總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)作文 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、教師節(jié)前,，設(shè)計(jì)制作了教師節(jié)賀卡,，送給全校每一位教職工，獲得全校老師的好評(píng),。設(shè)計(jì)制作四塊教師節(jié)海報(bào),，為老師送去祝福的同時(shí),，也提升了心理協(xié)會(huì)在全校的形象。

2,、組織協(xié)會(huì)納新工作，截止目前,，高一會(huì)員共為98人,。

3,、進(jìn)一步確認(rèn)會(huì)員名單和生日,，建立高一心理檔案,。

4,、高一開展了“我們是朋友”的團(tuán)體活動(dòng),。

5,、高一開展了趣味心理學(xué)講座。

6,、確定了高二學(xué)生干部名單

7,、完成協(xié)會(huì)博客的更新,。

1,、活動(dòng)不系統(tǒng),。兩個(gè)月的時(shí)間,，我們開展的活動(dòng)不是很系統(tǒng),，斷斷續(xù)續(xù),，沒有連貫性,。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導(dǎo)老師的原因（本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重,，還要復(fù)習(xí)參加全國(guó)統(tǒng)考,，對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)投入的精力不足）,。下半學(xué)期,，在遵照學(xué)校安排的前提下，我們將盡可能實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)活動(dòng)的連貫,、系統(tǒng),。

2,、紀(jì)律觀念有待于加強(qiáng)。有時(shí)學(xué)習(xí)壓力大,，部分會(huì)員同學(xué)沒有按時(shí)完成協(xié)會(huì)交給的任務(wù)，希望大家能克服困難,。選擇了心協(xié),，也就意味著選擇了付出和挑戰(zhàn)，希望大家能較好的處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)系,，按時(shí),、保質(zhì)保量的完成協(xié)會(huì)交給的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)時(shí)間觀念,。

3,、工作創(chuàng)新不夠,，有時(shí)還停留在“叫我做我就做”的層次上,，特別是學(xué)會(huì)干部,，一定要在工作積極性和創(chuàng)新性上下功夫，做到能獨(dú)立開展活動(dòng),，獨(dú)當(dāng)一面,。

1、確定學(xué)生會(huì)員名單后,，繼續(xù)開展生日祝福活動(dòng),，并與校廣播站聯(lián)系,，為每一位過(guò)生日的同學(xué)點(diǎn)歌送祝福,。本項(xiàng)活動(dòng)主要由宣傳部完成,。

2,、高一會(huì)員部長(zhǎng)競(jìng)選。本次競(jìng)選我們不想沿用老套的方式,，而是想來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的個(gè)人秀,。參加競(jìng)選的同學(xué)將通過(guò)各種方式展示自己,，來(lái)獲得大家的認(rèn)同,。也請(qǐng)大家支持他們。一周后,，網(wǎng)絡(luò)投票將正式開始,。

3、咨詢部開展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)和學(xué)生心理問(wèn)題解答活動(dòng),。

4,、秘書部完成協(xié)會(huì)檔案的整理和完善工作,，把協(xié)會(huì)日常工作規(guī)范化,。

5、網(wǎng)絡(luò)部重點(diǎn)完成協(xié)會(huì)博客的定期更新和制作《心理導(dǎo)航》電子版,。

6、編輯部開始編輯出版新一期《心理導(dǎo)航》,，將重點(diǎn)宣傳協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),，刊登會(huì)員文章。

7,、開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢,、訪談。

8,、了解心理學(xué)知識(shí),，心態(tài)調(diào)整的方法以及心理學(xué)家的故事。

9,、開展心理測(cè)評(píng),。

10,、優(yōu)秀部門評(píng)選。

心理協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)同學(xué)的努力,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造協(xié)會(huì)一美好的明天,。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)作文 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

這一學(xué)年即將結(jié)束,，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的,，成員也收獲頗豐,。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真開展活動(dòng),，社團(tuán)成員更是積極參與,，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神,。

社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法,，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的,，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)，并取得了可喜的成績(jī),，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下,。

在活動(dòng)中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

1,、立意新奇，帶動(dòng)興趣

我選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點(diǎn),、支點(diǎn),、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系,，小桿秤的制作,，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,。

2、貼近生活,，實(shí)踐操作

選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動(dòng)可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。探究自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事,。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為xx家的感覺,，信心十足。

