在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇一

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

④擴充學(xué)生的知識量,，拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐,，進而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時代青年,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,，在課堂上不只老師講,，而且學(xué)生也要站起來講,，形成教學(xué)互動,，講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，在減輕學(xué)生的負擔(dān)的同時對其知識進行鞏固與提高。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

高中的學(xué)生雖然相對于初中來說已經(jīng)較為成熟,，但由于高一年處于初,、高中的轉(zhuǎn)接階段，初中所形成的愛動,、好玩,，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,，故仍有不按時完成作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢,，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,，能夠說出知識話來,；從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,，因為一個人不可能有一無是處,，充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

3,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，取長補短,，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

真正做到教學(xué)互長,，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神,，使自己不落后于時代。

當(dāng)然,，金無足赤,，人無完人,，加上自己又是新老師,，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動，進而容易造成課堂的枯燥,；對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識點不夠等,。

“學(xué)為人師,，行為世范”,，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),，是神圣的,，高尚的，作為一名青年教師,，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的發(fā)展為己任,，發(fā)揚“蠟燭”精神,，嚴格要求自己,，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇二

20xx年上半年,，我園在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,，精心組織，周密部署,，以“踐行師德,，辦人民滿意教育”為目標,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部職工在“推動幼教均衡,、提升保教質(zhì)量,、服務(wù)廣大家長,、促進教育和諧,、加強基層組織”中建功立業(yè),，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),，為幼兒園科學(xué)發(fā)展,、跨越式發(fā)展貢獻力量,，以實際行動踐行黨的十八大精神,。

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專門召開班子成員會議,，就此項進行深入研究部署,，成立了以黨支部書記謝俊芳為組長的“創(chuàng)先爭優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責(zé)活動的組織實施,。各職能部門全力支持活動,，切實做到人力,、物力,、時間和經(jīng)費到位。謝俊芳書記親自作動員報告,，帶頭上黨課，帶頭作公開承諾,，起到了很好的表率作用,。黨員干部主動聯(lián)系群眾，開展結(jié)對幫扶爭優(yōu)活動,，幫助普通解決學(xué)習(xí),、工作和生活上的實際困難，引導(dǎo)和帶動黨員老師爭當(dāng)“黨員標兵”,，爭創(chuàng)黨員標兵崗,。

2、精心制定方案,。通過深入調(diào)研,、座談討論等方式,，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，我們研究制定了活動實施方案,，結(jié)合幼兒園實際,，對幼兒園各項規(guī)章制度的基本要求進一步深化,、細化和具體化,，提出了明確的工作目標和要求。

3,、深入宣傳發(fā)動。通過召開支部委員會,、幼兒園每周例會,、黨員大會和全體教職工大會,，認真?zhèn)鬟_、學(xué)習(xí)上級文件和會議精神,，統(tǒng)一思想認識,，積極引導(dǎo)黨員教師參加活動,。同時,，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟,，宣傳活動中的好做法,、好經(jīng)驗,，營造了濃厚的活動氛圍,，推動各項活動深入開展,。

幼兒園定期組織黨員干部,、各班班主任開展各類形式的學(xué)習(xí),。緊緊圍繞幼兒園中心工作開展班級創(chuàng)先爭優(yōu),；認真開展公開承諾,，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況,；促進幼兒園和諧發(fā)展,，服務(wù)家長和幼兒,。黨支部履行管黨職責(zé),，解決制約基層黨建工作發(fā)展的突出問題,，積極創(chuàng)建“五好”黨組織,，發(fā)揮黨組織的堡壘作用,；及時總結(jié)班子建設(shè)、民主管理,、黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。

黨支部謝書記結(jié)合工作實際和學(xué)前教育工作重點,，表揚了在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所作的一系列有特色、有成效的工作,，如：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、藝術(shù)領(lǐng)域活動評比,、學(xué)《指南》知識競賽等，總結(jié)了幼兒園支部踐行承諾進展情況,，特別是黨組織和黨員推動幼兒教育科學(xué)發(fā)展,、加強基層組織等工作情況，并對進一步搞好活動提出了建議,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭對支部前一階段工作及支部承諾做了詳細的點評和互評,，實事求是，意見中肯,。

