演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生演講稿格式 小學(xué)生演講稿二年級篇一

1、演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。

2、一篇演講稿要有一個集中,、鮮明的主題,。無中心、無主次,、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的,。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,，這樣才能使聽眾得到深刻的印象,。

3、好的演講稿,，應(yīng)該既有熱情的鼓動,，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,，做到動之以情,，曉之以理,。

4、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確,、精練,、生動形象、通俗易懂,，不能講假話,、大話、空話,，也不能講過于抽象的話,。要多用比喻，多用口語化的語言,，深入淺出,，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化,，讓聽眾聽得入耳,、聽得明白。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙,，是否都令你印象深刻?

然而,，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸，建筑垃圾申報量達(dá)到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。年,，每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機(jī)場,，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”,，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實(shí)的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,，廢玻璃制品,，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源,。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾,。比如廢電池、廢燈管,、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾,。

像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶,，統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙,，就等于保護(hù)了17棵大樹,。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,，還可以變成原油,，再從中提煉出柴油、汽油,，供我們使用,。

垃圾分類，看似小事情,，實(shí)則大文明,。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾,，并努力通過減少一次性用品的使用,、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,，讓我們共同行動起來，從身邊做起,，從小事做起,，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天,、碧水,、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條,，垃圾分類第一條,，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿格式 小學(xué)生演講稿二年級篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

科比、庫里,，杜蘭特這些名字,，知道的，請舉舉手,。

(停頓)

人多：哇,，這么多人知道啊!真了不得!

人少：啊，只有少部分同學(xué)知道啊,，沒關(guān)系,。

在nba賽場上，他們連貫優(yōu)美的扣籃,，神奇魔幻的傳球和精彩優(yōu)美的三分球,，扣人心弦，讓人目瞪口呆,，每當(dāng)看到這樣的場面,，我就在一旁歡呼，跳躍,，一般的比賽,，關(guān)鍵球我也會看得如癡如醉，并在心里暗暗發(fā)誓,，長大后要成為一名出色的籃球明星,。

要成為一名籃球明星是不容易的，需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,，當(dāng)然還需要天賦,。我對籃球這項(xiàng)運(yùn)動如癡如醉，一到雙休日,，我就會到體育場來和小伙伴們一起打籃球,，一起訓(xùn)練。幾年來,，我的球技飛速提高,，傳球，投籃等運(yùn)動都掌握了一定的技巧,。但是都還不夠,，我還需要繼續(xù)努力，才能成為一名出色的籃球明星,。

有一晚十二點(diǎn),，nba季后賽第一輪勇士vs火箭。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保羅。而勇士有斯蒂芬.庫里和凱文.杜蘭特,。雙面高手對決,，已經(jīng)摩擦出火花。這也是一場火星撞地球的比賽,。我當(dāng)然不肯放過。半夜十二點(diǎn)時,，我偷偷起來開了電視,。因?yàn)槲抑幌胫勒l勝誰敗，也喜歡其中的籃球技巧,。

“現(xiàn)在為您直播的是火箭vs勇士”,，跳球一開始，我就開始?xì)g呼,，加油啊,，勇士?？晌以街?，這球越不進(jìn)，越不進(jìn)我就越緊張,，終于杜蘭特三分打破僵局,。

今日打7班，我們的比賽開始了,。我嫻熟的運(yùn)著球,，在三分線左右徘徊，尋找突破口,。突然,，我一個“拜佛”殺入禁區(qū)，用“歐洲步”晃開小侯,，直接上籃,。緊接著，外線三分空心命中,，我們一連串的進(jìn)攻,，勉強(qiáng)咬住比分。

我們班的班級籃球聯(lián)賽,，我雖然是我們班主力,，但是發(fā)揮得并不是很好，我還需要繼續(xù)努力,，未來的路還很長,，大家可以給我提一些建議。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿格式 小學(xué)生演講稿二年級篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,?！闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

教師是心靈塑造者

教師是園丁,，教師是路標(biāo),，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),，而惟獨(dú)教師的勞動是培育出精神高尚的人,。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈,！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他,，在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵的一個,。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他的姓名并不為許多人所知道,。他所改正的講義，我曾訂成三厚本,，收藏著,，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,，書桌對面,。每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣,。老師的教誨和人格成了魯迅為正義,、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志,。

在處于成長期的學(xué)生的心靈里,，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行,、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用,。

