在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇一

今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),，這是多么高興和自豪的事呀,。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了,。可是在我們的班級(jí),、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)?、廢紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了,。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,，讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。

二,、保持本的完整,，用宣傳單包本皮。不亂撕本,。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本,。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五,、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的,，讓廢紙得到二次利

用。留意身邊的廢紙,，看到了馬上撿起來(lái),，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩,。

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),，人人有責(zé)，家家受益,。節(jié)約紙張,，保護(hù)環(huán)境,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校,、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔,、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班

簽名：xxx

日期：年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,，人均水資源量?jī)H為1/4,，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾,，如：廢紙,、廢塑料、廢金屬,、廢橡膠,、廢織物等置入其中。

2,、節(jié)約用水：用完水后,，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊,；避免大開(kāi)水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉、洗手,；洗滌劑要適量投放,，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換,。

3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí),，不要開(kāi)燈,，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi)糧食,，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約美德代代相傳。

5,、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新。

6,、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,，不制造影響他人的噪聲,。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品,，減少白色污染,。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易,；半絲半縷，恒念物力維艱,?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明,，校園美好我美好”。同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,！

當(dāng)你行走在寬闊的道路上,，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),，你不覺(jué)得惡心嗎,？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你,，心情無(wú)比舒暢時(shí),，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎,？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎,？

我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受,。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō),，這里的水以前非常清澈,，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去?？涩F(xiàn)在,，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河,。不久,，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過(guò)這條小河

人們對(duì)地球索取多,，保護(hù)少,。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林,，濫墾草原,，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等,，其后果是自毀家園,。

現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口,，觸目驚心,。小河在哭泣，森林在吶喊,，地球在呼喚,，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎,？

作為地球上的村民,，我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng),。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球,。

慶幸的是，人類(lèi)終于覺(jué)醒了,，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,。生活中注意自己的行為,，不亂扔果皮，不亂吐痰等,。

朋友們,，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手,，和我們緊緊握在一起,，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇三

親愛(ài)的伙伴們：

你們見(jiàn)過(guò)剛出生的小動(dòng)物嗎?它們奮力地睜開(kāi)明媚的雙眸,，和剛來(lái)到這世界時(shí)的你我一樣,，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。

可有些動(dòng)物來(lái)不及享受清風(fēng)和雨露，就被人類(lèi)從這個(gè)世界驅(qū)逐出境,。

其實(shí),，原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。

單是北京的鳥(niǎo)類(lèi)就有400多種,。

可是我們常見(jiàn)的只有麻雀,、烏鴉、鴿子和喜鵲,。

科學(xué)家叔叔說(shuō),，有的鳥(niǎo)藏在我們平時(shí)注意不到的地方需要仔細(xì)觀(guān)察，還有的鳥(niǎo)卻已瀕臨滅絕,。

國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：朱鹮

我們問(wèn)老師,，有的動(dòng)物看起來(lái)并不友善，是不是不用保護(hù)它們呢?老師說(shuō),，蜇人是蝎子的天性,，而人類(lèi)的天性是愛(ài)與包容，所以,，我們?cè)趺茨軄G掉自己的天性呢?即使再兇猛的動(dòng)物遇到人類(lèi)的槍都變得可憐無(wú)助,。

除了動(dòng)物，人類(lèi)也在傷害著美麗的植物,，即使是頑強(qiáng)而又默默無(wú)聞的小草,，也不能逃脫厄運(yùn)，一些不文明的人踐踏草坪,，使它們?cè)僖矡o(wú)法幫我們凈化空氣,。

地球是我們共同的家園。

我們和動(dòng)物分享著燦爛的陽(yáng)光,、清新的空氣,、甘甜的河水。

可是有一天,，我們?nèi)祟?lèi)做了錯(cuò)事,，卻讓動(dòng)物與我們一同接受懲罰。

沙塵遮住了我們共同的陽(yáng)光,，霧霾污染了我們共同的空氣,，化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。

保護(hù)環(huán)境

人人有責(zé)

