大學(xué)生心理健康的日子里,，中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學(xué)游園會(huì)”活動(dòng),，以此來(lái)倡導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)自身健康、開闊視野,，度過(guò)一個(gè)美好的日子,。

1.本次活動(dòng)面向全校全體學(xué)生，在廣大同學(xué)中宣傳大學(xué)生心理健康日的主題,，將心理健康教育融入每位同學(xué)的生活中去,，希望給同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添一份樂(lè)趣,，釋放一些壓力，培養(yǎng)積極的心態(tài),，提高人際交往能力,，增強(qiáng)心理素質(zhì)，造就健康的自我,。

2.以我們的活動(dòng)形式,，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)“我愛(ài)我”的思想，將讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我,，同時(shí)將這種溫暖傳遞下去,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)積極良好的精神氛圍。

3.使更多的同學(xué)了解中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心的職能,，以期進(jìn)一步增強(qiáng)心理中心對(duì)學(xué)校心理健康氛圍的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用,。

4.為心理中心及心聯(lián)會(huì)提供一個(gè)與二級(jí)學(xué)院直接接觸與合作的平臺(tái)，加強(qiáng)彼此之間的交流,。

主題：大學(xué)心事

主題闡述：本次游園會(huì)為迎合今年5月25號(hào)的'大學(xué)生心理健康日,，特意將“我愛(ài)我”置于重要位置，目的是想讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中體會(huì)到生命的珍貴,，在參與活動(dòng)中能認(rèn)識(shí)到自己的美與價(jià)值,。希望同學(xué)們?cè)诮衲甑挠螆@會(huì)中能夠盡情地釋放自己，敞開心扉,，釋放自己,，體驗(yàn)全新大學(xué)生活。

六月十九日（周*）,，11：00-18:00

西園足球場(chǎng)

中南林業(yè)科技大學(xué)全體學(xué)生

心理中心主辦,，心理委員聯(lián)合會(huì)承辦，各二級(jí)學(xué)院心理部以游戲點(diǎn)的的形式參與

1.宣傳部打好板,，并提前三天（6.14）開始在微博,、qq、貼吧上宣傳

2.微信小組連續(xù)在微信上進(jìn)行宣傳,，制造聲勢(shì)

3.與微博工作室等組織協(xié)商,，在其媒體平臺(tái)上進(jìn)行宣傳

4.提前在學(xué)校各處掛好橫幅

5.各學(xué)院心理部在學(xué)院內(nèi)部宣傳

6.在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行宣傳

7.心聯(lián)會(huì)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳（6.16、6.17）

（一）前期

1.由中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)批點(diǎn)提供場(chǎng)地（西園足球場(chǎng)）以及此次活動(dòng)中所需要的門票,、印章等,，布置場(chǎng)地時(shí)會(huì)發(fā)放相應(yīng)的印章到各活動(dòng)點(diǎn)；

2.各學(xué)院心理部自行合作或者獨(dú)立準(zhǔn)備游戲作為游戲點(diǎn),，游戲點(diǎn)的數(shù)量為9-12個(gè)不等,；

3.游戲點(diǎn)處的帳篷、桌子以及與活動(dòng)相關(guān)的額外物資均由設(shè)立該處的學(xué)院心理部自行準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備游戲點(diǎn)的小禮品,；

4.游戲點(diǎn)處游戲內(nèi)容由負(fù)責(zé)該點(diǎn)的學(xué)院決定；（注：1.學(xué)院自行尋找合作伙伴2—3個(gè)學(xué)院一組負(fù)責(zé)一個(gè)游戲,。2.學(xué)院應(yīng)在6月8日前上交游戲策劃書,。3.由秘書處協(xié)調(diào)重復(fù)游戲。游戲名稱大字有心聯(lián)會(huì)提供,。）

親子游園活動(dòng)方案 二年級(jí)游園活動(dòng)方案篇四

高一英語(yǔ)備課組

5月27日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

新教學(xué)樓一樓和荷花池旁邊

高一高二全體學(xué)生

（一）,、英語(yǔ)猜謎活動(dòng)

1、 猜謎活動(dòng),，將事先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ),，歇后語(yǔ)等（英語(yǔ)）寫在紙條