我選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,，組織活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平,。因此,，選擇社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),，特別是變廢為寶科技制作在我校長(zhǎng)期開展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,，并對(duì)優(yōu)秀作品加以評(píng)獎(jiǎng)，這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對(duì)xx課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野,，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。開展活動(dòng),，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,，組織社團(tuán)活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。

總之,，xx社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),，大大提高了學(xué)生對(duì)xx研究的興趣,，豐富了他們的xx知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的xx實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)作文 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

在過(guò)去幾個(gè)月中，通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,，與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過(guò)去的一幕幕,，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活,。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作,。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等,。工作無(wú)小事，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在過(guò)的時(shí)間里,，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問(wèn)題還必須地努力爭(zhēng)取更好,。總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我,，團(tuán)結(jié)，和諧默契在一個(gè)學(xué)期的工作中,，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。

在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改,、審批,，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況做如下敘述：

各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),，各部門協(xié)調(diào)合作,，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力,。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,，有理論研究的,，有做學(xué)術(shù)的,，有做公益的，有做環(huán)保的等等,。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等,。

在本學(xué)期,，我部也取得了一些成績(jī),，在各社團(tuán)的交流,，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問(wèn)題：

一,、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少,。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流,。

二,、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,，嚴(yán)格審批,，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng),。

三,、在與其他部門合作上也存在一些問(wèn)題,，由于在很多工作上與其他部門有交集,，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好,。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作,，把自己的工作做得更好。在今后的工作中,，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作,，把自己的工作做的更好,。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)作文 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

我校的少年宮合唱小組經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn),、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧,、優(yōu)美,、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱,、合唱,。在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。①胸腹式呼吸法,。②“s”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí),。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。

合唱隊(duì)的學(xué)生剛開始大都聲音“白”而“扁”,，氣吸淺,，位置低,，口腔打不開，下巴緊,。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),，以便盡快統(tǒng)一聲音位置,，再糾正不正確的咬字吐字，對(duì)準(zhǔn)同聲母,、韻母的正確口形,，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,，一是蔡國(guó)慶版的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》，一是合唱曲《我把祖國(guó)愛在心窩里》,。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員先后作識(shí)譜練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫,、完整。在掌握了基本旋律后,，再作情感,、律動(dòng)等藝術(shù)方面的處理。努力使合唱隊(duì)各聲部的聲音能夠整齊,、統(tǒng)一,、和諧。十一月,，在“靈小”百年校慶的文藝演出中,，我們合唱隊(duì)的同學(xué)一曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評(píng)。

雖然有了一點(diǎn)進(jìn)步,，但合唱隊(duì)還是存在著一些問(wèn)題：1,、學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。2,、高音的演唱不到位,。3、聲部的配合。下學(xué)期我們應(yīng)在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí),，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果,。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)作文 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

我國(guó)的書法藝術(shù)，博大精深,，凝聚著炎黃子孫的無(wú)窮智慧,，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學(xué)生的書寫水平,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛,，組織了“翰墨社”社團(tuán),。

基本功是貫穿整個(gè)書法學(xué)習(xí)過(guò)程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫入手,，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué),。學(xué)生學(xué)得有趣，教師教的輕松,，效果非常好,。學(xué)習(xí)后，要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),，并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫,，時(shí)刻不忘基本筆畫的書寫。在學(xué)習(xí)完基本筆畫后,，我們進(jìn)行了基本筆畫過(guò)關(guān),，先要求學(xué)生在自己小組里進(jìn)行過(guò)關(guān)，然后再進(jìn)行正式過(guò)關(guān),。通過(guò)這些措施,，學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升，為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我經(jīng)常把優(yōu)秀的書法作品給學(xué)生欣賞，讓學(xué)生有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。通過(guò)這一措施，學(xué)生變得自覺而認(rèn)真了,，書寫能力得到了一定的提高,。

教學(xué)中，我注重對(duì)學(xué)生分析,、觀察能力的訓(xùn)練,。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)表自己的看法,。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫,、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析，書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,，并進(jìn)行修正,。

在教學(xué)中，我又經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,，學(xué)生在這樣的熏陶下,，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書寫方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法,，提升了自己的書寫能力,，也形成了良好的書寫習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)作文 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六

為讓我校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,，以學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，活動(dòng)成果不斷深入發(fā)展,。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)

總結(jié)如下：

1、學(xué)得開心,，玩得開心,。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1,、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周一、二,、三下午第七節(jié)課

