方案是從目的、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇一
教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,,鄭重其事地送給我,,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,,謝謝老師,。
一句謝謝老師的話,讓我非常感動(dòng),,似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了,,懂得了尊重、自信和感恩,。于是,,我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo),、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。
1. 讓孩子們理解教師的工作,,激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感,。
2. 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。
1. 準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶,;
2. 與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;
3. 畫紙,、彩筆,、彩條等繪畫材料。
懸掛圖片,,同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》,,
(在輕松活潑的配樂中,,讓孩子們?cè)诟惺芤魳返耐瑫r(shí),,聆聽詩一般的朗誦,,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴,。)
1. 在后續(xù)輕柔的音樂中,,請(qǐng)孩子們回答這首詩歌的名字。
(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,,觀看圖片,慢慢體會(huì),,回答出詩歌的名字,。)
2. 肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,,讓孩子們記住教師節(jié),。
(這是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,,就像園丁一樣,,澆灌孩子們的未來。)
1. 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵,;讓孩子們說一說老師的工作。
(通過孩子們的平時(shí)觀察,,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力,。)
讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,,產(chǎn)生共鳴,,師生同樂。
(可以讓孩子們手工制作賀卡,,或用說一名話來表達(dá)自己的想法,。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),,不要說誰好不好,,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)
教師節(jié)是教師的節(jié)日,,孩子們還知道什么節(jié)日,?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),?在這些節(jié)日里,,孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,,返回社會(huì),,讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)
活動(dòng)評(píng)析
在平時(shí)的教學(xué)中,,孩子們做過不少手工,,回答過各種各樣的問題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情,、一份自信,、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過這種方式,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂和回報(bào),;讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),,在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂,。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),,學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)自信,。
幼兒園社會(huì)教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,,不是與生俱來的,,她需要家庭、幼兒園,,乃至整個(gè)社會(huì)的向上的,、俱有情感的教育。
因而,,在這個(gè)特定的節(jié)日里,,充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動(dòng),發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵,,給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語言于一體的活動(dòng),,表達(dá)孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感,。
這次活動(dòng),,采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,,具有真實(shí)感,更能讓孩子們體會(huì):表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事,,是每一位小朋友都能做好的,,最終提高孩子們的自信心,提高孩子們的愛心,。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神,,展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采,大力促進(jìn)教育改革發(fā)展,。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個(gè)有意義的教師節(jié),,現(xiàn)就教師節(jié)慶?;顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下:
圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題,深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教,,教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),,進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,為做人民滿意的教師,、辦人民滿意的教育,,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
組長(zhǎng):xxx,。
副組長(zhǎng):xx,,xxx。
組員:xxx,、xxx,、xx、xxx等,。
(一)開展“親愛的老師,,我愛你!”發(fā)送活動(dòng)
1、時(shí)間:x月x日,。
2,、活動(dòng)對(duì)象:全校家長(zhǎng)和學(xué)生,。
3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室,、德育處,、教技室。
4,、活動(dòng)內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁,,進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題,然后提交對(duì)老師的祝福,。
(二)開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)
1,、時(shí)間:x月x日。
2,、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工,、學(xué)生及家長(zhǎng)。
3,、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室,、工會(huì)。
4,、活動(dòng)內(nèi)容和形式
⑴進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度,,通過舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師,、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng),,進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,、輔導(dǎo)學(xué)生,,為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
⑵走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民,。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實(shí)事,、舉辦公益講座等送文明,、衛(wèi)生、科技,、教育等服務(wù)活動(dòng),。
⑶走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展,,主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè),,組織教職工立足本職崗位,積極爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”,開展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng),。
(三)教師節(jié)送祝福,、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)
1、時(shí)間:x月x日,。
2,、活動(dòng)對(duì)象:少先隊(duì)代表、全體教職工,。
3,、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、德育處,、少先隊(duì),。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式:x月x日早上,,在校門口,,學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花,并送上祝福賀卡,。
1、本著“隆重,、熱烈,、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,,認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng),。
2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間,,教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,,用實(shí)際行動(dòng),,慶祝自己的節(jié)日。
3,、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng),。以教師節(jié)為契機(jī),積極開展為教師辦實(shí)事,、謀實(shí)利,、樹形象、暖人心的系列活動(dòng),,按照區(qū)教育局的部署和要求,,積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛,,體會(huì)做教師的光榮,全校牢記責(zé)任,、教書育人,、認(rèn)真工作,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì),。
1,、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開展進(jìn)行,。學(xué)校集體活動(dòng),,全體教職工必須參加,確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假,。
2,、各工會(huì)小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要保證健康,、安全,、有序進(jìn)行。
3,、活動(dòng)結(jié)束后,,由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),并把活動(dòng)情況寫成簡(jiǎn)訊材料,,傳送校園網(wǎng),。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇三
