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2023年幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)(五篇)

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2023年幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)(五篇)
時間:2023-01-13 12:08:02     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,,認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神,全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),以提高保教質(zhì)量為中心,,加強(qiáng)隊伍建設(shè),,提高教工素質(zhì),充分展示敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),,營造求實(shí),、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過xx省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗(yàn)收,。

全力以赴做好創(chuàng)建xx省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項工作,,爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗(yàn)收,,使我們跨入xx省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列,。

(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,,能充分感受到愛和自由,,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,,并學(xué)習(xí)照顧自己,,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,,并敢于嘗試,,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(2)教師發(fā)展目標(biāo),。

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),,關(guān)愛每一個孩子,,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長,,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書,、筆會,、演講、談心活動,,加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展,。

(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,生源俱增,、幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽(yù),。

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理、提高效益,。

(1)辦園思想:依法治園,,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,促進(jìn)教師成長,,推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。

(2)管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?。以開放而彈性的管理,,靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。

(3)師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,,促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢,,促進(jìn)成功,;三是加強(qiáng)對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ),,互相合作,,共同提高。

(4)家長工作:宣傳與溝通并舉,,引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,,繼續(xù)做好家教講座,,提高家長的滿意度,提高社會的信譽(yù)度,。

(二)教改教研:立足實(shí)際,,大力提升。

工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,,醞釀較高組織智慧,,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上:教研合一,,教中有研,研不離教,,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,自覺地規(guī)范自己的教育行為,,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)施中:在存精,、吸納,、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),,積累教育智慧,,互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,不浮于表面,,不任務(wù)意識,。

(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì),。

1、依據(jù)依法辦園的思想,,加強(qiáng)班級,、幼兒園物品的管理工作。

2,、強(qiáng)化安全意識,,安全第一,警鐘長鳴,,細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,,防患在先,每天一小查,,每周一大查,,定期檢查。

3,、做好保健衛(wèi)生工作,,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒,,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識,,積極做好預(yù)防傳染工作,。

幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)篇二

xx年下半年,計劃在全園推行布朗英語的學(xué)習(xí),,目標(biāo)是為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的全英學(xué)習(xí)環(huán)境,,從小就培養(yǎng)他們喜歡學(xué)英語和說英語的好習(xí)慣。

布朗英語分為四個級別:托班,,小班,,中班和大班。一個級別又分為10個主題(上,、下兩個學(xué)期),。下半學(xué)期的計劃是學(xué)習(xí)5個主題,需要五個月的時間,,也就是一個月需要學(xué)習(xí)一個主題,。其中不同的主題分別涉及到了我們所學(xué)習(xí)的五大領(lǐng)域,,包括:言語,認(rèn)知,,社會,,科學(xué)和藝術(shù)。

作為英語代課老師,,首先我們要嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn):

1,、不斷提高自身專業(yè)技能,每天都堅持英語口語的練習(xí),,并滲透到微課程和潛課程當(dāng)中去,。

2、為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,我們要求英語教研組的老師輪流上報英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩課,,到時候大家一起觀摩和學(xué)習(xí)。

3,、上課之前必須提前備課并準(zhǔn)備好當(dāng)堂所需的教具,。

1.讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,主動學(xué)習(xí)英語,,參加英語活動,。

2.聽懂日常有關(guān)的簡單指令,并能回應(yīng),。

3.學(xué)會一些簡單的單詞,,如生活用品以及水果等。

4.學(xué)會一些有趣的英語兒歌,,提高學(xué)習(xí)興趣,。

5.鍛煉幼兒主動說英語的興趣與能力。

為了更好的貫徹,、落實(shí)和實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo),,我們制訂了以下幾項措施:

1,制定適合幼兒的周計劃和月計劃,,每月5號-10號對上個月的月計劃掌握的情況進(jìn)行抽查檢測,,檢查的結(jié)果量化在當(dāng)月的工資考核中。各個年級組的幼兒英語教研組長和本年級主任45%

