無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
六年級(jí)讀書(shū)心得作文篇一
把握生命,，就應(yīng)該把握生活中的每一點(diǎn)每一滴,，關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),，仔細(xì)審視自己的不足,、優(yōu)點(diǎn)，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),，努力展現(xiàn)最完整的自己,。
帶著對(duì)生命的不忍，我翻開(kāi)了這本《感悟生命》,，細(xì)細(xì)品讀……
生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,，也是脆弱的。但更多時(shí)候,，我們面對(duì)的更多的,，應(yīng)該是脆弱的生命。
你是否曾見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨后的大榕樹(shù)下,，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢散落在地上,，而那些正在鳥(niǎo)蛋中孕育著新生命的鳥(niǎo)兒，已流出了蛋黃和蛋清;那些正在巢中等待親鳥(niǎo)的喂食的雛鳥(niǎo),，已躺在地上,，沒(méi)有了生命跡象。這樣的慘狀使我不忍,，這樣的生命難道不是脆落的嗎?
《感悟生命》這本書(shū)告訴我們：生命只是一個(gè)過(guò)程,，不但包括“生”，也包括“死”,，甚至包括夾雜其中的情感,。我們站在局外，把這情感賦予自然界中的各種動(dòng)物,，觀察,、體味他們對(duì)待生命的態(tài)度，以便反省我們自身的靈魂,，得到生命的真諦,。它精選閃爍著智慧之光的有關(guān)生命的美文。這些美文從多方面多角度對(duì)生命進(jìn)行解讀,，給予了我們關(guān)于生命的啟示,。
其中這本書(shū)中令我印象最深刻的還數(shù)《小狗包弟》了。它講述的是作者家中的一條可愛(ài)的小狗在“-”中的悲慘遭遇,，從一個(gè)側(cè)面反映那個(gè)瘋狂時(shí)代的慘無(wú)人道的現(xiàn)實(shí),，更體現(xiàn)出一種不懂得珍惜生命的現(xiàn)狀;文章還描寫(xiě)了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛，表達(dá)了深重的悲憫,、歉疚和懺悔之情,。
我很喜歡這篇文章，因?yàn)檫@篇文章令我的神情隨之起伏，一會(huì)喜悅,，一會(huì)傷感,，一會(huì)不忍……
這篇文章表面看是作者用以自責(zé)，其實(shí)質(zhì)是從另一角度表現(xiàn)對(duì)人性的渴望與呼喚,，揭露了當(dāng)時(shí)“-”的罪惡,。文章中，巴老體現(xiàn)出了嚴(yán)于自責(zé),、不怕嘲笑,，敢說(shuō)真話的高尚人格。也許自己如此的喜愛(ài)這篇文章,，是由于自己的小狗的喜愛(ài),，同時(shí)也有過(guò)與作者相同心境的經(jīng)歷。
那時(shí),，家里的母貓生下了三只可愛(ài)的小貓咪,，但在幾天后，母貓卻突然失蹤,，當(dāng)時(shí)正當(dāng)炎夏,，不料它為了出去尋找食物時(shí)，中暑身亡了,。
可是那三只小貓還沒(méi)有斷奶,，眼睛也沒(méi)有完全睜開(kāi)，它們還需要母親的照顧啊!媽媽只好向隔壁家的新媽媽借了一袋奶粉,，沖好后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它們。每次聽(tīng)到小貓們拉著喉嚨“喵喵”地叫,，就知道他們?cè)诤魡局赣H,。年幼的我，實(shí)在忍不住了,，想去關(guān)心一下它們,，便用家里現(xiàn)有的酸奶去為它們。這樣持續(xù)了三,、四天后,，忽然找不到小貓了，詢(xún)問(wèn)媽媽后,，才知道它們已經(jīng)不在世上了,。我傷心欲絕。從這件事上,，我更加深刻的體會(huì)到生命的脆落,。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到：“小貓不能喝酸奶,。因?yàn)樨垷o(wú)法只用牛奶來(lái)維生!甚至,，小貓都有乳糖不耐癥,，它們沒(méi)有乳糖酵素，所以無(wú)法消化牛奶中的乳糖,，因而在喝了牛奶(或者酸奶)后數(shù)小時(shí)會(huì)發(fā)生軟便或下痢的情形,。如果發(fā)生下痢，那么腸道就無(wú)法充分吸收水分和營(yíng)養(yǎng)素,?！笨吹竭@，我的心不覺(jué)的涼了：“難道是我把小貓害死的?”但是,，我只是想讓小貓能吃得飽一點(diǎn),，不料……
時(shí)隔多年，我的心一直感到愧疚,，要是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有這樣貪玩,、不懂得珍惜生命，小貓說(shuō)不定現(xiàn)在正高興的生活,、成長(zhǎng)著!我想,，我人生接下去的時(shí)間里，也許會(huì)帶著這種“與日俱增”的遺憾,、不舍與歉意,，一直走下去吧!
