無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇一

如果法是一棵又高又大的大樹，憲法就是它最粗壯的枝干,；如果法是一幢摩天大樓，憲法就是他最牢固的地基,。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對(duì)我們說(shuō),，這不行，那也不行,，那都是為了讓我們守法,。

我經(jīng)常看見(jiàn)身邊有一些不守法的行為,。比如說(shuō)：亂扔垃圾,、同學(xué)們互相打來(lái)打去、有的同學(xué)說(shuō)臟話罵人,、有的司機(jī)開(kāi)車闖紅燈,，還有的同學(xué)考試偷看別人的答案、偷拿別人的東西不還……

幸好這個(gè)世界有法律,，否則這會(huì)是怎么樣的一個(gè)世界?。课铱梢韵胂螅耗莻€(gè)世界，開(kāi)汽車天天亂撞人,、壞人到處搶東西,、同學(xué)們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾,。所以,，我們每個(gè)人都要守法，還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,。

我們偉大的祖國(guó)正從開(kāi)放,、民主、繁榮富強(qiáng),，走向一個(gè)法治社會(huì),，還特地將每年的12月4日確定為國(guó)家憲法日。

爸爸告訴我,，有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò),，世界上只有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一個(gè)是我們頭頂上美麗燦爛的星空,，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。

我們不僅要自己學(xué)法守法，還要督促同學(xué)們,、家人們一起守法,，提高大家辨別是非的能力。把憲法成為依靠,，更當(dāng)成自己的朋友,，陪伴我們一起長(zhǎng)大。

憲法就在我身邊,，守法就從我做起,。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,，

同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢,？那就是法,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),，,。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律,，尊重法律,。

但是，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò),。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上,，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,，

也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制,，心藏法制,。

總之，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇三

俗話說(shuō)的好,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，一個(gè)法字,，讓我們的生活變的有井井有條。法律無(wú)處不在的,。作為一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)憲法，懂憲法,，用憲法,。這樣才能給我們自身帶來(lái)安全。

憲法是什么,？根據(jù)我這五年級(jí)小學(xué)生來(lái)理解,，應(yīng)該是法律，法律是什么,？法律是國(guó)家大法,，法律是能給我們帶來(lái)安全，且公平公正的一個(gè)東西吧,。

或許現(xiàn)在的我們,，根本用不到憲法這個(gè)東西，可是,，學(xué)習(xí)了它，會(huì)讓我們受益終生。

記得有一次,，我在上學(xué)的路程中,，看到了那樣的一幕：

當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多，我好不容易擠進(jìn)去,，看見(jiàn)一位老奶奶趴在地上,，旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車,。根據(jù)這個(gè)情節(jié)來(lái)看,，應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場(chǎng)面人聲鼎沸,，有的人說(shuō)：“真可憐?。　?/p>

“就是,，這人怎么這樣,！”“哎，這社會(huì)的人??！”……

不一會(huì)，警察就來(lái)了,，一位警察把那位老奶奶扶了起來(lái),，把老奶奶扶到車?yán)镒Ｍ瑫r(shí)也把那位叔叔“請(qǐng)”到了車上,。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說(shuō)可能和平解決了,；還有人說(shuō)可能老奶奶碰瓷，死活要2000元,；還有人說(shuō)可能那位叔叔跑了……我在想,，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有警察會(huì)怎么樣，應(yīng)該是場(chǎng)面很混亂吧,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊,，我們的生活離不開(kāi)憲法，你可要好好學(xué)習(xí),，做個(gè)知憲法,，懂憲法的孩子?！?/p>

通過(guò)這次事情,，我明白了，是憲法這個(gè)東西,，把我們的國(guó)家,，生活一切都改變了,；是這個(gè)毫不起眼的東西，讓我們的國(guó)家變的富強(qiáng),，民主,。讓我們從小學(xué)憲法，懂憲法,，為加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)出一份力,。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇四

當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候，看到這些現(xiàn)代化的建筑,，你會(huì)想起誰(shuí)呢,？我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀,。?/p>

是的,，我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,，一條條筆直的馬路?？墒?，我卻沒(méi)有忘記一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)_市一處工地所看到的情景——

在這間三面透風(fēng)的破房子里,，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度,！他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資,，讓他們回家過(guò)年！在相關(guān)圖片里,，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴，目光里滿含渴望和無(wú)奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房——一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物！

類似的報(bào)道還很多,，這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎,？這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎？

警鐘一次次地敲醒,，悲劇一次次說(shuō)明：道德,、輿論不是根本的解決辦法。那么,，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢,？

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí)，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案,。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工，保護(hù)農(nóng)民工,，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光,。

憲法很薄，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,，讓憲法之光普照四方,，切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利,，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì)。

值得慶幸的是,，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人,，越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道，農(nóng)民工的工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái),，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著,。在憲法之光的照耀下，和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們,，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),，但他們和我們一樣,，有著對(duì)幸福的希望，有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,。我希望,，經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力,，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上，依憲治國(guó)的和諧社會(huì),，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光。我相信,，有一天,，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢而犯愁；有一天,，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福,；有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說(shuō)：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡,，但光榮！

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇五

每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日,。今年的宣傳主題是“_”,。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！眹?guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令?！耙允窞殍b,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法,、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。安全問(wèn)題是我們老生常談的問(wèn)題,，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問(wèn)題沒(méi)有被同學(xué)們所重視,，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧,；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn):

（1）注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品,；

（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí),；

（3）注意交通安全,。上下樓梯靠右行走，不要擁擠,；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐；過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,；

（4）注意運(yùn)動(dòng)安全,。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂(lè)度過(guò)每一天！