在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

播音主持心得體會篇一

暑假實習我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組,，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷,，特別是在大學的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組,，學習如何采訪以及做出鏡主持,。因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強,，假如你不懂國家基本稅收政策,，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手,。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關的知識,，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅,。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法,。

1、電視臺不是港灣,，是戰(zhàn)場

幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪,，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學,，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓,，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標,，有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內(nèi)容,，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱,，再加上第一次采訪心里有點緊張,，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水,?；氐脚_里交到后期去剪輯,，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師記者和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時,，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者,，這個時候你的自信就顯的`更加重要，電視臺不是港灣,，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業(yè)知識學好學扎實,，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的,，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。

2,、機會總是給有準備的人準備的

在學校的日子真的很幸福,，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你,，但是來到電視臺就不同,，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么,，事前要注意什么問題,。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識,，誰都不會告訴你,。“機會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了,。

我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度,。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持,，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業(yè),，主編看過我的采訪后決定讓我試試,，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了,，可是也有一些擔心,，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我,，還是看好我的,。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來,。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了,。過程中毛病也不少,，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等,，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我,，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成,，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的,。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見,，也得到了他的肯定,，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快??！那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她,。周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出,，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說,，真看不出來是一個大一的學生,。看著電視里的自己開始那種激動的心情反而沒有了,，只是很平靜的想作為一個播音主持專業(yè)的學生,，要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我,，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握,，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義

二,、專業(yè)上的目標

1,、力求掌握采，編,，播技能

除了專業(yè)上學到了很多學校學不到的東西之外,。讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學生要掌握采，編,，播技能,。有一次我們采訪回來要寫關于“三新”大討論的新聞稿，我費了很大勁把稿件寫好后,，編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫,，他什么意見也沒提就是讓我重寫，回到電腦前我仔細詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,，重新寫好交給他,，他看了看說：“不行,，連個新聞都寫不好干什么電視！”邊說邊把我的稿件刪刪改改,，最后剩了不到幾句話,，他又添了些內(nèi)容這才算完成。下班了之后,，他閑下來跟我說：小郭,，我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學生，但是在戰(zhàn)場上別人不會因為你是個軍校的學生而放你生路,，在電視臺也一樣,，你不是個說話的機器，你要做的是個多面手,，只有這樣別人才敬佩你。

2,、要做一專多能的電視人

在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新老師,，在去的路上編導老師告訴我，去年《魯豫有約》就專訪過劉院長,，本來還不緊張的我有點害怕,。還好劉院長平易近人又特別健談，但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意,，可我又不敢隨意設置別的問題,。在采訪到最后時我稍稍和劉院長提到了"稅"這個字在古代作為象形字的含義，于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時的解釋,，就這樣一問一答聊了很多編導都沒有涉及的話題,，這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學校只是學習而不涉及其他方面的知識,，這次的采訪可能只是一次平淡的交談,，但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識面。平時多多積累,，多多學習各方面的知識,，在關鍵時刻會發(fā)揮重要的作用

三、做人與做事的啟示

1,、做事要謹慎,，做人要謙虛

雖然我是一個實習生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的，這次在臺里實習,，不僅僅學習專業(yè)知識在做人做事上也學到了許多,，剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同，有些人熱情有些人冷淡,，這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,，不僅學不到東西很有可能引起別人的反感,，讓整個實習一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈。從一開始我就抱著學習的態(tài)度主動向老師請教,，寫采訪詞時和編導老師積極溝通如何設置問題,，如何寫自己的出鏡采訪詞，在外采的時候,，與攝像老師配合,。在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學習了簡單的剪輯方法，可以說謙虛主動的向他們學習不僅僅充實了自己的頭腦,，更給別人留下了好的印象,。

四、實習收獲

通過這二十多天的實習,，我不僅僅是專業(yè)上的提高,，最大的收獲是如何做一個合格的記者，如何做一個稱職的主持人,，如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作,。如果在實習之前我還是個清澀的學生，那么二十多天的實習生活讓我突然成長,，想好了自己以后的發(fā)展方向,，制訂了切實可行的學習計劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法,，以后做為一個主持人,，一定要把基礎打好學扎實，二是要廣泛涉及不同領域的知識,，充實自己的內(nèi)涵,。三是做個一專多能的人。