為了將優(yōu)秀黨員和幼兒園特色活動的要求具體化,、明確化,，黨支部制定的創(chuàng)先方案和幼兒園發(fā)展計劃,，全部向群眾進行公布,。黨支部成員作出公開承諾,。在此基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)黨員把身份亮出來、把承諾的事情做起來,，通過兌現(xiàn)承諾的方式,，充分發(fā)揮黨員的先鋒分模范作用。

1,、是爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部

幼兒園緊緊圍繞教育局黨委工作重點和全園工作中心,，研究部署開展“全面,、全員、全程”學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動的“四項措施”,，一是健全組織機構(gòu),，明確分工，各司其職；二是制定實施方案,，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，突出學(xué)教重點；三是建立學(xué)習(xí)制度,，明確學(xué)習(xí)機制,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，要求每名黨員干部主動學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)心得；四是強化宣傳力度,，信息反饋及時，選樹學(xué)習(xí)典型,。堅持四個結(jié)合：一是與開展保教理論與幼兒實際相結(jié)合，二是黨建文化建設(shè)與創(chuàng)優(yōu)爭先活動相結(jié)合,；三是與開展重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日和教育活動相結(jié)合；四是開展“教師個人成長計劃”和幼兒園特色文化建設(shè)相結(jié)合,。促進黨員教師思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平不斷提升，工作作風(fēng)不斷改進,，組織力量不斷增強，推動幼兒園又好又快發(fā)展,。

2、廉潔從教,，以高尚師德彰顯魅力

在全體教師中廣泛開展“愛護幼兒，勤廉從教”教育活動，引領(lǐng)教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織全體教師圍繞“假如我是幼兒家長”、“在剖析中前行”等專題進行師德師風(fēng)討論,，教師要想贏得幼兒的喜愛、家長的信賴,、社會的尊重，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷錘煉，用責(zé)任與良心去教書育人,，這樣，才能做一名人民滿意的好教師,。另外，我們在全園教職工中開展了“道德講堂”教育實踐活動,，樹立身邊的道德標桿，汲取榜樣力量,。大家在工作,、學(xué)習(xí)中發(fā)揚，在工作中求“細”求“精”

3,、抓教師隊伍建設(shè)，以規(guī)范管理提高效能

本學(xué)期,，我園積極地開展優(yōu)質(zhì)課、案例比賽以及“最美教師”,、“最美課堂”評選活動，支部領(lǐng)導(dǎo)及園長針對每次的活動及時進行總結(jié),，勉勵大家增強榮譽感,、責(zé)任感,、使命感，用人格魅力影響幼兒家長和幼兒,，促進幼兒全面健康地成長。通過幼兒家長調(diào)查問卷,、家長開放日,、家長會,、成果匯報會等活動，引領(lǐng)班主任專業(yè)成長,，促進科學(xué)家教。10月份,，我園教師石飛參加全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎；11月,，石飛老師又在省幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎的好成績。

在取得成績的同時,，也還存在一定的不足，在以后的工作中,，我們將從以下方面繼續(xù)努力,，不斷改進工作，扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動：1,、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)新評議方法,，創(chuàng)新活動載體，提升活動實效。2,、扎實開展領(lǐng)導(dǎo)點評,，對在的問題，提出整改意見,，督促整改,，進一步推動活動的開展,。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇三

自開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動以來，我深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義和要求,，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加各項學(xué)習(xí)和實踐活動,，在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè),、服務(wù)、奉獻的原則,，全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。下面將活動開展以來，自己的一些心得總結(jié)如下：

