人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

偉大的悲劇閱讀題及答案偉大的悲劇閱讀題及答案篇一

①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷。死神正在悄悄地走來,，就在這樣的時(shí)刻,，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切,。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中,、他才會(huì)悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼,。但是在這白雪皚皚的荒漠上,，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情,、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信,。

②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住,，筆從僵硬的手中滑下來為止,。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻,。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地,、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。

③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,，起初充滿信心,，接著有點(diǎn)憂慮，最后終于愈來愈不安,。他們曾兩次派出營救隊(duì)去接應(yīng),，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際,，10月29日,，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體,。11月12日,，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜,。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓,。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡陋的黑色十字架,。

④在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄,。

⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇,。

1,、第①段“就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上?；叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切”中的“這樣”指代 ,，“它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象”中“它”指代 ,。

2,、第①段中的“海市蜃樓”比喻什么?使用這一比喻的好處是什么?

4、選文從不同的角度表現(xiàn)了人們對這幾位英雄的敬重,。試分別找出來,。

5、有人認(rèn)為斯科特的所為并無多大意義,。甚至覺得他是為了“尋找刺激”,，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1、暴風(fēng)雪的襲擊和死神的到來;心中的海市蜃樓

2,、比喻斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠(yuǎn)祖國,、親人和朋友的懷念,。因?yàn)樗雷约涸僖膊豢赡芤姷阶鎳⒂H人和朋友了,。使用這一比喻增強(qiáng)了悲劇效果,，給人帶來了心靈上的沖擊。

3,、因?yàn)樗庾R到自己已經(jīng)沒有希望生還,，做好了犧牲的準(zhǔn)備。

4,、“壘了一個(gè)石墓……十字架”,，“國王跪下來悼念這幾位英雄”

5、這是一種對科學(xué)的獻(xiàn)身精神,，正因?yàn)橛辛诉@種精神,，人類才走出封閉的家園，認(rèn)識了美麗的地球,，使人類走向了進(jìn)步,。

6、略

偉大的悲劇閱讀題及答案偉大的悲劇閱讀題及答案篇二

《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格創(chuàng)造的一篇傳記,。分享了《偉大的悲劇》閱讀題及答案給大家練習(xí),！

①1912年1月16日這一天,，斯科特一行清晨啟程,，出發(fā)得比平時(shí)更早，為的是能早一點(diǎn)看到無比美麗的秘密,。焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來,。到中午，這五個(gè)堅(jiān)持不懈的人已走了14公里,。他們熱情高漲地行走在荒無人跡的白色雪原上,，因?yàn)楝F(xiàn)在再也不可能達(dá)不到目的地了，為人類所作的決定性的業(yè)績幾乎已經(jīng)完成,?？墒峭蝗恢g，伙伴之一的鮑爾斯變得不安起來,。他的眼睛緊緊盯著無垠雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn),。他不敢把自己的猜想說出來：可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個(gè)路標(biāo)。但現(xiàn)在其他的人也都可怕地想到了這一點(diǎn),。他們的心在戰(zhàn)栗,，只不過還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)竭力想把它看作是自己的腳印一樣。其實(shí),，他們心中早已明白：以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過這里了,。

②沒過多久,，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗,，周圍是他人扎過營地的殘跡-——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡,。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至,，或者說,，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點(diǎn)竟在極短的`時(shí)間之內(nèi)——即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞,、最不可思議的事,。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月,。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì),，但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說,，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,，幾星期、幾個(gè)月,、幾年的希望簡直可以說是癲狂,。“歷盡千辛萬苦,，無盡的痛苦煩惱,，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了,?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出,。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠,。他們像被判了刑似的失去希望,，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里,。他們誰也不想安慰別人,，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn),。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方,?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別,?！薄@就是羅伯特?福爾肯?斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,，不是由自然界造成的,，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷,。挪威國旗耀武揚(yáng)威,、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,，等待著這個(gè)不相識的第二名的到來,，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王,。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的,。

……

③現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊,、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際,、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原,。他們疲倦已極,，已不再抱任何希望,，只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體，邁著蹣跚的步履,。天氣變得愈來愈可怕,，每到一個(gè)貯藏點(diǎn)，迎接他們的是新的絕望,，好像故意捉弄他們似的,，只留下極少的煤油，即熱能,。3月21日,，他們離下一個(gè)貯藏點(diǎn)只有20公里了。但暴風(fēng)雪刮得異常兇猛，好像要人的性命似的,，使他們無法離開帳篷,。每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地,，可是到了第二天,，除了吃掉一天的口糧外,，只能把希望寄托在第二個(gè)明天,。他們的燃料已經(jīng)告罄,，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度,。任何希望都破滅了,。他們現(xiàn)在只能在兩種死法中間進(jìn)行選擇：是餓死還是凍死,。四周是白茫茫的原始世界,，三個(gè)人在小小的帳篷里同注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭,。3月29日，他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了,，于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去,，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，不管還要忍受怎樣的痛苦,。他們爬進(jìn)各自的睡袋,，卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。

