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小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇一

大家好!

我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》,。站在這里,，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路,，我們走的辛苦而快樂，六年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。六年的歲月,、1900多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,，無法抹去……

六年前,，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆印W(xué)習(xí)“a,、o,、e”的時(shí)候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆?學(xué)習(xí)“1,、2、3”的時(shí)候,，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水,。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬,。這些成績(jī)除了自身的努力,，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?

學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng),，我想對(duì)母校說,，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……

今天,，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們,、同學(xué)們,，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了,，我的同學(xué)!再見了,，王寨小學(xué)!

謝謝大家!

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開母校了,，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別,，已依依難舍了,。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了,。難忘的剎那,，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田,。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,，像萬卷花兒,，在那兒仰望,，藍(lán)天，白云,，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉,，一片,，兩片，三片,，校園的路便仿佛黃金鋪就,。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫,，浩月當(dāng)空,，月光星光，燈光,，宛如由銀子砌成,，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷，有甘甜,，有希望,，有失落，有成功,，有失敗,，有喜悅，有憤怒,。但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季,，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,，美麗的校園,，告別了，敬愛的老師;告別了,，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來，扶過我的肩頭,，語重心長(zhǎng),，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,，希望，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行;只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這晴空萬里,，微風(fēng)拂面的日子里,，我們最后一次相聚在母校的操場(chǎng)上，相聚在這嶄新的起跑線上,。

小學(xué)的生活即將結(jié)束,，我人生的畫冊(cè)將翻開新的篇章，小學(xué)的一頁將成為最美的一頁,，永遠(yuǎn)記錄著小學(xué)的美好時(shí)光,。此刻，我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,，藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上響亮的加油聲；我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級(jí)的小朋友系鞋帶,，大掃除時(shí)老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下,，學(xué)校組織慶元旦時(shí)同學(xué)們一張張笑臉……

我記得，20xx年來臨之際,，學(xué)校組織分班慶元旦,。八九點(diǎn)的時(shí)候,，我和我的朋友通過qq聯(lián)系，在網(wǎng)上查了一份主持詞,，每人抄了兩份,，帶到學(xué)校。第二天,，同學(xué)們都各自做自己該做的事情,，并且做得很好。我想：當(dāng)昨晚夜深人靜的時(shí)候,，馬路邊的路燈都沉下眼皮,，發(fā)出微弱的光時(shí)，森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時(shí)候,，當(dāng)忙碌的人們都在晚上休息,，在廣場(chǎng)上跳舞時(shí)，我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥兒還在疲憊的唱歌,，有的同學(xué)還在敲打著鍵盤,，無力地揉著雙眼……第二天，大家又神采奕奕地表演,。那天,，教室里沒有裝飾，沒有氣球,，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲,，激情的表演，教室里,，還有同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量,。

我還記得，老師在百忙之中抽出時(shí)間為小同學(xué)系鞋帶,。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室,，看見一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室，他臉上帶著一絲笑意,，但是臉上是一張大花臉,，鼻子里流出兩條龍，褲子松松得掛在腰間,，特別是那雙鞋,，上面沾滿了灰塵。我見他走進(jìn)了辦公室,，我轉(zhuǎn)過頭來,，只見老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶，再往桌上來看,，桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè),。系完后,，又歸于忙碌之中……

我更記得，那是炎炎夏日,。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗,，汗水浸透了衣衫，正吃力地挪動(dòng)著掃帚,。這是,，檢查完一圈衛(wèi)生的老師，來到了大操場(chǎng),，從一個(gè)矮小的同學(xué)手里接過了掃帚,，在硬硬的硬化道上，留下了一條條印痕……

每件事,，都記錄在了我的畫冊(cè)里,，都深深地印在了我的腦海里，蕩漾在我的心里,，成為了最美的一頁,。

再見了，美麗的母校,！教學(xué)樓、操場(chǎng),、花壇里都留下了我的笑聲和淚水,。在這里，有我站在演講臺(tái)上的激情,，有考試失敗后的沮喪,，讓我度過了最美的童年！

再見了,，敬愛的老師,！您們和我們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目,。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I(xiàn)了,，待到我們成功時(shí)，您驕傲的笑容下,，才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā),，額上的深深皺紋。

