時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實(shí)施山東省幼兒園教材,，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn),、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動(dòng);通過幼兒園課題的實(shí)施開展，豐富幼兒園課程,，形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合,，課程平衡,，師幼合作，家園互動(dòng)”,。

1,、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級(jí)部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程,。

2,、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,，細(xì)化工作流程。

3,、實(shí)施開展區(qū)域活動(dòng),，逐個(gè)區(qū)域建立、開發(fā),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)、提升,。

3,、梳理、歸納各類活動(dòng)的功能,、價(jià)值及活動(dòng)展開的有效手段,，加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容,、科學(xué)把握目標(biāo),、多視角的學(xué)與教，滿足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略,。

(一)提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí),。

1.圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí)，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思,、剖析，形成觀點(diǎn),。

2.學(xué)習(xí),、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法,。

(二)充分認(rèn)識(shí)幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí),、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為,，細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理,。

1.以“課程平衡，內(nèi)容適切,，滿足個(gè)體,，活動(dòng)有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,，打造領(lǐng)域精品課程。

2.結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,，并研究對(duì)不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),，了解、觀測(cè)的方法,。

3.開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,，開展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià)，著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究,。

(三)重視保育與教育結(jié)合,，加強(qiáng)開展“保育理念、保育措施,、保育滲透”,，推班級(jí)保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn)。

1.確立保教結(jié)合理念,，在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語(重點(diǎn)),，分階段落實(shí)本班保育措施(同時(shí)也作為對(duì)家長(zhǎng)的承諾)，對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為,。

2.推出“班級(jí)保育流程”的先進(jìn)典型,，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。

3.匯集近兩年幼兒患病的資料,，(工作計(jì)劃)分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,，研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng),、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園,、班級(jí)的針對(duì)性措施。

1.關(guān)注生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動(dòng)性,。

(1)為幼兒自理自助行為提供條件,，生成幼兒良好的盥洗、入廁,、進(jìn)餐,、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。

(2)班級(jí)保教人員根據(jù)季節(jié),、氣溫的變化,，合理地研究本班一日生活的流程。(思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程)

2.開展幼兒活動(dòng)記錄評(píng)價(jià)的研究,。

(1)每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目(自定),，將評(píng)價(jià)內(nèi)容視覺化，對(duì)幼兒形成激勵(lì),，讓家長(zhǎng)關(guān)注了解,，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析。(2)立足于集體教學(xué)常態(tài)化,，對(duì)集體教學(xué)的評(píng)估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄,，各年級(jí)班組定期安排溝通與主動(dòng)交流。

(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果,，列出相應(yīng)的觀察項(xiàng)目,，師生共同評(píng)價(jià)游戲行為，每?jī)芍馨嗉?jí)作一次相應(yīng)分析與調(diào)整,。

3.拓展對(duì)幼兒體鍛項(xiàng)目的開展,，并深入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，繼續(xù)深入貫徹落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項(xiàng)工作號(hào)召,，特色高效地做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。

計(jì)劃如下：

一,、 做好招生工作

本學(xué)期,，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，計(jì)劃招生100人，其中大班招生35人,，中班招生40人,，小班招生25人。計(jì)劃編班6個(gè),，其中三個(gè)大班,，原中一班,、中二班升入大班為大一班,、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班,。原小班幼兒升入中一班,，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補(bǔ)入中一班,；新招收25名3周歲幼兒組成小班,。

二、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

本學(xué)期,，我園雖然依舊借居實(shí)驗(yàn)小學(xué)院內(nèi),，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā)，做到舍得投入,，積極整改,，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、實(shí)用,、實(shí)效,。本學(xué)期，著重改善幼兒園走廊環(huán)境,；改善各班活動(dòng)室環(huán)境,，充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料；改善教師辦公條件,，更換打印機(jī),，復(fù)印機(jī)；做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作,。

三,、充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)的堡壘和橋梁紐帶作用，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，繼續(xù)打造精,、尖、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍

本學(xué)期,，我園將加大黨支部和工會(huì)工作力度,，從思想和專業(yè)兩大方面著手，精心打造精、尖,、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍,，讓幼兒園團(tuán)隊(duì)永葆生機(jī)、活力與戰(zhàn)斗力,。

