人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
名言名句 名言警句100條篇一
2、如果你因錯(cuò)過太陽而流淚,,那么你也將錯(cuò)過群星,。
3、瀑布說:“盡管給旅人一點(diǎn)水就夠,可是我還是奉獻(xiàn)了全部.”
4,、寵辱不驚,,看庭前花開花落;去留無意,,望天上云卷云舒,。《幽窗小記》
5,、大雁離開溫暖的巢穴,,卻無絲毫的感傷;落葉離開筑夢(mèng)的枝頭,,卻依舊淡定從容,;蓮荷萎落在淤泥之中,卻依舊潔凈如初,。既然命運(yùn)不是量體裁衣,,就讓你我微笑面對(duì)。
6,、無垠的天空,,是雄鷹一生的行程;蒼茫的大地,,是流水一生的路程,; 流逝的歲月,是人的一生的旅程,。斗轉(zhuǎn)星移,,日落日升,,花開花落,時(shí)間飛逝,,我們背著行囊,,行走在這漫漫旅途中,為了追逐明天的太陽,,完成今日的愿望,,實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想,擁有美好的未來,,我們默默地堅(jiān)守著一個(gè)信念:永不停息,。
7、一位詩人說:“在你上路的時(shí)候沒有任何祝愿,,這就是流亡,。”愿塵世的每一顆心都能得到祝福,,愿每一顆得到祝福的心都能流出幸福的淚,,愿每一滴幸福的淚都能變成珍珠。
8,、眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚,。奧爾珂德美國(guó)19世紀(jì)最偉大的女作家,以她的代表作《小婦人》聞名于世,。
9,、生命是一束純凈的火焰,我們依靠自己內(nèi)心看不見的太陽而生存,。
托馬斯〃布朗爵士
10,、且摘一片楓葉為書簽,撿一粒卵石作鎮(zhèn)紙,,留得這紅塵之外的秋波,,伴我闖蕩茫
茫前程。
11,、生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,,但得微笑著數(shù)完它。---大仲馬
12,、意志倒下的時(shí)候,,生命也就不再屹立。歪歪斜斜的身影,,又怎耐得,,秋葉蕭瑟,晚來風(fēng)急,。
垂下頭顱,,只是為了讓思想揚(yáng)起,。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下,,就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地,。
-----汪國(guó)真《旅程》
13、我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后
會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影。
14,、三毛說:“生命有時(shí)候就如同一場(chǎng)雨,,看似美麗,但更多時(shí)候,,你得忍受那
些寒冷和潮濕,,那些無奈與寂寞?!?/p>
15、人生就像剝洋蔥,,總有一片會(huì)讓人流淚,。-----幾米
16、迷宮般的城市,,讓人習(xí)慣看相同的景物,,走相同的路線,到同樣的目的地,;
習(xí)慣讓人的生活不再變,。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感,卻又有種莫名的寂寞,。而你
永遠(yuǎn)不知道,,你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么?-----幾米
17,、我們不能改變手中的牌,,但卻可以決定如何出牌。
----蘭迪〃鮑什
18,、在這個(gè)世界上,,一星隕落暗淡不了燦爛星空,一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,。人
生要盡全力度過每一天,,不管遇到什么困難,,不可輕言放棄。
19,、登高者必自卑,,行遠(yuǎn)者必自邇。在這個(gè)世界上,,重要的不是你正站在哪里,,而
是你朝什么方向前進(jìn)。
《中庸》:“君子之道,,譬如遠(yuǎn)行,,必自邇;譬如登高,,必自卑,?!?/p>
20,、馬克〃吐溫說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,,它卻把那香味留在了你的腳跟上,,這
就是寬容,?!?/p>
壁立千仞無欲則剛,,海納百川有容乃大。
21,、只要靈魂的火焰在親睦的蠟燭上燃著,,友誼的翅膀就不會(huì)脫落一根羽毛,。狄更斯
22、我,,寧與微笑的自己做搭檔,也不與煩惱的自己同住,。我,,要不斷地與太陽賽
跑,,不斷地穿越泥濘的路,,看著遠(yuǎn)處的光明,。林清玄
23,、人生在世,面對(duì)的是一座座高峰,,觀望永遠(yuǎn)是一種停滯,,攀登就是一種前進(jìn),。
24、當(dāng)命運(yùn)給我們一個(gè)酸的檸檬時(shí),,讓我們?cè)O(shè)計(jì)把它制成甜的汁,。
----雨果
25、人可以平淡,,可以暗淡,,甚至可能遁入黑夜,但是惟獨(dú)不能心中缺少一盞燈,。
只要心中裝盞燈,,走到哪里都是光明。
26,、水在叮咚,,柔得不能再柔的水,,倒下去卻經(jīng)得起刀削劍砍,;花在搖曳,弱的不
能再弱的花,,凋謝了卻能化作春泥養(yǎng)料,;人在哭泣,流的不能再流的淚,風(fēng)干了卻
凝聚成堅(jiān)毅剛強(qiáng),。
27,、這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,,如果你的信念還站立著的話,。
------馬丁〃路德金
28、我們的眼睛,,看外界太多,,看心靈太少。-----于丹
29,、友誼像花香,,還是淡一點(diǎn)才好。越淡才會(huì)越持久,,越淡才會(huì)越使人留戀,。-----席慕容