播音主持心得體會篇二

在電視新聞媒體行業(yè)快速發(fā)展,、競爭日益激烈的當今社會,，作為一名即將畢業(yè)的播音主持專業(yè)的大學生來說，面臨的無疑是巨大機遇與激烈挑戰(zhàn),。機遇需要自己去把握,，挑戰(zhàn)需要自己勇于迎接。實踐對于我們這個專業(yè)尤其顯得重要,，為了能夠?qū)崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀播音主持人的夢想,，更快更好的進入新聞媒體行業(yè)工作，根據(jù)學校安排和自身努力,，我順利地分到了我理想的_電視臺,，在播音主持崗位上進行為期半年的畢業(yè)實習，現(xiàn)將相關情況總結如下：

一、實習崗位的具體工作,。

我的崗位是播音員主持人,，要求每天出境15分鐘播報《都市新聞》。這對于我來說,，無疑是我進入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的絕佳平臺,。都說剛畢業(yè)的大學生心比天高，以前聽到這句話倒不屑一顧,，現(xiàn)在深刻體會到了這句話的合理性,。在學校，無論是專業(yè)成績還是其他綜合素養(yǎng),，都表現(xiàn)得不錯,，比如，普通話達到了一甲,，肢體語言表現(xiàn)得也比較好,。這讓我充滿自信，以為自己完全能夠勝任,，然而錯了,。當我真正走上電視臺新聞播音實習崗位上，一切都不一樣了,。在手勢、身勢,、面部表情,、聲調(diào)等等方面的細節(jié)上都做得不夠好。除了出境播音,，還要負責口導,、口播、配音,、錄播,、剪片、剪音頻,、撰稿,、編輯等工作。

二,、對播音主持人的認識,。

（一）自信是邁出成功的第一步。要有自信心,，做到自信不自滿,，自知不自盲，要有從容自如、淡定鎮(zhèn)靜的品性,。

（二）,、播音主持人是整個節(jié)目的核心人物，必須要有很強的心理素質(zhì)和臨場應變能力,，要有精準的時間掌控能力,。！

（三）,、要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力,。學會在做好自己的同時，善于與人溝通交流,，處理好人際關系,，為工作創(chuàng)造有利的人為氛圍。

（四）過硬的專業(yè)技能,。一口流利標準的普通話,、正面積極的良好形象、深厚廣博的文化知識,、扎實的寫作功底,、快速的領悟能力和較強的心理承受能力。

在帶教老師的指導和前輩們的幫助下,，經(jīng)過自身不斷的學習和努力,，我一步步地學習著，一點點地糾正著錯誤,，終于順利地完成各項工作,。從開始的訓話到后來的認可，這一路走來,，有辛酸,，但更多的是充實與收獲。我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,。無論是在專業(yè)技能,，還是為人處事，亦或是工作態(tài)度,，我都得到了很好的鍛煉,，為今后步入社會踏上工作崗位奠定了堅實的實踐基礎。今后我也會更加努力,，立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人,，為祖國的文化事業(yè)做出自己應有的奉獻。

播音主持心得體會篇三

這次的暑期社會實踐,，是選擇,。

感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實習機會,，讓我在這一個多月以來，不僅能夠?qū)嵙曚洸バ侣劮矫娴墓ぷ?，還能到離受眾最近的地方——話筒前和聽眾們進行實時互動,。更能得到諸多前輩們給予的教導與關愛！

在景德鎮(zhèn)電臺實習的這段時間里,，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲,，使我更真實、準確地理解電臺主持,。從理論方面來說,，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗,，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核,，另一方面，增長了更為具體實在的播音主持的理論知識,，特別是上崗多年的主持人們的個人經(jīng)驗,，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識,；從實踐方面來說,，從錄音間的錄播新聞，到直播間的直播互動,，讓我真真切切地認識了整個播音工作的的具體流程,，和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視臺實習之前,，對電臺方面的具體操作也只是一知半解,，一般都是通過老師和學長學姐們的敘述了解得到。而且只會根據(jù)書本上的要求,，做到字音標準，氣息自如,，聲隨情動,，這樣的理論聯(lián)系。但實習經(jīng)過告訴我不是這樣的,，因為主持人,，它首先是個人,，也是能和普通百姓一樣有自己想法,，感情和言語的人，在做到口腔共鳴,，胸腔共鳴,，腹腔共鳴的同時，還應該分外注意的是——和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質(zhì)不提,，在工作崗位“實習,，因為這也是社會人的一部分了，得先做好人,，處理好與各類人的關系,，靈活應對不同的人群，才能做好工作等等,，這些都是我從這一個月的認真工作期間領悟到的,。下面就來具體談談我在實習期間的心得體會。

