人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
初中生作文如何提高篇一
還是在為他擔心嗎,？也許吧！
算算日子,，他好像已經(jīng)進去了有50天了,， 我不知道這些天他是怎么熬過來的,， 他會反省嗎？ 或者說等他出來那一天他就懂事了,？他會想念我嗎,？ 他會從此以后好好來愛我嗎？ 太多,，太多的疑問讓我現(xiàn)在只能干著急,， 因為是一點情況都不了解， 這樣等下去的我何時才是盡頭了,？
難道癡心的女子到最后換來的就是痛苦相隨嗎,？
眼淚又忍不住流下來了？ 不知道為什么每次提及他時,，我就是那么的悲傷,， 也許，也許面對他時我就是那么脆弱的我吧,！
那么多的心疼,，那么多的憐惜， 那么多的付出,，那么多的愛相隨,。這一生一世，也許只有像我這樣的傻女子才會為他做出這么多,。這些,，將會埋藏在永遠的記憶中，我發(fā)誓,，以后無論對待誰,， 我將再也不會是那么癡心的愛戀了！因為已經(jīng)受傷了,， 這道傷痕會愈合嗎,？ 我捫心自問？ 可能會吧,！ 但是不想,， 心軟的女子到最后只會丟失一切……害怕嗎？不,，因為我已經(jīng)看透人世間的愛恨情仇,。
許許多多的回憶已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼， 說實在的現(xiàn)在我真的感覺不到任何人對我的好了,， 生活中稍微有點不如意,，我就那么的敏感，是太在乎嗎,？還是永遠我都不懂愛,？
我丟掉了自己的心…… 丟掉了所謂的`愛情……
因為每一次的傷痕想起都會讓自己的心很痛很痛……
因為此時經(jīng)歷的事情讓我感覺一無所有,。
我丟掉了自己…… 卻丟不掉回憶……
此時是那么的不珍惜自己的身體，此時是那么的消沉,，因為已經(jīng)不在乎自己了,。可是回憶卻往往讓我痛不欲生,， 原來有許多,，原來有許多的我不懂…… 原來我還是那么癡情的我，我一定要等到那一天的,，即使我失去一切,，即使我會不快樂……
初中生作文如何提高篇二
在這個渲染著夢幻，充斥著希望的季節(jié)與朋友走在林間小路上,，享受一份難得的清靜,，嘴里哼唱著自以為流行動聽的歌曲，朋友卻告訴我說我out,。我面無表情，也許真的,。
走過了13個春秋,，雙手插在風衣美，回頭看自己成長的足跡,，看到無數(shù)的人從我身邊略過,，偶爾有人停下對我微笑，燦若桃花,，似乎手心還殘留這他們的溫暖,，一想到他們，會讓我想起不離不棄,。
守候在電話旁,，一個小學時很要好熟悉的朋友來電了，來電顯示上看到他的電話,，,，有種識曾相識的感覺，霎時,，心鵲奶,。拿起電話，一陣陌生的聲音從我耳邊響起,，少了幾分稚嫩,，似乎有點滄桑。意想不到的是朋友向我訴苦,，她說她在學校嘗遍了人情冷暖,，老師不理解,，同學的取笑，讓她好無奈,，她說她想回到從前,，一起懷念那些歡笑和哭泣的時光，緊握我的雙手,，和我一起,。在電話里的一頭，我無言,，淚水沒有流下,，只是久久的沉默，然后掛了電話,。發(fā)誓：永遠不哭,，做世界上最堅強的泡沫。
很難想像,，這是一個和我一起放飛過夢想,，追尋過小燕子的武功，笑過,，哭過,，外向又緬碘，有點叛逆有點可愛的女孩說的,。也許時光真的在他們心中留下不可彌補的傷痕,。如果可以，我也希望能用自己的雙手替他們伏平,，但是,，自己和他們沒什么區(qū)別，只不過在掩飾著罷了,。掩飾著自己的悲傷對,，每個人微笑，也許就是成長的悲哀和無奈,。
沏了一杯熱茶,，透過窗看到外面難得的細雨，卻不見的有幾分歡喜,，熱茶中一屢屢的煙透過雨滴,，彌漫著直至消失，而我沉浸在自我編織網(wǎng)中,，天真的認為自己頗有詩意,，路人感覺我在發(fā)呆，頓時為世人的不解感到可悲。其實自己也希望能像雨滴那樣,，唱自己的歌,，跳自己的舞，奏出時代最精彩的`音符,。
