在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

考試后反思自己的不足和改進篇一

平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

準備不充分,。毛澤東主席說,，不打無準備之仗。言外之意,，無準備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧,。

沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自我有很多興趣，作為一個人,，一個完整的人，一個明白的人,，當然不應(yīng)當同機器一樣,，讓自我的興趣被平白無故抹煞,，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是,，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,，不僅僅不好，有時候真的是得不償失,。

失敗了怎樣辦認真反思是首先的：

第一,，這次失敗的原因是什么要認真思考，挖掘根本的原因;

第二,，你接下來要干什么確定自我的目標,，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地

衡量自我,?？纯聪胍裁矗晕业膬?yōu)勢在什么地方,，弱勢是什么;

第三,，確定目標。明確自我想要的,，制定計劃,，按部就班的走。

失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。那么,，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講,，課后及時復(fù)習(xí)

新知識的理解,，數(shù)學(xué)本事的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法,。上課時要緊跟教師的思路，進取展開思維預(yù)測下頭的步驟,，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣,。異常要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點,。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認真獨立完成作業(yè),，勤思考，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，對有些題目由自我的思路不清，一時難以解出,，應(yīng)讓自我冷靜下來認真分析題目,，盡量自我解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié),，把知識的點,、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),，納入自我的知識體系,。

二、適當多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題,，以幫忙開拓思路，提高自我的分析,、解決本事,，掌握一般的解題規(guī)律。對一些易錯題,，可備有錯題集,，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自我的錯誤所在，以便及時更正,。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮,，思維敏捷,，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如,。

實踐證明：越到關(guān)鍵時候,，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異,。如果平時解題時隨便、粗心,、大意等,，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是十分重要的,。

三、調(diào)整心態(tài),，正確對待考試

首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法這三個方面上,，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,，認真思考,，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自我的心態(tài),，使自我在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒,。異常是對自我要有信心，永遠鼓勵自我,，除了自我,，誰也不能把我打倒，要有自我不垮,，誰也不能打垮我的自豪感,。

在考試前要做好準備，練練常規(guī)題,，把自我的思路展開,，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。

對一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對一些難題,，也要盡量拿分,，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自我的水平正常甚至超常發(fā)揮,。

由此可見,，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，使自我進入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去,。

綜上，我決心：

平時鍛煉自我，強迫自我養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，并學(xué)有余力地進取發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役再接再勵,，繼續(xù)努力，有一句話說的好,，失敗是成功他媽媽,。

考試后反思自己的不足和改進篇二

考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了,。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因,，及時彌補這一階段的不足,。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,。成績不理想的背后,，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思,，采取措施,，加以補救，才能在未來的期末考試,、中考,、高考中創(chuàng)造輝煌。

于是我給自己做了如下的分析：

1,、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2、準備不充分,。平日里的復(fù)習(xí)不到位,，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3,、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,，作為一個人,，一個完整的人,，一個明白的人，當然不應(yīng)該同機器一樣,，讓自己的興趣被平白無故抹煞,，那樣不僅悲慘而且無知，但是,，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,，不僅不好，有時候真的是得不償失,。

失敗了怎么辦?認真反思是首先的：

第一,，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;

第二,，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走,，而是要正確地衡量自己,。看看想要什么,，自己的優(yōu)勢在什么地方,，弱勢是什么;

第三，確定目標,。明確自己想要的,，制定計劃，按部就班的走,。

失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法這三個方面上,，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,，認真思考,，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊，克服浮躁的情緒,。特別是對自己要有信心,，永遠鼓勵自己,，除了自己，誰也不能把我打倒,，要有自己不垮,，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備,，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開,，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分,，考試中要學(xué)會嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

成功一定有方法,，失敗肯定有原因,。吃一塹，長一智,?？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點,，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,，應(yīng)重新找到自己的起點,，一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。 記住一句話：“無志之人常立志,，有志之人立長志”,。

考試后反思自己的不足和改進篇三

第一：要想期中考好要學(xué)會嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",，這種方法實際上是在自己檢查自己,，逼著自己進行思維活動。

(1)可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果： 在嘗試回憶的過程中,，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容,，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的,。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記,，等到想不出來的時候再看書或筆記,。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來,。

(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,，它可以把自己學(xué)過的知識，在尚未進入遺忘狀態(tài)之前,，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍,，這當然是有利于記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶,，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍,。對于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會急著去看書或筆記,。這樣,，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點,，使得復(fù)習(xí)有針對性。

第二：要學(xué)會整理筆記,。

在復(fù)習(xí)過程中整理筆記,，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理,，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料,。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程,。所以,，它要求索引清楚，中心突出,，內(nèi)容精練,，最好還有自己的獨到見解。這樣,，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手,。

第三：就是要學(xué)會探索發(fā)現(xiàn) 。

復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本的內(nèi)容上面,，而應(yīng)該在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn),。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在復(fù)習(xí)的過程中進行探索,，最根本的辦法就是"質(zhì)疑",，也就是提出問題,。對于知識，不僅要知其然而且還要知其所以然,。