1,、堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與加強自身理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平相結(jié)合,。一名讓組織放心、群眾滿意的優(yōu)秀青年干部,，就必須加強自身學(xué)習(xí)，通過尋找新視角,，提出新見解,，堅定理想信念,，才可讓我們在各種復(fù)雜的政治環(huán)境中始終保持清醒頭腦，爭先創(chuàng)優(yōu)做好榜樣,，做科學(xué)發(fā)展的踐行者，做本職工作的促進者,。首先要學(xué)理論，既學(xué)政治理論,，也學(xué)專業(yè)理論，這樣才能保持共產(chǎn)黨員先進性,，推動本職工作的進步。其次要學(xué)政策,，學(xué)習(xí)相關(guān)政策，才能不成為“外行”,，辦事情,、干工作才能把握主動權(quán)。再次要學(xué)信息,，養(yǎng)成讀書看報、聽廣播,、上互聯(lián)網(wǎng)習(xí)慣,，及時掌握國內(nèi)外大勢,、大局,、大事，與時俱進,。

2、堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與改進自身工作作風(fēng),、提高工作效率相結(jié)合。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,，就是要求每一名共產(chǎn)黨員在各自的崗位上,，履行職責(zé),，為民服務(wù),，盡心盡力地做好工作。本人在區(qū)委宣傳部主要擔(dān)負全區(qū)重大社會活動,、重大節(jié)慶活動、典型人物挖掘和宣傳,、理論學(xué)習(xí),、理論宣傳,、理論研究和理論隊伍建設(shè),、企業(yè)文化建設(shè),、企業(yè)思想政治工作研究和全區(qū)文化事業(yè),、文化產(chǎn)業(yè)的宏觀指導(dǎo),、協(xié)調(diào)等方面的工作,。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展,，不斷以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神指導(dǎo)自己的工作，堅持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實的工作作風(fēng)，積極進取的意識,，無私奉獻的精神，認真的服從安排,，不講條件，埋頭苦干,，任勞任怨，積極完成所擔(dān)負的各項工作任務(wù),。

3、堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與提升黨性修養(yǎng),、增強廉潔自律相結(jié)合。經(jīng)過在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中的不斷學(xué)習(xí),、提升,，正確地對待自己在工作中的點滴進步和成績，時刻用“自重,、自省、自警,、自勉”來檢查自己，在工作中堅決杜絕吃,、拿、卡,、要等不廉政行為的發(fā)生,，不做無原則的事，不說無原則的話,，不表示無原則的態(tài)，堂堂正正的做人,，兢兢業(yè)業(yè)干事，實實在在奉獻,，始終保持艱苦樸素的作風(fēng)，牢記和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，樹立起了正確的“權(quán)利觀”、“金錢觀”,、“人情觀”。

對照自身實際,，發(fā)現(xiàn)在思想素質(zhì)、理論水平和工作能力等方面比以前有了較大進步,，但與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的要求相比，還存有一些差距和不足,，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的思想上存有“惰性”，放松了自身的學(xué)習(xí),；積極主動性不夠強，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,，缺乏創(chuàng)新意識,；高標準,、嚴要求,、高質(zhì)量的意識還不夠強,，有的工作有時只求過得去,、不求過得硬；由于平時忙于工作,，加上本來性格，給領(lǐng)導(dǎo)匯報少,，與同事交流少。

針對存在的問題,，我將在以后的工作中,，認真反思,，加以改進，時時開展自我批評,，嚴格要求自己,，不為名利所累,，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識,，不計得失，提高自己綜合素質(zhì),。在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，要努力做到四個提高：

1,、提高學(xué)習(xí)能力,，進一步增強自身素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)黨的重大政治理論,、現(xiàn)行方針政策,、本職業(yè)務(wù)知識及與提高自身能力素質(zhì)的相關(guān)知識，努力加強學(xué)習(xí)的自覺性。在學(xué)習(xí)中,，有目的，有方向,，學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí),，提高綜合分析研究的能力，與推動本職工作結(jié)合起來,，與提升自身能力和水平結(jié)合起來,。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì),。

2,、提高工作能力,，進一步轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng)。在實際工作中,，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè),、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責(zé),、勇于克服一切困難的精神,，要善于發(fā)現(xiàn)各項工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進,，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨,，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán),。堅持說實話,、辦實事,、求實效。