30、愛在左,,情在右,。走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,,隨時(shí)開花,,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。使穿枝拂葉的行人,,踏著荊棘,,不覺得痛苦,有淚可揮,,不覺得蒼涼,。-----冰心
31、生活本身就是回報(bào),。失敗時(shí),,生活回報(bào)我們勇氣和信念;痛苦時(shí),,生活回報(bào)我們深邃和堅(jiān)強(qiáng),;逆境中,生活回報(bào)我們堅(jiān)韌和不屈,。
32,、瀑布在失落的時(shí)候,卻創(chuàng)造了一道壯觀的風(fēng)景,。
33,、時(shí)光將粉塵落在歷史上,,年復(fù)一年,結(jié)滿了凝重的青苔,。記得歷史,,是為了記
住傷痛。遺忘是背叛,??桃獾赜涀「且环N空茫,多少風(fēng)華的故事都在謝幕中老去,,每個(gè)逝去的朝代,,就像年輪又畫了一圈,無聲無息,。
34,、如果你問一個(gè)善于溜冰的怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒了,,爬起來,。”這就是成功,。---牛頓
35,、生命是一襲華美的袍,但上面卻爬滿了虱子,。-------張愛玲
36,、鳥,以一雙翅膀迎接風(fēng)雨,,人,,以一對(duì)肩膀擔(dān)盡古今愁。
37,、梅花承受住深冬的嚴(yán)寒才綻放出最美的笑容,,玉石承受住鉆心的疼痛才會(huì)成為傳承
千年的寶物,鋼鐵承受住烈焰的灼燒才會(huì)成為削鐵如泥的利劍,。
38,、命運(yùn)的主宰是人自己,而人自己的主宰是意志,。----伏爾泰
39,、生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起,。
40,、千年前那古埃及的挑夫,每走一段路便會(huì)駐足一會(huì)兒,,他們說倘若趕路趕得太急,,我們的靈魂便會(huì)跟不上腳步,迷失在黃塵滾滾的茫茫大漠之中,。
41,、美國(guó)的威廉〃福克納說:人生確實(shí)需要不斷地前行,,但倘若一刻不停地趕路,,終將
會(huì)迷失與徘徊。
42,、沒有了書,,這個(gè)世界一片荒蕪。----白朗寧
43,、凡是遙遠(yuǎn)的地方,,對(duì)我們都是一種誘惑。不是誘惑于美麗,,就是誘惑于傳說,。即使
遠(yuǎn)方的風(fēng)景,并不盡如人意,,我們也無需在乎,,因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)迷人的錯(cuò)。仰首是春,,俯首是秋,,愿所有的幸福都追隨著你,月圓是畫,,月缺是詩,。
44、人可以普通,,不聞達(dá),,但不能失志;人可以平淡,,可以輕易淹沒,,但內(nèi)心的豐富無
人可以裁決剝奪。
-----梁鳳蓮,、45,、有一個(gè)未來的目標(biāo),,總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘
虜,。擺動(dòng)著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,,在一往情深的日子里,誰能說得清,,什么是甜,什么是苦,。只知道,,確定了就義無返顧。要輸就輸給追求,,要嫁就嫁給幸福,。
46、要輸就輸給追求,,要嫁就嫁給幸福,。----汪國(guó)真
名言名句 名言警句100條篇二
名言
1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
2,、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
3,、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任,。
4,、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,,您給予我的那片燃燒的陽光,,我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
5,、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”,。
6、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”,。
7,、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。
8,、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆,。
9、勤勤懇懇工作,,快快樂樂生活,,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事。
10,、想讓生命輝煌,,就別浪費(fèi)青春。
11,、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,,那么最好讓他離開教育崗位,。
12,、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),,尊重別人的隱私,,快樂自己的人生。
13,、父母給了我生命,,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng),。
14,、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生。
15,、志于道,,據(jù)于德,依于仁,,游于藝,。