2,,每月根據(jù)級別訂出2-4句英語日??谡Z

(嬰班-2句,小班-中班-4句)把所學(xué)的英語口語運(yùn)用到教學(xué)和常規(guī)各個方面:本年級組主任必須深入到各個班級去檢查教學(xué)中是否運(yùn)用,。并把考核的分?jǐn)?shù)上報給英語教研組長;教研組長負(fù)責(zé)檢查各個班級在常規(guī)方面的使用情況并記錄分?jǐn)?shù),。老師和嬰,小和中班組的幼兒,,英語教研組長和各年級組主任20%

3,,定期對各班英語代課老師進(jìn)行測評和考核,,體現(xiàn)在教師的上課基本功的提高要求老師輪流上報優(yōu)質(zhì)課,檢查老師們英語口語的流利,,自然運(yùn)用;

每周五中午12:30-13:00(半個小時)英語教研組開會總結(jié)本周疑點(diǎn)和難點(diǎn),,同時制定下一周的教學(xué)計劃,要求老師們做好筆錄,,對于疑問解答由教研組長在周六上午分發(fā)給需要的班級;每班會分發(fā)幼兒常用英語口語手冊,,到時會定期檢測。老師英語教研組長15%

4,,多給幼兒創(chuàng)設(shè)說英語和學(xué)英語的環(huán)境?幼兒親身體驗(yàn)外教課,,跟著外教練習(xí)口語,2次/月;入園和離園要用英語說問候語和離別語;重大的節(jié)日,,我們會邀請外教和幼兒一起來度過,,并講解節(jié)日的由來,,讓幼兒去感受其中的文化,。嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師5%

5,多種教學(xué)方法相結(jié)合,,豐富教學(xué)手段,,提高幼兒學(xué)習(xí)興

①要求老師寓教于樂,通過講故事,,做游戲,,情景模擬等方式,引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí);

②結(jié)合日常生活用品以及水果等道具,,進(jìn)行實(shí)物教學(xué);嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師15%

1,、帶動老師和幼兒一起學(xué)英語、說英語,,創(chuàng)設(shè)雙語教學(xué)環(huán)境,。

2、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合,。

3,、注意課內(nèi)教學(xué)與課外積累相結(jié)合,抓好課間口語的操練,。

4,、強(qiáng)化父母家庭在學(xué)習(xí)中的作用,做好家園配合,。

幼兒園目前還正處于語言發(fā)育時期,,此時就接觸英語,同時運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想,,對孩子的語言發(fā)展有很大好處,。我們再積極推進(jìn)英語教學(xué)的同時,,要充分注意到孩子間英語基礎(chǔ)的個體差異以及個性差異,要求老師靈活掌握教學(xué)的方式方法,,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,。

通過下半年的教學(xué)與實(shí)踐,充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢與教師的能動性,,在提高教師教學(xué)水平以及孩子學(xué)習(xí)水平的同時,,充分宣傳我園的教學(xué)成果,擴(kuò)大我園的知名度,,促進(jìn)各項工作更進(jìn)一步,。

幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)篇三

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持和主動參與,,并積極支持、幫助家長提高教育能力,?!?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以樹立新形象為重點(diǎn),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),,以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo),,按照“以人為本,,強(qiáng)化管理,”的基本思路,,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色、提高質(zhì)量,,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理,,提高辦園效益,。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)

3,、注重職工培訓(xùn),,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

4,、家園共育,,形成幼兒教育合力。

5,、后勤保障,,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。

6,、加大宣傳力度,,樹立良好的園所形象。

1,、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收,將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善:為4個班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書,。

2,、為了確保我園的生源,,這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗(yàn)日”,、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式,讓家長了解孩子們在園的一日生活,,為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3、開展形勢教育,。進(jìn)一步樹立全局觀念,、效益觀念、發(fā)展觀念,,促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,,為我園吸引更多的生源。

4,、繼續(xù)完善我園工資分配方案,,加大考核兌現(xiàn)的力度,多帶孩子多拿錢,,切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵和約束功能,,調(diào)動職工工作的熱情和積極性,。