3,、提高創(chuàng)新能力,，進一步增強觀念的解放。勇于創(chuàng)新,，事業(yè)就會前進,；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯,。不斷增強創(chuàng)新意識,，挖掘創(chuàng)新潛能,，發(fā)揮創(chuàng)新才干,，改進工作方式,，用新思路,、新舉措開辟新道路，取得新的成果,。在對過去工作進行認真細致的總結(jié)、分析,、鞏固,、摒棄和升華的基礎(chǔ)上,，進一步開拓創(chuàng)新,，解放思想,，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情,、全新的思想意識應(yīng)對每一天面臨的新任務(wù)、新要求,。

4、提高自律能力,，進一步增強自律的意識,。作為一名共產(chǎn)黨員，一言一行不僅代表著個人,，而且代表著黨的形象。要努力規(guī)范個人的行為舉止,，正確認識自我，培養(yǎng)高尚的道德情操,，嚴格要求，嚴格自律,，并始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng),。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇四

作為一個黨員要有強烈的責(zé)任感，這個責(zé)任感不僅要對自己負責(zé),，同時更重要的是對社會負責(zé)。只有每個黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時,，增強對社會的責(zé)任感,，維護國家的利益，關(guān)心國家的大事,，國家才會有希望,，民族才會有希望。

通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感,；通過學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，增強自我的法律意識。面對學(xué)生,，要保證一顆平常心和賞識的心。本學(xué)期,，在學(xué)校黨員教師的“三聯(lián)三為”活動中，我積極參與,，并與自己班上的龍奧雷同學(xué)手拉手,，每天義務(wù)為其補課、幫助其學(xué)習(xí),。本學(xué)期開學(xué)不久，我就去了她家詳細了解情況,，從各方面幫助,、關(guān)心他，讓他快樂成長,！當(dāng)然，面對所有的學(xué)生,，我都應(yīng)該這樣去做，盡力做得讓家長,、學(xué)生滿意！作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強黨的觀念,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識,，永遠保持堅定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項政策,，在工作中爭創(chuàng)“三個一流”,，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅定,，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良,，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動很深,，體會也很深刻，使我進一步深化了認識,，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做,、踏實苦干,，立足崗位,，永葆共產(chǎn)黨的先進本色。特制定計劃如下：新的一個學(xué)年開始了,，作為一名老師應(yīng)該思考自己如何以新的面貌迎接新的教育，尤其對于一名黨員教師來說,，更應(yīng)該考慮如何出新的成績。

樹立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標,，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識,，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。我計劃從學(xué)生的日記中選出一些優(yōu)秀的文章編輯成冊，激發(fā)學(xué)生寫作的積極性,。回顧自己幾年來所作的工作,，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績,，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小,，因此我要更加努力去工作,，同時站在一個主人翁的位置多去思考,，并開展針對性的研究工作，以爭取新的突破,。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲,，反映群眾的意愿，維護群眾的利益,，始終把人民群眾的利益放在第一位,。要想群眾之所想，急群眾之所急,，實實在在地替群眾辦實事,、辦好事,，這樣更有利于集思廣益。

在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下,，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識,，培養(yǎng)自己對信息的收集,、梳理,、吸收能力,，不斷地完善、充實自己的知識儲備,，為更有效地引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉,。在新知識,、新問題層出不窮的當(dāng)今時代,，保持與時俱進的精神狀態(tài),，加強學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己,，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。上學(xué)期，我在學(xué)校閱覽室借閱了各類教育書籍,，提升了自己的教育專業(yè)知識,，本學(xué)期,，我將進一步拓寬自己的知識范圍,，大量閱讀各類書籍,，進一步增長了自己的知識,。

在教學(xué)中,，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題,，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我在常規(guī)課中,，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常規(guī)課,，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結(jié),，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富,，爭取形成自己獨到的觀點,，寫兩到三篇論文,。

我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：

（一）,、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在同事中開展批評與自我批評,，在互助與反思、完善自我中共同提高,。