上，并將其張貼或懸掛出來(lái),。有學(xué)生自由選擇,，猜中可得獎(jiǎng)券1張。（道具： 包裝繩 打印的a4 紙） 2,、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

（二）,、英語(yǔ)繞口令

1、參賽者隨機(jī)抽取題目,，每位選手有十秒鐘的題目預(yù)習(xí)時(shí)間,，語(yǔ)速快且流利無(wú)疙瘩者視為挑戰(zhàn)成功?？色@得獎(jiǎng)券1張（道具：卡紙）

2,、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

（三）、“一口氣”英語(yǔ)

1,、現(xiàn)場(chǎng)選題,，現(xiàn)場(chǎng)背誦趣味短句，在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)一口氣背出若干英語(yǔ)句子且正確,；每成功一次獲獎(jiǎng)券1張,；

2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

（四）,、simon says

1,、由活動(dòng)主持人用英語(yǔ)喊出口令。當(dāng)說(shuō)simon says參賽者做出相反動(dòng)作,。不說(shuō)的時(shí)候按口令做動(dòng)作.錯(cuò)誤者淘汰,。堅(jiān)持最后者為勝?？色@得獎(jiǎng)券1張,。（道具：麥克風(fēng)）

2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

（五）單詞接龍

1,、準(zhǔn)備26個(gè)英文字母卡片,。學(xué)生四人一組,，抽取字母，在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行單詞接龍,，單詞不準(zhǔn)重復(fù),。接龍正確且最多單詞者勝?？色@得獎(jiǎng)券,。（道具：卡紙） 2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

（六）考點(diǎn)活用背誦

1,、（必修2第三單元到必修3第三單元）當(dāng)場(chǎng)任抽一篇,，當(dāng)場(chǎng)背準(zhǔn)確無(wú)誤者可獲2張獎(jiǎng)券。（道具：卡紙）

2,、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人： （七）free talk

1,、現(xiàn)場(chǎng)選題，隨機(jī)抽取一個(gè)topic,，三分鐘準(zhǔn)備,，然后說(shuō)有關(guān)topic的內(nèi)容至少10句話?？色@得2張獎(jiǎng)券,。（道具：卡紙）

2、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人： 七,、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

(一) 個(gè)人獎(jiǎng): 以抽獎(jiǎng)方式現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

1,、參與者每積5張獎(jiǎng)券獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，積10張有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),，依次類推,；

2、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)箱里設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)及謝謝參與，按抽得等級(jí),，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,；

3、獎(jiǎng)品處負(fù)責(zé)人： 八,、實(shí)施細(xì)則

1,、四項(xiàng)子活動(dòng)及獎(jiǎng)品處實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；

2,、七位組長(zhǎng)牽頭制定各組詳細(xì)活動(dòng)方案,、活動(dòng)流程及具體實(shí)施細(xì)則；

3、各組三人必須明確分工,，各負(fù)其責(zé),，活動(dòng)當(dāng)天做到有條不紊；

4,、各組活動(dòng)所需題目,、兌獎(jiǎng)券、活動(dòng)規(guī)則,、獎(jiǎng)品等材料必須提前一天準(zhǔn)備妥當(dāng)；

5,、高一高二英語(yǔ)教師務(wù)必于 5月27日前進(jìn)行適當(dāng)宣傳并簡(jiǎn)介活動(dòng)過(guò)程及規(guī)則,，作好充分準(zhǔn)備；

6,、未盡事宜,，另行安排。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

a4紙：粉100張（已有） 包裝繩：2個(gè) 卡紙：30張 麥克風(fēng)：可自備兩個(gè)

場(chǎng)地布置：氣球若干 吹氣筒：1個(gè) 訂書釘：6盒 透明膠：3卷 （大） 礦泉水：兩箱 以上約200元 獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：詞匯記事本（10本）便簽盒（10個(gè)）（100元） 二等獎(jiǎng)：便利貼（40份）,、 憤怒的小鳥圓珠筆（20支） ,、圓珠

筆（20支） （100）

三等獎(jiǎng)：明信片或圓珠筆100張（100元） 謝謝參與：伸縮筆 橡皮擦（100元）

（合計(jì)：600元）