“師也者,，教之以事而喻諸德也?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時,，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子,，和學(xué)生的臉是對立的,，但感情不可對立；萬不可有偏愛,、偏惡,，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵夸獎為主,。淘氣或成績不好的,，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎,。不要發(fā)脾氣,。站在講臺上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說,，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語言去傳授知識,，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,。

父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂！

師者,，表率也,。毫無疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢,？教師不僅自己有著高尚的品德,，而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范,。

教師是品德示范者

為人師表，率先垂范,。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待,。同時，這也是人們對教師的一種褒獎,。教書先育人,，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且教師更為學(xué)生,、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,，教師的高尚道德讓所有人為之感動,。

教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當(dāng)他開口時卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合,?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出,。

在另一所自習(xí)教室里,，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來,。正在這時，老教授出現(xiàn)在樓門口,，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他,。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課,，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時刻,，彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范,。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,，行為世范”。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,，也是對教師品德的高度概括,。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人,，不如身先”,，“知行合一，行勝于言”,。

小學(xué)生演講稿格式 小學(xué)生演講稿二年級篇四

某年,，我國交通事故共發(fā)生約起，死亡人數(shù)達(dá)6萬以上,。其中,，青少年死亡比例達(dá)60%……

令人心驚的數(shù)字。

卻也一針見血,，指出了如今我國青少年的交通意識之差,。

“中國式過馬路”盛行，紅綠燈被無視,，斑馬線成為擺設(shè),，行人仿佛主宰了街道，“湊夠一撥人便走”成為了默定的法則,，就連車主都不得不退避三舍,，讓其先行通過。

交通法則已被遺忘,。

人們闖紅燈,、翻護(hù)欄、逆行……原來整日掛在嘴邊的“紅燈停,，綠燈行”成了一個笑話,。每日上學(xué)放學(xué)路上廣播的“過馬路時，請?jiān)诎唏R線上行走”,，也成了從我們腦海中一閃即過的云煙,。

交通事故的發(fā)生越來越頻繁。

一道道鮮活的生命如花朵般凋零,，變?yōu)榱塑囅峦龌辍?/p>

曾有一個初三的學(xué)生,，因羨慕別人騎著高速摩托車飆車時的帥氣模樣，也開始學(xué)著騎車,，車技并不成熟也不敢在路上狂飆,。

一次他在路上疾馳時,，從路旁的小巷子里突然跑出了一個小女孩。小女孩正在排在打著一個皮球,，根本沒注意到車子,。他慌忙避開，輪胎卻開始打滑,，剛好旁邊一輛卡車駛過,，人和車子就這樣被一起卷入了卡車車輪之中。少年瞬間便失去了生命,。

少年的這種行為,，不僅嚴(yán)重違反了交通法則，更是絲毫沒有將自己的生命放在心上的表現(xiàn),。

他不明生命的珍貴,，僅因意氣用事，便早早隕落,。

不值!

還有許多諸如此類的事件,，就算一件很“微不足道”的闖紅燈的小事，也有可能會出現(xiàn)安全事故,，最終只能化為一縷幽魂,。

我相信。

世上無人不愛自己的生命,，就算從開始的同時便注定要被死神收回,，卻依然有無數(shù)人耗盡心血裝飾一段租來的生命。

人人都明白——生命可貴,。

可是,，那每年上10萬起的交通事故,，那成千上萬的血淋淋的生命,，無一不在提醒著我們：生命太脆弱。

也許就是那一兩秒的大意,，生命便會被無情吞噬,。

它就像水晶，美麗而易碎,。

讓我們都謹(jǐn)遵交通規(guī)則吧!不要讓紅燈亮起,，卻因自己的失誤導(dǎo)致生命之燈的熄滅。讓我們可以守護(hù)自己珍愛的生命,，而不是因?yàn)闊o知將其丟棄,。

讓我們都謹(jǐn)遵交通規(guī)則吧!

