為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

父親節(jié)主題活動方案小班 父親節(jié)主題活動方案相關(guān)文獻(xiàn)篇一

我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛,，對于父親,，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難,？也許我們和父親之間,，就總是這樣心息相通，卻默默無言,。父親總是真切地默默承受著,，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂,。

二,、活動時間：

__年6月21日

三、活動地點(diǎn)：

社區(qū)會所一樓

四、活動對象：

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

五,、活動內(nèi)容：

"感恩老爸,，我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限,，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話,。照片內(nèi)容要求自然，真實,，親切,。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親",，"最具耐心父親"等十個獎項各一名,；照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎,。

1,、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

2,、親情趣味活動,。

3、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),，由父親擲球，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵,。

4、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,，由父子(女)接力,，兩組同時進(jìn)行，快者獲得獎勵,。

5,、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人,，組成為三對父子(女),。由第一個人看工作人員所給的資料,，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個人的時候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

6,、圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對父子(女),。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈，傳給下一個人,，速度最快組的組員獲得獎勵,。

父親節(jié)主題活動方案小班 父親節(jié)主題活動方案相關(guān)文獻(xiàn)篇二

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育,，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。

活動分四步進(jìn)行,。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員,，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計,，最終確定活動方案并實施,。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

1、對父親說一句節(jié)日祝詞,，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況,。

2、做一件力所能及的家務(wù)事,。如：燒菜,、盛飯、洗碗筷,、燒開水……

3,、送給父親一件自制的小禮物。（如心意卡等）

4,、一邊給父親捶捶背,，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨,，改正自己的一個缺點(diǎn),，用實際行動來感恩。

連日來,，學(xué)生精心制作賀卡,，并在賀卡上寫下對父親的祝福,。同時發(fā)放倡議書,，倡議全校師生利用周末做力所能及的事,，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過這一天特殊的日子,。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據(jù),。

在父親節(jié)即將來臨之際,，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子,，向他們的父親致意。

節(jié)約一粒米,、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗,；奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰,；知冷懂暖,、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心；善解人意,、與人和睦就給父母帶來一些安寧,。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案,，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外,，（如：為父親倒杯茶、洗洗腳,、捶捶背等）,，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動,，3-6年級給爸爸寫一封感謝信,；1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽,，讓爸爸寫出聽后感言,，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。

一,、活動內(nèi)容：

1,、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

3,、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組,，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品,，歡迎大家積極參與,。）

二、獎項設(shè)置：

所有獎項獎品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評獎

最佳創(chuàng)意獎：5個最佳構(gòu)建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班,，各班單獨(dú)評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

三,、活動準(zhǔn)備：

卡士酸奶方：

幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

四、活動流程：

8：30—8：50：家長入園,，走紅毯,，簽名板留言，中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級,，小班家長進(jìn)班參加活動

9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時集中完畢,，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動,。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出,，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進(jìn)行評獎及頒獎,。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作,，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹,。品嘗酸奶。

10：30結(jié)束活動,，班級合影

父親節(jié)主題活動方案小班 父親節(jié)主題活動方案相關(guān)文獻(xiàn)篇三

一,、活動目的

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的工作辛苦,。

2、通過親子活動增進(jìn)父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子。

二,、活動準(zhǔn)備

小鼓,、毽子、梳子,、獎狀,、禮物、幼兒親子手工作品

三,、活動時間

年月日幾時幾分

四,、活動流程

幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動室,，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品--扇子,，說一句甜甜的話：爸爸,，您辛苦了！

教師引語：首先感謝各位家長的到來

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親--被我們遺忘了嗎,？其實,，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。針對這種情況,，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,，現(xiàn)在開始第一個親子游戲,。

親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,，請爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈，扎牢就行,。

2,、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn),，速度最快者為勝利,。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。

4,、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

5,、親子手工活動：老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具---爸爸的表情包,，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會控制自己的情緒,，做情緒的主人,，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系,。

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一,、活動主題：“父親的責(zé)任、父親的期望,、父親的情懷”

二,、活動意義：

1、扎扎實實開展感恩教育,。主要針對年輕的學(xué)員,，讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育,。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力；另一方面引導(dǎo)“未來的父親”（年輕學(xué)員）,，意識到做父親的責(zé)任,，對家庭、對孩子,、對父母的責(zé)任,。

3、年輕教師開展感恩活動,。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量,。

4,、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。

三、活動策劃

（一）老教授篇

1,、社會意義：

中國目前正在進(jìn)入老年社會,，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題,。同時,，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗,、身體好的行業(yè)專家退休了,，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,，成為一大問題,。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,，充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位,，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理,，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量,。

2,、活動安排

（1）老教授在航海模擬器前進(jìn)行實踐教學(xué)。

（2）一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展,。

（3）一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花,。

（二）學(xué)生父親篇

1、社會意義

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,，一大批父親級的學(xué)員,，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了,，但為了更好了發(fā)展,，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),，盡到了更大的家庭責(zé)任,，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型,。聽聽他們的訴說,，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此,，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力,。

2、活動安排

（1）“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”

（2）可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片,。

（三）年輕學(xué)員篇

1,、社會意義

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦,，在父親節(jié)開展一些活動,，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,。更讓他們意識到：做一個男人,，做一個父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

2,、活動安排

（1）組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

（2）組織兩個圖案：一是學(xué)員排成一個心型,，心里面排成“dad”（英文爸爸的意思）,；另一個心里面排成“父”子；兩個圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?！?/p>

四,、擬邀請的媒體名單(略)

父親節(jié)主題活動方案小班 父親節(jié)主題活動方案相關(guān)文獻(xiàn)篇五

一、活動背景

父愛是如此的含蓄,，不像母愛來得那么明顯,。然而，父愛和母愛一樣,，都是那么的偉大,。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是,，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢,？其實，父親不需要任何花哨的禮物,，父親只希望自己的孩子能夠長大,、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略,。在父親節(jié)即將到來的日子里,，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了,，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種,。

二、活動主題

感恩父親

三、活動目的

1,、讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,，表達(dá)多年對父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。

2,、加深每位同學(xué)對父親的感情,，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大,，學(xué)會理解,、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，從點(diǎn)滴做起,，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

3,、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，讓同學(xué)學(xué)會感恩，學(xué)會以實際行動去報恩,。

四,、活動對象

移動通信__班全體同學(xué)

五、活動時間

6月_日

六,、前期準(zhǔn)備

1,、6月_日購買賀卡、6月_日之前做好本次活動的宣傳工作七,、活動內(nèi)容、全體同學(xué)共同參與此次活動,，傳播”感恩”精神,。把自己多年來對父親的愛表達(dá)出來，說出那句一直想說卻從沒有說出的：”父親我愛您,，您辛苦了,。”同時,，每位同學(xué)可以借此機(jī)會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語,。

2、同學(xué)之間可以相互交流,，說說在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實際行動表達(dá)自己對父親的愛,。

3、最后全體同學(xué)閉上眼睛,，用心聆聽《父親》,。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

班級四十二位同學(xué)每人一張賀卡,，單價一元,，共計四十二元（由班費(fèi)統(tǒng)一支付）。

八,、后期工作

1,、將寫好寄語的賀卡郵寄出去，并把對應(yīng)的單號記錄好,，以備查詢,。

2、在父親節(jié)6月_日每位同學(xué)給自己的父親打電 話,，確認(rèn)賀卡是否收到,，并親口對父親說出自己心中的愛。