時間沒有教會我任何東西,，只告訴我不要相信神話，世界上沒有草長鶯飛的傳說,。物勁天折,，適者生存，才是真理,。不知從什么時候起,，班級里多了幾分少有的緊張。同學們少了幾分少了幾分少有的空閑,，來到教室比誰都要早,，吃飯洗澡比誰都要快，中午的留堂不在像餓鬼的監(jiān)獄般,，似乎誰都要爭取著難得的10分鐘,。
老師說，初二了,，你們該成長了,。嗯。成長,，哦，成長,。成長意味著痛,，有痛就有夢，是痛成全了夢,，夢由此永垂不朽,，永垂不朽的也只有夢了。追尋著夢想的花季,，放飛著理想的雨季,，伴隨著我們一起尋找人生的真綈。
于是再次撥通那個陌生并熟悉的電話,，電話那頭熟悉的陌生人不再陌生,，不同的空間超越了彼此的心靈：不要緊，朋友,，堅強的泡沫永遠不哭泣,。
初中生作文如何提高篇三
老師，是我生命的陽光，溫暖地照耀著我,，我在陽光下快樂地成長,。
——題記
那年，是我進入職中的第一年,。在這新的學校中,，我首先認識的老師就是他——曹老師。
剛開始進入一個新的學校,，新的班級,，我感到一切都是陌生的。我?guī)缀醪慌c其他同學說話,，總是獨來獨往,，這樣的生活持續(xù)了半學期。期中考試后,，我在班級排名第三,，我十分沮喪，因為在小學時,，我的學習成績總是數(shù)一數(shù)二的,，可如今——第三名。唉,！
那一次,，曹老師找我談話。在談話過程中,，他說：“你不能總是我行我素,，不與其他同學接觸。要知道,，良好的人際關系也是提高學習成績的方法,，好好想想吧！”我聽后深有感觸,。在這以后,，我開始與同學友好地交往，與同學們共同進步,，和睦相處,。第二學期期中考試，我的學習成績直線上升,，名次躍為全班第一,。我笑了，因為我理解曹老師的話了,。在上臺領獎的那一刻,，我清楚地看見,，曹老師在臺下笑得那么開心、燦爛,，這也有他的功勞?。?/p>
在以后的一年里,，我的成績忽上忽下,，這讓我很擔心，卻也費了曹老師的許多精力,。他又找我談了一次話,。他說他總結(jié)出的原因是我沒有樹立遠大的理想，有點驕傲了,。我也分析到了這一點,。從此，我刻苦學習,，知難而進,，幫助同學，關心同學,。這次考試,，我的成績也很好。但是,，我清楚,，“好的`成績是靠勤勞的汗水掙來的，謙虛使人進步,，驕傲使人落后,。”我要牢記曹老師對我說的話,，揚起“刻苦”的風帆,，駕起“理想號”，載著我心中的夢想,，在知識的海洋里破浪前行，勇敢地駛向光明的彼岸,。
曹老師對我的關愛就像陽光一樣溫暖著我的心,。陽光有多燦爛，關愛就有多溫暖,。
初中生作文如何提高篇四
時間象上緊了鏈條,，一松開就像一匹野馬，四處狂奔,。一星期時間一眨眼就過去了,，經(jīng)過一星期的忙碌，也該給自己一點時間去歇歇了！放縱一下自己,，舒緩一下大腦,。
我獨自在陽臺上，仰望蔚藍的天空,，呼吸一下夾著泥土氣味的新鮮的空氣,，享受著大自然帶給我們的一切。突然,，電閃雷響,，雨水嘩嘩的落下來，給大自然一次徹底的大洗禮,。那雨水打在屋檐上,，沿著屋檐向下流，投入到大地的懷抱中,；那雨水打在大樹上,，順著枝條，依附在樹葉里,；那雨水打在青蛙上,，隨著蛙聲向下流，淹沒在池塘中,?？赡怯晁畢s無情打在它身上，它迎著風搖擺不定,，它駝著背,，頂著雨，站也站不穩(wěn),，前退維谷,。雨還是嘩嘩的下，青蛙還是娃娃的叫,，樹還是沙沙地搖,，周圍的一切都在笑著它。
那墻角的小草經(jīng)過那生死一劫也疲憊不堪,。我靜靜地看著它,，它就像那命懸一線的病人，吃力的喘息,。到最后它承受不了自己的傷痛,，塌下來了，倒在那泥濘上,。我看著它痛心不已,，卻又愛莫能助,。我邁著沉重的腳步回房，思索著,，沉思著,，彷徨著……
我無力地躺在床上，望著天花板,，腦子在不停的回旋,，不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)。我夢到了它——墻角的那棵小草,，它向我微笑,，向我點頭，對我說：“靡不有初,，鮮克有終,。”一縷陽光射進房間來,，我驚醒了,。