生命僅有一次，讓我們珍惜生命,，讓自己的生命充滿(mǎn)絢麗的色彩,，不留遺憾吧!
六年級(jí)讀書(shū)心得作文篇二
有人說(shuō)：“錢(qián)可以創(chuàng)造財(cái)富?！庇腥苏f(shuō)：“困難能造就成功,。”而當(dāng)我讀了《把信送給加西亞》后,，我卻想說(shuō)：“信念可以創(chuàng)造奇跡,。”
這是發(fā)生在一百多年前的事,，美國(guó)和西班牙之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),，這時(shí)，安德魯,。羅文接到任務(wù)：與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),，并將信送到他手中。羅文沒(méi)多問(wèn)一句話,，立即無(wú)條件執(zhí)行,，他克服了種種困難，歷盡艱險(xiǎn)，終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),。憑著這封信,，美國(guó)成了最后的勝利者。
主人公羅文是那么負(fù)責(zé),，他的信念如此堅(jiān)定,，接到任務(wù)時(shí)，沒(méi)有多問(wèn),，而是抓緊時(shí)間執(zhí)行任務(wù),，這種精神是多么可貴啊。我覺(jué)得這種精神無(wú)論是在生活中,，還是工作上,、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時(shí),，就該毫無(wú)怨言,，認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說(shuō),，我倒是覺(jué)得我們班長(zhǎng)身上有羅文的影子,。
這事發(fā)生在一年級(jí)，我們剛上學(xué)那會(huì)兒,。我們和班長(zhǎng)玩得正歡,，劉老師又叫班長(zhǎng)去辦公室了?！暗降资裁词聝豪辖邪嚅L(zhǎng)?”不一會(huì)兒,，班長(zhǎng)就回來(lái)了，問(wèn)道：“有誰(shuí)知道文印室在哪兒?”我們搖搖頭：“不知道,?！币宦?tīng)這話，他就腳踩“筋斗云”飛奔而去,，我們疑惑不解，也就繼續(xù)接著玩,。時(shí)不時(shí)只看見(jiàn)他的身影在樓道中閃現(xiàn),，每一次，他都汗流浹背,，氣喘吁吁,，偶爾望見(jiàn)他停了那么一下下，又挺直腰板,，繼續(xù)奔路……從后面看,，班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像奔跑的火雞。
不知不覺(jué)我們都玩了十分鐘，休息時(shí),，又看見(jiàn)他跑了出來(lái),，上氣不接下氣，衣服,、褲子都被汗水濕透了,，可他臉上依然掛滿(mǎn)笑容，手里還握著一張紙,。他一刻也不休息,，踉踉蹌蹌地走進(jìn)了辦公室，出來(lái)時(shí),，只見(jiàn)他一-坐倒在地上……
生活中,，我們也應(yīng)該像羅文一樣，既要自己主動(dòng)去做,，又要扎扎實(shí)實(shí)地做事,，不能一拖再拖。遇到困難,，不能畏縮,，而是要勇敢地去面對(duì)。正如書(shū)中所說(shuō)：羅文是敬業(yè),、主動(dòng),、忠誠(chéng)、勤奮的象征,。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí),。
《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事，但是留給后人的卻是深思,，因?yàn)樗虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡,。
六年級(jí)讀書(shū)心得作文篇三
一根白羽毛輕盈地在空中飄著，誰(shuí)也不知道它從什么地方飄來(lái),，下一刻又會(huì)飄到哪里去,。
這正是阿甘的傳奇生活。
阿甘的天資并不聰穎,，還伴有殘疾,，因此，常受別人的歧視和嘲笑,。一個(gè)天生落別人一截的孩子,，是如何成長(zhǎng)為一個(gè)橄欖球達(dá)人，一個(gè)出色的軍人,，長(zhǎng)跑的領(lǐng)軍人物,，乒乓球冠軍和受人矚目的億萬(wàn)富翁?