（二）、從大局出發(fā),，一切以集體利益為重,，個人利益為次,。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊,、對我監(jiān)督、有困難找我”,。

（三）、主動積極開展工作,，對待工作認真負責(zé)、任勞任怨,、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗,、摸索出更好的工作方法，進而提高工作效率,。虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人,。

（四）、尊重家長,，讓家長放心、滿意,，為人師表，時時處處做學(xué)生楷模,。嚴格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo),。

我將用實際行動踐行一個黨員的科學(xué)發(fā)展觀,，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前,！

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇五

熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)工作,，用自己的德行和學(xué)識去“以人育人”,，用我的思想,，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生,。我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的作用,，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。凡是要求學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護學(xué)生,，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心,。能從學(xué)生的個性特點出發(fā)，因材施教,，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。能經(jīng)常與家長溝通,，聽取家長的意見,，與家長一起配合教育好學(xué)生,。

在教育教學(xué)中， 著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道,，對課本知-白話文§ 識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗,，外界信息和課本知識有機地融合在一起,，精心設(shè)計,，制作一些生動的課件,，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課,。并能根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整,，創(chuàng)設(shè)生動活潑,、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題,，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。

主人翁精神,。想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,。雖然自己是一名普通黨員教師，但能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點,，做出貢獻。凡是學(xué)校的難事苦差使,，都有我的一分子。比如學(xué)校舉行重大活動,、分校搬遷等等，都曾流下過我的辛勤汗水,。

回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求,，還有一些不足之處,，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己,，主要有以下幾個方面還存在不足：

1、關(guān)心后進生還做得不夠,。

2、接受新觀念新理念有時缺恒心,。

3、自己承諾的事有些完成得不是很出色,。

今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念,。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，爭做學(xué)習(xí)型,，研究型教師,。真正做到愛職業(yè),，樂奉獻，講實效,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中,，跟上時代的步伐。

1、加強理論學(xué)習(xí),，樹立先進思想意識。要立足崗位,，解放思想，勇于進取,，在教學(xué)思想,、教學(xué)管理,、教學(xué)方法上大膽探索,。認清自己肩負的責(zé)任,，樹立高度的敬業(yè)精神,。高標準要求自己，勤奮工作,，以良好的思想,、行動、作風(fēng),、形象影響和教育學(xué)生,，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

2,、要干一行，鉆一行,，干好一行,。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),，有所成功,。教學(xué)中，嚴格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行,，抓好鉆研教材關(guān),，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加教學(xué)活動，在專業(yè)學(xué)科上力爭有個人教學(xué)風(fēng)格,，爭做學(xué)校骨干教師,。

3、繼續(xù)加強師德修養(yǎng),，做為人師表模范,。

總之要進一步加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強黨性修養(yǎng),，強化責(zé)任意識,，為人師表。以強烈的責(zé)任感和主人翁精神,，埋頭苦干,，扎實工作，無私奉獻,，尤其要發(fā)揮模范作用,，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率,。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇六

公文 本年度,，貫徹教育局和學(xué)校黨總支對教育教學(xué)的決策，認認真真,，踏踏實實的做了一些工作,，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結(jié),。

作為一名中共黨員,，必須時刻保持自己的先進性和表率作用,，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的早,，首先把辦公室的門窗打開,，通風(fēng)換氣,，打開電源燒水,，讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學(xué)生的心理和愛好,，有針對性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法讓學(xué)生們都能學(xué)有所得,，學(xué)有所成。

長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法,，那就是寬厚待人,。對犯了錯誤的學(xué)生，本著與人為善的態(tài)度,。青少年盡管有些叛逆,，但都心存善良，自尊心很強,。他們犯了錯誤大多不是故意的,，而是行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流,，要給他們反省改正的機會,，幫助他們完善自我。

經(jīng)過近三年的思考,、探索,，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想,。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人,。所帶的班級，積極進行課程改革,，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂,，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處,。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》,、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學(xué)生如何為人處世,。我還結(jié)合時事要聞對學(xué)生進行做人教育,。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活,，學(xué)生大都喜歡,。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學(xué)生思想活潑,，舉止文明,，社會評價好,。

