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學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇一

國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀律條令,。“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個新世紀的學(xué)法,、守法、守紀的合格的小學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

而和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。安全問題是我們老生常談的問題,，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視,，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識,，提高思想道德素質(zhì),，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧,、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,，注意運動前做好準備活動,，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法、護法,，最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康、快樂度過每一天!

學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇二

生活在法律時代的人,，顧名思義,，干什么事都要講法律，那才叫一個字爽,。

前幾天,，一個小同學(xué)踢足球時，踢碎了我家的玻璃,，我生氣及了,，喂！你把我家玻璃踢碎了,，還想跑,，我要告你損壞他人物品！那位小同學(xué)也不慌不忙,，隨聲答到：你如果告我,，我也告你，我把足球踢到你們家非法建造的陽臺上,！

還有一次,，我放學(xué)后走在大街上，不小心踩到一塊香蕉皮,，摔了一跤,，我剛想破口大罵，到嘴邊的話又縮了回去,，不行,，根據(jù)語言法里有明確規(guī)定，凡是辱罵任何生物者（如蒼蠅,，蚊子,，樹木，香蕉皮等等）都要罰款辱罵字數(shù)的一百倍以上,，我正萬幸想起了這條法律而沒釀成大災(zāi)但是更倒霉的在后頭,，一位警察叔叔從我身邊走過，正好看見我摔跤,，便對我說：小朋友,，你可懂得環(huán)境法的第123章456條789款,，這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過0.00000000001平方厘米，就會收到響應(yīng)面積的十倍罰款,，剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米,，請支付罰款金！暈,！

像這樣的事還有很多,，老師教我們背法律，三個學(xué)期沒背完一半,，撿到一角錢被拘留，踩死螞蟻犯了動物保護法

生活在法律時代呀,，真叫一個字爽,。

學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇三

憲法，這個詞對于我們小學(xué)生而言既神圣又陌生,。其實法律一直都在我們身邊,，我們從小就應(yīng)該做一個遵紀守法的人。在我們的生活中,，也經(jīng)常會遇到違反法規(guī)的事情,，有些事看似小事，其實會引起大問題,。

就拿我爸爸來說吧!有一天下午,，爸爸帶著我和媽媽還有弟弟妹妹開車去親戚家玩。我們來到一個十字路口時,，由于爸爸在打電話,，正和別人聊得起勁呢，沒有注意看兩旁,。一不小心,，爸爸的車和后面變道行駛的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時碰撞的聲音,，以及我們魂飛膽戰(zhàn)的害怕心情,。

我當(dāng)時嚇得丟了魂，都不知道爸爸什么時候報的警,！隨后,，警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場做了調(diào)查記錄。

雖然經(jīng)過檢查沒有造成人員傷亡,，但是這件事給我留下了深刻的印象,，也給我們帶來了很大的啟發(fā)：《交通法》規(guī)定開車時不能打電話。爸爸卻忽視了這一點,，自認為車技不錯,，邊開車邊通電話,，真是拿自己的生命開玩笑。如果當(dāng)時爸爸來不及剎車,，我不敢想象會有什么后果,。

所以，在此,，我想呼吁大家：開車時不能打電話,，酒后也不能駕車……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律，還要幫著向身邊的人做宣傳,。法律在我心中,，只要我們努力去履行法律、認真地對待法規(guī),，那么我們的生活就會更有保障!其實,，遵守法律并不難,。只要我們都從自身做起,，從小事做起,，那么我們的世界將會變得更加安全、和諧,、美好!

學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇四

憲法創(chuàng)造者給我們的是一個羅盤,，而不是一張藍圖。

——波斯納

回顧中國歷史,，西周的封建制和禮制,，漢初的無為而治，唐的三省六郡,，宋的官員的選拔制,，滿清的督撫制等歷代政治智能中都蘊涵了法制的重要概念。雖然它們各不相同且變化極大,，可是站在歷史的角度我們可以看到,，它們都是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，并反映了各種政治力量的實際對比關(guān)系,。

近代以來,，人類在多種選項中選擇了法治這種國家治理方式，而在法治之中,，憲法又是其核心,。從初中學(xué)習(xí)政治開始，我們就熟知一句話“憲法是我國的根本法,，是治國安邦的總章程”,。可是,，在社會生活中,，我們似乎又感受不到憲法的存在,，感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系，至少是對憲法的感受沒有對具體的行政法律那樣強烈,。那么,，在我們的社會生活中，憲法的身影在何處呢?

憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權(quán)力的基本原則,、基本制度和基本方法,。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價值是維護人的尊嚴,，可以說,，憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護人的尊嚴而展開的,。在這一最高價值指導(dǎo)之下,，憲法設(shè)定了國家的根本制度、國家的各項基本制度,、國家機構(gòu)及其具體運行、公民的各項基本權(quán)利,。特別是,，依照這一最高價值，設(shè)定了控制國家權(quán)力的基本原則和基本方法,。一切國家權(quán)力

均來源于憲法并受制于憲法,，憲法不僅控制著整個國家權(quán)力，而且國家權(quán)力之組成部分的立法權(quán),、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,，均需遵從憲法的最高價值和由這一最高

價值所決定的基本原則、基本制度,。因此,，我們所直接體驗和觀察到的國家權(quán)力的運行包括立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,，都是憲法影響社會生活的具體體現(xiàn),。

憲法的內(nèi)容比較原則和抽象，立法機關(guān)的基本職責(zé)就是依據(jù)憲法而制定具體的,、具有可操作性的法律,，這就要求立法機關(guān)必須依據(jù)憲法積極地進行立法，使得憲法的實施獲得制度性支持,。簡而言之,，我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的一些如《婚姻法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī)就是按照憲法制定的，是憲法的體現(xiàn),，并且是以憲法的最高價值——維護人的尊嚴為準則,。憲法與具體法律的關(guān)系,，就像一片文章的中心思想和每個段落，也就真正符合了“憲法是治國安邦的總章程”這句話,。

在現(xiàn)實生活中,，大多數(shù)人只有在維權(quán)或違法的時候才能真正的接觸到法律法規(guī)。在維權(quán)時,，我們會覺得法律是這樣的平易近人又不可或缺,，它幫助我們獲得了應(yīng)得的利益，保護了我們,。而在違法時,，我們又會覺得它是這樣的冷酷無情又令人生厭，在很多時候我們對于這樣一些框框條條總是無法理解,。于是開始質(zhì)疑,，憲法的最高價值真的是為了維護人的尊嚴嗎?

事實上，如波斯納所說,，憲法創(chuàng)造者給我們的是一個羅盤,，而不是一張藍圖。我們是在憲法的指引下去尋找幸福的方向,，是在不斷探尋中前進,，而并非許諾我們一個美好的藍圖。也許它給了我們制約,、束縛,，可是它維護了大多數(shù)人的利益，維持了社會的和諧穩(wěn)定,。做一個知法,、懂法、守法,、護法的公民,，維護憲法，更是在維護我們自己的權(quán)利,。

而對于國家行政管理部門而言,，我們作為人民的公仆，將憲法放在心中,，維護法律,，不僅表現(xiàn)在認真履行自己的職

責(zé)，嚴厲打擊違法犯罪行為,，保護好公民權(quán)利,。更表現(xiàn)在，將憲法作為行為準則，讓我們在代替國家和人民行使權(quán)力,，時刻提醒自己,，約束自己的行為，不濫用職權(quán),，做一個內(nèi)外兼修,，業(yè)務(wù)精湛，品格正直的人,。這樣才能保持社會秩序的良好運作,，保護社會公平正義的良好環(huán)境。讓公民在法律上的權(quán)利能夠得到有效保障,，這也是憲法與公民聯(lián)系的重要體現(xiàn),。

總之，要實現(xiàn)國家富強,，民族復(fù)興,，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安,，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡,。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終將憲法放在心中,，保護公民權(quán)利,，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán),。這是我們神圣的憲法責(zé)任,，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾。

學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇五

首先,，我想問大家一個問題：在你們心中什么是法制?我相信大多數(shù)人會覺得法制就是法律,，其實不然。法制是法律和制度的總稱,。統(tǒng)治階級以法律化,、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴格依法辦事的原則,，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護本階級專政的法律和制度,。

清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲,。些小吾曹州縣吏,，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民,、為民的詩句流傳甚廣,，因其言之殷切至今仍常被人們引用,。在中華民族實現(xiàn)偉大"中國夢"的進程中，建設(shè)社會主義法治國家,，必須要有健全完備的社會主義法律制度,，必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度,，處處需有法,，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工,，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐,。我們所做的每一件事都是以"法律"作為開端的，沒有了法律,，我們的社會將會變得一片狼藉,，不堪入目。我們社會主義時期的法制,、法律以"有益于人民的是好,、有害于人民的是壞"的標準作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難,、無論我們處在什么驚險的境地,，我們都得拿出"法律"來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的,。

央視《今日說法》有一期欄目叫"冰凍的花季",，講的是一名體育老師因為疏忽大意，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔"體育特長生"的老師,，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后,，這名老師才明白，冒牌老師是打著招生的旗號從事違法犯罪活動,，同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生,，時間長達1年之久。這個案例中,，犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴懲,，對于這名體育老師，從表面上看,，她是疏忽大意,，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄,，面對外校的招生人員,，未核實對方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對老師的信任,，陷入了罪惡的泥潭,。

有了法律的保障才會有和諧的社會，人民才能安居樂業(yè),，國家才能繁榮昌盛,。法制在我心，我們就會擁有愛,，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事,，就不會做違反國家利益,、損害別人利益的事;我們會維護國家和人民以至社會，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會伴隨著我們,。

法制在我心中，我們就不會刀光劍影,，仇恨交加了;我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼。法制在我心中,，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責(zé),，那么每個人的行為都是端正的,，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭,，我們就有了自由,，有了和諧,。我們的小孩就能健康快樂的成長,，做我們自己想要做的事情。