思想上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展活動(dòng),，經(jīng)常引導(dǎo)和教育,。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇，那就心無旁騖,、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實(shí)主義職業(yè)思想,，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以“認(rèn)真做好每一天,，超越自我”為座右銘,，扎實(shí)做好本職。

專業(yè)上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，知曉不足，立足實(shí)踐,，積累傳播,。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個(gè)人的園本培訓(xùn)內(nèi)容，督促其自學(xué),，加快提高專業(yè)技能,；幼兒園也將積極開展園本教研及其各項(xiàng)促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步的活動(dòng)，促進(jìn)其提高與成長(zhǎng),；引導(dǎo)每一個(gè)教師學(xué)習(xí)她人所長(zhǎng),，知曉自身不足，并努力趕超,。尤其是將教育實(shí)踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進(jìn)步的主渠道,，引導(dǎo)教師們積極實(shí)踐，用心反思,，學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，并以人人都來做講師的方式，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力,、思考力,、實(shí)踐能力,、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力。

四,，以幼兒發(fā)展為本,，切實(shí)做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外,，重點(diǎn)做好幼兒一日生活的安全管理,，包括環(huán)境設(shè)施安全、飲食安全,、出入安全,、活動(dòng)安全和消防安全。警鐘長(zhǎng)鳴,，讓每一個(gè)教職工樹立安全工作意識(shí),，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行經(jīng)常性并富有實(shí)效的安全教育,，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點(diǎn)的優(yōu)秀業(yè)績(jī),。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，認(rèn)真做好晨午檢工作,，預(yù)防秋冬季節(jié)流感,，做好患兒隔離等等各項(xiàng)工作，將保育工作做得精細(xì),、精致,、令人滿意。

教育工作上,，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實(shí)踐,。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績(jī)和存在的不足。本學(xué)期,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的、最適宜于每一個(gè)幼兒的教育方法和策略,，以幼兒發(fā)展為本,，促進(jìn)每一個(gè)孩子在原有程度上的發(fā)展。力求區(qū)域活動(dòng)的開展豐富,、實(shí)效,；集體活動(dòng)的開展，以幼兒為本,，關(guān)注到每一個(gè)孩子的發(fā)展和終身發(fā)展,。尤其要注重幼兒的身體健康教育,，側(cè)重心理健康教育和社會(huì)適應(yīng)性的培養(yǎng)；注重幼兒德育,，從養(yǎng)成教育入手,，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì),、文明禮儀,、健康情感、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育,，通過出臺(tái)計(jì)劃,、確定主題、制定方案,、開展活動(dòng),、追蹤評(píng)價(jià)等途徑，務(wù)求德育的實(shí)效性,，促進(jìn)每一個(gè)幼兒真正的身心和諧發(fā)展,。積極創(chuàng)設(shè)條件，扎實(shí)開展幼兒園科學(xué)教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)天文,、地理、動(dòng)物,、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣,，形成對(duì)身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué),，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力,。加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育，讓童聲唱響天籟之音,，讓園中時(shí)時(shí)處處充滿美妙歌聲,；繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育，讓每一個(gè)幼兒都能想自己所想,，畫自己所畫,。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美、理解美,、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程,，讓我們的幼兒園的孩子們，成長(zhǎng)為能夠自己理解美,、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人,。

五，做好家園共育工作,，提高教育的實(shí)效性

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)加大家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)力度,，制定切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，開展扎實(shí)有效的家園共育工作,，全面提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。通過家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道，讓家長(zhǎng)更多地走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)老師,，真切而真實(shí)地了解幼兒園和教師的工作，認(rèn)可,、理解并支持教師開展幼兒教育工作,，讓家園共育之花盛開、怒放,。

六,，運(yùn)籌帷幄，著手回遷后的各項(xiàng)工作

本學(xué)期,，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡具體的回遷工作方案,，明確每一個(gè)考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,，將回遷前后的各項(xiàng)工作想周全，做到位,。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項(xiàng),，考核小組同志要積極聽取教師們的心聲，集思廣益,，務(wù)求做得更好,。同時(shí)，積極向上級(jí)呼吁教師缺編問題,，設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項(xiàng)尖端難題,，為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作。

