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最新圣誕節(jié)的活動方案 圣誕節(jié)的活動方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 18:25:53
最新圣誕節(jié)的活動方案 圣誕節(jié)的活動方案(三篇)
時間:2023-01-17 18:25:53     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的活動方案 圣誕節(jié)的活動方案篇一

二,、活動時間:2020年12月24日

三,、活動地點:_大酒店

四、活動主題:讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間,。

五、活動內容:

活動操作策略

一,、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

(一),、主景點布置

1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,,吸引客人注意,。

2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖,;二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹,。

3、中西式餐廳,、咖啡廳,、棋牌室,桌球室,,影視廳,,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,,噴繪為主體裝飾物,。

4、大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物,。

(二),、其他景點布置

娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物,。

(三),、禮品

主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客,,商務客人所送的禮品,。

二、酒店整體氣氛布置

(一),、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,,加強節(jié)日氣氛。

(二),、安排兩名圣誕天使迎賓,。

(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,,有酒店形象標志的,。(可以其他商家合作)

(四)、酒店內播放圣誕頌歌,。(播放的曲目:《平安夜》,、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

活動方式:

對當天到_大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動,。顧客可親自“采摘”平安果,,寓意一年的收獲,。

具體內容:

“平安夜”是一個很親情的夜晚,同時也是_大酒店增強品牌形象的好時機,,為此,,我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個普通的蘋果以親情,、關愛,、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份_大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福,!

圣誕老人:

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,,此時漫天雪花飛舞,《叮叮當》歌曲響起,,圣誕老人降臨,,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福,!

圣誕節(jié)的活動方案 圣誕節(jié)的活動方案篇二

新年的鐘聲即將敲響,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,,但隨著中西文化交流的日益頻繁,,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學校研究決定,,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒印,;顒臃帧笆フQ義賣”,、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列,。具體安排如下:

一,、發(fā)動階段

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,,布置相關任務,。

二、準備階段

12月19日~24日,,班主任布置學生帶彩帶,、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)龋?、噴雪,、零食、裝飾品,、小禮品,、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙,、圣誕老人頭像,、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:金衛(wèi)華),。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:史向前),。

三~六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文,、英語,、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課,。

三,、實施階段:

1、圣誕義賣活動

活動時間:12月25日 中午11:50~中午1:10

活動地點:學校操場

活動對象:全校師生

義賣年級:一~六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案,。

友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽,。

2、圣誕聯(lián)歡活動

活動對象:一~六年級全體學生

活動地點:各班教室

活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活動負責:班主任具體負責,,副班主任協(xié)助,。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,,穿插圣誕節(jié),、圣誕樹、圣誕老人的傳說,、圣誕老人分發(fā)禮物等,。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,,如果沒有也不作強求),;

(3)下午5:00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂,。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生,。平安夜,、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽,。

3,、圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物,。

(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四:活動策劃 錢慧珍 陳偉慧

五,、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六:后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七,、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八、宣傳報道

文字報道:顧佩華

聯(lián)系,、接待海門電視臺記者:陳偉慧

拍照:朱春健

錄像:王健輝

資料上傳:12月23日晚前有關老師將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾,;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞,、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾,;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室,。

圣誕節(jié)的活動方案 圣誕節(jié)的活動方案篇三

一,、活動名稱:圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

二、活動主辦:藝術設計系辦公室

三,、活動主題:聯(lián)誼交流

四,、活動人員:各班全體學生

五,、活動目的:

1,、為各班同學間增加聯(lián)系,加強合作,,增進友誼,。

2、增加同學間的相互了解,,增強團隊合作意識,,互助互愛,,共同成長,。

3、豐富課外生活,,緩解學習壓力,。

六、活動時間:20__年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,,通知其余同學7:00到場,。)

七,、活動地點:(德化陶瓷學院校內)

八、活動場地:

(一)圣誕節(jié)氣氛,;

(二)粘貼氣球,,彩帶,噴雪寫“merrychristmas”等,;

(三)備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置,。

九、活動流程:

(一)開幕式:宣布活動開始

1,、負責:各系各選取出一名主持人。

2,、說明:①由__系主持人用致開場辭,,__系主持人致幽默開場白,;

②由各系主持人各自介紹班級特色,;

③由各個系主持人向觀眾自我介紹,;

④__系主持人介紹第一個開場節(jié)目,,__系主持人介紹第二個節(jié)目。

3,、備注:主持人需事先統(tǒng)一開場白等內容,。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

(二)開場互動:各班表演

1,、負責:主持人,、各班表演隊!

2,、說明:各班表演準備的節(jié)目,!

3、組織:①主持人做簡要活動介紹,;

(三)備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

(三)集體活動一:智力體力大考驗,!

3,、負責:主持人、策劃組

4,、說明:本活動需要男女搭配完成,,男生背著女生,,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發(fā)命令后,,男生背著女生,,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,,,,勝出有獎,回答錯誤則重復,。

3,、組織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條,;

②主持人組織問題,;

③服務組對勝出對進行獎勵;

⑤主持人點評,,裁判組代表發(fā)言,。

⑥結束本環(huán)節(jié)。

(四)集體活動二:反應大考驗,!