這次我在電臺里面實習的工作是,，錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目,。之所以要詳細說明自己從事的工作內(nèi)容是因為，其節(jié)目有其自有的特點和特征,。首先說到這個民生新聞的錄播,，從選取稿件，到編輯內(nèi)容,，再到組織語言,，都有不斷摸索前進的過程。配合播出節(jié)目的性質(zhì),，民生新聞的選擇就應該貼近大眾百姓生活實際的事件播報,，聽眾得有興趣點，有關注點,。再就是編輯內(nèi)容,，切忌冗長繁瑣，由于是受收音機的限制,，聽眾只能接受比較有重點,，有觀點的新聞事件，因此編輯內(nèi)容時因注意一定時限內(nèi)的關鍵詞句,。再就是組織語言了,，民生新聞的播報要具有現(xiàn)場感，讓聽眾切實感受這些就是實實在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,，讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實情感,。還要有適時的觀點引導，讓他們明白播這條新聞的意義,，價值在哪里,。

再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”，這是一檔不同于普通形式的節(jié)目,。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌,，求職,，出租，求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目,。當?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時,，高興的同時還得清醒的問自己，“我要準備些什么,？”最起碼,，得了解播出流程吧，開頭語要說些什么,，應該用怎么樣的態(tài)度語氣播出,，包括和老師的配合，默契的磨合,。同樣沒有聽眾,，在小小的四方空間里，但錄播和直播的感覺大不相同,，因為自己心里知道,，只有一次機會，說出去就說出去了,，在這一瞬間里,，聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞，所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來,。

還有就是電話連線的部分,，由于是幫忙播出消息，所以得先挺清楚打進電話來的聽眾朋友們需要的是什么,，仔細記錄下,，以急人之所急的心態(tài)去接聽回答，就能讓聽眾感受到你的熱情關心,，這也是主持人一直都得做到的人文關懷,。另外，因為打進的電話,，什么狀況都可能有,，所以得做好萬分之一的準備，以免出現(xiàn)意外狀況,，得以及時彌補紕漏,。其中還有一個環(huán)節(jié)是預約收費信息和短信平臺消息的播出,，這時候播出具o'/體的條件,，要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚，注意語速,，重音,，關鍵詞,，讓聽眾聽得清楚，也來得及記清楚,，讓發(fā)布者的消息及時有效的產(chǎn)生結果,。

最后值得一提的，在電臺的不同就是儀器的操作,，不管的錄音還是直播,，為達到完美的播出效果，都得熟練的運用儀器的各項功能,，這是在學校里不同的軟件和條件不同的部分,，這個時候就一點要多像前輩虛心學習，多次嘗試,，仔細記錄,，避免失誤。

在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實習機會和對我一直以來的教導,，由于此次學習的時間還是太短了,，更多的不足還要靠自己今后去彌補，所以我一定會謹遵老師的教誨,，努力朝著播音的最遠方向努力,！

播音主持心得體會篇四

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”,，需要和人交流溝通,。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌,，也不會是彈琴,，而是語言。那么,，語言的重要性不必多言,。學習播音主持，體會通過朗誦,、故事,、主持詞等形式，學習韻律,、節(jié)奏,、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒,。并加入適當?shù)闹w語言做輔助表演,。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達能力,。

1,、糾正不良發(fā)音,。

2、改善孩子膽小,，靦腆,，不自信，見生人不敢說話,。

3,、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話,，大膽表達,。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演,。

5,、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

學習少兒主持人對孩子一生的影響

1,、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示,。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流,。

3,、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4,、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語,，接人待物有禮有節(jié)。

5,、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令,、快板、相聲,、講故事,、主持節(jié)目等。

6,、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話,，享受標準發(fā)音美感。

7,、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理,。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整,。

9,、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然,、灑脫的氣質(zhì)。

10,、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度,，風度翩翩，舉止高雅,。

11,、領導能力：從小教會組織、管理,，學會領導才能,。