七,，做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作

本學(xué)期,，我們將以百倍的熱情，飽滿的狀態(tài),，全身心的投入到幼兒園的各項(xiàng)工作中,。在做好本職工作的同時(shí),，全力以赴承接并出色完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。提升教師們的專業(yè)技能,，展現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的同時(shí),，讓省級(jí)示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎(jiǎng)牌熠熠生輝,，讓泰來縣園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心,。我們的目標(biāo)是辦好人民滿意的幼兒園，在實(shí)現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時(shí),，傾我們的生命之力,，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園，惠及千家萬戶的孩子們,。

20xx年8月20日

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以樹立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)”為目標(biāo),，按照“以人為本，強(qiáng)化管理,，”的基本思路,，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色,、提高質(zhì)量,，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

3、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4、家園共育,，形成幼兒教育合力,。

5、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

具體措施

一,、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益

1,、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收，將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書,。

2、為了確保我園的生源,，這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開放周”,、“快樂體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式,，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、開展形勢(shì)教育。進(jìn)一步樹立全局觀念,、效益觀念,、發(fā)展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,，為我園吸引更多的生源,。

4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢,，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能,，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性。

5,、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動(dòng),。

強(qiáng)化教書育人、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒,，要遵章守紀(jì),，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,，在評(píng)優(yōu)晉級(jí),、職稱評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用,，給予編外處理,，真正達(dá)到明理誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”,、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,，就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心,。感恩教育讓孩子知道,，每個(gè)人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí),，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人,。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動(dòng),，我們將從九月份開始，利用二個(gè)月的時(shí)間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng),，讓幼兒說一說在自己的成長(zhǎng)過程中得到了誰的幫助,，并對(duì)他說一句感激或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng),，并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹,，增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí),。如：教幼兒學(xué)唱等，通過感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花,、結(jié)果,！

結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平,。

7,、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開,、合理化建議等活動(dòng),，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。

8,、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),，鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動(dòng),，為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。

二、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

1,、日常教學(xué)，規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度,。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率,，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、促師成長(zhǎng)。

新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,，為了使教師很快熟悉教材,，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神,，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)形式,。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探索,，處處體現(xiàn)新的教育觀,。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析，從做中有思,，思中有悟,，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師,；另一方面，每月向家長(zhǎng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況,，使家長(zhǎng)能夠直觀地對(duì)新舊教材進(jìn)行對(duì)比，感受不一般的教學(xué)效果,。

開展評(píng)比活動(dòng),。在園級(jí)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的交流,，更要積極參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動(dòng),、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué),，結(jié)合評(píng)比把“備課－聽課－說課－評(píng)課－議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,，找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處和不足,，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做,，用理論詮釋我們的教育行為,，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,，改革教法與學(xué)法,，創(chuàng)造性地使用教材。

3,、形成名師培養(yǎng)梯隊(duì),。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,。我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度，使我園有更多的教師具備評(píng)優(yōu)條件,。建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì)，相互交流,，相互促進(jìn),，擴(kuò)大我園骨干教師的比例。

4,、規(guī)范課題管理,，深化教育教學(xué)改革。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，資料的收集、整理,、匯總工作,，提高科研的實(shí)效性。

5,、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大宣傳，開設(shè)園外班,，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，要求教師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健,、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí),。

6,、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生的感性認(rèn)識(shí),。為了使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)知的同時(shí)，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共同生活,，學(xué)會(huì)生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,，對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐教育,，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室,、走出圍墻,，到田野、村莊,、商店去學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛父母,、愛伙伴、愛勞動(dòng),、愛生活的情感,，積極社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三,、開拓進(jìn)取,，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,，有活力,、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái),，參加的對(duì)象為全體教師,，要求各個(gè)課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題研究進(jìn)展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的,，取得的研究成果,，以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報(bào)自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐,、探索和思考,。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認(rèn)為的好書，以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng),，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn),。每個(gè)月至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文,。學(xué)期結(jié)束,，每位教師要針對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案進(jìn)行整理，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。

