范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇一

您好,！

期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷,?？粗嚲砩厦娴囊粋€個紅叉,，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點分而難過,，覺得自己為什么蠢,。覺得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個，而我卻連個及格都做不到,。我在想都是同一個教室上課,，都是同一個老師在講課，就我差一點,，是不是我在智商上面差一點,，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分數(shù)考的高,。后來,，老師您看到了我的不對，安慰了我一番,，我的心情才好一點,。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才恍然大悟,，考試沒有其他同學(xué)考的好,，不是因為我智商的問題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問題?，F(xiàn)在我將分析出的問題總結(jié)如下：

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度不對

跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對的,。我在上課的時候總覺得老師講的問題十分地簡單,，我都弄懂了，所以在課后,，同學(xué)們都在鞏固知識點的時候,，我早就已經(jīng)跑去操場打球去了。一場球下來,，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了,。等同學(xué)們在找題目練習(xí)的時候，我還在玩著,。等大家開始開始做作業(yè)的時候,，我才想起來我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開書根據(jù)書上的說法開始做題,。就這樣,，題目我也會做，不過是依靠書本的,，大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了,。

2,、學(xué)習(xí)方式不對

同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過老師的講解，自己在課后進行鞏固,，自己在私下進行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí),，所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固，而我的話則是被動的學(xué)習(xí),，到了需要的時候,，我就去翻一翻書，不需要的時候就不會想起來學(xué)習(xí),。就連考試的時候也一樣,，同學(xué)們平時已經(jīng)有了充實的知識基礎(chǔ)，所以在考試前進行鞏固一下就好,，而我則是在考試前面臨時抱佛腳,，把書從頭到尾的看一遍，對于各種知識點記個大概就覺得自己行了,。等到考試的時候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點,。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題,，所以考試遇到新題型,，就歇菜了。

老師幫我分析出自己身上的毛病后,，我就決定要好好改正個自己身上的問題,，不然考不好的問題只會一次又一次的出現(xiàn)：

1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過來：每天進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),，遇到?jīng)]有理解的問題,，學(xué)會向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助。

2,、改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常經(jīng)常做題,，鞏固知識點；經(jīng)常刷題,，這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。

最后,，感謝老師的指點,，請后面看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx,。因為這次的期中考試里,，我的考試成績不太理想,，并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,，這不僅是我對這次考試成績不好結(jié)果的檢討,，也是對我上半個學(xué)期內(nèi)整個學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀,，各科成績也都下降了很多,，但是作為眾多退步同學(xué)中的一名，我任然感到十分的羞愧,。況且我的退步還十分的明顯,，在上學(xué)期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里,，而這次的期中考試我卻一落千丈,，一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績,，我也是沒想到,，更何況老師和家長看了會作何感想，應(yīng)該是十分的失望和生氣吧,。

反省我考試沒考好的原因,，得出了我在過去的學(xué)習(xí)階段里，對待學(xué)習(xí)不上心不刻苦的態(tài)度,，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài),。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導(dǎo)致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期,，我在家放縱自己太久的原因,。

經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試,，讓我看到了我和其它同學(xué)之間的差距,，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)，意識到了我不認真不努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也讓我產(chǎn)生了在這個學(xué)習(xí)階段應(yīng)該有的危機感,。所以我要在剩下的半個學(xué)期里做到如下改正。

第一,，給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃,，設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標，讓自己有動力和有計劃的學(xué)習(xí),。

第二,，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習(xí)上來，把之前知識也都全部復(fù)習(xí)一遍。

第三,，在每節(jié)的課堂上,，都能做到用心聽講，認真做筆記,，不耽誤學(xué)習(xí)的每一分和每一秒,。

第四，在之后的學(xué)習(xí)過程里,，時刻做到自我監(jiān)督,，自我抵制誘惑，自我加強學(xué)習(xí),，不再養(yǎng)成懶惰的作風(fēng)習(xí)慣,。

第五，做到考前復(fù)習(xí),，考前做好充足的準備,，用心對待每一堂考試，并做好考試總結(jié)。

關(guān)于以上五點的改正措施，我保證會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)里,，一步步來實現(xiàn)，一步步來做到,。我會付出我的行動，來向老師證明,，我已經(jīng)決心悔改的認錯態(tài)度,，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇三

