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最新我與憲法征文題目 憲法素材作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 16:17:52
最新我與憲法征文題目 憲法素材作文(5篇)
時(shí)間:2023-01-16 16:17:52     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇一

如果法是一棵又高又大的大樹,,憲法就是它最粗壯的枝干;如果法是一幢摩天大樓,,憲法就是他最牢固的地基,。

“無規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對我們說,這不行,,那也不行,,那都是為了讓我們守法。

我經(jīng)??匆娚磉呌幸恍┎皇胤ǖ男袨?。比如說:亂扔垃圾、同學(xué)們互相打來打去,、有的同學(xué)說臟話罵人,、有的司機(jī)開車闖紅燈,還有的同學(xué)考試偷看別人的答案,、偷拿別人的東西不還……

幸好這個(gè)世界有法律,否則這會是怎么樣的一個(gè)世界???我可以想象:那個(gè)世界,開汽車天天亂撞人,、壞人到處搶東西,、同學(xué)們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾,。所以,,我們每個(gè)人都要守法,還要學(xué)會用法律來保護(hù)自己,。

我們偉大的祖國正從開放,、民主、繁榮富強(qiáng),,走向一個(gè)法治社會,,還特地將每年的12月4日確定為國家憲法日。

爸爸告訴我,,有一個(gè)偉人說過,,世界上只有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一個(gè)是我們頭頂上美麗燦爛的星空,,另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。

我們不僅要自己學(xué)法守法,,還要督促同學(xué)們、家人們一起守法,,提高大家辨別是非的能力,。把憲法成為依靠,更當(dāng)成自己的朋友,,陪伴我們一起長大,。

憲法就在我身邊,,守法就從我做起,。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,,

同學(xué)們,在我們這個(gè)社會大家庭里,,我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,?那就是法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童,,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,,我們能幸??鞓返纳睿且?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),,,。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,,知道了一個(gè)國家,、一個(gè)民族如果沒有法律,就會亂做一團(tuán),,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因?yàn)橛辛朔?,我們的社會才能得以和平,,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,,尊重法律,。

但是,我們有很多的人,,卻不愿遵守法律,,做違反法律的事情,使自己和親人難過,。在我們家里,,我的舅舅就是不尊重法律,,沒有把法律放在心上,,走上了吸毒的路,,他不但違反了法律,,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?,?jīng)常提心吊膽的,,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,,他自己因?yàn)闊o視法律,,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,,我從小看著他走上這條路,,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,,不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,

也是我們自由的保障,,所以我們要尊重法制,,心藏法制。

總之,,作為一名學(xué)生,,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法,、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己,,才能健康成長,,走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇三

俗話說的好,,國有國法,家有家規(guī),,一個(gè)法字,,讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的,。作為一個(gè)五年級小學(xué)生,,我們應(yīng)該學(xué)憲法,懂憲法,,用憲法,。這樣才能給我們自身帶來安全。

憲法是什么,?根據(jù)我這五年級小學(xué)生來理解,,應(yīng)該是法律,法律是什么,?法律是國家大法,,法律是能給我們帶來安全,且公平公正的一個(gè)東西吧,。

或許現(xiàn)在的我們,,根本用不到憲法這個(gè)東西,可是,,學(xué)習(xí)了它,,會讓我們受益終生。

記得有一次,,我在上學(xué)的路程中,,看到了那樣的一幕:

當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多,我好不容易擠進(jìn)去,,看見一位老奶奶趴在地上,,旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車,。根據(jù)這個(gè)情節(jié)來看,,應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸,有的人說:“真可憐??!”

“就是,這人怎么這樣,!”“哎,,這社會的人啊,!”……

不一會,,警察就來了,一位警察把那位老奶奶扶了起來,,把老奶奶扶到車?yán)镒?。同時(shí)也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說可能和平解決了,;還有人說可能老奶奶碰瓷,,死活要2000元;還有人說可能那位叔叔跑了……我在想,,如果當(dāng)時(shí)沒有警察會怎么樣,,應(yīng)該是場面很混亂吧。媽媽對我說:“是啊,,我們的生活離不開憲法,,你可要好好學(xué)習(xí),做個(gè)知憲法,,懂憲法的孩子,。”

通過這次事情,,我明白了,,是憲法這個(gè)東西,把我們的國家,,生活一切都改變了,;是這個(gè)毫不起眼的東西,讓我們的國家變的富強(qiáng),,民主。讓我們從小學(xué)憲法,,懂憲法,,為加強(qiáng)法治社會建設(shè)出一份力。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇四

當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,,看到這些現(xiàn)代化的建筑,,你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀,。?/p>

是的,,我說的是有著一億x千萬大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,,他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈,,一條條筆直的馬路??墒?,我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,走進(jìn)_市一處工地所看到的情景——

在這間三面透風(fēng)的破房子里,,十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,而氣象臺預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度,!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資,,讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,,他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,目光里滿含渴望和無奈,。而他們的背后,,是一座高聳的樓房——一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類似的報(bào)道還很多,,這些報(bào)道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會嗎,?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒,,悲劇一次次說明:道德,、輿論不是根本的解決辦法。那么,,構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢,?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,拿起《中華人民共和國憲法》時(shí),,我知道了這個(gè)問題的答案,。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸U先藱?quán)的有效途徑時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會,,讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,保護(hù)農(nóng)民工,,成為農(nóng)民工心頭的陽光,。

憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,,而一個(gè)和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,,切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動者、每一個(gè)公民的權(quán)利,,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會,。

值得慶幸的是,很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,,越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,,農(nóng)民工的工資有了保證資金,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,,和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

同學(xué)們,,農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,,他們也可能不懂什么叫和諧社會,但他們和我們一樣,,有著對幸福的希望,,有著對未來的夢想。我希望,,經(jīng)過全社會人的努力,,我們社會可以真正成為一個(gè)憲法至上,依憲治國的和諧社會,,憲法精神深入人心,,成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽光。我相信,,有一天,,農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,,農(nóng)民工們會為生活在一個(gè)和諧的法制的社會而幸福,;有一天,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說:我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,,我們的工作平凡,,但光榮!

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇五

每年的12月4日是我國法制宣傳日,。今年的宣傳主題是“_”,。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹鵁o法不治,,民無法不立。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,,我們要提高自身的法律意識,,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益,;我們要熱心宣傳法律法規(guī),,以正確的法制觀念去影響身邊的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

國有國法,,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令?!耙允窞殍b,,可以知興衰,以法為鑒,,可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園。

而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。安全問題是我們老生常談的問題,,但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視,,比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧,;有的同學(xué)在運(yùn)動時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷,;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高思想道德素質(zhì),,增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

在增強(qiáng)法制意識的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識,,學(xué)會自我保護(hù),,特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品,;

(2)注意消防安全,,要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐,;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動安全,。全體師生在運(yùn)動中感受快樂與健康的同時(shí),,注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動中量力而行,,防止運(yùn)動創(chuàng)傷,。

同學(xué)們,十年樹木,,百年樹人,。知法守法,與法同行,,是青少年成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,從自己做起,,從身邊小事做起,,自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,,最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!

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