總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

法律知識競賽活動總結(jié)篇一

經(jīng)過一個多月的籌備，由畢節(jié)學(xué)院主辦,、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生維權(quán)協(xié)會承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識競賽”活動于12月3日上午9：30至11：30在繡山b棟一樓所有教室拉開初賽帷幕,。于12月10日下午15：00至18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束，在本次宣傳活動中我們成果顯著,，以下是對本次活動作出的總結(jié),。

意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,，更是為宣傳周氣氛增光添彩,。

各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,，如：啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇,、搶答器、橫幅,、展板,、記分牌牌等。

1,。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,，在氣氛得到活躍的同時，也以便總結(jié)各班到位情況,，作到細(xì)致入微,。

2。我們各部門分工合作,、齊心協(xié)力,、務(wù)求在有限的時間里把會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛,，又讓參加活動的同學(xué)們一目了然,。

我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記親臨現(xiàn)場觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極,，他們在比賽中調(diào)動了場上氣氛,，給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下,，會場的紀(jì)律維持相對較好,！

雖然我們做了充分準(zhǔn)備，但是整個過程未免有些瑕疵,。正所謂金無赤足,、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動不足的地方：

1,、 ppt制作：ppt制作效果一般,、文字的間距不平衡,。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目,。

2,、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。

3,、到場的人員較少,，現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。

4,、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答,。

此次競賽圓滿的舉行,，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識、法制觀念,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識的熱情,。從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應(yīng),，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則

法律知識競賽活動總結(jié)篇二

學(xué)校法制教育具有的弘揚(yáng)法治精神,、預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，它是現(xiàn)代學(xué)校教育的重要組成部分,。小學(xué)生正處于模仿力強(qiáng),、辨別能力較差的時期，心理起伏比較大,、易沖動,、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮,，所以沒有正確的引導(dǎo)和良好的法律意識,，他們很容易因模仿走上歧途，甚至誘發(fā)犯罪,。學(xué)校法制教育不僅僅局限于對日常法律條文在生活中理解,，更重要的是引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立知法守法的意識。為了加大對小學(xué)生的法制宣傳力度,，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益,，促進(jìn)青少年健康成長,，落實(shí)“六五”普法總體部署，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法,、守法,、用法,、護(hù)法和遵守社會公德水平，努力創(chuàng)建和諧校園,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，廣泛開展“法律知識競賽”活動很有必要。

當(dāng)代小學(xué)生的法律意識普遍薄弱,，法律知識水平較低,，大多數(shù)在家深受家長寵愛，不少人具有唯我獨(dú)尊的不良習(xí)氣,，缺少必備的.法律素養(yǎng),，已成為學(xué)校教育的障礙，極大的影響了學(xué)生的健康成長,。為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，創(chuàng)建和諧美好校園,，加大對小學(xué)生的法制宣傳力度,，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，有效預(yù)防青少年犯罪,，保護(hù)青少年合法權(quán)益,，促進(jìn)青少年健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生思想道德教育和法制安全教育宣傳工作,，切實(shí)增強(qiáng)廣大在校學(xué)生的法制觀念和安全意識,，

提高在校學(xué)生法律意識，促進(jìn)在校學(xué)生的健康成長,，努力創(chuàng)建和諧校園,，陡崗小學(xué)在20xx年5月至6月，開展“愛祖國學(xué)法律創(chuàng)和諧”的小學(xué)生法律知識競賽活動,。

賽前,，我們精心準(zhǔn)備，成立了以張大春校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，廣泛發(fā)揮全體教師智慧,，結(jié)合校情制定有針對性的活動方案，明確每一步的活動時間程序及活動要求,。賽中,，我們以各班主任為活動骨干，嚴(yán)格按活動方案落實(shí)每一步活動,，對全體學(xué)生做好做足賽前知識輔導(dǎo),，讓學(xué)生知道國有國法，校有校紀(jì),。一部部的法律,，各司其職：如專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》,，打擊犯罪的有《中華人民共和國刑法》，促進(jìn)我們小朋友健康成長的有《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等,。幫助他們樹立法制觀念,，增強(qiáng)法律意識，掌握與其學(xué)習(xí),、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識,，提高對違法行為的識別能力，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,，愉快生活，健康成長,。

賽后,，我們及時總結(jié)活動收獲，表彰活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，引導(dǎo)全體學(xué)生明白勝敗其實(shí)并不重要，重要的是我們都得到了一次鍛煉的機(jī)會,，一次提高自己和完善自己的機(jī)會,。競賽成績除一人外，其他都很優(yōu)秀,，不難看出法制教育在學(xué)生中已經(jīng)取得了很好的成效,，法制觀念有了較大提高，學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法成了廣大學(xué)生的自覺行動,。

