時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇一

1,、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上網(wǎng),，不斷吸收新信息。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。

2,、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研究的過程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動(dòng)，時(shí)常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

4,、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。

5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動(dòng)參與,。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng),。

3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇二

20xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會(huì)議精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點(diǎn),，唱響主旋律，及時(shí)反映宣傳幼兒園亮點(diǎn),，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,，促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。

1,、將幼兒園宣傳形成一個(gè)合力,，堅(jiān)持幼兒園宣傳一盤棋；建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò),，成立幼兒園宣傳組,，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師組成網(wǎng)絡(luò)；突出一個(gè)重點(diǎn),，即及時(shí)反映宣傳幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點(diǎn),。

2,、做好三大內(nèi)容：幼兒園大型活動(dòng)宣傳、班級教師個(gè)人宣傳,、幼兒學(xué)習(xí),、生活、作品等宣傳,。

3,、利用好三個(gè)平臺，一是發(fā)放傳單,，二是網(wǎng)絡(luò)媒體,，三是信息傳輸。

1,、明確思想,，統(tǒng)一認(rèn)識。只有充分認(rèn)識到宣傳工作在服務(wù)幼兒園工作大局,，提高自身素質(zhì),，工作創(chuàng)品牌、經(jīng)驗(yàn)上檔次等方面的重要性,，才能把握全局,，統(tǒng)籌思考，系統(tǒng)規(guī)劃,，明確宣傳工作的基本思路,，才能真正構(gòu)建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。

2,、要隨處把握信息宣傳傳播規(guī)律,，逐步形成組織健全、職責(zé)分明,、管理集中,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強(qiáng)引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)和把握導(dǎo)向的能力,；要發(fā)揮宣傳小組信息樞紐作用,，協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源；要牢牢把握輿論導(dǎo)向,，把報(bào)道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來,；要把宣傳任務(wù)的目標(biāo)指標(biāo)盡快落實(shí)到基層；要建立并完善宣傳報(bào)道考核激勵(lì)等工作制度,，每班每月必須投稿兩篇以上,，充分調(diào)動(dòng)師生參與宣傳工作的積極性。

3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)關(guān)注宣傳工作,，推進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)，樹立幼兒園更好的社會(huì)形象,。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個(gè)好的目標(biāo),、樹立一種好的意識、創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,、形成一種好的機(jī)制,、培育一支好的隊(duì)伍等幾方面拓展思路，以積極的工作姿態(tài)唱響主旋律,，打好主動(dòng)仗,，在特字上下功夫，在質(zhì)字上做文章,，為外塑形象,、內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍。

4,、配合幼兒園中心工作,，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,，宣傳教育教學(xué)工作中的新思路,、新舉措、新方法,、新途徑,，取得的成果。廣泛報(bào)道來自園內(nèi),、部門,、班級的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡,。

5,、加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，大力宣傳幼兒園精神文明,，不斷增強(qiáng)全園師生員工的安全意識,、法制意識，文明意識,、節(jié)約意識,、合作意識，努力探索加強(qiáng)思想政治工作新途徑,。

6,、做好各種來訪、參觀、檢查,、重大活動(dòng)的組織和接待工作,；做好廣告宣傳；開展對外的宣傳交流活動(dòng),。

7,、做好園內(nèi)常規(guī)宣傳報(bào)道工作，提高對內(nèi)宣傳和對外宣傳的效率和質(zhì)量,。

網(wǎng)絡(luò)媒體：

1,、幼兒園：加強(qiáng)園網(wǎng)建設(shè)，完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,，及時(shí)更新圖片新聞和園內(nèi)動(dòng)態(tài),，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在園網(wǎng)上得到反映。

2,、向其他和教育有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,，擴(kuò)大幼兒園知名度。

信息傳輸

1,、宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作,，根據(jù)幼兒園工作需要，及時(shí)進(jìn)行更換,。

2,、宣傳標(biāo)語：重大活動(dòng)和節(jié)日制作宣傳板、懸掛橫幅,、張貼宣傳標(biāo)語,。

1、加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),。下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)教育宣傳工作的文件,，成立全園教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳組；召開教育宣傳工作專題會(huì)議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，部署工作，掀起熱潮,。

2,、整合園內(nèi)宣傳媒體，創(chuàng)新信息管理機(jī)制,，建設(shè)獨(dú)立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻(xiàn)共享平臺,。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機(jī)制。