同學(xué)們,，也許此刻我們沒(méi)有辦法制止大規(guī)模的殘害和污染,。

但是作為小學(xué)生，我們也可以為地球的美好明天做出努力,。

為此,，我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出倡議：

1.關(guān)愛(ài)動(dòng)物,，遇見(jiàn)動(dòng)物做到“不驚嚇、不打擊,、不捉捕”,。

2.愛(ài)護(hù)花草，積極參與植樹(shù)活動(dòng),，保護(hù)林木資源,，還給野生動(dòng)物安全的棲息場(chǎng)所。

3.文明參觀(guān)動(dòng)物園,，輕聲交流,，合理拍照，不亂扔垃圾,，不隨意投食,。

4.遇到有人傷害動(dòng)植物，及時(shí)進(jìn)行勸阻,，讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇四

廣大市民朋友們：

為了使我們能有一個(gè)更清潔、安全,、祥和的節(jié)日環(huán)境,，向大家大力倡導(dǎo)文明、低碳,、綠色,、環(huán)保的生活方式，煙臺(tái)市環(huán)保局聯(lián)合我市新聞媒體向社會(huì)發(fā)出如下倡議：

一,、不燃放,、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹,、喜慶音樂(lè),、鮮花等新穎、安全的喜慶方式,，主動(dòng)從少購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起,，減輕市區(qū)空氣污染,，營(yíng)造文明、安全,、宜居環(huán)境,。

二、樹(shù)立綠色生活消費(fèi)理念,。做到公共場(chǎng)合不要吸煙,。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡光盤(pán)行動(dòng),。盡量不購(gòu)買(mǎi),、不經(jīng)銷(xiāo)過(guò)度包裝的商品，自帶購(gòu)物袋,，少用一次性塑料袋和一次性木筷,，減少資源消耗。不參與露天燒烤,，不消費(fèi)露天燒烤食品,，不露天焚燒垃圾，營(yíng)造綠色環(huán)保過(guò)春節(jié)的節(jié)日氛圍,。

三,、提倡低碳出行。春節(jié)期間,，出門(mén)或探親訪(fǎng)友盡量乘坐公共交通工具,、騎行或步行，減少機(jī)動(dòng)車(chē)排放污染,。

四,、倡導(dǎo)文明祭祀。改變燒紙等傳統(tǒng)祭祀方式,，盡量采用電子燈燭,、鮮花祭奠等文明環(huán)保祭祀新方式。

五,、企業(yè)要講環(huán)保,、講誠(chéng)信。遵守環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)法律法規(guī),，落實(shí)環(huán)保管理制度和突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急措施,，確保治污措施正常運(yùn)行、達(dá)標(biāo)排放,。

六,、傳播生態(tài)文明理念。主動(dòng)向身邊的親戚,、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念,，爭(zhēng)做生態(tài)文明傳播使者。

簽名：xxx

日期：年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇五

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：

您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,，我叫xxx,。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信。

地球,，是人類(lèi)的母親,，是生命的搖籃,。青草、綠葉,、花朵是我們的姐妹;駿馬,、雄鷹、獅子,，是我們的兄弟,。山川河流，是地球母親的乳汁,，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰,?？墒牵虚L(zhǎng)伯伯您知道嗎,，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),。有的人,，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,，也不肯往前多走一步,。

在回家路上，常?？梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃,。一縷縷的煙，蔓延到馬路上,，使得行人紛紛捂住口鼻行走,。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境,。我們的地球母親整天以淚洗面,，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她,，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,，光彩的面孔了。

家園只有一個(gè),，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的,，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?

為了我們的地球,，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、少用一次性用品,。一次性筷子,，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上,。

二、多植樹(shù),，少伐木,。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,，為我們提供更多的氧氣,。因此，多種一棵樹(shù),，多一份氧氣,，少一份二氧化碳。

三,、珍惜水源,。水，是生命的源泉,。沒(méi)有了水,，所有的生物都會(huì)死去。水,，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ欢?，由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源,，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源,，只有這樣,，萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯,，您會(huì)同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!