讓生命之船，揚(yáng)帆起航,。

小學(xué)生演講稿格式 小學(xué)生演講稿二年級篇五

我叫鄭玢,，是個人見人愛的可愛女孩,。我年齡不大，個子不高,，卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫€性,。

在學(xué)習(xí)上,，作為一班之長的我勤奮好學(xué)。每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè),。遇到難題，不懂的題,，也一定要把它弄明白才會罷休,。在課堂上，我仔細(xì)地聆聽老師講的每一個字,，每一句話,，正因?yàn)檫@樣，我的語文和數(shù)學(xué)期末考試年年都是雙百,。

我知道只有文化課優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們蘭江小學(xué)是以體藝為特色的學(xué)校，在蘭江小學(xué)要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，不但要全面發(fā)展,，還要有體藝特長。記得在一年級時,，作為新生的我在剛剛開學(xué)不到兩個月,，就參加了全校的演講比賽。為了能說好普通話,，為了能在比賽中脫穎而出,，一有空，就拿出演講稿,，對著鏡子練口型,，做手勢。希望自己能像播音員一樣字正腔圓,。我年齡小,，稿子又長，記不住,，怎么辦?我就反復(fù)讀,，反復(fù)背，功夫不負(fù)有心人,，我居然戰(zhàn)勝了高年級的大哥哥,，大姐姐，獲得了全校第一的好名次。在榮譽(yù)面前,，我沒有被勝利沖昏了頭腦,，為了進(jìn)一步提高普通話水平，在二年級時,，我報名參加了文化館的小主持人培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)班里，我是年齡最小的一個,，可是,，我不會因?yàn)槭亲钚《鴮ψ约航档鸵蟆Ｎ液推渌瑢W(xué)一樣,，練基本功,，說繞口令。老師發(fā)下來的教材,，我還有很多生字不認(rèn)識,，這時字典就成了我的老師。我把不會的生字標(biāo)上拼音,，反反復(fù)復(fù)地讀,，直到會讀并理解了它的意思，才會罷休,。這樣,，我認(rèn)的字也比同學(xué)要多一些了。

憑著這股不服輸?shù)男愿?，憑著自己的實(shí)力,，我當(dāng)上培訓(xùn)班的班長。經(jīng)常被選到廣播電臺去錄音,、主持少兒節(jié)目,，成了太陽部落的業(yè)余小主持人。在去年的“六·一”,，市少工委聯(lián)合各個學(xué)校在和平公園舉辦了一場“xxxx”文娛演出,。我也榮幸地當(dāng)上了大家羨慕的小主持人。站在舞臺上,，我覺得自己特別幸福,。

不過,，我最熱衷的還是拉丁舞了,。

記得，剛學(xué)拉丁舞時,，我才上一年級,。雖說跳舞是女孩子的天性，但對當(dāng)時還小的我來說，學(xué)習(xí)這種體育舞蹈并不是一件簡單的事情,。舞蹈的動作細(xì)膩而有力,，音樂的節(jié)奏強(qiáng)而快。一個學(xué)期學(xué)下來并沒有多大的進(jìn)步,。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想,，但就是不服氣，我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認(rèn)真聽老師講動作的要領(lǐng),，并牢記在心,，一遍一遍地練習(xí)。有一次跳恰恰時,，我的腿總是伸不直,，練了很多遍還是不直，心里不免有些著急,。于是,，我放學(xué)回家后就拿了一把椅子，一條腿放在上面,，一條腿站立在地上,，輪流換著壓。就這樣每天堅(jiān)持半個小時,，經(jīng)過了一段時間,，功夫不負(fù)有心人，我再跳恰恰時腿終于也能伸直了,。我開心極了!

在以后的學(xué)習(xí)中,，舞蹈的動作越來越難了，對力量的要求也越來越嚴(yán)格了,。我的個子不高,，力量也很缺乏，所以舞蹈的動作不是很到位,。為了動作準(zhǔn)確到位,，給自己增加力量也成了我的練習(xí)項(xiàng)目。每天早起半個小時,，練習(xí)跑步,、壓腿、抬手臂,，這樣一直堅(jiān)持,，到了三年級我的拉丁舞有了很大的進(jìn)步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標(biāo)賽,。在12月份的寒冷天氣里,，我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣，從晚上7點(diǎn)半開始就等候在賽場上。此時的寒冷并沒能冷卻我們火熱的心,，經(jīng)過近三個小時的等候,，晚上10點(diǎn)多，終于輪到我上場了,。在賽場上我光鮮耀人,，把平時學(xué)過的動作，表現(xiàn)的恰到好處,，我征服了場上的評委,。最終取得了冠軍。我的努力沒有白費(fèi),，這正是：一份耕耘,，一份收獲。

我對任何事情都充滿著自信,，我喜歡挑戰(zhàn),，更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)淼南矏偂２慌吕щy,，克服困難,，勇于進(jìn)取，正是我的魅力所在,。