16、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,,藝術(shù)修養(yǎng)越高,,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻,。
17,、園丁,崇高的稱號(hào),,祝您桃李滿天下,,春暉遍四方。
18,、親其師,,信其道,,惡其師,疏其道,。
19,、三尺講臺(tái),三寸舌,,三寸筆,,三千桃李。
20,、愿乘風(fēng)破萬里浪,,甘面壁談十年書。
21,、太陽下最光輝的職業(yè)是教師,。
22、教師,,是播撒知識(shí)的種子,,傳遞文明火炬的使者。
23,、真正的教師,,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
24,、教師的加法是增加橋粱,,教師的減法是減少荒涼。
25,、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花。
26,、孩子是可以敬服的,,想上天空,想潛蟻穴,,往往他們思維跳躍比我們要快得多,。
27、一個(gè)好的教師,,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。
28、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),,孩子需要教師的愛護(hù),。
29、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn),;在金秋的碩果園里,,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
30,、其身正,,不令其行,其身不正,,雖令不行,。
31、您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方,;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰,。
32,、視責(zé)任為美德,。
33,、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。
34,、為孩子,為事業(yè),,您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,,老師,您是世界上最好的母親,。
35,、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起,。
36,、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,,終將群鮮枯竭,。
37、教育貴在一個(gè)“及”字,,重在一個(gè)“小”字,,即使天天從小事抓起。
38,、教師的春風(fēng),,日日沐我心。
39,、有人把教師比喻成蠟燭,,照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切,。
40,、十年樹木,十載風(fēng),,十載雨,,十萬棟梁。
41,、好筍出好竹,,好師出好徒。
42,、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞,。
43、我們喜歡您,,老師,,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心,。
44,、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,,為我們開道。
45,、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),!
46、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間,。
47,、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”,。
48,、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì),。
49,、循循善誘,誨人不倦的是老師,。
50,、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,,也凝聚了您摯愛的心血,。
51、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。
52,、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。
53,、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善,。
54,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
55,、歲月悄悄溜走,,世事變幻,恩師的表率,,卻常常在我們左右,。
56、老師,,您似人梯,,又似春蠶,,如慈母,,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)幸福,!
57、教師之所以偉大,,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,,照亮別人。
58,、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,,讓學(xué)生心中沐浴陽光。
59,、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心,。
60、今天的積蘊(yùn),,是為了明天的放飛,,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),,更令教師欣慰的呢,?