中國有句古話叫"沒有規(guī)矩不成方圓",，未來的社會必然是法制的社會,，而法制的社會就要求人們必須知法、懂法,、守法,。作為一名剛?cè)肼返男侣毠ぃ覀円獙⒎ㄖ埔庾R帶入工作和生活中，時刻以法律來約束和規(guī)范自己,，以"治山斗水,，堅毅致遠"的西工精神來鼓勵自己，努力爭做一名新時代優(yōu)秀的鐵路人,。 法制在我心,，快樂就在身邊。

法制在我心,，生活就會一片晴天,。

學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇六

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！睅讉€簡單的字卻告訴我們一個人生大道理，不要以為惡事小就去做,，不要以為善事小就不做,，相同的道理，很多人認為違反法律是件小事,，可我們作為祖國的一份子,，社會的一員，應(yīng)該從每件小事做起,，從一點一滴做起,，做一個遵紀守法的好少年!

曾看到，一個年僅14歲的男孩,，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，實在控制不住自己的欲望，而家里又沒多余的錢給他打游戲,，就起了搶劫的念頭,，最后違犯了法律。那是一個下午,，他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網(wǎng)吧,，可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中,，他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢,，嘴角揚起了壞笑，他拿著刀,，跟著妹妹來到一條偏僻的小巷,，見周邊無人，便逼迫妹妹交出錢,，妹妹不肯,，說那是媽媽給的過年錢,，求哥哥放她走。那時的他失去了理智,，伸出手要搶,，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措,，害怕有人看見報警,，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害,，妹妹當(dāng)場因流血過多死亡,。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時的他懂法,，意識到自己所做的事情是違法的,，那就不會造就這樣的慘劇!

曾聽過，一個十一歲的小孩,，邀請朋友到家來玩,，但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負了，于是他拿起刀向那個欺負他朋友的人砍過去,，誰知,，剛好砍到頭，砍完后便揚長而去,，頭都不回一下就走了!

就這樣,，一條條鮮活的生命。一個個純潔的心靈便從世界上消失了,，這是多么可憐呀!

如果我們心藏法制,，懂法守法，遇事都能用理智的態(tài)度去對待,，就會約束自己的行為,，是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就不會刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，就會對自己的行為負責(zé),，那么每個人的行為都是端正的,，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭,，我們就有了自由,，有了和諧，我們小孩就能健康快樂的成長,，做我們自己想要做的事情,。法制在我心中，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙。

法在心中,，自然心安,，法在心中，自然理得,。朋友,，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,，攜手齊呼:學(xué)憲法講憲法!讓我們心中時刻銘記法律的尊嚴神圣不可侵犯。

學(xué)憲法講憲法征文500字 學(xué)憲法講憲法征文題目篇七

憲法是什么,？對我來說她似乎離我很遙遠,，但其實她從我一出生就時刻在我身邊守護著我，只是那時我并不認識她… …

記得那是我在縣城讀二年級的時候,，有一天,，我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然,，頭頂一暗,。

我抬頭一看，三個大哥哥擋住了我的去路,，他們把我拉到了偏僻一點的地方,，然后問我：“小弟弟，帶零花錢了沒有,？”我老老實實的回答：“帶了一點,。”他們聽了后,，滿臉笑容地說：“小弟弟,，把錢都借給我們吧！我保證過兩天還你更多的錢,?！?/p>

聽后，我趕緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭,。他們見狀,，溫和的表情立馬變得猙獰,，極不耐煩的說：“你拿出來給我們看看，我們就不問你借了,?！?/p>

看他們兇神惡煞的樣子，我膽怯地慢慢掏出口袋里所有的錢擺在他們面前,。我剛把手一張開,，他們就立馬一把搶過我手里的錢，揚長而去,。同時不忘轉(zhuǎn)回頭警告我：“小弟弟,，不要告訴老師家人！我過兩天就還給你,?！?/p>

那時的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走進教室,，迷迷糊糊地上課,，然后又一愣一愣的放學(xué)回家，根本不敢告訴給任何人,。

到后來,，我才知道他們幾個是學(xué)校出了名的不學(xué)習(xí)的差生，經(jīng)常缺課上網(wǎng)吧,，老師都拿他們沒辦法,。

再到后來，我才知道他們不會還我錢了,。

再到后來,，我才知道他們中有一個因搶一個老人的錢被警察抓住了。

到現(xiàn)在,，我時常在想：如果當(dāng)時我學(xué)了點憲法知識,，能拿起法律的武器保護自己，把事情及時的告訴老師和家人,，或許那三個同學(xué)就不會走到被學(xué)校開除,、被警察抓的地步了。再如果,，當(dāng)時那三個同學(xué)學(xué)了點憲法知識,，知道什么能做，什么事不能做,，或許他們也不會走上犯法的道路,。

憲法作為我們國家的根本大法，是治國安邦的總章程,，她始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們,、保護著我們,。作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友,，讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會利用法律保護自己,，同時也可以幫助他人,。只有這樣，我們才能健康成長,，走好人生的每一步!