首先他有一個(gè)好媽媽?zhuān)M(fèi)盡心思讓阿甘受到了正常的教育,，懂得了做人的基本準(zhǔn)則。也懂得如何正視別人的嘲諷,。在jenny的幫助下,，他學(xué)會(huì)了飛一般的奔跑。
再則他有那種傻傻的,，淳樸的勁兒和他那顆執(zhí)著的心,。
自從他學(xué)會(huì)跑步開(kāi)始，他就沒(méi)有停止,，上哪里都跑去,，因此得到了橄欖球教練的青睞，出色的跑步能力,，使他成為一名出色的橄欖球隊(duì)員,，最后得到了全隊(duì)的尊重，包括以前瞧不起他的人,。長(zhǎng)跑跑了整整三年,，有人認(rèn)為傻，但是因?yàn)樗脒@么做,，他喜歡,，他就去執(zhí)著的完成最后精神鼓勵(lì)了大批的追隨者，成為長(zhǎng)跑的代表性人物,。
后來(lái)他當(dāng)了兵,，認(rèn)認(rèn)真真的完成他的上級(jí)丹上尉派給他的任務(wù)，叫上了交心的朋友布巴,，他們參加了越南戰(zhàn)爭(zhēng),。當(dāng)他們?cè)谠獾揭u擊時(shí)，只有他一個(gè)人憑著出色的奔跑能力,，逃出險(xiǎn)境,。但是他想到了戰(zhàn)友，想到了布巴,，不顧硝煙,，一次次跑回了槍林彈雨，執(zhí)著的背出了許多戰(zhàn)友,，丹上尉和布巴,，他也受了傷，他的舉動(dòng)獲得了榮譽(yù)勛章,。
接觸了乒乓球，傻傻的就愛(ài)上了,，從此拍不離手的練習(xí),，我沒(méi)有其他想法,，就是喜歡乒乓，因此堅(jiān)持不懈的努力和執(zhí)著的精神,，獲得了代表美國(guó)征戰(zhàn)中國(guó)的選手資格,。
他就因?yàn)椴及蜕暗囊痪湓挘艘哿酥?，幫布巴去?shí)現(xiàn)他的愿望,，干起了捕蝦的行業(yè)。他傾囊而出,，購(gòu)得一艘捕蝦船,，在常人眼里看來(lái)，他瘋了,。一天一天失敗而歸,，他沒(méi)有放棄，執(zhí)著的堅(jiān)持,，終于有一天他滿(mǎn)載而歸,，成為當(dāng)?shù)貓?jiān)持到最后的捕蝦船長(zhǎng)，創(chuàng)辦了公司,，成為了億萬(wàn)富翁,。就在人們認(rèn)為他功成名就的時(shí)候，他又執(zhí)著的捐獻(xiàn)了自己的資產(chǎn),，他認(rèn)為賺錢(qián)不是人生最終的目的,，回到了自己的家中，過(guò)起了平淡的生活,。
阿甘對(duì)jenny的愛(ài)情,，一直是專(zhuān)一而深刻的，盡管jenny一次次的離開(kāi),，去外面的世界闖蕩,，玩吉他，瘋狂地叛逆,，追求-的生活,，但是阿甘仍然執(zhí)著的等待，在jenny落魄的時(shí)候,，真誠(chéng)的守候,。
媽媽的良好教育使他具有正確的人生觀，他雖傻,，但是善良,，重情義，樂(lè)觀,，無(wú)私豁達(dá),，始終保持一顆單純執(zhí)著的心,。
反思我們自己，我們可曾象阿甘一樣那么執(zhí)著的完成一件事情?堅(jiān)持到底,。堅(jiān)持真的很難,。我們受到了也是很好的教育，但是我們沒(méi)有把我們學(xué)到執(zhí)著的運(yùn)用到實(shí)際中去,，是我的智慧比不上阿甘?當(dāng)然不是,。我們應(yīng)該拿出我們的毅力，堅(jiān)持,，不顧旁人的嘲諷和外界的壓力,，先前跑。
傻傻的阿甘給我們上了精彩的一課,。執(zhí)著的信念,，蓬勃生的希望，迸發(fā)青春的活力,，燃燒無(wú)盡的熱情,，銘刻愛(ài)的永恒，描繪堅(jiān)定地毅力,，堅(jiān)信美好的明天,。
