每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇一

低碳環(huán)保,、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能,、環(huán)保,、綠色、生態(tài),、健康的一種生活方式,，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望,。為了我們沂水縣更加靚麗,，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,，我們向全縣廣大人民倡議：

爭(zhēng)做低碳環(huán)保,、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在,、無(wú)處不有,。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭選擇綠色出行，帶頭步行上下班,、杜絕公車私用,、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)出差下鄉(xiāng)，真正把自己的身影融進(jìn)人民群眾,。學(xué)習(xí)掌握,、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí),，樹(shù)立低碳理念,，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色出行”的`意義和方式,，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái),。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色,，多一路暢通,，多一些文明。

爭(zhēng)做低碳環(huán)保,、綠色出行的踐行者,。積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng),，需要居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工,，根據(jù)自身的身體素質(zhì)盡量選擇步行、騎行或乘坐公交車出行,。

爭(zhēng)做低碳環(huán)保,、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議樹(shù)立“能走不騎,，能騎不坐,，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活,，綠色出行”倡議內(nèi)容,，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率,。

繁忙的道路,，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始,，更加通暢,，更加光明！

我們期待您的參與,！

沂水縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城工作辦公室

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇二

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。溫文儒雅，落落大方,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。校內(nèi)是育人的搖籃，在校內(nèi)這片環(huán)境優(yōu)雅,，禮貌高尚的凈土上,，學(xué)校生就應(yīng)做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子,。依據(jù)校內(nèi)活動(dòng)支配,，這天我們學(xué)校各班進(jìn)行了“明禮修身,，自主體驗(yàn)，奠基人生”主題簽名儀式,，為此我代表校內(nèi)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出倡議：

讓我們從小事做起,，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭(zhēng)做禮貌禮貌優(yōu)雅學(xué)子,，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入校內(nèi)門(mén)口起,，主動(dòng)問(wèn)候老師，見(jiàn)面行禮,，同學(xué)之間禮貌禮讓,，熱忱大方。

1,、講禮儀,，禮貌待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話,，人人使用禮貌禮貌用語(yǔ),。

2、以校為家,，愛(ài)惜公共設(shè)施,，不要損壞公物，不亂可亂劃,。

3,、兩人自動(dòng)成行排隊(duì)行走,，靠右側(cè),，拐直角，在走廊內(nèi)要持續(xù)寧?kù)o,，輕聲慢步,。

4、講究個(gè)人衛(wèi)生,，衣著干凈,，裝扮得體，不染發(fā),，不佩戴飾物,，不做奇異發(fā)型。

5,、關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué),，同學(xué)之間不起外號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活,、學(xué)習(xí)上賜予熱心的支持與幫忙,。

6,、勤勞儉樸，不鋪張鋪張,，不吃零食,，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校內(nèi)，節(jié)省用水用電,。

7,、舉止禮貌高雅，留意站,、坐,、行姿態(tài)規(guī)范。

8,、留意公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪,，不攀爬樹(shù)木和圍墻。

9,、遵守紀(jì)律,，上課用心聽(tīng)講，舉手發(fā)言,，不睡堂,，規(guī)范完成作業(yè)。

一句暖和的話語(yǔ),，一聲親切的問(wèn)候,，一副溫柔的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng),，情感的交融,。我以群眾為榮，群眾以我為榮,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，專心行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從今刻做起,，在這些實(shí)踐活動(dòng)中,，崇尚科學(xué)禮貌,，弘揚(yáng)社會(huì)和校內(nèi)的新風(fēng)尚，讓禮貌之花開(kāi)滿社會(huì)的每一個(gè)角落,，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇三

各位居民：

社區(qū)是我們居住,、生活的場(chǎng)所，是我們共同的家園,，創(chuàng)建整潔,、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿,，社區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度,。在此向全體居民發(fā)出倡議：

一、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé),。

二,、自覺(jué)維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾,，污物、不高空拋物,。

三,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,，不隨地吐痰,、便溺,、亂扔果皮紙屑,、煙頭等廢棄物,。

四,、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物,。

五,、養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便,，栓好犬鏈,。

六、愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木,，不在綠化帶內(nèi)種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。不亂搖亂晃樹(shù)木,，不在樹(shù)木和健身器材上掛衣服、被子等,。

七,、社區(qū)車輛?？空R，維護(hù)社區(qū)良好秩序。

社區(qū)廣大居民們,！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng),。人人都喜歡美好的.環(huán)境,，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生,，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)，做文明的社區(qū)居民。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前,。

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇四

廣大市民們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題,。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流,、暴風(fēng)雨雪,、不斷上升的`海平面,、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅,。面對(duì)同一片藍(lán)天,、身處同一個(gè)地球,，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球,、還我綠色”的倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,，創(chuàng)造綠色家園,。從現(xiàn)在開(kāi)始：

1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi); 2,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源;

3,、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源,，節(jié)約用電;適度使用空調(diào); 4,、多騎自行車、多坐公交車,，為節(jié)能減排出力;

5,、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng),，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,，寄托自己的理想，埋下自己的愿望,。

6,、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清,、地更綠,。

7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解,、重視,、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!