小題1:請簡要概括選文內(nèi)容,。（3分）

小題2:聯(lián)系上下文,，賞析劃線語句。（3分）

小題3:“這是人類歷史上聞所未聞,、最不可思議的事”,，劃線的“這”具體指代什么？（２分）

小題4:選文寫出斯科特等人什么樣的偉大精神,？請結(jié)合選文內(nèi)容回答,。（４分）

小題1:斯科特等一行五人歷盡艱難到達(dá)南極點(diǎn)，悲哀地發(fā)現(xiàn)別人已捷足先登,，在歸途中悲壯地死去,。

小題1:運(yùn)用了擬人修辭手法，挪威國旗代表勝利者阿蒙森,，在耀武揚(yáng)威,、洋洋得意，在寫出了斯科特和伙伴們角逐失敗后的沮喪痛苦的心情,。

小題1:地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)——即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),。

小題1:忠實(shí)地為對手阿蒙森業(yè)績作證，表現(xiàn)了他們誠實(shí)守信,，坦然面對失敗的高尚品質(zhì),；（２分）悲壯地死去,，但是無怨無悔，表現(xiàn)了他們堅(jiān)毅,、執(zhí)著,，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。（2分）

小題1:語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說出修辭,，再答出修辭效果即可,。學(xué)會(huì)結(jié)合語段具體問題具體分析。

小題1:從原文中找出指代性詞語指代的內(nèi)容,，要求意思正確,，文句通順。

小題1:學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征,。概括合理即可。

偉大的悲劇閱讀題及答案偉大的悲劇閱讀題及答案篇三

沒過多久,，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡,。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了,。千萬年來人跡未至，或者說,，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事,。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,，他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì),，但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,，卻顯得太晚太晚了對人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是,。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,，幾星期,、幾個(gè)月,、幾年的希望簡直可以說是癲狂,。“歷盡千辛萬苦,，無盡的痛苦煩惱,，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！彼箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道,。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,，這天晚上他們還是夜不成眠,。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程,，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里,。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走,。1月18日,，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼,。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！斑@里看不到任何東西,，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！边@就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫,。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的,，而是由角逐的對手造成的,，那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚(yáng)威,、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響,。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識的第二名的到來,，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里,，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證,，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。

7,、從這段文字中找出四個(gè)以上的成語(4分)

① ②

③ ④

8,、“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱,，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,，可現(xiàn)在這些夢想全完了,。”斯科特這一日記表達(dá)了他怎樣的內(nèi)心感受?(4分)

答：

9,、“他們像被判了刑似的失去希望,，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程?！边@句話表現(xiàn)了斯科特和他的隊(duì)友們怎樣的品質(zhì)和風(fēng)度?(4分)

答：

10,、“挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響,?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了斯科特內(nèi)心怎樣的復(fù)雜情感?(4分)

答：

11、“在他們身后刮來凜冽的寒風(fēng)”一句屬于什么描寫,，襯托斯科特沮喪,、失望的心情?(4分)

答：

12、“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,，但他的心靈卻因此變得無比高尚,。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！边@句話是什么意思?在全文中起什么作用?(4分)

答：

參考答案：

7,、略

8、表達(dá)他角逐失敗后極度失望,、痛苦和無奈等內(nèi)心感受,。

9、堅(jiān)毅,、執(zhí)著,，絕不半途而廢的高尚人格和坦然面對失敗的紳士風(fēng)度。

10,、擬人,。反襯斯科特和他的隊(duì)友們失敗后萬分痛苦的心情。

11,、環(huán)境描寫,。

偉大的悲劇閱讀題及答案偉大的悲劇閱讀題及答案篇四

兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來,，就在這樣的時(shí)刻,，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切,。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中,、他才會(huì)悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼,。但是在這白雪皚皚的荒漠上,，只有心中的海市蜃樓,，它召來那些由于愛情,、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信,。

斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住,，筆從僵硬的手中滑下來為止,。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻,。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地,、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”,。

住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,，起初充滿信心，接著有點(diǎn)憂慮,，最后終于愈來愈不安,。他們曾兩次派出營救隊(duì)去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來,。一直到南極的春天到來之際,，10月29日，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),，至少要去找到那幾位英雄的尸體,。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷,，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件,，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓,。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡陋的黑色十字架。

在英國國家主教堂里,，國王跪下來悼念這幾位英雄,。

一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚,。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇,。