尊敬的老師：

您好！

就在前幾天,，咱們班的期末考試成績出來了,，我原本以為自己還能取得一個中規(guī)中矩的排名，可我看到了自己的排名后,，我瞬間就傻眼了,，因為我這一次期末考試的成績實在是太不理想了，各個科目的分數(shù)相比之前的考試都有了退步,，這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯了,。但是，當我把自己的試卷完完整整的看了一遍后,，我發(fā)現(xiàn)分數(shù)并沒有錯誤，完全是因為我個人的問題導(dǎo)致了失分。

這一次的考試失敗,，對我來言是一個不小的打擊,，因為在平日里我在班上的成績還算不錯，如今一下子就跌落了不少,，讓我都沒有什么勇氣去面對自己的父母和同學(xué)了,，當然了，也沒有什么臉面來面對老師您了,。我覺得自己這一次之所以會出現(xiàn)這種狀況,，是因為我在考試前的這一段時間里，沒有做好復(fù)習(xí),，而且也沒有積極地去完成老師給我們布置的課后作業(yè),，這導(dǎo)致了我對于題目的不熟練，所以這一次考試沒考好倒也算正常,。追究根本原因,，還是因為我太自大了，上一次的考試結(jié)束后,，我仗著自己的成績還算不錯,，所以就放松了自己對于學(xué)習(xí)的積極性，轉(zhuǎn)而投入了更多的時間到了和學(xué)習(xí)無關(guān)的方面,。

在這次期末考試前的一個多月里面,，班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了，我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習(xí)冊,，只為加強自己的做題效率,，原本我也是很想再提升一下自己的能力的，可我的驕傲和自信心蒙蔽了我的雙眼,，讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好,。這種自大的心理也讓我吃到了苦果，看著咱們班的成績單,，我發(fā)現(xiàn)不少在平日里認真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績都提升了不少,，像我這種吊兒郎當?shù)娜嘶旧喜皇窃靥げ骄褪堑粝氯チ耍@也告訴了我,，學(xué)習(xí)就是“逆水行舟,，不進則退”。

經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后,，我一定會在下個學(xué)期里認真地學(xué)習(xí),，重新讓自己的成績再沖上去，我會在這個假期里面好好地去復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識,，然后再預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的知識,，并且我還會做一些練習(xí)題,，這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻,，只要我肯沉心在學(xué)習(xí)上,，那么我一定能讓自己的成績突飛猛進！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇四

尊敬的xx:

您好,！

在這次的期末考試里面，我沒有考好,，沒發(fā)揮出應(yīng)有的水平,，除了我復(fù)習(xí)不夠認真之外，也是我對待考試的態(tài)度不好,，覺得沒什么關(guān)系,，隨意的回答，沒有去檢查,，導(dǎo)致了最后明明可以答對的題目反而還沒答好,，我要認真的去反省，仔細檢討我過去的學(xué)習(xí)行為,，并且要在下次的一個考試當中把成績搞好,，不能再這樣不認真的考試了。

平時學(xué)習(xí),，我還好,，會認真的聽課和做作業(yè)，但最近這段時間,，我迷上了一個游戲,，平時回到家里之后也是玩游戲，沒有把作業(yè)給去做好,，然后老師其實也是提醒了我?guī)状?，叫我把作業(yè)要做好一點，但我并沒有把老師的話當一回事,，而是覺得反正我做了作業(yè)就行了,，又不是沒做，結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù),，我知道期末考試是比較重要的,，但是就是忍不住想玩，該復(fù)習(xí)的沒有去看書,，該做的題目也沒有認真的去做,，結(jié)果到了考試的時候，就明明知道的題目,，但是我就是答案回答不出來,。

而在考試當中,，我看到題目，覺得不是那么容易做好,，而且有些題目,，我還是沒見過的，我就知道我這次肯定是考不好了,，之前沒有好好的學(xué)習(xí)，但我還是沒有在意,，反正考不好,，也就無所謂了，做題目的時候也隨意,，也不去檢查,，有些選擇題真的不會的就瞎蒙，也沒有去仔細的思考一下,。幾堂考試下來,，我有些后悔自己沒有復(fù)習(xí)好，但轉(zhuǎn)過頭我又想起了玩游戲的事情,，又沒有在乎了,，直到老師把考試結(jié)果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差,，在整個班級都是最后的,，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說,，現(xiàn)在我也是特別的后悔,，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好,，要是搞好了,，那么我考試也不會這么差，要是我考試的時候多思考一下,，題目認真做,，也不至于這樣的結(jié)果。