備課組里,，我從事教育時間最長，青年教師在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我,，我也樂為人師,。學(xué)校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準備課，并提出改進的建議,。教學(xué)比武中,，我組有三位年青教師分別獲得了一、二,、三等獎,。

幾十年來，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，每天堅持讀書讀報一小時以上,，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字,。在“新浪博客”寫了五百多篇文章,。自我充電，使我在工作中游刃有余,。 得,。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇七

人生總有1太多的偶然。就像當(dāng)年在實驗小學(xué)我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣,，20xx年初秋,，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對這個崗位的職責(zé),，我?guī)缀跻粺o所知,。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位,，在大家的引導(dǎo),、幫助、期待和寬容之中,。

回顧兩年來的工作,，我想用三個詞語來概括：“學(xué)習(xí)”、“合作”,、“發(fā)展”,。

我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事。**校長帶了實驗小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課,，隔夜,，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地，我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響,。第二天早上,，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應(yīng),。好了,！意想不到的是等袁校長,、**校長帶著一群實驗小學(xué)的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時，室內(nèi)卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子,，紙團遍布的地面,，還有面板脫卸的桌子……當(dāng)實小**等老師伸出手來幫著整理桌椅時，我真的羞愧難當(dāng),。后來我知道那一次**校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的,。**校長沒有批評我，袁校長也沒有責(zé)備我一句,，甚至王威虎老師還專門向我致歉,，但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔，不敢回想這件事情,。及至和譚文杰老師共事,，坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關(guān)照到每一層樓面、每一個教室,、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候,，這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個人的能力有高低,，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢于負責(zé)”,。“責(zé)任重于泰山”,，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,，每時每刻向祖國母親報告，這里平安無事,?！蔽蚁耄@種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重,、信任,、合作的基礎(chǔ)，是獲得人格提升的必修,。身邊的榜樣深深教育著我,，也時時提醒著我：汪校長、袁校長,、**校長等老一代人的嚴謹,、執(zhí)著、一絲不茍,；陸校長,、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思,；李勵和殷春艷的銳意進取……他們,，始終是我身邊最生動的老師,。

當(dāng)然,，堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任,，因為他們都是各條線上的專家，我在很多學(xué)科的進入,，都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作：

主要從作業(yè),、集體備課,、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查；改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重,，關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況,；確定和完善了備課組長，啟動集體備課組長負責(zé)制,，制訂備課組長職責(zé),；完善了學(xué)科競賽制度，每學(xué)期按計劃正常有效地開展學(xué)科競賽活動,；本學(xué)期配合校長室啟動常規(guī)調(diào)研機制,，完成調(diào)研綜述。

多層次的教研活動：每學(xué)期堅持正常備課組,、學(xué)科組,、校級、校級以上等不同層次的教研活動,，促進教師人人參與研討,，在研討中內(nèi)化實施理念，完善操作策略,，進行有針對性的校本培訓(xùn),。

兩校互動研究機制：每學(xué)期堅持按計劃與實小老師進行教學(xué)研討活動,，利用好兩校優(yōu)勢資源,，共同打造高水準的研究平臺，其中語文,、數(shù)學(xué),、英語各兩次，音樂,、體育,、美術(shù)、科學(xué)各一次,，每學(xué)期正?；顒釉?0次以上,。同時確立了“上有觀點的課”的理念，每次研究活動都有相關(guān)專題,，本學(xué)期還形成了研究活動綜述,。

周二校長聽課活動：堅持了兩個學(xué)期每周二“校長聽課日”活動，構(gòu)筑校長與一線教師的“對話”橋梁,。

學(xué)科主任專題調(diào)研：每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實施常規(guī)調(diào)研,，并形成一定的書面材料進行交流、商討和問題解決,，促進了學(xué)科主任層面的研究,，成為推進“學(xué)科主任負責(zé)制”的有效策略。