61、人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。
62、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。
63、把一切知識(shí)教給一切人,。
64,、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,,教師是石級(jí),,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
65,、心靈塑造的最佳工程師,。
66、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生,。
67,、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者,;在寫作上,,要做學(xué)者兼教師。
68,、身為世范,,為人師表。
69,、老師,,是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。
70、教師要融于師生的相互理解中,。
71,、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,!
72、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰,。
73,、學(xué)高為師,身正為范,。
74,、教師的人格是教育的基石。
75,、當(dāng)年的黑發(fā),,如今白幾多,走過許多季節(jié),,不凋的是愛心的奉獻(xiàn),。
76、教師的工作是教書育人,,不光是傳授學(xué)生知識(shí),,更要教學(xué)生怎樣做人。
77,、教師就是要敬業(yè)愛生,。
78、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
79,、堅(jiān)持啟發(fā)式,,避免注入式。
80,、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì),。
81、享受人文的課堂,,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂,。
82,、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦,。
83,、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。
84,、一位好老師,,勝過萬卷書。
85,、教師的職責(zé)就是教書育人,,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才,。
86,、慈父+慈母=教師。
87,、老師,,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,,每一分鐘都擁有著歡笑,,歌聲和陽光。
88,、培養(yǎng)人,,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路,。
89,、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師,。
90、您的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
91,、愛崗、敬業(yè),、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本,。
92,、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn),;教育是科學(xué),,科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
93,、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生,。
94,、教書育人,功德無量,。
95,、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作,。
96,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,,教他們建筑,。
97、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水,、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天,。
98,、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”,。導(dǎo)者,,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,,卒底于不待教師教授之謂也,。
99、教師要以東風(fēng)化雨之情,,春泥護(hù)花之意,,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天,。
100,、天荒地老,教師的童心不泯,。
101,、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì),、喚醒、鼓舞,。
102,、職業(yè)道德是做人之本,,為師之本。
103,、尊重兒童,,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
104,、愛就是教育,,沒有愛便沒有教育。
105,、教學(xué)相長(zhǎng),,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多,。
106,、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子,。
107,、捧著一顆心,不帶半根草去,。
108,、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。
109,、師德是一面鏡子。
名言名句 名言警句100條篇三
關(guān)于堅(jiān)持的
勵(lì)志
名言1,、不經(jīng)一翻徹骨寒,,怎得梅花撲鼻香?!畏?/p>
2,、“不恥最后?!奔词孤?,馳而不息,縱令落后,,縱令失敗,,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!斞?/p>
3,、人們還往往把真理和錯(cuò)誤混在一起去教人,而堅(jiān)持的卻是錯(cuò)誤,?!璧?/p>
4,、鍥而舍之,朽木不折,;鍥而不舍,,金石可鏤?!鳑r
5,、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要,?!_什夫科
6、常常是最后一把鑰匙打開了門,?!獜┱Z
7、不要失去信心,,只要堅(jiān)持不懈,,就終會(huì)有成果的?!X學(xué)森