我連忙跑出去陽臺，“啊”,！我大驚,，眼前的一幕讓我感動：它站起來了，在陽光下?lián)又纳碜??！八钸^來了它活過來了——”我想大聲把這個消息告訴所有人。
每條生命都有自身價值,，每個人都有自己的夢想,。一棵柔弱的小草，它的.夢想是為大自然增添色彩,，但它卻始終不曾放棄過,。每個人都擁有屬于自己的夢想，但是堅持到最后的人卻寥寥無幾,。
我就是那墻角的小草,，一棵毫不起眼的小草，一棵嬌小柔弱的小草,，一棵可有可無的小草,。可有誰知道,，那是一棵尋麻草，一棵不屈不撓的蕁麻草,，一棵為了實現(xiàn)夢想,，不畏風雨,、不屈不撓的蕁麻草！
初中生作文如何提高篇五
經(jīng)歷了１２年的風霜雨雪,，１２年的花開花謝,，以及１２年的春夏秋冬。我現(xiàn)在成為了一名初中生了,。過去的嬉皮笑臉已不是我的風格,，現(xiàn)在的我雖然也是開朗陽光，但也不失幾分成熟穩(wěn)重,。
小學的老師們,，我對你們的思念已成為我拼搏奮斗的動力，你們對我的期盼,，我也牢記在心,。懷著這一顆無限感恩的心，我將用我最誠摯的態(tài)度,，最實際的行動,，開拓出一片屬于我的領地！當然,，這一切的一切都與你們息息相關,，因為，我飛向成功的雙翅是你們的愛與包容編制而成的,。
中學的新老師們,，別看我成天和同學玩的跟瘋了似的，其實,，對于學習,，我卻是腳踏實地，一步一個腳印,。只是,，我有一個致命的大缺點——馬虎粗心，它對我的生活,、學習產(chǎn)生了巨大的影響,。吃飯時，手里拿著筷子,，還到處擺著腦袋找筷子,，開門找不到鑰匙更是家常便飯，有時候還會把襪子穿錯,。記得那是過年的一天,，我?guī)痛笕藗冮_紅酒，興高采烈的打開橡皮塞,，準備把塞子扔了時,，竟然一下子不小心,，扔了開瓶器，留下了塞子……要說我馬虎大意的事啊,，那真是三天三夜也說不清,。
在考試中粗心大意體現(xiàn)得更明顯，忘了大小寫,，落了個字母,，掉了小數(shù)點，差了一個字是常有的`事,，就像看見太陽升起一樣,，我都司空見慣了。但在小學畢業(yè)考的時候,，我才深深地嘗到了苦頭,。忘記寫題目了，如此荒謬的低級錯誤竟然在我身上出演,，閱卷老師毫不留情地“刷”的一下子給我扣了４分,，如果沒扣這４分，那我就是９７分的語文成績了,！語文老師很是失望,，家里人也很無奈，我自己更是生氣,，我揮起拳頭打我自己,，眼窩濕了，臉也濕了,，只是模模糊糊地感覺好難過好傷心,。
經(jīng)過了這次教訓，我在之后的日子里,，都反省自己,，努力想找到克服粗心的方法，可是仍然不能完全改掉這個毛病,。所以如果我再犯,，老師您盡可以批評我，教訓我,，這樣我才能記住,，才能進步。
雖然我的小學成績不錯,，但上了初中了,，什么都不一樣，都不是以前了，也許我是該藏起以前的大大小小的榮譽證書,、獎狀,、試卷，讓自己知道,，初中是個嶄新的開始，有成功有失敗,，以前的輝煌都不算什么,，今日那些同學給予我的壓力才是最真實的。也許我現(xiàn)在就該下定決心,，不再貪玩,、不再幼稚，充實自己,、提高自己才是我現(xiàn)在該干的事,。
提高目標，超越他人,，嚴于律己,，寬厚待人，努力爬上第一的高峰,，讓自己變得更好,，不成功決不罷休。這就是我,，一個真實的好強的我,。我希望能與你們——所有的老師友好和諧，如朋友般地度過這初中三年,，用我們奮斗的汗水點綴這五彩斑斕的青春,！
初中生作文如何提高篇六
一切一切都要從學校分班時說起，不相識的你我他分到了同一個班,，從此我們便成為了同學,，這就是我們的緣分吧。
攤開不知何時買的同學錄,，里面一片空白,，沒有填上任何人的資料。我,，在猶豫,，該不該讓他們填呢？填,，太做作,，不填，今后便失去聯(lián)系,。畢業(yè)那天起,，我們開始各奔東西,，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇,，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學呢,？