當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,，在**校長的引領(lǐng)和幫助下,，我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究：中小學(xué)聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的《學(xué)科改革指導(dǎo)性意見》提升課堂教學(xué)實施水平,；校本課程以《星空》推動日記作文的教學(xué)，以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀,，本學(xué)期制訂了配行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中,，制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓(xùn)練；綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進行校本化設(shè)計與實施等,。當(dāng)然這些都還剛剛起步,，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。

羅列了這么多,，只想說一句：教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,。合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步,?？梢哉f，我們教務(wù)處的每一個成員都是善

于獨立工作的個體（大家會在他們的述職報告中看到）,，但當(dāng)我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍,。

當(dāng)然,，作為教務(wù)處，我們和政教處,、教科室,、教師管理都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,，就會涌起心底的溫暖,。我知道,，這是我工作不竭的動力源泉。

其實在教務(wù)處工作,，稍有不慎就會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒（每個學(xué)期聽課都超過80節(jié),，本學(xué)期到現(xiàn)在97節(jié),，所以我經(jīng)常奔跑）,，要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”,、“既能在變化多端的社會中生存,，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”,。我感謝**校長的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門,。

也感謝**校長一路的期待,、鼓勵乃至鞭策，汪校長熱心,、無私的幫助,，使我咬緊牙關(guān)走過了將近兩個學(xué)期,，研究工作從一開始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模：形成了基本明晰的操作思路,、確立了中心研究組、梳理了將進一步重點研究的問題,、在課題主頁上增設(shè)了“點點滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”兩個欄目以更貼近我們?nèi)粘＝虒W(xué)的質(zhì)的研究,。當(dāng)然，這也是剛剛起步,，但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認識逐漸清晰起來,，增強了原認知能力和工作中理性思考的含量。學(xué)會“在研究中學(xué)習(xí),，在研究中反思”,，“讓研究成為我們的工作方式，讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式”,，也成為我潛意識的追求,。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會上談到自己的學(xué)習(xí)與反思時，發(fā)出這樣的呼喚：“讓讀書支撐我們的生命”,，她說：“人為什么要讀書學(xué)習(xí),，我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)術(shù)中文化的力量,，是因為人活著太需要支撐我們生命的東西，太需要為我們每一天生活得到鼓勵和依據(jù)的東西,，所以我們需要尋找自己的為人做事的原則,、信念乃至方式”。由此我想到當(dāng)我們在教育研究的過程中徘徊,、焦慮甚至煎熬的時候,，也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。從這個意義上說,，教育研究給了我辛苦,、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個理由,。

在大家的幫助下,，特別是在汪校長的悉心指導(dǎo)下，兩年來我承擔(dān)區(qū),、市,、級教學(xué)研究課約8次，其中“武進區(qū)創(chuàng)新課題組活動”執(zhí)教《奇跡的名字叫父親》,、“常州市實驗小學(xué)群體協(xié)進會02年會”執(zhí)教《田忌賽馬》,、“多元智能華東師大課題組”活動執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學(xué)校研究中心01年會”執(zhí)教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執(zhí)教《黃河的主人》等,。調(diào)研報告《關(guān)注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》,、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論,，在語文教學(xué)中實施個性化教學(xué)》獲第四屆“新世紀園丁論壇”江蘇三等獎,、《日記：構(gòu)筑師生對話新平臺》獲區(qū)小語年會二等獎；最近《問題連續(xù)體的本土化實踐思考》獲中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學(xué)校研究中心03年會論文一等獎,、《威尼斯的小艇》獲年會課例一等獎,；《多元智能視野關(guān)照下的學(xué)生評語》發(fā)表于多元智能課題組案例集，應(yīng)華師大郅庭瑾博士的邀請用教育敘事的形式寫了《我的教育故事：感謝生活》收錄在她的專著中,。連續(xù)三年獲武進區(qū)嘉獎,，01年獲“武進區(qū)優(yōu)秀教師”、“武進區(qū)骨干教師”稱號,，03年11月獲武進區(qū)和常州市“課程改革先進個人”榮譽稱號,。