2,、激勵(lì)教師撰寫論文，參加論文的評(píng)比,。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆,，爭(zhēng)取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，師德是教育的靈魂,，師愛是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,。開展師德討論,、交流活動(dòng)，開展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活動(dòng),；繼續(xù)開展教師評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師“雙評(píng)”活動(dòng),。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”,、“優(yōu)秀班級(jí)體”,、“工作幸福獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。

4,、提高班級(jí)管理的藝術(shù),。班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者,。班長(zhǎng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。

舉行班長(zhǎng)工作沙龍活動(dòng),。

在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班長(zhǎng)，通過考核評(píng)優(yōu),，倡導(dǎo)班長(zhǎng)日常班級(jí)管理細(xì)微化,，幼兒教育細(xì)致化，從而切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力,。

5,、提高教師素質(zhì)。

制定培訓(xùn)計(jì)劃,，讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對(duì),，實(shí)行“一對(duì)一，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng),。

加強(qiáng)平時(shí)隨堂聽課,，強(qiáng)化過程管理，對(duì)所有的聘用教師的基本功,、課堂教學(xué),、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的考核，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平,。

努力創(chuàng)造條件,，搭建平臺(tái)，積極鼓勵(lì)聘用教師參加各級(jí)各類的比賽,。

加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,，提高教師的.業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項(xiàng)過關(guān),，如：先后安排各年齡段的講故事,，自彈自唱，簡(jiǎn)筆畫等考核,。

教研工作除了繼續(xù)完成本園的結(jié)題工作外,，還根據(jù)新教材申請(qǐng)有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

教師隨筆是教師對(duì)教學(xué)過程的觀察與記錄,，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng),，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國(guó)教育報(bào)舉辦的全國(guó)教師讀書隨筆大賽。

四,、家園共育,，形成幼兒教育合力。

1,、新明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，通過家長(zhǎng)問卷調(diào)查等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

3,、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

4,、結(jié)合新教材,，各班成立家長(zhǎng)互助沙龍，宣傳我園新教材,。

5,、繼續(xù)建全家長(zhǎng)資源庫，充分利用家長(zhǎng)資源,，使更多的家長(zhǎng)熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長(zhǎng)感悟到自己的行為對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知特征和發(fā)展情況，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達(dá)到家園共育的目的。

五,、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象。

1,、開學(xué)初,，我園準(zhǔn)備走入社區(qū)，大力宣傳,，為我園爭(zhēng)取更多的生源,。為園所樹立良好的社會(huì)形象。

2,、加大宣傳力度,，號(hào)召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)及做法,、特色活動(dòng)等稿件積極投稿,，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對(duì)于發(fā)表的文章,，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3、繼續(xù)開展“快樂體驗(yàn)日”活動(dòng),，不僅是園內(nèi)的孩子,，對(duì)園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園,，體驗(yàn)我們的快樂日,，讓更多的孩子們喜歡集體生活,、集體游戲，喜愛幼兒園和幼兒園的生活,，從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的,。

六、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的體育場(chǎng)和管理,，嚴(yán)格按照進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，迎接xx市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗(yàn)收。認(rèn)真落實(shí),，加強(qiáng)食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

2,、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,，制定財(cái)產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃?xì)則,，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。

3、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責(zé)任到人。

4,、安全工作,，保證落實(shí)。

加強(qiáng)安全巡視,，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患。提高安全意識(shí),，對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件及會(huì)議精神，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),，牢固樹立“以人為本”,、“安全即發(fā)展”的理念，始終堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，把加強(qiáng)學(xué)校安全工作擺到突出位置,，以建立健全長(zhǎng)效機(jī)制為核心,，以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，以落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施為主線,，提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度,，加強(qiáng)管理,，規(guī)范教育，以更加扎實(shí)有效的工作,，確保校園平安，為學(xué)校教育事業(yè)的改革,、發(fā)展?fàn)I造和諧,、安全的環(huán)境。