老師,，現(xiàn)在我也是特別認真的想學(xué)習(xí)了,，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí),，游戲雖然好玩,，但是不是我應(yīng)該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好,，復(fù)習(xí)好,，不能再玩游戲浪費時間了,，在下一個學(xué)期里，我也是要把我的成績提高上去,，爭取在下次的考試里發(fā)揮好,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇五

尊敬的老師：

您好,！

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認識到了自己的錯誤,，作為六年級的學(xué)生生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個十多歲的大孩子了,，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,，不踏實的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走,，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

這次,，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格,，播種一個性格，收獲一個命運”的道理,。受到老師的批評和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地,，認真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負的使命,，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,。

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望,，我下一次一定會用成績來回報您,，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧,！請老師看我的實際行動吧！

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，是成績的殺手,，以后，我一定做到認真聽講,，一步一個腳印,，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心,！

總之,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習(xí),，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請老師相信我,，不要對我失望，我會用成功讓您相信,，我會成為您的驕傲,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇六

尊敬的老師：

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。

首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍,，掌握的知識不具體,、不全面，不會舉一反三,，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗較少。 再者,，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎,，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒有仔細檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細,，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對以前知識的掌握,，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠,，只有下苦功夫,，才能取得成功。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好檢討書100字 學(xué)生考試沒考好檢討書400字篇七

尊敬的老師：

您好,！

我很抱歉，這次的期中考試,，我的英語考得一團糟,，慘不忍睹，我不知道怎么去面對這次的成績,，看到這樣的成績,，我的內(nèi)心是羞愧的、難過的,、不知所措的,。

我第一次英語考的這么差，我有點接受不了,，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎,，所以我在試卷發(fā)下來之后,，反復(fù)的對了好幾遍答案，核算了好幾遍分數(shù),，但是每一遍的結(jié)果都跟試卷上的分數(shù)一模一樣,，我第一次因為考試沒考好掉眼淚，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因為考試沒考好,！而且是我非常自信的英語這門課,，我對不起您的這半學(xué)期的教學(xué)成果，您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人,，每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的,，沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您復(fù)習(xí)，您無私奉獻犧牲休息時間給我們復(fù)習(xí),，就是不想班上有一個同學(xué)的英語成績落下,，您十分重視我們的英語學(xué)習(xí)，每天早上準時的來教室?guī)ьI(lǐng)我們晨讀英語單詞,、句子,，沒有一天落下，我卻考出這樣的成績來回報您,，我別提有多內(nèi)疚了,，您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽，全程趴在桌子上,，心中滿是對您的自責(zé),。

您知道嗎，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時候,，我根本不敢抬起頭直視您的眼睛,，緊張到腿打哆嗦，支支吾吾說不出話來,，因為我實在不知道該怎么去面對您,，也不知道您會怎么懲罰我，批評我,，但是您并沒有批評我,，反而輕聲細語的詢問我最近心情怎么樣，是不是考試的時候緊張了,，一直在幫我分析考試考砸的原因，您罵我一頓我或許還好受點,，一聽到您這樣關(guān)心我,，我不知怎么的，眼淚就嘩嘩的往下掉,。

我經(jīng)過這段時間的反思,，我認為我這次考試考砸的主要原因有以下幾點：

1,、沒有調(diào)整好應(yīng)對考試的心態(tài)，這段時間有個男孩子在追我,，我也是第一次遇到這樣的事,，有點手足無措，不知道怎么去解決,，心里總是放不下這個事,，考試的時候也走神了，我在試卷發(fā)下下審閱的時候,，發(fā)現(xiàn)好多選擇題明明我知道正確答案的,，都寫錯了，選擇題的正確率太低了,，直接影響到我的分數(shù),。

2、考試前沒有認真的復(fù)習(xí),，對自己太過于自信了,，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上，有點小看這次的考試了,，結(jié)果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了,，因為那上面用到的知識點都是剛開學(xué)的時候教的，到現(xiàn)在都忘得差不多了,，我沒有及時的鞏固知識,。

3、我犯了一個致命的錯誤,，考試最開始的聽力部分,，我忘了戴耳機去聽，我一上來就在寫作文,，寫的太認真了,，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始，請戴好耳機,，我試卷的聽力是零分,。

老師，以上就是我這次考試考砸的全部因素,，我一定會正視自身的錯誤,，不會再逃避了，還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷,，我上次沒怎么聽,，辛苦您了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日