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,。
2、拉近師生之間的距離,,進(jìn)(特色班級(jí)活動(dòng)方案20xx)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。
3、祝賀老師的節(jié)日,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情,。
1、選報(bào)節(jié)目,,編排聯(lián)歡會(huì)程序,,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,,主持人背誦串詞;
3,、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;
4、磁帶,、錄音機(jī),、多媒體等;
5、布置會(huì)場(chǎng),,邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì),。
(班會(huì)在晚上召開,熄燈,。音樂《燭光里的媽媽》響起,,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。)
甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,,老師我想對(duì)您笑,,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙:噢老師,,您是燭光里的媽媽,,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。
丙:噢老師,,您是燭光里的媽媽,,您的臉頰印著這么多牽掛,。
?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,,您的腰身倦得不再挺拔,。
合:老師,,燭光里的媽媽,,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,,兒女已長(zhǎng)大,,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,,媽媽相信我們,,兒女自有兒女的報(bào)答,。
×年×班慶?!敖處煿?jié)”《老師,,托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花,。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇四
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等),;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,,讓心靈飄香
全校師生
1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進(jìn)行,。
活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。
責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任
2,、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。
活動(dòng)時(shí)間:9月20日前
責(zé)任人:政教處
3,、教師活動(dòng)
(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:
1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念。
2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),,樂于奉獻(xiàn)的精神,做愛崗敬業(yè)的模范,;關(guān)愛學(xué)生,,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模,;為人師表,,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模,。
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
責(zé)任人:黨總支,、校長(zhǎng)室教師
(二)一則愛生格言
活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級(jí)部,。
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)方式:
1,、級(jí)部評(píng)比。
2,、教室內(nèi)張貼,。
3、匯編成冊(cè),。
責(zé)任人:各級(jí)部教師
(三)一篇愛生故事
活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,,小說,、散文、敘事詩等均可,;故事要真實(shí)(比如時(shí)間,、班級(jí)、學(xué)生姓名等),,有真情實(shí)感,,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部,。
活動(dòng)方式:
1,、級(jí)部評(píng)比。
2,、推薦發(fā)表,。
3、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)
(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言
活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)
責(zé)任人:各級(jí)部教師
(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生
活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,,老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況,。
一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面,??梢约以L,也可以在校約見家長(zhǎng),。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力,。
一次總結(jié):每學(xué)期末,,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),,上報(bào)校政教處,。
活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期
責(zé)任人:各級(jí)部教師
4、學(xué)生活動(dòng)
(一)“難忘師愛”征文
活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語言,、感人的故事,,敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的'故事講述老師為人師表的風(fēng)范,;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,題目自擬,,內(nèi)容真實(shí),,主題突出。
活動(dòng)時(shí)間:9月15日之前
活動(dòng)方式:各班語文老師初評(píng),,每班選出5篇,,參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人:各級(jí)部語文教研組
(二)一則感恩老師的感言
活動(dòng)要求:說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,,說出你對(duì)老師的祝福和感謝,,也可寫在賀卡上,,交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,,交各級(jí)部
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)
(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)
活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張,。
活動(dòng)時(shí)間:9月20日前
活動(dòng)方式:
1、級(jí)部評(píng)比,。
2,、級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生
(四)給老師提一條建議
活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,,我想對(duì)你說”為題,寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,,也可不署名),。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。
活動(dòng)時(shí)間:9月20日前
責(zé)任人:政教處
1,、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,,并注意收集相關(guān)材料,。
2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),,但必須提前制定好活動(dòng)方案,,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇五
歲月如歌,,感恩老師的恩情,。
在一年一度的教師節(jié)來臨之際,號(hào)召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹鄣睦蠋煂懴伦蠲赖奈淖?,讓每一位同學(xué)都能真誠(chéng)地寫下對(duì)老師們的感激之情,,并在此次活動(dòng)中感受到老師們默默耕耘不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)地向老師們致敬,,感謝他們的辛勤付出,,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們工作的敬意。讓整個(gè)高職學(xué)院充滿了溫馨的氣氛,。
學(xué)院文學(xué)學(xué)會(huì)
xx大學(xué)全體學(xué)生,。
9月10日教師節(jié)
1.橫幅簽名:張貼橫幅,簽名表示祝福,。
2.祝福傳遞:
讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫下他們的祝福,,想法和感激的話,并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的同學(xué)貼在祈福墻上,。
3.收集并撰寫關(guān)于教師的文章,,選出最美的文字,頒發(fā)證書,。
4.宣傳電話:
a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫一封感謝信表示感謝,,并附上一份你這學(xué)期的目標(biāo)。
b,、號(hào)召自己制作賀卡,讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫下深情的問候和祝福的話語,。
c.見到老師時(shí)送上親切的問候,;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的字樣,;
e,,以全班的名義,,給老師獻(xiàn)上一朵花。
f.給教官買一包潤(rùn)喉片,,讓教官保護(hù)好自己的喉嚨,。
9月7日,,文學(xué)社社長(zhǎng)組擬定了“歲月如歌,,感恩師恩”主題活動(dòng)工作方案,。文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需材料,;編輯部負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫和校對(duì),。
9月10日,,文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報(bào),,內(nèi)容豐富多彩,能起到極好的宣傳作用,。并掛上簽名祝福橫幅,。
給文學(xué)社成員安排崗位,堅(jiān)守橫幅懸掛站點(diǎn)和祈福墻站點(diǎn),。
此外,,文學(xué)社組織部還組織攝影師對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行了全方位的記錄,部分成員還與老師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料,,9月底將全面報(bào)道教師節(jié)的具體活動(dòng)。
祈福海報(bào)(文學(xué)社組織部安排)
簽名橫幅(提交醫(yī)院批準(zhǔn))
內(nèi)容格式:歲月如歌,,感激老師的恩情,。
把最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,,您辛苦了,!
