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校慶活動策劃效果評估篇一
20xx年,，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。十年校慶的來臨,，對于我們東方學子，是1個學習和歡慶的時刻,。我們這次的團日活動的目的就是通過了解,、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌,，強化“校興我興,，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福,。
二、活動主題：“慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采”
三,、 活動流程：
(一) 了解東方之十年歷程,，激發(fā)學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年,，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史,，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大,，來加強同學們作為東方學子的使命感,。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻,。
2,、 活動人員：08英語(1)班全體同學
4、 活動內(nèi)容與方式：
活動以各個團小組為單位,，從各方面搜集東方的資料,，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員,、在東方管理人員;走進財經(jīng)本部,，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料,。接著運用所收集的照片,、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物,。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料：以每個團小組組長為組織,、帶領(lǐng)者,，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織委員負責
③冊子制作：宣傳委員負責，林怡,、蔣銀燕,、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計能力的同學協(xié)助工作
校慶活動策劃效果評估篇二
展望未來，喜迎校慶
為迎接母校七十周年校慶,，組織部分同學為母校生日獻上祝福語,，增進同學對黨員服務(wù)站的了解
在活動過程中，我們堅持以志愿為原則;表達同學內(nèi)心對母校真切的祝福,。
20xx年3月底
方舟文化廣場
在方舟文化廣場設(shè)點,，讓同學們在氣球上寫下對母校生日的祝福語，
1:活動需要六名人員
2：兩名學干提前購買若干氣球(不少于100個),，記號筆若干只,，三卷玻璃繩，全開卡紙一張
3：另兩名學干準備好桌子兩張
4：兩名學干提前畫好以迎校慶為主題活動海報
5:活動當天將繩子系在廣場的兩根燈柱上,，將吹好的氣球系在繩子上,，呈垂簾狀,，張貼好活動海報
6：向路過的同學宣傳活動的主題和目的，并邀請同學用準備好的記號筆在氣球上寫上對母校七十校慶的祝福語,
7:活動時間長兩個小時,，活動后將氣球掛在原處,作為我們對母校生日的一份禮物
1,，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新,，打造黨員服務(wù)站的特色,，在宣傳方面找到更好的方法。
2,，各個人分清責任區(qū)定時把工作做好,，需幫助及時提出，大家合力解決,。
3,，要加黨員服務(wù)站與同學們的溝通交流,達到讓同學們深入了解我們黨員服務(wù)站的目的
校慶活動策劃效果評估篇三
為了搞好今年教師節(jié)的慶祝活動,，根據(jù)上級部門的文件精神,，結(jié)合我校實際，特制定本方案,。
為進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激進廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。開展本次慶祝活動,，活動內(nèi)容豐富,，活動形式創(chuàng)新。
9月7--9日
1,、9月9日清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師,，齊行隊禮,，說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語 。
2,、在黑板上書寫“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3,、學生以日記的形式寫一篇“老師,，我想對您說”的日記。
4,、讓學生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計賀卡,，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴,。
大學學院慶祝第32個教師節(jié)活動方案
xx載春風化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第32個教師節(jié),。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福,，學院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶祝活動,。具體方案如下：
1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌,、故事,，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。
2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,，同時，在車內(nèi)為教師獻歌,，表達學生對老師的節(jié)日祝福。
3,、由院學生會生活部負責,，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。
4,、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加,。
6,、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛,。
7,、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標語,。
校慶活動策劃效果評估篇四
總結(jié)辦學經(jīng)驗，展示名校風采,，增進校友之情,，共謀發(fā)展前景。
原則：喜慶熱烈,，簡樸難忘,。
校慶顧問委員會：領(lǐng)導、老校長,、有重要影響的校友,。
校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃,、聯(lián)誼方面人士,。
校友聯(lián)誼會籌備委員會:三中各屆別校友聯(lián)系人。
1,、聯(lián)誼階段(xxxx年11月——xxxx年3月)
①通過各媒介發(fā)校友聯(lián)系函(阜陽日報,、晚報、新安晚報,、阜陽市新聞網(wǎng),、三中網(wǎng))。征集文字材料,、照片,、書畫、證書和歷史紀念品,。
②建立組織機構(gòu),，制訂籌備方案,。
③撰寫阜陽三中校情簡介。
④搜集校友信息,。
2,、宣傳階段(xxxx年4月——xxxx年7月)
①在《阜陽日報》等本地報紙連續(xù)刊發(fā)三中宣傳文章。
a.阜陽三中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng)(辦公室負責)
b.阜陽三中的教學管理與教學評價(教導處負責)
c.阜陽三中的校園文化(政教處負責)
d.阜陽三中的校本教研(教科處負責)
e.走向未來的阜陽三中(記者訪談),，(張群/田耘負責)
②校展室布置:
設(shè)百年歷程,、時代華章、校友風采,、領(lǐng)導關(guān)懷,、創(chuàng)建示范等篇目。
教師,、學生,、校友及名人書畫展。
③制作宣傳品：
a.畫冊(內(nèi)容基本同展室,，不超過80面為宜),。
b.校慶史略(包含校友名錄，回憶文章,、賀信)
c.制作明信片或郵政傳遞宣傳頁,。
d.文藝聯(lián)歡會節(jié)目制作及排練。
e.電視宣傳片及cd制作,。
④制作校慶紀念標志工藝品,、紀念章。
3,、慶典階段：(xxxx年3月——4月)
①校慶邀請函制作及發(fā)送,。
②校慶程序安排表。
③校慶接待安排,。
④校慶活動組織及場地安排,。
⑤校慶活動。
時間安排在xxxx年國慶長假期間,，校慶內(nèi)容：
a.學校及教師發(fā)展論壇：
時間半天,，邀請兩位知名教育專家作報告，約300人規(guī)模,。
b.百年慶典大會
時間：半天,，程序：報到、參觀,、開會，會場：西校區(qū)操場,。
c.校友聯(lián)誼活動
時間：半天,，分年代,、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。
d.校慶文藝聯(lián)歡會
時間：一小時半,，地點：待定,。
阜陽市第三中學
xxxx年3月3日
