隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

最新敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告500字篇一

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,，中年一代的人們卻工作日益繁忙,，無(wú)暇顧及到身邊的父母.所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人.我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德.

7月19日,，早晨8點(diǎn)，我們便踏上了這次實(shí)踐的路途,。一路上,，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后,，我們便來到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院,。一進(jìn)去，我們被眼前的環(huán)境所震驚了,，可以說,，這里就像是一個(gè)“世外桃源”，藍(lán)天白云,，依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外,，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方,，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈,。

走下車，熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們,，把我們帶進(jìn)會(huì)客室,，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模最大,，環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院,。建地面積有xx多平方米,，院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,，最年輕的僅僅只有20多歲,。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人,，還專門設(shè)有小食堂,，可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。

聽阿姨說,，這里的`老人平時(shí)生活很豐富,，說著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚,，這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件,。”順著湖邊,，我們看到了一個(gè)涼亭,，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格斗著,，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策,。涼亭對(duì)面是一個(gè)門球場(chǎng)，院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。阿姨說平時(shí)一些老太太們也不閑著,，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣,。

在給我們介紹完敬老院的概況之后,，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個(gè)民族一直以來流傳的這種敬老傳統(tǒng)，讓人敬慕之情不禁油然而生,。聽完阿姨的介紹,，我們便自行在院內(nèi)參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家,。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會(huì),，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷,，見到老人的笑臉大家就笑的很開心,。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天,，使我們明白的很多,，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼,，更明白他們對(duì)我們的希望…

其中有一位老人對(duì)我印象深刻，他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹下,，望著遠(yuǎn)方,，我們親切的過去和老人聊起天來。這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了,，因?yàn)閮号ぷ鞫己苊?，所以不得已來了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他…說著,，老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn),。我們說，“爺爺,，沒關(guān)系,，我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

不久到了吃飯的時(shí)間,，在老人們開飯之前,，我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動(dòng)聽,，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的,。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲,，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來,，唉!人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中,，他們的嘴角才會(huì)上浮,。

臨走之前，我們和院長(zhǎng)合了影,，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來,，因?yàn)檫@一天我們懂了太多…

記得曾經(jīng)在一本書上看到過在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,，我花了很多時(shí)間,，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶,、扣扣子,、溜滑梯、教你穿衣服,、梳頭發(fā),、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是多么的令我懷念不已,。所以，當(dāng)我想不起來,，接不上話時(shí),，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下,，讓我再想一想……極可能最后連要說什么,，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,，也能陪著我閑話家常吧!孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶,。吃飯時(shí),，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,，不要催促我,，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起,，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭,。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn),，走也走不動(dòng),。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手,，陪著我,，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人,，他們是社會(huì)的弱者,，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!沒有他們過去的崢嶸歲月,，怎能換來我們今日的幸福生活,。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā)，作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛.我們要通過實(shí)際行動(dòng),，傳遞愛的接力棒,，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.因?yàn)椋簮?，是我們共同的語(yǔ)言.我們是所有老人的子女!

最新敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告500字篇二

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有我們安心的這一代,。所以，在20xx年xx月xx日,，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,，還有一個(gè)星期就要過年了,，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,，我利用了我的優(yōu)勢(shì)條件,，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著寒冷的冬天,，你我的努力會(huì)讓這里溫暖如夏,，另一幅寫著多一份愛心，少一份寒冷,。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了湯原縣敬老院。在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師,、工程師、干部,，也有藝術(shù)工作者,。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高,、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。說話間,，我們到達(dá)了縣敬老院,，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上敬老院的敬字少了“艸“”,。于是,，我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是劉院長(zhǎng)，向她表明了我們的來由,。劉院長(zhǎng)便向這個(gè)老爺爺,、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,，全都露出了和藹的笑容,，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好,，第一次發(fā)現(xiàn),，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛,。經(jīng)過了短暫的休息后,，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。首先,，找來了梯子,，把牌匾上掉下來的那個(gè) “艸”字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品,，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生,。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里,，跟這些和藹的老爺爺,，老奶奶聊了起來,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家,。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活,。大家在一起歡歌笑語(yǔ),，好像真的融入到了一起似的，真的很開心,，很欣慰,。不知不覺中，天黑了,，今天的實(shí)踐結(jié)束了,，我們不得不往回啟程了。這一天,，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代?？粗麄兡樕系陌櫦y,，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度,，更是無(wú)法估量的,。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí),，我們感到一種充實(shí),。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德,，另一方面也是接觸社會(huì),，了解社會(huì)，鍛煉自己,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心,。

參考范文2

目前,，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,，缺少文化娛樂,，我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果,，給他們表演節(jié)目,，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力,。為了體驗(yàn)生活,，我們一行五人，xxxx開始我們的實(shí)踐生活,。十月二十八號(hào)，中午一點(diǎn),，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,，出發(fā)前，我們集體合影了一張,，讓照片把此刻的歲月留下,，飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下，激情的召喚,。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,，當(dāng)我們經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí)，頓時(shí)感到天朗氣清,，心胸開達(dá),，充滿了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功,。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，畢竟我們闖過獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào),，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過,，誰(shuí)都不太容易,，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番,。

一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),，正值收割稻子的時(shí)候，一路的稻香,，一路的鳥鳴,，一路的歌唱，一路的熱情,，在陽(yáng)光中彌漫,。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次,，何不盡興痛快呢?