過(guò)低碳生活,，做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!

xx

x年8月

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇五

在我們生活中,，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符,，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷,。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,，與每個(gè)人的心態(tài),、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此,，初三（10）班向全校師生倡議：

1,、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林,，保護(hù)森林資源,。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7,、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存,。

9,、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心,，傳播文明,，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的.建設(shè)盡一份義務(wù)吧,！從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明,，我文明；校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),！來(lái)吧,！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧?。?！

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇六

各位同學(xué)：

你們好,！

當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨,，當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園,，當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的羅星塔中,，你為自己是一個(gè)福州人而感到自豪嗎？我們生活在福州,，我們生活在天堂,。

然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,，廢水、污物使部分水源污損,，白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些,，直接影響著人類的生存。

為了保護(hù)我們美麗的家園,，積極響應(yīng)市委,、市政府的`號(hào)召，人人動(dòng)手,，使福州真正成為"環(huán)保模范城市",，成為"世紀(jì)綠色家園"，福州市開(kāi)發(fā)區(qū)職專校團(tuán)委環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們努力做到"三不",、"三少"和"三個(gè)一"：

不往河道傾倒污物,，

不用含磷洗衣粉，

不亂扔廢棄電池,。

少用一只塑料袋,，

少用餐巾紙，

少用一次性木筷,。

向家人做一次環(huán)保宣傳,，

參加一次環(huán)保行動(dòng)，

為"創(chuàng)模"出一份力,。

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園,，就是熱愛(ài)生命,。讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去,，讓天更藍(lán),，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗,。

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇七

全校師生：

我們都渴望漂亮的地球,，綠色的家園，湛藍(lán)的天空,，清爽的空氣,。為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)省型校內(nèi)建設(shè)，深化開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)教育,，引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍,，真正將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處，校同學(xué)會(huì)現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議：

1,、要增加能源憂患意識(shí)和節(jié)省環(huán)保意識(shí),，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在全校形成人人有責(zé)的環(huán)保意識(shí),，樹(shù)立環(huán)保良好風(fēng)尚。

2,、立足生活實(shí)踐,，提倡極簡(jiǎn)生活，削減生活和辦公資源消耗,，從節(jié)省每一度電,、每一滴水、每一張紙,、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,，不鋪張鋪張。做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模,，節(jié)省用紙，提倡雙面使用打印紙,。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累,，培育良好習(xí)慣。

3,、削減私家車的使用,，提倡大家外出時(shí)盡量步行，騎車或乘坐交通工具,，提倡三層以下步行上下樓,，削減乘坐電梯次數(shù)，削減電器設(shè)備（電腦,、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等）的待機(jī)時(shí)間，外出時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備電源,。請(qǐng)大家樂(lè)觀參與低碳活動(dòng),，體驗(yàn)環(huán)保帶來(lái)的.樂(lè)趣,。

4、形成垃圾分類投放的意識(shí),，增加對(duì)垃圾的二次利用,，提高垃圾使用效率。培育不隨地扔垃圾的良好習(xí)慣,。

5,、在食堂用餐，不鋪張,，不揮霍,，疼惜糧食，保持節(jié)省的生活態(tài)度,，均衡飲食,，文明用餐。

6,、樹(shù)立節(jié)電意識(shí),，開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈的消失,，順手關(guān)燈,，做到人走燈熄；順手關(guān)閉電源,，削減電腦等各種電器的待機(jī)時(shí)間,；使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具,，樂(lè)觀參加地球一小時(shí)活動(dòng),。

7、樹(shù)立節(jié)省用水的意識(shí),。洗手后準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水龍頭,，一水多用，衣物集中洗滌,，削減洗衣次數(shù),，避開(kāi)使用含磷洗衣粉，防治水體污染,。

8,、樹(shù)立愛(ài)惜環(huán)境，綠色消費(fèi)的意識(shí),。購(gòu)物時(shí),，自帶購(gòu)物袋；購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，注意商品的質(zhì)量,，削減購(gòu)物袋使用,，削減白色垃圾的產(chǎn)生，提倡節(jié)儉,，反對(duì)鋪張,，自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝，提倡節(jié)儉,，反對(duì)鋪張,。

9、削減一次性用品的使用,，如簽字筆,、紙巾、紙杯等,。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,，自帶毛巾、杯具等,。