5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,。

(1)強(qiáng)化教書育人,、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識,,深刻理解師德的內(nèi)涵,,熱愛每一位幼兒,要遵章守紀(jì),,樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,,在評優(yōu)晉級,、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,嚴(yán)重的不在原崗位上留用,,給予編外處理,,真正達(dá)到明理誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),為打造“節(jié)約型幼教”,、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種品德,,是一片肺腑之言?!案卸鳌?,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”,,就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,,幫助他人,時時刻刻都懷有感激之心,。感恩教育讓孩子知道,,每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,當(dāng)孩子感謝他人的付出時,,第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,,讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,,我們將從九月份開始,,利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,,并對他(她)說一句感激或祝福的話,;開展一次“禮物送給親人”的制作活動,并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動,,對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事,、兒歌、歌曲的介紹,,增強(qiáng)幼兒的感恩意識,。如:教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等,通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛之誼,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花,、結(jié)果,!

(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí),,使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè),,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨支部工作水平,。

7,、工會要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用,,有效開展園務(wù)公開,、合理化建議等活動,搞好職工“建家”活動,,切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事。

8,、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),,鞏固團(tuán)員意識主題教育活動的成果,通過在青年中間開展豐富多彩的活動,,為青年提供成長發(fā)展的平臺,,為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。

1、日常教學(xué),,規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),開展推門聽課制度,。園長和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率,,相互學(xué)習(xí),共同提高,。

利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,,采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。營造良好的研究氛圍。班級,、班與班,、全園之間的一種相互合作、交流,、反思,、進(jìn)取,形成研究合力,。

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成。

(四)廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

2、教學(xué)評優(yōu),、促師成長,。

(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,為了使教師很快熟悉教材,,我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn),認(rèn)真領(lǐng)會其精神,,掌握新的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),,努力探索,,處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,,從做中有思,,思中有悟,悟中有變上下功夫,,使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師;另一方面,,每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動,,讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況,使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比,,感受不一般的教學(xué)效果,。

(2)開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上,,多與姐妹園之間的交流,,更要積極參加各級各類評比活動:本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),,逐步形成自己個性化的教學(xué),結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化,,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,,以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評價與質(zhì)疑,,找出開展活動中的長處和不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,用理論詮釋我們的教育行為,,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,改革教法與學(xué)法,,創(chuàng)造性地使用教材。

3,、形成名師培養(yǎng)梯隊,。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動,,加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,,使我園有更多的教師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,,每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊,,相互交流,相互促進(jìn),,擴(kuò)大我園骨干教師的比例,。

4、規(guī)范課題管理,,深化教育教學(xué)改革,。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,,促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化,做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,資料的收集,、整理、匯總工作,,提高科研的實(shí)效性,。

5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,,擴(kuò)大宣傳,,開設(shè)園外班,并制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,,要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,,還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識,。

6,、積極參加社會實(shí)踐活動,豐富師生的感性認(rèn)識,。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時,,學(xué)會做事,,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存,我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,,對幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐教育,為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件,。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻,,到田野、村莊,、商店去學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛父母,、愛伙伴、愛勞動,、愛生活的情感,,積極社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,,有活力,、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,,必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。

1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),,嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺,,參加的對象為全體教師,,要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報課題研究進(jìn)展,在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,,是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的,,取得的研究成果,以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐,、探索和思考。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個一”:讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章),,以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動,,說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記,,每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文,。學(xué)期結(jié)束,每位教師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理,,對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。

2、激勵教師撰寫論文,,參加論文的評比,。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例,、教育教學(xué)隨筆,,爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。“德高為師,,身正為范”,,師德是教育的靈魂,師愛是師德的核心,。打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,,就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,、使命感,。開展師德討論 、交流活動,,開展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活動;繼續(xù)開展教師評教師,、家長評教師“雙評”活動,。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”,、“工作幸福獎”的評選活動,。

4、提高班級管理的藝術(shù),。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,,班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),,關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。

(1)舉行班長工作沙龍活動。

(2)在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長,,通過考核評優(yōu),,倡導(dǎo)班長日常班級管理細(xì)微化,幼兒教育細(xì)致化,,從而切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力,。