再見了,，親愛的同學(xué)們,！我們是并肩成長(zhǎng)的小樹，讓我們攜起手來,，長(zhǎng)成蒼松,，綠化我們美麗的校園,！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們﹕

在今天這美好的日子里,，我們最后相聚在母校的操場(chǎng),，歡聚在鮮艷的國(guó)旗下，共度這美好時(shí)光,。

六年前,，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童,，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年,。這一切都是老師的功勞，是老師,，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,；是老師，開啟我們混沌的心靈,；是老師,，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,，即使有千言萬語,，也說不盡我們對(duì)老師的感激！此時(shí)此刻,，我有太多的話想對(duì)母校,，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說……

我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),。那天,，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼,，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火,。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天,，盡管我們付出了極大的努力,，也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,，見證勝利與失敗的拔河繩,，輸了的六年級(jí)同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部,。是老師,，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,，鼓勵(lì)我們不要放棄,，更不能喪失信心，要雪恥,！不知是怎么了,，是興奮，是激動(dòng),，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了,！我們心中多么激動(dòng),，沒有老師的鼓勵(lì)，我們哪能重拾信心,，重上賽場(chǎng),，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹,，那么親切,。

我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒,，我也不例外,，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛,，大家都在讀書，而我卻無能為力,，是余老師問我﹕"怎么啦,？"為我量了體溫，給我爸爸打了電話,，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療,。余老師的話多么親切，手多么溫暖,，就像我的母親,，我真感激您。

回想起來,，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景,。六年來,，老師們精心的培養(yǎng)我們,，細(xì)心的呵護(hù)我們，無微不至的關(guān)懷著我們,！

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們即將畢業(yè),，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情,，母校的恩情,，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s,！"我與同學(xué)們同窗六年,，彼此結(jié)下了深厚的友誼,，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知,。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去,，留下的是無限的懷念和永久的回憶,。

再見，親愛的母校,！再見,，敬愛的老師！再見,，可愛的同學(xué),！讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn),，奮發(fā)向上，將來回報(bào)老師,，報(bào)效祖國(guó),！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

光陰似箭，歲月如梭,，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天我們聚集在這熟悉的籃球場(chǎng)上，舉行我們的畢業(yè)典禮,。此刻,，心里有許多話想要訴說。

六年前,，我們這班學(xué)子,，一起踏進(jìn)母校的大門，開始了我們的小學(xué)生活,。在這里，我們留下了許許多多美好的回憶,，我們共同努力,，共同拼搏，創(chuàng)造出一片屬于我們的天地,。在校園的每個(gè)角落,，都曾留下我們的身影，郁郁蔥蔥的樟樹,、揮灑汗水的跑道,、經(jīng)歷風(fēng)雨的圍墻，這一切都見證了我們的成長(zhǎng),。

六年中,，我們每個(gè)人都會(huì)有快樂的時(shí)刻，也會(huì)有難過的時(shí)刻,。我們?cè)陂L(zhǎng)大,，變得成熟，煩惱也隨之增加,。曾經(jīng)有一段時(shí)間,，我心情十分不好，很煩躁,，覺得自己與周邊的人格格不入。直到有一天,，老師找我談心,。老師了解了我的情況后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："老師知道你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，同學(xué)們都很信任你,，你對(duì)自己要求也很高，很嚴(yán)格，那你就應(yīng)該更加努力,，積極向上起來,。"正是因?yàn)檫@次談心，使我重拾信心,，重新找回狀態(tài),，以積極樂觀、向上的心態(tài),，去面對(duì)一切困難,。老師，謝謝您,！

一個(gè)人不僅要有良師,，還要有一群益友，這樣,，我們的人生才會(huì)變得豐富多彩,。六年里，我們有成員離開,，也有新成員加入,，但我們始終是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭,。這六年,，我們一起經(jīng)歷了很多，不管是成功還是失敗,，不管是開心還是難過,，都是值得我們珍藏的記憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常,，都被我們用筆記錄了下來,。在某次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)；一起去旅行,；代表學(xué)校去參賽,；甚至是今天班上有哪些同學(xué)受到表揚(yáng)或發(fā)生矛盾，這都是我們的回憶啊,。相信在多年之后,，再次回想起來，我們一定會(huì)感慨："時(shí)間過得真快啊,，一轉(zhuǎn)眼這么多年就過去了,。"所以，我們要用自己的行動(dòng),，將這些記憶都保存下來,，不讓自己留下遺憾,。