節(jié)省地球資源,，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們從自己做起,，節(jié)省水電,，樂(lè)觀提倡低碳生活，建設(shè)漂亮校內(nèi),。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇八

“我低碳·我快樂(lè)·我時(shí)尚”,，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛(ài)心接力社）向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,，集中在校園中派發(fā),、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，人人參與,，打造快樂(lè)、幸福,、時(shí)尚的低碳校園生活。

也許你不了解在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),，但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì)成真,，你會(huì)恐懼嗎？全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn),。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來(lái),、我們的現(xiàn)在,，做些什么？

“今天你減碳了沒(méi),？”隨著這句口頭禪的廣泛流行,，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好,，盲目跟風(fēng)也好,，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員,、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,，還和每個(gè)人息息相關(guān)。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，“低碳生活”是一種態(tài)度,，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃,，寧少不多,，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi),；行,，寧走少車，短途多走路,，方便多騎車,；用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品,，不用,、少用一次性筷子、餐巾紙,、塑料袋,；寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號(hào),，我們不僅要愛(ài)自己，愛(ài)人人,，更要熱愛(ài)我們這個(gè)賴以生存的地球,。

在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛(ài)心接力社）向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿,。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力,，為我們美化的未來(lái)生活而努力,。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活,。

請(qǐng)有意參與的同學(xué),，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼；尺寸要求：寬為10—15厘米,，長(zhǎng)為20—30厘米,；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可,?；顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到***@***,。com（務(wù)必注明作者姓名,、學(xué)院、聯(lián)系電話）,；手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委（23號(hào)樓239室）,，并做好登記,。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落,。謝謝您的參與,！

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇九

全校師生：

為響應(yīng)__市政府3月10日起推行的生活垃圾分類袋裝化活動(dòng)，工程技術(shù)系青年志愿者服務(wù)隊(duì)在這里向您倡議：

請(qǐng)您將廢舊電池投入工程技術(shù)系在校內(nèi)設(shè)置的專用收集箱中,。

城市垃圾是當(dāng)今世界的一大環(huán)境問(wèn)題,，對(duì)于它的管理和處置，已成為影響環(huán)境保護(hù),、威脅身體健康和阻礙城市可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素,。__年，__市實(shí)行了城市生活垃圾袋裝化,，繼而又實(shí)行了生活垃圾上門(mén)收集,，裝潢垃圾、營(yíng)業(yè)垃圾袋裝,。幾年來(lái),，經(jīng)過(guò)大家努力，使我市成為全國(guó)第一個(gè)實(shí)行生活垃圾袋裝化成功的城市,。

當(dāng)我們生活在干凈舒適的環(huán)境中的時(shí)候,，當(dāng)__市獲得全國(guó)滅蠅先進(jìn)城市的時(shí)候；我們卻又有所發(fā)覺(jué)——生活垃圾還沒(méi)能分類處理,。過(guò)去,，由于人們認(rèn)識(shí)的錯(cuò)位，垃圾成了廢物,；然而,，如今在許多發(fā)達(dá)國(guó)家“變廢為寶”早已盛行，其間蘊(yùn)藏著許多資源和財(cái)富,，相比之下,，我國(guó)現(xiàn)在普遍實(shí)行的垃圾填埋法就是一種浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，__市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,，按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算，每年可以回收利用的資源達(dá)43,。2萬(wàn)噸,，這是一個(gè)非常龐大的數(shù)字。豐富的`資源可以利用,，對(duì)__的垃圾進(jìn)行科學(xué)化的管理,，必將有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,，垃圾分類收集,，是利國(guó)利民的大事、好事,。

世界上沒(méi)有真正的垃圾,，只有放錯(cuò)了位置和未被利用的資源。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，攜手垃圾分類：

不可再生類,，主要是廚余垃圾、果品食品皮屑等,；

可再生類,，主要是廢紙、廢塑料,、廢玻璃,、廢橡膠、廢金屬,、動(dòng)物骨頭,、廢布等；

有害類,，主要袋裝廢電池,、廢顯像管,、舊日光燈管等。

讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起，把我校建設(shè)為“綠色學(xué)?！?！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇十

廣大市民朋友們：

近年來(lái)，隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。

隨著人們生活水平的提高,，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放,、收集,、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌，會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重的影響與污染,，嚴(yán)重影響人的健康,，為此，我提出以下建議,，1,、建立垃圾處理站，把有價(jià)值垃圾作為資源,，加以開(kāi)發(fā)利用,，政府部門(mén)在技術(shù)上加以指導(dǎo)，進(jìn)行科學(xué)的處理,。

2,、對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí),，減少日常生活垃圾,，開(kāi)展回收利用大賽。

