為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
防溺水應(yīng)急預(yù)案演練 防溺水應(yīng)急預(yù)案及演練方案篇一
全體師幼來到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,,為讓演練達(dá)到切實(shí)效果,讓全體幼兒對(duì)溺水的原因,、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng),、全面的.了解。教師先情景表演溺水救護(hù),,然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,,讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能,。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“六不”
1,、不私自下水游泳。
2,、不擅自與他人接伴游泳,。
3、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,。
4,、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳,。
5,、不擅自下水施救域。
防溺水應(yīng)急預(yù)案演練 防溺水應(yīng)急預(yù)案及演練方案篇二
1.提高安全意識(shí),,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
一、談話引入
小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二,、防溺水教育
小朋友們,,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。
(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
(二),、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期--學(xué)校在周末,,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三),、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三、小結(jié)
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
防溺水應(yīng)急預(yù)案演練 防溺水應(yīng)急預(yù)案及演練方案篇三
1、了解夏天里的安全知識(shí),,知道防溺水的方法,。
2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。
了解夏天里的安全知識(shí),,知道防溺水的方法。
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。
各種安全圖片,。
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師:小朋友們,,現(xiàn)在天慢慢變熱了,,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),。
教師:夏天是炎熱的天氣,,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),,我想請(qǐng)小朋友來說一說,,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì),。
出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,,這樣對(duì)嗎?
出示圖片二:玩具掉到了河、湖,、池塘里,,應(yīng)該怎么做呢?
出示圖片三:小朋友在河、湖,、池塘,、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?
三,、教師小結(jié):
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn),,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己,。
小二班《防溺水的安全》活動(dòng)小結(jié)
活動(dòng)前,,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,,問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),,應(yīng)該注意什么,該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫,,簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象,。
通過本次活動(dòng)的開展,,孩子們從沒有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí),得到了全班幼兒的積極響應(yīng),,并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力,。