小學(xué)六年是一段難忘的旅程，而這趟旅程即將要結(jié)束,，同行的人也將要分散,，去往各個(gè)地方，但,，我們的友誼卻不會(huì)因此結(jié)束,。這趟旅程的結(jié)束，也意味著下一次旅程即將開始,，我們要做好一切準(zhǔn)備,，迎接它的到來。

再見了,，母校,。您如同我們的另一個(gè)家，我們?cè)谶@里生活,、學(xué)習(xí)了六年,，如今就要離開，內(nèi)心充滿了不舍,。愿我們能成為您的驕傲,！

再見了，老師,。您含辛茹苦地培育我們,，讓我們成為一個(gè)善良、勇敢,、正直的人,。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，用實(shí)際行動(dòng)證明,，我們是最棒的,！

再見了，同學(xué),。在朝夕相處中,，我們一同成長(zhǎng)，讓我把最真摯的祝福送給你們,，愿我們友誼長(zhǎng)存,！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！今天,，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè),，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

滿載著六年的收獲,，今天在這里,，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是難忘的,。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí),，剛剛跨入小學(xué)校園的你,，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你,、哄著你,。還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)慶?；顒?dòng),，你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn),；還記得嗎,？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育成績(jī),；還記得嗎,？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；一張張獲獎(jiǎng)證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。同學(xué)們,，你們六年的學(xué)習(xí),，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了崗埠中心小學(xué),。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天的育人成就……

同學(xué)們,，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,，更有一份驕傲和自豪,。在你們即將離開母校之際，我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,，與你們共勉,。

第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，善于創(chuàng)新,，努力成才。到了初中,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人,，努力要做一個(gè)真誠(chéng),、善良、勤奮,、活潑,、善于合作的人。

第二,，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮,，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜,、維護(hù)母校的聲譽(yù),。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí),、良好的修養(yǎng)、文明的舉止,、優(yōu)雅的談吐,、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),，做崗埠中心小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友,。

今后,，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校,、老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對(duì)國(guó)家,，對(duì)人民有用的人才。

同學(xué)們,，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系,。我們期待著你們從四面八方傳來好消息,。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里,！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

在桂花飄香的日子里,，我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場(chǎng),，歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學(xué)！

從剛上一年級(jí)開始,，到現(xiàn)在,，教室換了一個(gè)又一個(gè)，曾經(jīng)每一個(gè)不一樣的教室都保留著我們一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,，一個(gè)又一個(gè)美好的回憶,。每個(gè)回憶都仿佛是一片天空，飄著不一樣形狀的白云,，記錄著我們的學(xué)校生活,。此時(shí)此刻,，我耳邊又回響起，早讀的朗朗書聲,，比賽的優(yōu)美歌聲,，大課間盡情嬉鬧的笑聲，老師語重心長(zhǎng)的講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個(gè)美麗的校園,，引人入勝的課堂,，熱火朝天的辯論賽，品嘗美食的美食節(jié),，你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

記得六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),，在那比賽前的好幾天，我們幾個(gè)參加跳高的,，都在非常努力地練習(xí),。可是比賽時(shí),，因?yàn)檫^于緊張,，明明可以跳過的高度，卻沒有跳過,。一起參加跳高比賽的靜怡,，因?yàn)闆]跳過直接哭了,，翁老師安慰說:“沒關(guān)系，盡力就好?！蔽也惶Ｍ诶蠋熋媲疤嗳?，哪怕我付出的比他們還要多,。我強(qiáng)忍著眼淚,，佯裝沒事似的回到班里。我趴在桌上,，眼淚終于控制不住地掉落下來,，同學(xué)們聽說了都來安慰我:“沒事，至少你盡力了,，下一次加油,，再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽，但是我們收獲了老師的關(guān)懷,，同學(xué)們的友誼,。

