在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

會計(jì)學(xué)心得體會和感悟篇一

在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程,，主要闡述會計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法,。所以對于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序,，循序漸進(jìn)地進(jìn)行,，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系,，才能掌握整個(gè)方法體系,。例如，我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,，還是車間發(fā)生的。再如,，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后,，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說,，許多內(nèi)容,、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,，在學(xué)了一些內(nèi)容后,，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理,。但是,，困難不能否認(rèn)，只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，最后加上勤奮,，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí),，總在抱怨為什么有這么多定義要記,，就想應(yīng)付一下了事,，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會計(jì)學(xué)也是重理論的,，它主要是闡述會計(jì)核算的原理,，包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。因此,，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容,。例如，學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時(shí),，不能就方法論方法,，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做,。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理,，并學(xué)會運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),，融會貫通,，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的,。

死板,，以前這個(gè)詞我們總定義給會計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì),。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死,，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu),、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄,，并不是說就一成不變,，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制,。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法,，發(fā)揮會計(jì)的職能作用,，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)是指主要以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來滿足有關(guān)方面的決策,，對企業(yè)會計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會計(jì)學(xué),。會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的,。在社會生產(chǎn)中,，會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄,、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析,、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi),，提高經(jīng)濟(jì)效益,。

一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué),，我覺得可以從以下幾方面考慮：

(1)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科,、每一筆會計(jì)業(yè)務(wù)處理和會計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,，要求我們首先要熟悉基本會計(jì)準(zhǔn)則,，正確理解會計(jì)核算的一般原則，并在每一會計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求,。

(2)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn),。所謂核心要點(diǎn),，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中,，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù),、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法,，精煉其繁雜的內(nèi)容,。

(3)通常可利用賬務(wù)處理程序圖,，使復(fù)雜的問題變得簡單,、直觀、明了,。如在學(xué)習(xí)委托加工物資,、包裝物出租出借,、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售,、報(bào)廢,、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時(shí),，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題,，可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈,，找出求解思路，避免呆記,。

二,、對財(cái)務(wù)會計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會

在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》時(shí)，主要學(xué)習(xí)了會計(jì)的基本原理,。如資金平衡原理：收入—費(fèi)用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費(fèi)用);會計(jì)科目和會計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法,。

在復(fù)式記賬法下，會計(jì)賬戶的左方成為“借方”,，右方成為“貸方”,。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn),、負(fù)債,、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下：

資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額—貸方本期發(fā)生額

負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額—借方本期發(fā)生額

財(cái)務(wù)會計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。通過對總論的學(xué)習(xí),，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)主要是以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,，因此需要有專門的會計(jì)規(guī)范。

(一)對資產(chǎn)的認(rèn)識

資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的,、由企業(yè)擁有或者控制的,、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動性劃分為流動資產(chǎn)與非流動資產(chǎn),。在這里，我們把貨幣資金,、應(yīng)收票據(jù),、應(yīng)收賬款,、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售,、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動資產(chǎn),，包括持有至到期投資、長期股權(quán)投資,、固定資產(chǎn),、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn),、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重,。

二：按部就班，循序漸進(jìn)!!

知識的學(xué)習(xí)是個(gè)過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習(xí)的基石!!!!

三：總結(jié),，總結(jié),，再總結(jié)!!

作錯(cuò)題目，理解錯(cuò)誤不可怕,，怕的是錯(cuò)誤了卻不明白為什么!!總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯(cuò)誤!!

通過一學(xué)期得學(xué)習(xí),，我覺得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會做得更好!

會計(jì)學(xué)心得體會和感悟篇二

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變,。

會計(jì)這種職業(yè),，在理論研究方面，并不需要多少人,，需要的是實(shí)際操作好,、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本,，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿，再是結(jié)帳,，對賬,，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由幾個(gè)人來完成,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計(jì),。原來會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單,，那么輕閑,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,，有出納崗位,，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,，會計(jì)稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記,，會計(jì)報(bào)表的編制,，以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識?！熬谟?jì)算,，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn),?！拔艺f行一定行，說我行我就行,，我自信我成功”是我們不變的信念,。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計(jì),，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷,，緊跟老師的思路，稍不留神,，就不知道接下來要做什么了,，要趕上，就更不容易了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行,。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,。我做主管崗位,，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬,，匯總,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用劃線更正,，再加蓋人命章,。再后來，編制會計(jì)報(bào)表時(shí),，一定要把公式弄清楚,。最后將憑證裝訂，整理賬簿,，工作就算基本完成了,。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做,，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了,。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”,，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì),，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ),。