3,、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目,，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識(shí)有一定的掌握并作出貢獻(xiàn),，如盡量不使用塑料袋,，一次性制品，并且?guī)?dòng)他們的`家庭成員,。

4,、在農(nóng)村里建造垃圾箱，結(jié)束農(nóng)村“無(wú)垃圾筒”歷史,，結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。

5,、多一些能把廢料變?cè)系臋C(jī)構(gòu),，減量、資源,、無(wú)害等綜合治理,。

6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,，減少白色污染,，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，“零包裝”即減化,，減少包裝,，不能隨意隨地倒垃圾。

7,、大力宣傳保護(hù)環(huán)境,，改變市民觀念，使更多市民具有環(huán)保意識(shí),，能分類處理生活垃圾,。 我們要對(duì)生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類處理,，否則我們就要生活在垃圾里了,，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾,，保護(hù)環(huán)境,，共建和諧家園。

倡議人：xx

倡議時(shí)間：20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

老師,，是人類靈魂的工程師,，是“傳道、授業(yè),、解惑”者,，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所,，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步,，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的`,，他們付出了巨大的心血,。但是，在現(xiàn)實(shí)中,，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課,，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

1,、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯,，零食,，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序,。

2,、集中精力聽(tīng)課，不打瞌睡,，不交頭接耳,，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng),。

3,、上課不遲到、不早退,，如有請(qǐng)假情況,，積極向老師反映。

4,、課前為老師打開(kāi)投影,、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中,。

5,、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。

6,、等老師宣布下課后才能起身離開(kāi)教室,，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情,，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì),，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng),。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”,，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果,?！靶袆儆谘浴保?qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),，在老師的監(jiān)督下,，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍,！

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),，綠色,、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛(ài)護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,，是一種新風(fēng)尚,，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的`責(zé)任,。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),，值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”活動(dòng)之際,，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：

一,、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,，創(chuàng)造綠色學(xué)?！被顒?dòng)，借此將環(huán)境教育深化,、普及下去,，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；

二,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng),；

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：

1,、讓綠色走進(jìn)班級(jí),。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊,；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,，班級(jí)衛(wèi)生工作到位；

2,、校園內(nèi)不吃零食,，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動(dòng)撿拾地上的垃圾,；

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物,。不踐踏草皮,，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,；不亂刻桌椅,，不涂畫(huà)壁墻，不故意損壞門(mén)窗,、開(kāi)關(guān)及其他公物,；

4、凈公語(yǔ)言環(huán)境,，不說(shuō)粗話,、臟話，使用禮貌用語(yǔ)；

5,、節(jié)約用水,，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食,；

6,、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng),；反對(duì)迷信,，反對(duì)邪惡事物；

四,、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū),、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,；

五,、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,，為社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師,、同學(xué)，讓我們首先從現(xiàn)在開(kāi)始,，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒?dòng)，杜絕不良陋習(xí),，營(yíng)造多彩人生,！

讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們燦爛的人生增添色彩,。

倡議人：xxx

xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)100字 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)生篇十三

各位同學(xué)：

你們好！

小鳥(niǎo)依舊啼叫,，花朵依舊綻放,，地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容,，面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容,，我們?nèi)祟恄地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機(jī)盎然的森林,，傾刻間被肆意的砍伐了,；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭,；肆無(wú)忌憚的開(kāi)采,，抽取地球母親的血液……小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了,，曾經(jīng)仁慈,、寬容的地球母親，終于忍耐不住,，要懲罰我們_地球的寵兒人類,。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水,，刺激著我們的`鼻孔,；突如其來(lái)的sars,更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡,，奪去了無(wú)辜者的生命,；變化無(wú)常的"厄爾尼諾"現(xiàn)象，范圍和能量都在變大,；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們,，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎,？60萬(wàn)升水?。∵@可是一個(gè)人一生的用水量,，而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只?。∫还?jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,，危害如此大，而中國(guó)每年要用各類電池近百億節(jié),，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,，它們可以污染多少水和土壤啊,？

朋友們,，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟,，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為,，可是在我們中國(guó),，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó),，浩浩禮儀之邦,，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？

為了保護(hù)我們的家園,，我們倡議：

1,、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境,，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng),！

2、少用甚至不用一次性飯盒,、方便袋,，不用一次性筷子等。

3,、節(jié)約每一滴水,，每一度電，用好每一滴水,，每一度電,。

4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái),，再處理,。

重視環(huán)保，從你我做起,！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧,！你我能力有限,，但你我的心無(wú)限。

簡(jiǎn)評(píng)：小作者文筆通順,，語(yǔ)言優(yōu)美,，發(fā)自心聲，具有很強(qiáng)的號(hào)召力,。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,，是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保,，全社會(huì)參與環(huán)保,，我們的家園明天一定更美好！