3,、把宣傳組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，打造宣傳精品。

4,、組建一支幼兒園園通訊員隊(duì)伍,，明確分工，提高通訊員責(zé)任意識,。提高稿件針對性,、實(shí)效性、及時(shí)性,，創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫方便。

5,、不斷完善激勵(lì)機(jī)制,，制訂相關(guān)獎(jiǎng)懲制度。

6,、與每個(gè)部門保持聯(lián)系,，快速、準(zhǔn)確地把握各部門的活動(dòng)動(dòng)向,，得到活動(dòng)的信息后,，提前安排好人員，準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),，把任務(wù)責(zé)任到人,。

1、各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化資料意識和宣傳意識,。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng),，要有活動(dòng)計(jì)劃，有過程記錄,，還要有總結(jié)和報(bào)道,。各部門必須指定專人收集、整理活動(dòng)資料,，

撰寫活動(dòng)總結(jié),，作為園務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報(bào)道,，完成宣傳任務(wù),，積極為園內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。

2,、各部門要指定專人做好信息收集整理上報(bào)工作,，宣傳年級管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣傳工作,，積極報(bào)道班級新舉措新風(fēng)尚,，宣傳好人好事。

3、宣傳組成員必須精誠團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力完成相關(guān)的上稿任務(wù),，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為宣傳工作盡職盡責(zé),，為幼兒園爭光,。

1、提煉我園辦學(xué)理念,，完善幼兒園園徽,，征集園歌。

2,、完善我園的網(wǎng)站建設(shè),，做到版面新穎、美觀,，資料即使更新,。

3、提高園報(bào)的辦報(bào)質(zhì)量,。

4,、傳單發(fā)放規(guī)律有效。

5,、拓寬宣傳渠道,，活躍規(guī)劃宣傳形式。

6 ,、定期對階段性取得的成績進(jìn)行總結(jié)歸納,，以綜述形式進(jìn)行宣傳推廣，做好專題信息報(bào)道

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇三

時(shí)間過得很快,，又是一個(gè)嶄新的季度,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

對工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。

除此之外，華江做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

同時(shí)保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會(huì),，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,。

1,、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動(dòng)筆。

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇四

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的意識,，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,，將相關(guān)制度和工作職責(zé)學(xué)習(xí)并上墻。層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2.每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)并落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個(gè)安全,、安靜、和諧,、健康的成長環(huán)境,。

4.安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告,、整改,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5.班級教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責(zé)并保持xx小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。值班人員要做到眼亮,、耳聰、腳勤,、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理,，并及時(shí)上報(bào),、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7.“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天值班人員在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子,。

1.加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生。要求各班把安全教育計(jì)劃列入班級工作計(jì)劃中,。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師、保育員,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的教玩具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，晴天能經(jīng)常性為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員及門衛(wèi)、食堂認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄,。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，月有匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)xx%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇五

1,、規(guī)范安全管理,，營造安全工作環(huán)境

規(guī)范每日安全值班人員和傳達(dá)人員工作流程，在嚴(yán)格落實(shí)中逐步細(xì)化工作要求,。落實(shí)好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育,，堅(jiān)持好每周的安全檢查與落實(shí)，每月及時(shí)匯總安全值班情況,，確保安全工作穩(wěn)步有序開展,。關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備安全檢查,，做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費(fèi)的追加預(yù)算,。確保幼兒園房屋、設(shè)施安全,。與學(xué)前教育科,、安全科、計(jì)財(cái)科,、村委,、辦事處、派出所等部門密切聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2、規(guī)范衛(wèi)生保健,，提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價(jià)為契機(jī)，以幼兒園 “幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究” 課題研究為載體,，開展有關(guān)幼兒保健,、飲食健康、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實(shí)踐活動(dòng),，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,，改善幼兒營養(yǎng)配餐，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，降低肥胖率,、齲齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。

1、開展分層管理,，提高管理層面的執(zhí)行力

隨著教師隊(duì)伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度,，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限,。在20xx年嘗試進(jìn)行管理后勤崗和保教崗互評的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新管理思路。每月自上而下進(jìn)行管理和評價(jià),。由園長考核,、評價(jià)中層、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時(shí)反饋,；由中層考核,、評價(jià)自己所分管人員的工作并及時(shí)反饋；由班主任評價(jià),、考核本班各位成員的工作并及時(shí)反饋,。每學(xué)期自下而上進(jìn)行評價(jià)。由評價(jià)對象對評價(jià)人進(jìn)行反向評價(jià),。年終全員參與民主評議,，全體教職工對每位人員實(shí)行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價(jià)相結(jié)合,，提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展,。