1,、全面實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,。學(xué)校食堂食品要建立索票索證臺(tái)帳追溯制度、學(xué)校食堂要持有效食品衛(wèi)生許可證,、從業(yè)人員持有效健康檢查合格證明和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證明,、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練、聯(lián)系相關(guān)部分取締校園周邊無證無照經(jīng)營(yíng)行為,。

2,、繼續(xù)以“平安校園”的建設(shè)為抓手。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，使學(xué)生得安全知識(shí)與安全信息知曉率力達(dá)到100%,，積極開展學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動(dòng)。

3、嚴(yán)防發(fā)生牽涉校方責(zé)任的安全事故,。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故的發(fā)生，確保師生在校安全,。

4,、加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)道路交通安全的宣傳教育與管理大力度,。

(一)大力加強(qiáng)安全法制宣傳教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防護(hù)意識(shí)。

1,、做好開學(xué)初安全工作教育,。在開學(xué)初，各校要及時(shí)與新入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，和班主任簽訂安全責(zé)任書,，并要求班主任進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)教育。

2,、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法,、知法、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng),。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。 9月,、10月在全校組織開展小學(xué)生食品安全宣傳教育活動(dòng)，以迎接中華人民共和國(guó)成立60周年大慶活動(dòng)的順利進(jìn)行,。11月進(jìn)行一次學(xué)?！皯?yīng)急演練”(緊急疏散演練、消防安全演練),。

3,、為防止學(xué)生在國(guó)慶和寒假期間發(fā)生事故,，學(xué)校堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育，宣傳預(yù)防常識(shí),。學(xué)校在9月底和放假前分別發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生假期安全教育工作事項(xiàng)等，以提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,，防止發(fā)生安全事故,。 12月份要結(jié)合“12。1世界艾滋病日”,、“平安和諧校園創(chuàng)建”,，對(duì)全體師生進(jìn)行班級(jí)宣傳教育活動(dòng)。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。各校要層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支兼職的學(xué)校安全群防工作隊(duì)伍,，動(dòng)員和組織師生積極參與,，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。

2,、落實(shí)定期檢查制度。各校要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把安全檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,。在學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級(jí)精神制定學(xué)?！?x x小學(xué)教師安全責(zé)任書》、《家校安全責(zé)任書》等，以加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園,。

4、健全安全工作資料檔案制度,。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查,、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究,、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng),、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性,。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、重大傷亡、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)值班人員(教師)的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學(xué)生、教師及工作人員的必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,。對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置,。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。

2,、加強(qiáng)交通安全管理,。各種車輛出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,，限道,、慢速行駛，防止意外交通事故的發(fā)生,。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的大型活動(dòng),，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)以及參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理,。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢,、食品采購索證,、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配?,、餐具消毒,、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件,。開學(xué)前，學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢,，對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位,。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作。按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥,。突出對(duì)高致病性甲流及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購買無檢疫證明的鮮,、活,、凍禽及其產(chǎn)品。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理,。各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全,，措施到位,。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守,。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位，措施到位,。

5,、加強(qiáng)校園消防安全管理。各校加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全。

6,、加強(qiáng)校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電氣設(shè)備工作性能正常,，避免超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7,、加強(qiáng)校舍安全管理,。各校要定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。各校要對(duì)防止擁擠的發(fā)生,，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操,、集合,、放學(xué)時(shí)要組織學(xué)生有序上、下樓,，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,。要定期檢查樓道,、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個(gè),，堅(jiān)決消除管理安全隱患,。

8、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故。

(四)加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。

1、積極配合公安部門及邊防派出所,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持落實(shí)周末值班行政和教師接送學(xué)生制度,，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐,、搶劫,、侮辱等事件的發(fā)生。

九月份：安全工作部署與衛(wèi)生防疫宣傳教育月

1,、安全教育第一課;制訂20xx年下半年學(xué)校安全教育工作計(jì)劃;

2,、開展學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動(dòng);

3、與新入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書;

4,、班主任進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)教育;

5,、開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查與督查。

6,、國(guó)慶節(jié)前分發(fā)并收齊“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”,。