還記得有一次課間，兩位同學(xué)不知正搶著什么,，坐在座位看書的我無辜被打到眼睛,，眼睛變得紫紫的。同學(xué)們立刻帶我去見老師，大家的神情是那樣,，著急,、關(guān)切!我的同桌彭晨，我都親切地叫她阿彭,，她急得仿佛熱鍋上的螞蟻,，不停地安慰我，多么令人感動(dòng)的友誼,！翁老師看見了,，有些驚慌地問:“怎么回事？”老師先讓我回位置,，并打電話聯(lián)系我的媽媽,，讓她趕緊過來帶我去醫(yī)院。翁老師十分關(guān)心我,，每隔幾天就會(huì)問一下:“現(xiàn)在感覺怎么樣？什么時(shí)候好,？有沒再去醫(yī)院看,？”那聲音是那么親切，那么溫暖,，就像我的媽媽,。

往事一樁樁，一件件,，永遠(yuǎn)保留在我心中,，像朵朵白云，飄在心中,，無法挪移,。

再見，美麗的母校,，您就是我的家,，在您的懷抱中，慢慢成長(zhǎng)逐漸成熟,，感謝您!

再見,，敬愛的老師，是您的諄諄善誘,，使我逐漸懂得道理,，感謝您!

再見，親愛的同學(xué),，是你們讓我感受到友誼的美好,，感謝你們！請(qǐng)記著我們

在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，友誼地長(zhǎng)天長(zhǎng),！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

又是一年銀杏茂盛,。從我們邁入小學(xué)大門的那一刻起,，直至現(xiàn)在，即將畢業(yè),，不知不覺中,，銀杏樹的年輪已增添了六個(gè)年輪；從我們還是一個(gè)個(gè)無知的小朋友起,，直至現(xiàn)在,，成為一名名大方得體的少年，銀杏已飄落了五次在這六年中,，銀杏樹下,，我們歡笑，我們哭泣,，我們歌唱,，我們舞蹈，我們手拉手,，我們心連心,。而如今，再次來到這銀杏樹下,，天空依舊蔚藍(lán),，云朵依舊潔白，杏葉依舊翠綠,，但我們不再無憂無慮地嬉戲,，而是安詳?shù)刈跇湎拢捌鹨黄伙L(fēng)吹落的杏葉,，撫摸那精致細(xì)膩的葉脈,，細(xì)數(shù)記憶長(zhǎng)河中那一顆顆璀璨的明星。

在屬于我的那片杏葉上,，第一條粗糙的葉脈,，是我對(duì)老師的思念、感激之情,。四年前的那一天,，任性的我和奶奶鬧別扭，一氣之下,，未吃早餐的我背起書包,，沖出家門，直奔學(xué)校?！吧蛴緝?，來一下?！敝宦牥嘀魅稳A老師的一聲召喚,，餓得肚子咕咕叫的我便進(jìn)了辦公室?！霸趺椿厥掳,。∧棠炭墒菫榱四愫冒,?！你奶奶打電話來可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課?？?！吃了吧！”胡老師指著桌上熱氣騰騰的湯包對(duì)我說,?！班胚@雖我已饑腸轆轆，但出于禮貌,，我猶豫著?！翱?！別吃完，你可別想上課,！快吃吧,！”我只得捧起那包湯包，為了遮掩我的饑餓,，我并沒有狼吞虎咽,，而是細(xì)嚼慢咽著。終于,，湯包一個(gè)不落的進(jìn)了我的肚子,，正想和胡老師說一聲，不料老師先開口了：“吃完了,？來喝口熱水吧,！”于是，我捧起那杯熱水,，一股暖流瞬間從雙手流向全身,，涌入心房。

第二條細(xì)細(xì)的葉脈，是我對(duì)同學(xué)的深切感激,。上個(gè)學(xué)期的一次語文考試,，我令自己、父母,、老師大失所望,，那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前，我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上,?！吧蛴緝海憧紟追职,?？”我沒有回答，突然間厭惡起這句話來,，分?jǐn)?shù)難道就這么重要么,！漸漸地，一位位同學(xué)擠過來,，我和那張考卷就這樣擺在那里,。緊接著，一陣沉默之后,，一句句溫馨的話語向我飛來,，“其實(shí)沒關(guān)系的，成績(jī)并不代表一切,?！薄跋麓闻托辛耍挥迷谝?！”“這次只是失誤嘛,！每個(gè)人都有不如意的事，世間沒有十全十美的事,?！痹谶@溫暖中，擺在我面前的已不僅僅是考卷,。