最新敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告500字篇三

做了這么久的學(xué)生,，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個(gè)實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊張和興奮,。在和同學(xué)短時(shí)期的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動(dòng)，但是有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向,。指導(dǎo)教師對(duì)我很照顧,，非常有耐心的每個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，教會(huì)運(yùn)用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個(gè)問題能夠銜接上,，在實(shí)習(xí)期間,，我們坐在班級(jí)后面聽老師講課，其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授知識(shí),，如何駕駛課堂,，如何控制授課時(shí)間等。

了解 要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多級(jí)的學(xué)生較少,，在不到幾天的時(shí)間里我就可以叫出全班級(jí)學(xué)生的名字,，并了解學(xué)生的性格、特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，剛開始的幾天與學(xué)生們建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度,，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律,。在課下，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，主要想和他們建立友好的關(guān)系,，平日里我也在關(guān)注每一位學(xué)生，當(dāng)他們表情難過時(shí)我就與他們溝通,，了解情況,，做好學(xué)生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學(xué)習(xí),、不貪玩惹事,。每天我都很早的來到班級(jí)，和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?，幫助他們一些力所能及的事情,，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們認(rèn)真作好值日生的工作,，課下判學(xué)生的作業(yè),，當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯(cuò)題時(shí)，我就讓學(xué)生留下來仔細(xì)的在完成一遍,，我會(huì)在旁邊指導(dǎo)

摸索 我們初等教育這個(gè)專業(yè)面向的就是小學(xué)教學(xué)工作,，沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè),、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課,。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，收獲頗多,。有了許多教師幫助輔導(dǎo)下,，我的實(shí)習(xí)工作才取得比較圓滿的成功,。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)工作和班主任工作,，詳細(xì)內(nèi)容如下：在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課，當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)又很不安,，真正的教這對(duì)我來說是第一次,，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付出很多的努力,。同學(xué)看我是第一次講課也是很配合的,。通過這一次沒有準(zhǔn)備的講課，刻后我也和學(xué)生再一起聊天問到對(duì)于這節(jié)課的印象是什么?學(xué)生面面相覷,，茫然無(wú)語(yǔ),。我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課,，一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題,，以學(xué)生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學(xué)生的配合,，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格,。決定一定要精心準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且備課一定要認(rèn)真,。

在上課時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問題：

1,、學(xué)生上課（20xx年 個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告）紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望,。

2,、一定要使用表?yè)P(yáng)贊賞學(xué)生的語(yǔ)言。

3,、授課時(shí)教師語(yǔ)言呆扳,，兒童化的語(yǔ)言少，這也是導(dǎo)致學(xué)生上課積極性不高的重要原因,。

4,、如果在備課時(shí)沒有考慮到學(xué)生的理解能力，所以有些問題對(duì)于學(xué)生難度很大,，導(dǎo)致課堂上一些問題沒有學(xué)生回答,。

5、上課時(shí)偶爾會(huì)忘記下一步要講什么內(nèi)容,，忘記寫板書或者板書寫的不完整,，這些都是授課過程中存在問題，所以針對(duì)這些問題合理的解決了,，才能讓自己一步步提高,。

操作 在實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂匯報(bào)課,，讓帶隊(duì)老師來驗(yàn)收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲,。為了把我所學(xué)到的知識(shí)展現(xiàn)出來,，我精心的準(zhǔn)備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復(fù)有關(guān)內(nèi)容,，一次又一次的修改教案,，一次又一次的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,。最后教案終于可以出課了,。我的內(nèi)心并沒有輕松下來，而是在想學(xué)生的配合和課堂上的是否能不緊張,，全部發(fā)揮出來,。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具,，當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂上,，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué),。同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)不斷給我自信,、加油的力量，當(dāng)時(shí)真的特別的感動(dòng),?？墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間，望著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請(qǐng)自來,，調(diào)整一下呼吸準(zhǔn)備上課,。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當(dāng)我叫同學(xué)上來回答問題的時(shí)候,，卻讓同學(xué)給我弄的亂了套,，明明在他的視線可以看見兩個(gè)面，可是偏偏要說一個(gè)面,，當(dāng)時(shí)心想不要亂,，慢慢講。當(dāng)時(shí)真正體會(huì)到當(dāng)一名老師不容易,，慢慢的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計(jì)好的進(jìn)程時(shí),，于是剩下的內(nèi)容變?cè)街v越順了。同學(xué)們又配合相當(dāng)?shù)暮?，因此緊張的心情消除了,，自然的完成了匯報(bào)課，時(shí)間也剛剛好的就下課了,。當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候,，我笑了，心里的石頭終于落地了,。下課后虛心請(qǐng)教帶隊(duì)老師的指點(diǎn)和不足,，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個(gè)職業(yè),，我可以做的更好,。在后期實(shí)習(xí)工作中,，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了,。必然，自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)教師相比,，但是我已經(jīng)盡力而為了,，做到問心無(wú)愧。在這期間我從指導(dǎo)教師的身上不僅學(xué)到 了教學(xué)方法與技巧,，以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗(yàn),，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生,。

我們用這次難得的機(jī)會(huì)鍛煉了自己,，這是我們走向社會(huì)的前奏，不知將來是否可以當(dāng)老師,，但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn),，體會(huì)到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。

經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這次實(shí)習(xí)里,，作為一名實(shí)習(xí)教師,，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表,，處處注意自己言行和儀表,，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象,。 在實(shí)習(xí)中,，我不能很好的做到 愛 跟 嚴(yán) 結(jié)合，可能我對(duì)他們的愛有點(diǎn)過度,，以至于有時(shí)遷就他們,，我想對(duì)學(xué)生的愛一定有個(gè)度，而且必須和嚴(yán)結(jié)合,，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),，學(xué)生就會(huì)理解你的愛。