--茨威格《偉大的悲劇》

1.第一節(jié)畫線句中“心中的海市蜃樓”指什么?(2分)

2.“但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了‘我的妻子’這幾個(gè)字,，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的‘我的遺孀’”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?(2分)

3.聯(lián)系全文,，寫出你對選文最后一段文字的理解,。(2分)

參考答案：

1.(2分)“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前對往事的美好回憶和他對遙遠(yuǎn)祖國、親人和朋友的美好懷想,。(意思一致即可)

2.(意思一致即可,，每個(gè)角度1分，共2分)對妻子的無限眷念,，在死亡面前超常的冷靜,。

偉大的悲劇閱讀題及答案偉大的悲劇閱讀題及答案篇五

1理清故事情節(jié)，體味關(guān)鍵語句

2感受并學(xué)習(xí)主人公的精神品質(zhì)

教學(xué)重點(diǎn)

課前準(zhǔn)備：

2預(yù)習(xí)課文,，掃清字詞障礙,。

教學(xué)設(shè)計(jì)

（課前播放南極探險(xiǎn)歌曲，使學(xué)生進(jìn)入情境,。）

一預(yù)習(xí)匯報(bào)

第二位導(dǎo)游：我來講南極的自然環(huán)境：

第三位導(dǎo)游：來到南極,，拜訪這里的主人是不能少的：

二導(dǎo)入??

由此引入本文課題（展示圖片引入題目）

三學(xué)習(xí)目標(biāo)（展示）

1理清故事情節(jié)，把握關(guān)鍵語句,。

2感受并學(xué)習(xí)主人公的精神品質(zhì)

四整體感知故事情節(jié)

展示圖片,，配入風(fēng)雪交加的背景音樂（傾聽雪暴聲）

1.概括的談?wù)劊疚膶懥耸裁磧?nèi)容,？（展示問題）

2根據(jù)圖片概括復(fù)述故事情節(jié),。（加入音樂）注意環(huán)境描寫。

（4——7）歸程途中危險(xiǎn)驟增 埃文思發(fā)瘋死去,。

（8——10）奧茨越來越走不動(dòng) ?走向暴風(fēng)雪迎接死亡,。

（11——16）三位英雄集體死亡 卻不哀嘆任何困難。

五研讀課文

生：因?yàn)樗麄兒蟮竭_(dá)南極,。

師：從文中的那些地方可看出,？“無垠的雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn)”

師：他們這時(shí)是什么心情呢？戰(zhàn)栗了,。

生：不得不為阿蒙森一行勝利者作證,。

師：此時(shí)，他們心中有一種說不出的悲哀,。（展示作證之悲）

生：他們在歸途中全都犧牲了

因此,，他們斗不過這些歸途中的困難，壯烈犧牲了,。（死亡之悲）

（學(xué)生分組討論）

（學(xué)生邊朗讀邊展示畫面,，加入朗讀內(nèi)容）

一組

代表回答：a ?我們組認(rèn)為

第1段：“1912年1月——幾乎已經(jīng)完成?！?

（展示相應(yīng)的畫面及語句 配音）

二組

三組

四組

板書：

偉 ? ?大 ? 的 ? 悲 ? ?劇

科 ? ? ? ? ? ?

被他們的精神感動(dòng)了

6最后兩句話的含義

7斯科特一行人探險(xiǎn)的真正意義是什么,？

認(rèn)識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，給后人以精神的鼓舞,。

六拓展延伸

欣賞南極探險(xiǎn)取得的成就

作業(yè)?

搜集

南極資料

一、地理位置

二,、自然環(huán)境

三,、動(dòng)物

偉大的悲劇閱讀題及答案偉大的悲劇閱讀題及答案篇六

1、能以“悲”為學(xué)習(xí)線索,，感受悲,，分析悲,，評價(jià)悲,，認(rèn)識悲，較深入理解斯科特等人的悲劇意義,，形成對悲劇事件的系統(tǒng)思考和認(rèn)識,。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)語言材料,，獨(dú)立分析判斷事件的過程與方法,。

教學(xué)步驟：

導(dǎo)入：悲劇是偉大的，但悲未必是很偉大的一件事,。斯科特一行出于偉大的目的,，歷經(jīng)一個(gè)艱難的過程，終止于生命的消失,，這中間彌漫著無限悲傷,。

一、悲情重現(xiàn)

斯科特一行在南極的暴風(fēng)雪中遭遇的悲劇過程和悲劇結(jié)局,，不僅表現(xiàn)在所面臨的自然環(huán)境的殘酷上,，還體現(xiàn)在心理的煎熬上。讓我們重新來回顧它們歷經(jīng)的最后的悲情日子,，具體感受隊(duì)員們死亡前所承受的悲涼,。