十月份：食品安全教育宣傳月

1、組織開展中小學(xué)食品安全教育宣傳活動(dòng);

2,、開展學(xué)校安全教育及食品衛(wèi)生教育檢查;

十一月份：應(yīng)急知識(shí)宣傳月

1,、在第二周“中小學(xué)生應(yīng)急演練周”開展消防安全演練;

2、11月9日為全國(guó)消防日,。組織展出一期森林防火黑板報(bào),、上一堂森林防火知識(shí)課、學(xué)生發(fā)一份森林防火宣傳卡,、寫一篇森林防火作文,、給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信的“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng);

3、公共安全應(yīng)急知識(shí)宣傳;

4、開展學(xué)校安全報(bào)道“好新聞”評(píng)選活動(dòng),。

十二月份：法制教育宣傳月

1,、開展12.4“全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)”;

2、“平安校園”申報(bào)評(píng)審,、復(fù)審工作暨20xx年學(xué)校安全、綜治工作目標(biāo)管理考核;

3,、平安建設(shè),、食品安全、學(xué)校安全等各項(xiàng)工作總結(jié)并接受考核,。

4,、20xx年下半年學(xué)校安全管理工作總結(jié)及20xx年工作思路的制訂工作。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

xx年,，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生。

以“建設(shè)平安校園,，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,。繼續(xù)注重平時(shí),，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量,，落實(shí)責(zé)任,，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室,、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí),。明確各自的職責(zé),。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項(xiàng)整治,，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,，切實(shí)做到防患于未然,，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全,，保證學(xué)校校舍安全,、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng) 為組長(zhǎng),， (兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職,，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

安全工作聯(lián)絡(luò)員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：

：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作,。

：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全,、特種設(shè)備和學(xué)校基建項(xiàng)目的安全管理;

：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作,。

：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全,、集體活動(dòng)工作的開展。

：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全,、集體活動(dòng)工作的開展,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地、器材及體育教學(xué)活動(dòng)的安全工作,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室,、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作,。

認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競(jìng)賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng);組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開展一次“交通安全教育”主題班會(huì),。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué),。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛,，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

1,、日常安全行為教育

(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，利用晨會(huì)、班會(huì),、國(guó)旗下講話等渠道,，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,，學(xué)生喜聞樂見,，便于接受的形式，開展安全教育,，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，懂得居家安全、校園安全,、出行安全,、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙,、防勒索,、防搶劫、防拐賣,、防火災(zāi),、防賭博、防毒品等常識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。

(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),，嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力。

(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報(bào);上一堂安全教育主題班會(huì)課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查,。

(4)加強(qiáng)法制教育,，堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),，為全體師生作專題報(bào)告,。

2、飲水衛(wèi)生教育

(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,。

(3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”。

(4)對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒,。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,，自覺注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度,。

3、其它方面

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查,，杜絕安全隱患,。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火,、不玩水,、不玩電、不玩車,。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。班主任要經(jīng)常家訪,，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài),。

(3)除了加強(qiáng)教育外,，要提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國(guó)人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入校訊通的活動(dòng),。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

1,、定期組織校舍安全檢查,，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除,。

2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修,、更換。

3,、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4,、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

1,、電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

2,、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作,。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息,。

校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì),、集會(huì)、升降旗儀式,、課間操等集體活動(dòng)時(shí),，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上,、下樓道靠右有序行進(jìn),。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，必須事先報(bào)主管部門,，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。組織學(xué)生外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,，要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典,、演出活動(dòng),。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想,，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力,、人力,、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問題,，安全教育、安全宣傳,、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成一個(gè)安全、文明,、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃及總結(jié)篇六

時(shí)間入流水，經(jīng)過了一個(gè)寒假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。這一個(gè)寒假,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。但是在一些方面還是存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1、能用較規(guī)范性的語言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng),、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,，表達(dá)自己的觀點(diǎn),；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題、入廁問題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí),。

3、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動(dòng)，積極的鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn),。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育,，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo),。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，通過家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū)、又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2,、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。

1,、定期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2,、每月一次家園欄地宣傳,。

3、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心,。

4、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒,、家長(zhǎng),、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。