贅述了這么多，不知是否說全了德,、能,、勤、績。最后我想說,，感謝大家給了我一個新的平臺,，使我得以眺望更加遼遠美好的未來。人生就是體驗的過程,，當(dāng)我們回首往事的時候,，所有的體驗都是人生的財富。

舉行爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)報告篇八

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,，我校緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾,、加強基層組織”總體目標,，立足學(xué)校工作實際，把深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的深化拓展,，作為加強基層黨組織建設(shè)的重要舉措,，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”,、“學(xué)校管理爭一流”,、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標，我校牢固樹立創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu),、爭先意識，強化管理,，狠抓落實,，以質(zhì)量鑄品牌，以特色求發(fā)展,，整個教育工作得到健康,、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,。為了把此項工作做得深入細致,，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神,，我校給予這項工作高度重視,。在接到上級文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開校委成員會議,，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究,、部署。經(jīng)研究,，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負責(zé)此項工作。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，決定在全體黨員中,，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學(xué)習(xí)關(guān),，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,，達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì),、全面籌劃的目的,；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級文件要求下,，我校組織有全體黨員,、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素,，為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ),。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部,、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì),，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見,、學(xué)得會的實際行動,，為再創(chuàng)寶龍小學(xué)輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻。四是把好借鑒關(guān),。在活動開展過程中,，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的做法,，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義,。

1,、加強管理干部隊伍建設(shè)。組織全體校委成員認真學(xué)習(xí)和貫徹十七大精神,，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范,，以身作則,；加強學(xué)習(xí),，豐富教育管理理論和經(jīng)驗，增強責(zé)任意識,，強化服務(wù)意識,，建立了一支團結(jié)、務(wù)實,、勤廉,、高效的學(xué)校管理隊伍。同時我們認真落實區(qū)教育局人事管理制度,，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍,，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、積極開展師德教育活動,。堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，重點學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大文件精神,，加強教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表,、愛崗敬業(yè)的師德形象,。同時通過評選“學(xué)生心目中的好老師”，舉行以“愛生,、讀書,、育人、和諧”為基本內(nèi)容的師德演講比賽等活動,，樹立了典型，帶動了全體,，進一步增強了全校教師教書育人,、為人師表的使命感和責(zé)任感，提高了全校廣大教師的師德水平,。

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進,，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求,，具體開展以下幾項活動：

（一）在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動,。活動時間擬定為本學(xué)年第一學(xué)期期中考試前期,。具體要求全體黨員干部都要參加,，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計,、參加聽課評課,、參加教學(xué)練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員,、干部予以必要的精神獎勵,。

（二）在全體黨員教師中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀“三八紅旗手”活動。 此項活動,，將在全體女黨員中開展,，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現(xiàn)一點帶一面,、一面帶一片的目的,，促成全體女教師的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用,。

（三）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動,，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求,，開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動,，給他們以經(jīng)濟上、知識上,、情感上的幫扶,；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動,，班主任老師責(zé)無旁貸,，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與,，從而促成我?！叭巳藥秃筮M、后進有所進”的良好局面,。

（四）在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動,。

班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項活動的直接組織者,、實施者,，打造一支強有力的班主任隊伍，對學(xué)校各項工作起著積極的促進作用,。為此,，我校決定在全體黨員中開展?fàn)幾鲂惆嘀魅位顒印,；顒觾?nèi)容包括班級管理,、成績效果、班風(fēng)建設(shè),、理文發(fā)表,、經(jīng)驗交流等,。

（五）在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“千名教師訪萬家”活動相結(jié)合,，步調(diào)一致,，共創(chuàng)實效。

（六）在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動,。我校將在教育教學(xué)工作中,，緊緊抓住期中考試、學(xué)科抽測等有利時機,，全面開展黨員崗位奉獻活動,，學(xué)校要求黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績,、有一流品質(zhì),。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線,，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻,。我們相信,，寶龍小學(xué)的黨支部一定會成為先進黨支部，寶龍小學(xué)的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，寶龍小學(xué)的教育教學(xué)工作也一定會再上一層樓,。