分組合作完成下列二題或自主選擇其一完成，具體學(xué)習(xí)形式可以多樣

1,、按時(shí)間順序劃出有關(guān)描寫自然環(huán)境殘酷的語句,，讀一讀，想一想,，體會(huì)與悲劇結(jié)局的內(nèi)在聯(lián)系,。

2、按時(shí)間順序劃出描寫斯科特等隊(duì)員心理感受的語句,，串連起來讀一讀,，想一想他們的心理發(fā)生了什么樣的變化，體會(huì)他們在心理上最后歷經(jīng)了怎樣的煎熬,，體會(huì)與悲劇結(jié)局的內(nèi)在聯(lián)系,。

（教師提示：這些語句基本能找出來,，主要是進(jìn)行簡單的篩選。正是他們面臨了殘酷的自然環(huán)境和明知是走向死亡卻還要頑強(qiáng)地走下去,、不斷趨向絕望的心理煎熬,，使他們的結(jié)局顯得尤為悲壯。）

二,、悲情探源

小組一起分析討論：造成斯科特一行的悲劇結(jié)局,，原因在何處？（鼓勵(lì)自主探究,、多元探究,。教師做好引導(dǎo)，幫助歸納提煉,。做到緊扣原文,。）

教師參考分析之一：可以集中于批判斯科特科學(xué)精神的缺乏——這也是傳記中有意回避的方面——他們已較強(qiáng)烈預(yù)感到會(huì)發(fā)生悲劇，卻不能清醒地制止走向悲劇的行動(dòng),。明知阿蒙森已經(jīng)到達(dá)南極,，補(bǔ)給不足，自己步后塵已意義不大,，卻仍舊心懷僥幸,，在盲目的倔強(qiáng)意志力下，冒險(xiǎn)前進(jìn),，以致于使探險(xiǎn)充滿了冒險(xiǎn)的意味,，最終釀成悲劇。他們此時(shí)追求的東西也許早已經(jīng)超出了探險(xiǎn)本身,，探險(xiǎn)的象征意義和心理失衡下尋求心理的補(bǔ)償已成了他們當(dāng)時(shí)真正追求的目標(biāo)了,。如果斯科特此時(shí)能夠以一種理性的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)（在后來南極點(diǎn)的表現(xiàn)還是體現(xiàn)了面對失敗的現(xiàn)實(shí)的理性態(tài)度），也許事情的結(jié)局就不是這樣,。

參考資料：研究南極探險(xiǎn)史的科學(xué)家指出,，阿蒙森的勝利和斯科特的失敗并非在于兩者的計(jì)劃周密與否，而在于前者憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)制訂計(jì)劃,，后者則憑推理設(shè)想來制訂計(jì)劃,。阿蒙森斷定，人的體力和西伯利亞矮種馬都無法抗御南極的嚴(yán)寒,，惟有北極的愛斯基摩狗才能在極圏拉著雪橇前進(jìn),，于是他用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點(diǎn)的往返路程。而斯科特則主要用西伯利亞矮種馬和少量的愛斯基摩狗,，結(jié)果,，狗跑掉了，矮種馬凍死，使這支隊(duì)伍過早地接受了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)———在以后的時(shí)間里,，他們只能靠人拉雪橇前進(jìn),。這樣前進(jìn)的速度就大打折扣，遭受滅頂之災(zāi)也就成為必然了,。

三,、悲情評估

斯科特的悲劇行動(dòng)，到底有怎樣的悲劇意義,？是否真如題目所說,？

這是一個(gè)仁者見仁、智者見智的問題,。請同學(xué)們充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),，進(jìn)行獨(dú)立的評判。（教師既要指導(dǎo)學(xué)生自主判斷,，暢所欲言,，又要注意對觀點(diǎn)作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，不統(tǒng)一看法,。可在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行交流,。）

四,、悲情同構(gòu)

課外完成，任選其一

1,、假如你就是斯科特,，在明知阿蒙森已到達(dá)南極后，你還會(huì)像同斯科特一樣悲壯地走向南極嗎,？你還會(huì)為阿蒙森作證嗎,？請想一想，寫一寫,。

2,、你有過一些（曾經(jīng)失敗的）探險(xiǎn)之類的經(jīng)歷嗎？如有,，請回憶,，寫成文章，希望回憶能建立在理性的認(rèn)識和反思的基礎(chǔ)之上,。如果沒有,，就找一找相關(guān)的文章看看吧。

五,、資料平臺

1,、茨威格《奪取南極的斗爭》，見于《人類的群星閃耀時(shí)》。

2,、高登義《南極歷險(xiǎn)》,。

3、《中國當(dāng)年為何會(huì)勃發(fā)如此大規(guī)模的民間探險(xiǎn)熱潮》,。