第三條粗壯的葉脈,，對(duì)我來說更是無比重要。同樣也是上個(gè)學(xué)期,，正是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)的鼓勵(lì)，使我在英語比賽中獲獎(jiǎng),。在備賽時(shí),，我曾因功課的繁重而想要放棄,，因?qū)τ⒄Z的不解而煩躁，但是英語老師的一句話使我振奮,，同學(xué)對(duì)我的指導(dǎo),，使我自信。所以我的獲獎(jiǎng)=老師,、同學(xué)的鼓勵(lì)+自己的努力,！

有句歌詞道：“相聚離開，都有時(shí)候,，沒有什么會(huì)永垂不朽,。”我相信,，大家都會(huì)認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的,。杏葉中我們的記憶將永垂不朽，我們對(duì)老師同學(xué)的感激思念之情將會(huì)永垂不朽,，我們心中的蘊(yùn)藏的往事將永垂不朽,，母校在我們心中灑下的雨露將會(huì)永垂不朽！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們！

大家好,！

太陽在我們的頭頂,，大地暖洋洋的，這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,，我們最后一次歡聚,。然而，在這離別的日子里,，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起,，在一起回顧,，回顧那些成長(zhǎng)的日子，回顧童年時(shí)光,，回顧我們?cè)谝黄鹈總€(gè)歡笑,，每一個(gè)哭出的日子，我們不想分別,，我們不想離開美好的校園,，因?yàn)樵谶@里，儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶,。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候,，那天下著雪,，我們從小并沒有看到過幾次雪，因此十分高興,，一下課,，我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。

在這兒踩一個(gè)腳印,，在那兒按一個(gè)手印,，往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪，在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,，美好的十分鐘很快就過去了,，在這十分鐘里，我靈巧地躲過了每一個(gè)拋向我的雪球,，一個(gè)同學(xué)不甘心了,，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個(gè)雪球,，我猝不及防,，摔在了一堆雪水里。

糟糕,！我那厚到都能立在地板上的棉褲,。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,，把陳老師嚇了一跳,，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服,，又一手拿來取暖器和一床被子,，讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來，裹在被子里取暖,。我立即感到好很多,，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時(shí)節(jié),，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,，讓我感到溫暖，讓我覺得這寒冬不再寒冷,，冰冷的雪水不再刺骨,，陳老師就像太陽般溫暖明亮。

我還記得,，那是暑假前的一次大掃除,，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助,，每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,，且都忙的不亦樂乎,，一副舉國(guó)人慶之勢(shì)，這一種氛圍,，可比小組勞動(dòng)有意思多了,，那是個(gè)夏天，可大家的心比那紅火的太陽還熾熱,。

冬日的暖流,，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼,，我們的心怕是從來不被外力所控制的,。春去秋來，春來秋去,，現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,，對(duì)我們的人生來說是很短暫的，我們的一生會(huì)度過很多六年,，對(duì)呀,！這真真不過是彈指一瞬罷了，可細(xì)細(xì)想來,，這六年,，不正是我們?nèi)松凶羁鞓贰o慮的一瞬嗎,？

轉(zhuǎn)眼間,，我們即將分別，離開親愛的母校,，踏入中學(xué)的大門,，告別小學(xué)的時(shí)光，我們把友誼埋在心時(shí)在,，讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開我們,，我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力，用自己的進(jìn)步回報(bào)老師,、母校,，讓我們的心永遠(yuǎn)相連。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇九

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里,，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里,，在這個(gè)充滿智慧的校園里,，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻,，我多么渴望時(shí)間能夠倒流,，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧?，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園,。

我清楚的記得在入學(xué)的第一天,，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室,，面對(duì)一張張陌生的面孔,，我隨便找個(gè)座位，坐下來,，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯,，初來乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,，心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎,？