5,、 提高教師素質(zhì)。

(1)制定培訓(xùn)計劃,,讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對,,實(shí)行“一對一,近距離”指導(dǎo)培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)平時隨堂聽課,,強(qiáng)化過程管理,對所有的聘用教師的基本功,、課堂教學(xué),、班級管理等進(jìn)行全面的考核,提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平,。

(3)努力創(chuàng)造條件,,搭建平臺,積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽,。

(4)加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān),,如:先后安排各年齡段的講故事,,自彈自唱,簡筆畫等考核,。

(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,,還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

(6)教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄,,在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),,本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動,并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽,。

1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,,家長園地版面,,做到美觀新穎,突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時召開家長會,,十一月份向家長開放半日活動,,展示幼兒在園活動情況,。設(shè)立“家長信箱”,,通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

4,、結(jié)合新教材,,各班成立家長互助沙龍,,宣傳我園新教材。

5,、繼續(xù)建全家長資源庫,充分利用家長資源,,使更多的家長熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中,,讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義,讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,,使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,達(dá)到家園共育的目的,。

1、開學(xué)初,,我園準(zhǔn)備走入社區(qū),,大力宣傳,為我園爭取更多的生源,。為園所樹立良好的社會形象,。

2、加大宣傳力度,,號召職工們將自己的教學(xué)筆記,、教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)及做法、特色活動等稿件積極投稿,,為自身及園所起到良好的宣傳作用,。對于發(fā)表的文章,園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵,。

3,、繼續(xù)開展“快樂體驗(yàn)日”活動,不僅是園內(nèi)的孩子,,對園外也要加大宣傳力度,,使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園,體驗(yàn)我們的快樂日,,讓更多的孩子們喜歡集體生活,、集體游戲,喜愛幼兒園和幼兒園的生活,,從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理,,嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,,迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗(yàn)收。認(rèn)真落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,,加強(qiáng)食品從采購,、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

2,、落實(shí)財產(chǎn)管理責(zé)任制,。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,制定財產(chǎn)管理,、使用,、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財產(chǎn)的意識,。

3,、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書,。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,,責(zé)任到人。

4,、安全工作,,保證落實(shí)。

(1)加強(qiáng)安全巡視,,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患,。(2)提高安全意識,,對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識的講座,、模擬演習(xí)等活動,。(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

繼續(xù)關(guān)注<<工作計劃>>欄目

抓好教研活動和實(shí)驗(yàn)課題專題學(xué)習(xí)與研討,,有活動記錄和小論文,。重點(diǎn)開齊開全開足五大領(lǐng)域課程,(每周四—五中午保教主任主持)抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),。人人完成計劃學(xué)習(xí)合格,,有學(xué)習(xí)總結(jié)。

加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,,在一日活動正?;幕A(chǔ)上,督促教師備好課、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、教案,。

幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)篇四

“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?,F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃:

1,、制訂幼兒園安全工作管理體系:幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,,將利用集體會議,,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,,和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任書。明確職責(zé),,落實(shí)措施,,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的.安全工作。

2,、措施保障到位,,確保幼兒安全。幼兒園將利用各種途徑,,對幼兒和家長進(jìn)行安全知識的宣傳,,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳,明確責(zé)任,,保證幼兒的安全,。老師在晨檢時要做到一看、二問,、三摸,、及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,,及時上報,,做好來賓的登記工作,,定時開關(guān)門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各班級利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,防患于未然,。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動的正常開展。

“預(yù)防為主”的安全工作方針,,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?,F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃:

以上就是我對于下學(xué)期我們班的工作情況的計劃,。當(dāng)然,具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行,,通過多種形式教學(xué),,幫助幼兒懂得自我保護(hù),確保幼兒真正安全,。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理: 認(rèn)真貫徹“健康第一,,預(yù)防為主”的方針,。嚴(yán)格采購、儲存,、保管,、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,,定期檢查各項設(shè)施的完好情況,。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。

4,、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理,定期檢查滅火器材,,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,,凡有安全隱患立即更換或糾正。

5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查,,我將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實(shí)到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,,經(jīng)常排查存在的安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,,決不掉以輕心,。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,,我將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將每月份主要工作安排如下:

隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,,一學(xué)期來,,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,,全力服務(wù)于教學(xué),,充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績,、更好地做好今后的工作,,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:

1、層層簽定家長,、各部門安全責(zé)任書,。

2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊,,做好家園工作,,發(fā)放好接送卡,嚴(yán)格家長接送制度,。

3,、 開學(xué)開展安全檢查(園舍、教學(xué)設(shè)施,、消防器材通道,、交通安全、園周邊),。

4,、召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會議,,明確職責(zé),部署工作,。

5,、 做好安全工作月檢查(記錄):填寫自查表,、月報表,、單周進(jìn)行一次安全檢查

6,、 國慶節(jié)前安全教育。

1,、做好節(jié)日前的安全大檢查,,安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班,。

2,、檢查各班餐具,、玩具,、用品消毒情況,。

3,、做好幼兒秋游的安全教育和后勤安全保障工作,。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi),值班教師的管理。

5,、加強(qiáng)食堂安全管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入,,杜絕意外事故發(fā)生,。

1,、加強(qiáng)晨檢及時督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

2,、各班抓好安全教育,和常規(guī)教育。重視對教職工,、幼兒的安全教育,,提高幼兒的自我防護(hù)意識和能力。

3,、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

4,、注重天氣變化,

4,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。

1、繼續(xù)做好設(shè)備,、設(shè)施的維護(hù),。

2、各班抓好安全教育,,和常規(guī)教育,,教育幼兒上下樓梯要注意安全,嚴(yán)禁在樓梯,,過道追趕,。

3、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,,對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄

堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

1,、開展迎新年活動,,做好元旦節(jié)日安全教育放假工作。

2,、做好寒假期幼兒安全教育工作,。

以上是本學(xué)期的工作計劃,在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學(xué)期,。

幼兒園下半年工作計劃大班 幼兒園下半年工作計劃總結(jié)篇五

結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況,制定,、討論與實(shí)施幼兒園的各項規(guī)章制度,,確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對各崗位工作人員分層次管理,,充分授權(quán),,跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)交流,,不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,,提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人,,在周五安排下周工作重點(diǎn),,讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃,、注重落實(shí),。

開展“幼兒園里好事多”互評活動,促進(jìn)教師之間,、教師與家長之間互相欣賞,,營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全,、衛(wèi)生,、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日??己?,月底進(jìn)行成績匯總,根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a,、b,、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),,嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,,凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀,,遵循機(jī)會均等,、責(zé)權(quán)一致的原則,制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法,。

提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,,組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。

嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,,明確各崗位安全職責(zé),,構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度,,加強(qiáng)園所封閉管理,,加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作,。每周二定期安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

將安全教育納入各班課程表,,每周一上午由各班班主任定時開展,,嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育,每月開展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,,全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合,,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作,晨午檢及全日觀察細(xì)致到位,,消毒工作落到實(shí)處,,防止傳染性疾病在幼兒園流行。

從帶班規(guī)律,、教研重點(diǎn),、課程實(shí)施、課程評價等方面入手,,讓班級工作規(guī)范化,、細(xì)致化,注重跟進(jìn)教育過程和效果評價,。

1.加大教師教研力度

以語言,、科學(xué),、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn),成立三個教研組,,分別從語言活動的多樣性,、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點(diǎn),結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動,。讓教師在研究中成長,,在交流中提高。教研活動中注意落實(shí)《綱要》,、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,更新教師教育理念。

2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合,。將如廁,、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,,確保幼兒生活有序化,。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生,、活動在線、美術(shù)作品等,,從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,,促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度

遵循服務(wù),、指導(dǎo)與合作的原則,,開展系利家園互動活動,達(dá)到更新家長育兒理念,,轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果,。通過學(xué)期初家長會向家長傳達(dá)班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo),。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理,。進(jìn)行秋季運(yùn)動會、圖畫書講述展示,、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點(diǎn),、好書

1)每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性,。

2)每兩個月召開一次家長會,,活動有計劃,、有目標(biāo)、有講稿,,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

3)遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到,,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會

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