1,、負責:公正組人員、主持人,。

2,、說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解,。

3,、組織:①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,,主持人放音樂,,當音樂停止時,,同學們就搶占位子,,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,,最后一名勝出者有獎),;

②服務組注意同學們的安全!

4,、備注:①男女分成兩隊進行,!

(五)集體活動三:奇思幻想

1、負責:主持人

2,、說明:此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與,,主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài),,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,,白天做還是晚上做,,一天做幾次,以后會不會繼續(xù)堅持,,等等

主持人可以問,,睡覺,上廁所,,吃飯,,洗澡,脫衣服等搞怪問題,。

3,、組織:①主持人宣布活動規(guī)則;

②參與者上臺就有獎勵,,獎勵飄雪一瓶,;

③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷,;

④結束后主持人點評,,攝影組拍照。

4,、備注:①活動組織者知道意圖,,可以在下面干擾參與者判斷;

②主持人要思維活躍,,評論幽默,;

③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊,。

(七)集體活動五:真心冒險對對碰

1,、負責:主持人、音像組,。

2,、說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,,當音樂停下時,,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險,。

3,、組織:①主持人做規(guī)則簡介;

②相關人員配合活動,,向參與者發(fā)放糖果,,參與后有小禮物,;

③主持人做活動總結。

4,、備注:真心話內容:

1,、是否曾經(jīng)暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,,具體情況是怎樣的,?

2、你選擇男女朋友的標準是什么,,為什么,?

3、說說你們組誰最帥,,為什么,?

大冒險內容:

1、唱首歌,,跳個舞,,表演一下自己的特長;

2,、做運動,,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個,;

3,、找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,,不能讓ta直接說,。

(八)集體活動六:歌曲大合唱!

1,、負責:主持人,、相關負責人、其余全體同學

2,、說明:此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié),。

3、組織:

①同學們各抒己見,,把好聽的歌例舉來,,大家一起唱;

②紀念友誼,;

集體活動七:相互了解!

1,、負責:主持人,,全體同學,!

2、說明:深入了解同學,!

3,、組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,,留下電話號碼或()qq號,,以后成為好朋友!

(九)閉幕式:總結,、交換禮物

1負責:主持人,、禮儀組、裁判組,、攝像組,、音像組及各班負責人員

2說明:①主持人宣布:活動進入最后環(huán)節(jié)。

②禮儀組,、裁判組分發(fā)蘋果,;

③攝像組拍照留念。

④各班負責人負責進行禮物交換,。

⑤主持人宣布活動結束,,音樂想起,說祝福的話,。

3,、備注:①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束后,,由后勤組主要負責現(xiàn)場整理,。

十、活動資源:

(一)道具:__

(二)物品:__

(三)食品:__

(四)其他:__

十一,、活動分工:

1,、主持組:負責本次活動的主持工作等。

2,、撰稿人:負責班主任發(fā)言稿,、感謝信的撰寫等。

3,、攝像組:負責活動全程的攝影,,拍照等。

4,、后勤組:負責活動資源的借用,、購買、制作、運輸,、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理,。

5、采購組:

采購道具,、裝飾等,。

6、音像組:負責背景音樂的搜集和播放等,。

7,、制作組:負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等,。

8,、廣告組:

負責廣告的編輯、排練及表演,。

9,、禮儀隊:負責分發(fā)獎品、分組簽條,。

(十)__班表演:負責開場__表演等,。

(十一)__班表演:負責開場__表演環(huán)節(jié)。

(十二)其他:

負責獎品的發(fā)放安排,。

負責突發(fā)事件的處理,。

負責道具的管理。

十二,、活動經(jīng)費:

合計__

十三,、活動備注:

1、活動所需設備,、物品,、稿件、其他等需于活動前完成租借,、購買,、撰寫、制作等,。

2,、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。

3,、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中,。

4、負責人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序,。

此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式,,內容將會更改,。這是小組第一次做策劃,還沒有按流程來做,,還有感覺小組離正式起步還有點遠,,大家現(xiàn)在都有自己各自的事情,,學習任務,,但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務,希望有一個好的開始,。本次將由濤負責整理各自意見,。

1、作為圣誕節(jié)所在那周,,把時間定在周5平安夜,,有很好的主題來做,關于是放假參與人數(shù)少的問題,,個人認為這取決于活動本身是否有吸引力,。這還需要聽取大家看法和聯(lián)誼班的提議。

2,、聽說2班文藝委員很厲害,,其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯(lián)誼,①可以分擔我們的任務,;②可以準備節(jié)目,;③更多班級參與更加熱鬧,有更多積極的參與者,,有利于活動的開展,。

3、基于第2條,,我們將發(fā)邀請函加口頭協(xié)商方式,,邀請聯(lián)誼班級進行聯(lián)誼,活動班級可以為3,、4個,,這樣可以分擔活動經(jīng)費,更能分擔策劃壓力,,還有就算有些人不來,,人也不少,能保持活動氣氛,。

其實活動策劃不需要我們很多時間做,,重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以,。不知道活動是否能順利,,但是我們還是要嘗試,。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃,。

現(xiàn)在主要就是班級協(xié)商問題,,留給周日或者下周解決吧。

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