輕輕翻開同學錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下,，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情,，青春年華永相億。我的青春有你們的`陪伴不再感到孤獨,，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色,。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過,，一起挨批過,，當我們班再次拿到全級第一時，我們也一起自豪過,。往日揮灑的汗水沒有白費,，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩,。初二第二個學期又將過去,，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶,。
我們有著深厚的友誼,，架起我們友誼之橋的是實驗中學，曾經(jīng)的我覺得它是那么遙不可及,，當我第一次踏進這所學校時,，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學習的地方嗎？終于熬完熾熱的暑假后,，我的疑問有了答案,。從此我不再感到彷徨，這所學校是我們眾多學子的學習的圣地,，盡管其中有許多令人感到不足之處,，盡管這里是貴族學校，而我不是貴族子女,。
但我在這里學到的不僅僅有做人的道理,，而且還學會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方,，我們彼此沒有勾心斗角,，沒有爭風吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花,，因此我們之間的友誼也無比純潔,。
他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點,。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點,。噢，原來他也有閃光的一面,；噢,，原來她不是我想象中的那么壞；噢,，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的,。在此say個sorry,，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。
再翻過一頁,，是恩師留言,。我的恩師不可計數(shù)，至今想起他們,，我是心懷感激之情的,。他平時對我們嚴格，私底下卻是我們的好朋友,；他雖然每節(jié)課都拖堂,，但是他是為了讓我們多學到一點點知識；他總愛在上課時逗我們笑,，讓課堂上的氣氛不再嚴肅,；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩,；他講課滔滔不絕,，從遠古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領我們走進歷史的長河,；他上課喜歡提問,，教我們帶著疑問來學習；他們的教學方法多的寫不下,，但這今后都會使我們終生受益,。他們這些智慧尊者，正是有了他們,，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛,，愈美麗。
總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您,，恩師,！
有一個遙遠的故事，不知該從何說起,，
我們應把它重視,，
因為故事中有你。
珍重,，我的同學,，珍重，我的恩師,。