祝您：身體健康,，工作順利!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知,，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)?！保h(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益,。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中,，周?chē)囊徊菀荒径紝?duì)我們有著影響，而我們也給周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了很大的影響,。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,，所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西,，比如更加清新的空氣,，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值,，也是有利于我們?nèi)祟?lèi)生存的事情,。

作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢,？首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題,，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家,，我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類(lèi),，但是我的媽媽將各類(lèi)垃圾也大概分開(kāi)來(lái)，給他人也帶來(lái)了很大的便利?，F(xiàn)在垃圾分類(lèi)這一項(xiàng)或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去,，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,，不管是什么垃圾,，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置,。想要做好環(huán)保,，我想首先就要從垃圾開(kāi)始。因?yàn)樘幚砗昧死?，環(huán)保自然也會(huì)有所改變,，環(huán)境也就能夠有所改良了。

所以同學(xué)們,，我們平時(shí)在校園里,，不管是在教室還是在操場(chǎng)，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄,，給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利,。這是我們力所能及的事情,，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外,，我們也應(yīng)該注重節(jié)約,，不管是水資源還是用電,，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴,，但是水對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),，是非常重要的東西。我相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà),，“不要讓人類(lèi)的淚水變成世界上的最后一滴水,。”這一句話(huà)已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,，水很珍貴,，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水,。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西,，都是珍貴的，必需品很常見(jiàn),，同時(shí)我們也應(yīng)該透過(guò)表象看本質(zhì),，越是必需，也越是珍貴,。

同學(xué)們,，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源,，做好環(huán)保,，為我們共同生活的社會(huì)做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì),，讓我們一起攜手,，一起同行吧！

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地,。

3,、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修。

昏迷,，無(wú)呼吸無(wú)脈搏：即刻清理口鼻異物,，開(kāi)放氣道、人工呼吸,、胸外按壓a-b-c心肺復(fù)蘇急救,。切記同時(shí)呼叫120，并持續(xù)復(fù)蘇至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá),。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5、 節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，用以節(jié)約現(xiàn)有能源消耗量,，提倡環(huán)保型新能源開(kāi)發(fā),，造福社會(huì)。首先要了解我們?nèi)粘Ｉ钪械降啄茉春馁M(fèi)在哪里?污染在哪里?針對(duì)主要問(wèn)題,，應(yīng)提高節(jié)能環(huán)保效率,，減少不必要的能源浪費(fèi)。下面是關(guān)于家庭節(jié)能環(huán)保倡議書(shū),。

6、 生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),。

8、 從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹(shù)立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名

積極開(kāi)展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識(shí)活動(dòng)，使更多人參與到綠色環(huán)?；顒?dòng)中?？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r(shí)加以勸阻，爭(zhēng)做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者。

年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇八

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：

你們好,！

我是一個(gè)普通的小學(xué)生,，不過(guò),，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境,。

你們也知道,，地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境,，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了,。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的,。由于森林資源稀少和野外動(dòng)植物棲息地的破壞,，以及亂捕濫獵,、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國(guó)很多珍貴稀有動(dòng)植物都處于瀕危狀態(tài),。初步統(tǒng)計(jì)顯示,，我國(guó)處于瀕危狀態(tài)的動(dòng)植物物種為15％至20％，遠(yuǎn)高于10％至15％的世界水平,。人們到處砍伐樹(shù)木,，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是幾個(gè)多么大的數(shù)字??！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾,、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋,、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,，清清的小河,、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅,，人類(lèi)也漸漸死亡,。

可是，地球一次又一次地原諒我們,，希望我們珍惜人類(lèi)賴(lài)以生存的地球媽媽,。

新疆虎，1916年由瑞典探險(xiǎn)家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊,、庫(kù)爾勒，為虎中的一支獨(dú)立亞種,，體長(zhǎng)約3米,，體重約230公斤。他在《羅布泊探險(xiǎn)》一書(shū)中對(duì)虎的遺骸被蟻類(lèi)吞噬的情景進(jìn)行了記述,。斯文當(dāng)時(shí)向全世界公布了兩個(gè)奇跡,，一是樓蘭古跡，一是新疆虎,。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,，荒漠化,。