會計(jì)學(xué)心得體會和感悟篇三

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)范文上沒有辦法教授給大家的,，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化,。

會計(jì)學(xué)作為為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的的試金石,。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作面上來看,，我們的會計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的,。會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會計(jì)需要理論的指導(dǎo),，但是會計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的,。所以，我們的會計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的,。

在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高,。人浮于事，工作效率低下是國期的通病,。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn),，僅舉兩個(gè)例子：一天,，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話,，一邊說著自己很忙,，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作資料還沒有準(zhǔn)備好,，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點(diǎn)半上班),，于是，大家都去聯(lián)歡了,，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了,。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的,，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機(jī)制,，分配方式不夠靈活,，直接影響了員工的工作動力與工作效率,。

我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng),。我認(rèn)為，聯(lián)歡會雖不是慶功會,，但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事,，如有特殊情況,，可請假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長的工作時(shí)間,、利用公共設(shè)施處理私事,。這是我的一些個(gè)人的看法，作為一名員工,，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好,。

通過這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本,、憑證,，親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,，使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識,。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但受益匪淺,，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響,。

下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下：

一，作為一個(gè)會計(jì)人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講,，會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己,，掌握的會計(jì)準(zhǔn)則,，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài),。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù),，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

從道德素質(zhì)講，會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),，所以作為會計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅,，誘惑,，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假的賬”,。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)會計(jì)界提出的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,，是我們每一個(gè)會計(jì)人員都要努力思考的問題,。只有會計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,，只有會計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,，會計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好,。

二,，作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每一條稅法,，正確使用每一個(gè)公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞,。

三,，作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計(jì)信息,，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分,。

四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注意以下幾點(diǎn)：

1有吃苦的決心,，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,，平和的心態(tài)很重要,，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到,，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子,。

2工作中要多看，多觀察,，多聽,，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,，和辦事方法。

3除努力工作具有責(zé)任心外,，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn),。每天堅(jiān)持寫工作日記,，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,，計(jì)劃,，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,，對于工作要未雨綢繆,，努力做到更好。

4善于把握機(jī)會,。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會,。

5堅(jiān)持學(xué)習(xí),。不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識,。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事,。有一位教育學(xué)家說過,，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了,。這里我把“教育”改成“知識”,，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的永遠(yuǎn)是我們掌握知識的法企業(yè)發(fā)展觀,。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),，這些都是書本上無法得來的,。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足,，了解會計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個(gè)社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步。

會計(jì)學(xué)心得體會和感悟篇四

在我看來,，好的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)和自己的努力,，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳,。

在會計(jì)基礎(chǔ)課上,，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠,，所以剛開始上手工課的時(shí)候,，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒有打好,，學(xué)不好怎么辦,，但是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有自己想象中的難,，只要跟著老師的節(jié)奏走,，不開小差，學(xué)習(xí)起來還是比較輕松的,。

從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證,，填寫分錄再填寫相應(yīng)的記賬憑證，填寫時(shí)候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,，有多少張?jiān)紤{證,，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字,，做完最好還要審核一下,，確保無誤。

后來文老師教我們開始登明細(xì)賬,，根據(jù)做好的記賬憑證按照時(shí)間的順序來逐日逐筆的進(jìn)行登記,，我覺得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠舛铄e(cuò),，致使自己需要耗費(fèi)更多的時(shí)間來進(jìn)行登帳,，當(dāng)我們登記完后，又開始進(jìn)行試算平衡表,，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬,，總賬核對后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等,。

老師還教我們怎么裝訂憑證，看似很簡單,，其實(shí)也需要用心去做,。

總的來說，手工帳其實(shí)是很繁瑣的一個(gè)過程,。很容易出錯(cuò),，可能一不留神數(shù)字就填寫錯(cuò)誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解,，但現(xiàn)實(shí)生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足,，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系,。雖然手工帳課程只有短短的幾周時(shí)間，但卻給我上了一堂非常重要的一課,。這是一堂即將要離開課堂,，進(jìn)入社會的一課。對我這樣沒有一點(diǎn)會計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來說,，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的,。作為一名即將走上會計(jì)崗位的人員，通過這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向,。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題要多想他人請教,。

作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰?，況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如果車之兩輪,、鳥之兩翼,，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合,，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。

我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會計(jì)人員。