8,、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處,?!獖W維德
9、日日行,,不怕千萬里,;常常做,不怕千萬事,?!饳?/p>
10、成大事不在于力量的大小,,而在于能堅(jiān)持多久,。——約翰生
關(guān)于自強(qiáng)的勵(lì)志名言
1,、流水在碰到抵觸的地方,,才把它的活力解放?!璧?/p>
2,、不要害怕你的生活將要結(jié)束,應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正開始?!~曼
3,、不計(jì)波折多,,但望結(jié)局好,。(俄羅斯)
4、不要為成功而努力,,要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力,。——愛因斯坦
5,、苦和甜來自外界,,堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個(gè)人的自我努力,?!獝垡蛩固?/p>
6、只有剛強(qiáng)的人,,才有神圣的意志,,凡是戰(zhàn)斗的人,就能取得勝利,?!璧?/p>
7、要做到堅(jiān)忍不拔,,最要緊的是堅(jiān)持到底,。
8、生活的目標(biāo),,是唯一值得尋找的財(cái)富,。——史蒂文森
9,、一息若存,,希望不滅?!?guó)諺語
10,、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人?!?dú)W文
關(guān)于創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志名言
1,、做生意應(yīng)堅(jiān)持這樣一個(gè)觀點(diǎn),就叫做獲取利潤(rùn)之后的利潤(rùn),,核算成本之前的成本,。學(xué)會(huì)讓而不是學(xué)會(huì)送,商人的最高境界是讓,送是慈善,?!T侖
2、給自己留了后路相當(dāng)于是勸自己不要全力以赴,?!跏?/p>
3、阿里巴巴在路上發(fā)現(xiàn)小金子,,如果不斷撿起來,,身上裝滿的時(shí)候就會(huì)走不動(dòng),永遠(yuǎn)到不了金礦的山頂,;還是不管小金子直奔山頂,。——馬云
4,、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)往往是苦盡甘不來的,,要隨時(shí)做好失敗的心理準(zhǔn)備,人才和資金是所有創(chuàng)業(yè)企業(yè)都會(huì)面臨的問題,?!獜埍緜?/p>
5、在創(chuàng)業(yè)過程中,,如果說壓力,,我認(rèn)為選擇什么不做是非常大的壓力。因?yàn)樵谶@過程中受到的誘惑太多了,,每一個(gè)新的概念都可以做很大的東西,。在商業(yè)上的策略不是決定做什么,而是決定不做什么,?!S明明
6、我現(xiàn)在知道一個(gè)企業(yè)都是從小長(zhǎng)到大的,,別著急,,而且創(chuàng)業(yè)大概有一年半到兩年是瓶頸期,特別難,,然后突破瓶頸組織成長(zhǎng),,組織膨脹業(yè)務(wù)膨脹,然后陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī),,這時(shí)迅速調(diào)整,,調(diào)整過來就好了,調(diào)整不過來就死掉,。所以我清楚,,頭兩年要克服瓶頸,之后要控制組織,有了這樣一套東西以后,,我們心平氣和了,,知道一個(gè)企業(yè)要做大要有很多年時(shí)間?!T侖
7,、心平才能氣和,氣和才能人順,,人順才能做事,。……我覺得要心平,,就是把欲望控制在一個(gè)自己能夠駕馭的領(lǐng)域內(nèi)?!T侖
8,、互聯(lián)網(wǎng)上失敗一定是自己造成的,要不就是腦子發(fā)熱,,要不就是腦子不熱,,太冷了?!R云
9,、作企業(yè)要講競(jìng)合環(huán)境。現(xiàn)在全世界的環(huán)境也是一個(gè)競(jìng)合的環(huán)境,。得意不可忘形,,失意不可丟失信念?!獥顚?/p>
10,、創(chuàng)業(yè)要找最合適的人,不一定要找最成功的人,!——馬云
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言
1,、我要做的事,不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已,?!陡璧抡勗掍洝?/p>
2、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺,?!s翰保羅
3、學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎,?——孔子:《論語學(xué)而》
4、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,,也就是人生發(fā)展的障礙,。——李大釗
5,、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?!郀柣?/p>
6,、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來照耀勞動(dòng),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索,,而提到最高的程度,。——克魯普斯卡婭
7,、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出?!獝垡蛩固?/p>
8,、謙虛的學(xué)生珍視真理,不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng),;不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù),,對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明,,謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例,,不謙虛則成反比?!樟袧h諾夫:《波格丹諾夫先生》
9,、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的,。虛偽的謙虛,,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步,?!A羅庚
10、你們必須向上代學(xué)習(xí),,必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,,然后再由此推陳出新?!都永飳?p>論文
學(xué)》11,、與其夸大胡說,,不如宣布那個(gè)聰明的智巧的謙遜的警句:“我不知道”?!だ?/p>