我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講,，回家不好好寫作業(yè),，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí),，看到試卷時(shí),，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚,，是老師和同學(xué)們的幫助,，讓我走出了陰影，是他們,，是她們幫我找回了信心,，重拾自信，揚(yáng)帆起航,。

我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),，我有一點(diǎn)害怕,，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了,，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí),，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái),，大聲的朗讀我的作文,。

相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹,，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生,，將會(huì)永遠(yuǎn)存在,。

再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識(shí)廣,，從幼稚到成熟,，這里的一切都將深深地印在我心中。

再見了親愛的老師,，是您讓我們彬彬有禮,，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色,，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵,！

再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)，我們都擁有共同一個(gè)心聲,，無論是失去的還是得到的,，一切都將存留在我的記憶深處。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)驕陽似火,，夏日炎炎的季節(jié)，我們最后相聚在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,，共度這美好時(shí)光,。

六年前，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),，是一個(gè)幼稚童真的小孩,，如今我已經(jīng)成為一個(gè)志向遠(yuǎn)大的少年。這一切都是老師的功勞,。是老師,，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是老師,，開啟我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,，是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們成長(zhǎng),。離別之際,，我有太多的話想對(duì)母校，老師，同學(xué)說,。

我想對(duì)我的同學(xué)說，我記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),，那天,，熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著跳高比賽,，我離第一名只有一步之遙,，我調(diào)整好節(jié)奏，奔跑了起來,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)奮力一躍,，在我跨桿那一剎那，后腳被桿子勾住了,，桿子落了下來,，我也摔了下來，我眼睛里的眼淚飛奔了出來,，心情幾乎落到了谷底,。是同學(xué)們，鼓勵(lì)我不要放棄,，攙扶著我,，重新為我點(diǎn)燃了信心。我振作了起來,。沒有同學(xué)的鼓勵(lì),，我哪能重拾信心，繼續(xù)努力,？沒有同學(xué)的鼓勵(lì),，我根本沒有這個(gè)信心。

我還想對(duì)老師說,，有一次我踢完足球后,，身體有些不適，是班主任田老師為我倒來了熱水,，并叮囑我多喝熱水,，多休息一會(huì)。田老師的話多么親切,，手多么溫暖,，就像我的母親，我感激您,！

我還想對(duì)母校說,，我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，對(duì)眼前陌生的面孔和建筑很無助，但母校里的美好環(huán)境和娛樂設(shè)施,，卻讓我這個(gè)天真的小孩拋下煩惱去玩耍,。每次一下課，我們就在母校的懷抱里快樂奔跑,，越來越快樂,，開放。

回想起來,，六年的時(shí)光像一幅流光溢彩的畫卷,，而老師，同學(xué)正是這畫中最美麗的地方,，老師精心培養(yǎng)我們,，同學(xué)總是幫助我們，這就是最美的風(fēng)景,！

再見,，親愛的母校，再見,，敬愛的老師,，再見，可愛的同學(xué),，要記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上,，將來回報(bào)老師,，報(bào)效祖國(guó)！

小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿篇十一

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了,。沒過多久,，我們就會(huì)告別，不再是一名小學(xué)生,，而是站在中學(xué)的校園里,，成為一名初中生了。

今天,，雖然晴空萬里,，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,，充滿了留念的情緒,。

我也是如此,，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,，要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感,。我,，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園,。

記得小時(shí)候，我是多么不愿意來到這片學(xué)校,。因?yàn)樾r(shí)候的我,，不喜愛學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍,。于是,，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,，也是在這片操場(chǎng)上,，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,，我不再討厭上學(xué),，變得期待上學(xué)。

不知不覺,，我喜歡上了我們的學(xué)校,。

我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠(yuǎn)鏡呢！

有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,，實(shí)驗(yàn)提前做完了，我閑著沒事,，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,，我驚呆了,。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn),。怎么,，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢,？走到走廊上,，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到,。啊，它成了望遠(yuǎn)鏡,。

當(dāng)時(shí)我無比驚訝,，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。

這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真舍不得離開它,。老師們，同學(xué)們,，真舍不得說離別,。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光，請(qǐng)記住,，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員,！

我的演講完畢，謝謝大家,！