臺(tái)灣云豹，分布于亞洲熱帶,、亞熱帶山地,，為豹類(lèi)中最典型的林棲動(dòng)物,。臺(tái)灣是中國(guó)云豹分布最東的區(qū)域，60年代尚有獵取記錄,，因森林砍伐,，人類(lèi)對(duì)皮毛、豹骨的需求,，其數(shù)量直線(xiàn)下降,；即使在受到保護(hù)后，因人類(lèi)狩獵其他動(dòng)物,，也造成云豹食物來(lái)源枯竭,，最終使它走向絕境。1972年,，寶島不再有豹,。

豚鹿，亦名蘆蒿鹿,，共有兩個(gè)亞種,，一是分布于印、巴,、緬,、尼的指名亞種；一是分布于印支,、泰國(guó),、中國(guó)云南南部的印支亞種。我國(guó)的豚鹿為印支亞種,，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過(guò),。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所,，晝伏夜出,，獨(dú)往獨(dú)來(lái)。它們主食馬鹿草和葦葉,，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只，80年代再做調(diào)查時(shí),，已絕跡,。主要原因是文革中大辦農(nóng)場(chǎng)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,。當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空翱翔時(shí),，當(dāng)小魚(yú)在水中自由游著時(shí)，這一切似乎看起來(lái)都很美好,，但大家是否知道動(dòng)物在越來(lái)越少,，如金絲猴,、大熊貓、揚(yáng)子鱷等,。當(dāng)然,，這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐，到處建房子,，破壞了它們的生存環(huán)境,，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?，有一些?dòng)物適應(yīng)能力很差,，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽,，所以它們死得很快,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物,，不要讓我們的下一輩看不見(jiàn)我們看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，讓我們呼吁：保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān),！

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

你們好!

藍(lán)天碧水,、陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命,。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。幾年來(lái),，我校精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營(yíng)造人文,、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,，我校正在爭(zhēng)取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,、文明城市,、衛(wèi)生城市，為此,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,，保護(hù)森林資源,。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新,。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存,。

9,、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心,，傳播文明,，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

倡議人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇十

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái),。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

可是,，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙，塑料瓶,，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,，弄得操場(chǎng)油跡斑斑,，諸如此類(lèi)的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同學(xué)們,，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊。

眼下,，我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng),，作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該,，從自己做起,，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國(guó)家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,，滋潤(rùn)人心,。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利,。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。

1,、遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境,，匹夫有責(zé),。

3、不亂扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái),，放在垃圾桶里,。

5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà),。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇十一

老師,、同學(xué)們好!我是xx班的xxx,。

從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮,，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮,。

我數(shù)了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū),、9個(gè)作業(yè)本,，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。

我們班有43位同學(xué),，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級(jí)有14個(gè)班,，全年級(jí)一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級(jí)，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮,，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多,，這個(gè)數(shù)字太驚人了!

塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染,，對(duì)大自然很不好,，需要一二百年才能降解。

而且,，塑料是從石油里提煉出來(lái)的,，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源,。

所以,，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。

第一,，結(jié)實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復(fù)使用,，不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉,，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒,，再用濕抹布擦干凈,。

這樣，書(shū)皮就變干凈了,。

現(xiàn)在我上三年級(jí)了,，用的還是一年級(jí)的書(shū)皮,，看上去也跟新的差不多。

第二,，塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的,。

聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì),，會(huì)傷害我們的身體。

第三,，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮,，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用,，更環(huán)保,，還能自己動(dòng)手。

老師讓我們包書(shū)皮,，是為了讓我們愛(ài)護(hù)書(shū)本,。

我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí),，我們也要保護(hù)環(huán)境,。

包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事,。

希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始,，關(guān)注環(huán)境。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)200字 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)400字篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件,。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園,。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新,。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用,。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等,。

6.將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。

7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾,。

8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物,。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料,。

10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染,。

11.生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

合川區(qū)大石小學(xué)六年級(jí)三班

20xx年8月27日