2,、地點(diǎn)：各班教室、各活動(dòng)室及四樓多功能廳

三,、活動(dòng)形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

小學(xué)部：

1,、開展舞蹈社團(tuán)。

舞蹈社團(tuán)活動(dòng)由外聘教師大慶師范的王冰老師擔(dān)任,?；顒?dòng)內(nèi)容包括民族舞、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈,，在王老師的傳授中,，孩子們得到了舞蹈專業(yè)技能的訓(xùn)練，增強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的理解與感悟,，更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調(diào)性,。此項(xiàng)活動(dòng)的開展添補(bǔ)了我校學(xué)生音體美特長(zhǎng)學(xué)習(xí)零的突破。

2,、開展刻紙社團(tuán),。

剪紙藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),，我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳?，?dān)任刻紙社團(tuán)指導(dǎo)教師，周老師

為大家傳授刻紙基本技法,，為學(xué)生查找圖樣,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行刻制，截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成,。

利用我校學(xué)生數(shù)量偏少,，學(xué)校開展的大課間活動(dòng)為籃球操表演,，崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)生們?nèi)耸忠粋€(gè)籃球,，通過(guò)學(xué)習(xí),，不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,，更重要的是體會(huì)到了在困難中磨練學(xué)生意志,，獲得時(shí)地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

4、開展七彩手抄報(bào),、兒童畫社團(tuán),。

我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力，開展手抄報(bào),、兒童畫社團(tuán),，由辛光霞老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。學(xué)生們?cè)谛晾蠋煹闹笇?dǎo)下,，學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)版面,、繪畫構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng)，小有成效,。

5,、手工粘貼社團(tuán)。

學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設(shè)計(jì)并粘貼出漂亮的畫面,，指導(dǎo)教師孫亞君。此社團(tuán)充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣,，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些物品進(jìn)行運(yùn)用,，并用所學(xué)的方法二次創(chuàng)造，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

6、輪滑社團(tuán),。

為更好的為冬季冰上運(yùn)動(dòng)做好前期鋪墊,，由趙雁軍老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輪滑社團(tuán)的活動(dòng),，使孩子們?cè)谡莆蛰喕记傻耐瑫r(shí)，體會(huì)速度帶給我們美的享受,。

7,、硬筆書法社團(tuán)。

為了讓學(xué)生們從小就能書寫規(guī)范字,，由我校聘請(qǐng)的駱瑩老師擔(dān)任硬筆書法社團(tuán)指導(dǎo)教師,。我校自行設(shè)計(jì)的菱形格習(xí)字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的結(jié)構(gòu)，是我區(qū)一項(xiàng)特色硬筆書寫的練習(xí),。

中學(xué)部：

1,、綜合實(shí)踐社團(tuán)（指導(dǎo)教師：趙波）主要內(nèi)容：《書寫經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng)意剪紙,。主要成果：剪紙作品,、漢字聽寫大賽。

2,、體育社團(tuán)活動(dòng)（指導(dǎo)教師：邱菊,、王雨林）主要內(nèi)容：田徑（短跑及中長(zhǎng)跑）主要成果：校運(yùn)會(huì)。

3,、書法社團(tuán)（指導(dǎo)教師：姜天嘉）主要內(nèi)容：硬筆書法

主要成果：學(xué)生作品展

4,、音樂(lè)社團(tuán)合唱團(tuán)（指導(dǎo)教師：劉曉芳）主要內(nèi)容：合唱訓(xùn)練。主要成果：校藝術(shù)節(jié),、希望之星文藝匯演

5,、“動(dòng)漫制作”社團(tuán)（指導(dǎo)教師：鐘春林）。主要內(nèi)容：電腦動(dòng)漫制作,。主要成果：制作動(dòng)漫電子版作品

6,、心理健康社團(tuán)（指導(dǎo)教師：郭海燕）主要內(nèi)容：心理小游戲、重溫經(jīng)典,。主要成果：通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)表達(dá),、傾聽、思考,、理解,。樹立自信心。

7,、美術(shù)社團(tuán)：主要內(nèi)容：水彩畫,、蠟筆畫、白描,。主要成果：學(xué)生水彩畫展,。

四、成果展示：

學(xué)期末,，我們會(huì)收集學(xué)生成果,，裝裱成冊(cè)或張貼在展示板上,。體育項(xiàng)目的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在藝體節(jié)等活動(dòng)中,，進(jìn)行展示,。

五、努力方向,。

力求實(shí)踐中找尋適合我校學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,。為培養(yǎng)留守生、貧困生,、農(nóng)民子女做出更多努力,。