——書院文學(xué)社公告
及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)
報(bào)名材料(文學(xué)社組織部整理)
桌椅布置(2-3張桌子,4張凳子)
彩色紙板(文學(xué)學(xué)會(huì)組織部整理)
1,、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了書面總結(jié),文學(xué)社新聞部撰寫了相關(guān)報(bào)道,,并將總結(jié)報(bào)告報(bào)送文學(xué)社備案,。
2、未盡事宜另行安排,。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)主題:桃李滿天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的:
(1)企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,,推動(dòng)顧客升級(jí)。
(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),,把握合理主題,,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情,;
(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合,。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,;
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》,;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。
(4)教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花;
(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份,;
(2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康,!老師,,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),!”
(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。
(2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。
(3)會(huì)議期間,,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。
(4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,制造場(chǎng)效,。
(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),,增進(jìn)教師們之間的情感,。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:___
2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:___
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)
4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人:___,、__
參加對(duì)象:蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容:
第1項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),,以園長(zhǎng)為首,,組織教師,、保育員和后勤工作人員,,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,,1起感謝,,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,。
第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展,。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元,。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇八
在第x個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,,我校開展下列系列活動(dòng),,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動(dòng),,營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下:
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,,展示他們的工作實(shí)績(jī),,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神,,用他們的精神來教育和感化新青年教師,。
負(fù)責(zé)人:
宣傳標(biāo)語:三幅,。
負(fù)責(zé)人:
初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),,各班級(jí)出一期板報(bào),。
內(nèi)容包括:
1,、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,。
負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任
2,、7:15,,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗,。負(fù)責(zé)人:
3,、高一新生詩歌朗誦。負(fù)責(zé)人:
4,、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人:
每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,,體裁不限,,內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,,詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。
9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:
每年級(jí)出兩名教師,,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,,地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人:
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。負(fù)責(zé)人:
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人:
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,,教勤兩名,。
負(fù)責(zé)人:
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇九
今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:
尊重關(guān)愛教師,,弘揚(yáng)崇高師德
組長(zhǎng):劉某某
小組成員單位:工會(huì),、團(tuán)委、院辦公室,、四個(gè)系,、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處,、人資辦,、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。
1,、籌備會(huì)議:
籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,,宣布活動(dòng)方案,,布置工作安排,及組織落實(shí),。
2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));
(3)板報(bào),。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé));
(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處,、團(tuán)委)
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十
歲月如歌,,感念師恩
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。
院文學(xué)社
**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
1、 條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福
2,、 祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。
3,、 征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,,頒發(fā)證書,。
4、宣傳號(hào)召:
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b,、號(hào)召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師,。
c,、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,;
e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子,。
9月7日,,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日,,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。
此外,,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,,并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:
歲月如歌,,感念師恩,,
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,,您辛苦了,!
--院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2--3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),,文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。
**師范學(xué)院高職院文學(xué)社
20xx年9月4日
院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章:
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十一
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,,制作手工的形式,,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。
2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。
4、大班,,中班制作花,,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
9月10日上午
一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,,展開談話活動(dòng),。
二、第一節(jié)活動(dòng)課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌,,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊,。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,,
會(huì)折紙,,會(huì)畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,,
我們大家都愛她,。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),,1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日,
三,、第二節(jié)活動(dòng)課,,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。
1,、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3,、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師,。
四,、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品,。以畫展,,主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書 教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十二
感恩教師節(jié),,師生同樂惠
9月10-12日
1,、教師節(jié)專場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2,、1-3折知名品牌(例如:歐派,、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品,。
3,、教師節(jié)感恩大回饋,,來就送好禮
凡是9月10日上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請(qǐng)函的老師,,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,,感恩大回饋!)
4,、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬
凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,,持教師證或者邀請(qǐng)函,,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),,邀請(qǐng)函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓a424),,敬請(qǐng)索取。
5,、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),,萬元豪禮免費(fèi)拿
本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,,無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng),。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本
二等獎(jiǎng)5名:200元家樂福卡
抽獎(jiǎng)時(shí)間:9月10-12日每日16:00
6,、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演
9月10日13:00-15:00在商場(chǎng)中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng),,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,精彩節(jié)目巨獻(xiàn),,更有交師節(jié)精美好禮相送,,今年,讓老師們?cè)趚過個(gè)特別的教師節(jié)!
7,、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送,,9:00在xx大學(xué)北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(chǎng)(老區(qū)政府門口)集合上車,。
xx商場(chǎng)為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù),,讓您購物出行無憂!
xx商場(chǎng)←→市區(qū)(xx)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;
活動(dòng)詳詢:xxxx
詳細(xì)地址:xxxx