參加一次這樣的法律知識競賽，不僅使學(xué)生活增添了一筆濃郁的色彩,，享受整個比賽的過程,，經(jīng)歷比賽的前前后后，感受到自己在進(jìn)步,、在成長,，而且?guī)椭麄儤淞⒎ㄖ朴^念，增強(qiáng)法律意識,，掌握與其學(xué)習(xí),、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識，提高他們對違法行為的識別能力,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,。這次知識競賽也使我們教師彌補(bǔ)了很多平時不了解的法律知識，進(jìn)一步認(rèn)識了法制安全教育的重要性,。今后全體老師在法制教育中,，更會百尺竿頭，再奮進(jìn)一尺,！雖然我們做的還不是最好的,，但是只有發(fā)現(xiàn)不足才可以推動進(jìn)步，我們堅(jiān)信我校的法制安全教育必會再上新臺階,。

法律知識競賽活動總結(jié)篇三

為關(guān)愛青少年成長,，提高青少年學(xué)法懂法守法意識，近日,，高郵市界首鎮(zhèn)司法所,、婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合志愿者在鎮(zhèn)甓湖社區(qū)婦女兒童活動中心開展了“誦經(jīng)典學(xué)法律”活動,，近30名青少年參加了此次活動,。

活動中，界首司法所工作人員帶領(lǐng)青少年們一起學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)法》,，主要以閱讀法治漫畫,、歌唱法治歌曲、講解法治案例等方式,，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的興趣,。為營造濃厚的學(xué)法氛圍，避免書本知識晦澀難懂,，工作人員契合經(jīng)典作品準(zhǔn)備了《論語》,、《少年中國說》等漫畫題材供青少年選擇閱讀。青少年通過現(xiàn)場互動,、分享心得體會,，培養(yǎng)了自身的學(xué)法習(xí)慣，提高了自身的法治意識,，增強(qiáng)了自身的法治觀念,。

活動最后，大家一起歌唱了《成長在法治的陽光下》,、《祖國在我心窩》等普法歌曲,，在歡聲笑語中讓法治的陽光照耀了青少年健康成長之路。

五十三中學(xué)青年志愿者活動,，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人,、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體,。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,，立足校園，走進(jìn)社會,，開展了一系列豐富多彩的活動,。

五十三中學(xué)青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃,、組織和實(shí)施,。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭,，以23個班級為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境,。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊(duì)29人,，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人,，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人,。

由于青年志愿者服務(wù)活動是一項(xiàng)長期的活動,，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中,，志愿者、服務(wù)對象,、以及社會環(huán)境等幾方面,，都在不斷地變化，因此,，必須提高志愿者服務(wù)技能,、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展,，服務(wù)水平的提高,。

1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實(shí)際特點(diǎn),，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方法，邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式,，共同學(xué)習(xí),、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ),，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性,。

我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中，一直把加強(qiáng)愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼,、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,，關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn),。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn),，各項(xiàng)活動均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃,、組織和開展活動,，讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會,、了解了現(xiàn)實(shí),，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上,、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),，提高了與人交流、懂得妥協(xié),、善于協(xié)作等方面的能力,，學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé),，學(xué)會了追求,，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。

法律知識競賽活動總結(jié)篇四

為了宣傳以法律知識為核心,，弘揚(yáng)法治精神,，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法,、用法,，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強(qiáng)法制觀念,，提高法律素質(zhì),，促進(jìn)健康成長，法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽,。

經(jīng)過一個多月的籌備,，由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會,、律政協(xié)會承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕,。從活動的發(fā)起、策劃,、組織,、以及賽后總結(jié)工作各個方面，都井井有條,，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)再接再勵,。

在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進(jìn)行了宣傳,，得到團(tuán)委老師,、人文社會科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識,，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手,。另外加上宣傳部出的展板,，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩,。

會場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,，干凈整潔，會場布置的精致,、大方,、得體。音響,，話筒,，燈光,，攝影,，拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會場,，有始有終,。

大賽組織獎評定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊(duì),，比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分,，答對加分,，答錯不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分,、50分和80分題,，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應(yīng)分值,，答錯,、答不全、扣掉相應(yīng)分值,。最后按分值高低排出名次,。

此次比賽分為必答題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題三個環(huán)節(jié),。在比賽現(xiàn)場，在經(jīng)過第一輪的必答題后,，為了緩解場上緊張的的氣氛,，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的作用,，更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋,，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊(duì)熱情高漲競爭意識大增,，搶答踴躍,，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),，分值在此時真正拉開,。

第一名：xxx代表隊(duì)

第二名：xxx代表隊(duì)、xxx學(xué)院代表隊(duì)

第三名：xxx學(xué)院代表隊(duì),、xxx代表隊(duì),、xxx代表隊(duì)

從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應(yīng),，避免了以往知識競賽的枯燥性,，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴(yán)密、公正,、趣味",。并且通過此次活動我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會的交流合作，拉近了整體間的距離,，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,，雖然還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項(xiàng)活動工作辦得更出色,。