2、完善工作制度,，促進(jìn)日常工作的規(guī)范化

完善幼兒園各類管理制度,，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定集中并充分論證,，形成較完整的幼兒園制度手冊,。在執(zhí)行各崗安全工作流程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化、完善安全工作流程,，將工作流程作為日?？己恕⒃u價(jià)工作的主要依據(jù),，促進(jìn)日常工作的規(guī)范化,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提升教師師德修養(yǎng)

將師德考核納入幼兒園每月,、每學(xué)期工作評價(jià)和年終考核，關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，提高德育工作的實(shí)效性,。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地,，將這一德育陣地集中化體現(xiàn)。鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí)，營造積極向上,、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提升教師理論素養(yǎng)

從三個(gè)層面開展學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)：一是全體參與的兩周一次的全體會(huì)進(jìn)行好書推薦,，每次兩人，爭取每位教師都有機(jī)會(huì),。二是各教研組每兩周開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,。三是結(jié)合課題開展由課題組長帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，子課題組長每兩周開展一次,。每月上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué)習(xí)一篇,。進(jìn)行《指南》的理論考核，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。繼續(xù)加強(qiáng)班級博客評價(jià)與交流，鼓勵(lì)教師書寫個(gè)人專業(yè)發(fā)展博客,，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺和各級報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。要求每學(xué)期每個(gè)部門、每班,、每個(gè)領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞,，并向媒體積極投稿，期末進(jìn)行優(yōu)秀新聞稿評選活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)域教研，提升師資隊(duì)伍的科研水平

在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用,。鼓勵(lì)領(lǐng)域組長在充分學(xué)習(xí)《綱要》《指南》的基礎(chǔ)上，開展領(lǐng)域?qū)W科研究,，將課題研究與日常教研有機(jī)結(jié)合,，力爭做到研究生活化、生活研究化,，關(guān)注幼兒進(jìn)餐,、飲水,、盥洗、戶外活動(dòng),、午睡,、游戲和區(qū)域活動(dòng)等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開展,。結(jié)合“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究”市級立項(xiàng)課題,，開展生活環(huán)節(jié)交流與評價(jià)活動(dòng)。

1,、開好家長會(huì),。繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會(huì)，學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末匯報(bào),。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源，爭取家長對教育力度的支持和配合,。發(fā)揮家長委員會(huì)的管理和監(jiān)督職能,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會(huì)員會(huì)參與意見。

2,、辦好家長學(xué)校,。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進(jìn)行專題講座。組織家長學(xué)習(xí)并交流《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中相關(guān)內(nèi)容,，更新家長育兒理念,。

3、整合家長資源,。鼓勵(lì)家長參與班級博客和班級助教活動(dòng),，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作,。

多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂,。

1,、關(guān)注幼兒評價(jià)活動(dòng)，讓每位幼兒體驗(yàn)快樂的幼兒園生活

繼續(xù)開展好管理,、后勤進(jìn)課堂活動(dòng),，力爭有更多的機(jī)會(huì)與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動(dòng)常規(guī),，關(guān)注教師對幼兒的評價(jià)活動(dòng),。了解并關(guān)注每日值日生,、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶,，甚至每個(gè)活動(dòng)中幼兒參與的機(jī)會(huì),。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會(huì)到健康快樂的幼兒園生活。

2,、做好新學(xué)期招生工作,，確保小班幼兒順利入園

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利、平安,、有序招生,，組織好新生試入園的生活、游戲活動(dòng)過渡和家長的培訓(xùn)工作,，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心,。

3,、做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業(yè)

通過幼兒生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、家長培訓(xùn)、專題講座和實(shí)地參觀等多種形式扎實(shí)有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作,，讓幼兒順利,、快樂地升入小學(xué)，為幼兒園生活畫上一個(gè)圓滿的句號,。

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇六

這學(xué)期我繼續(xù)與麻老師帶中班,。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累,。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。

作為一名幼兒教師,，我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動(dòng)性，探索性,，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識,。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

2、善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛,，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中(1)班,、愛幼兒園，但不是溺愛,。

幼兒園第一季度工作計(jì)劃 幼兒園一周的工作計(jì)劃表篇七

我校決定實(shí)施教師結(jié)對幫扶工程,，從班級管理、教材鉆研,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂組織教學(xué)等方面,，對自己的幫扶對象進(jìn)行指導(dǎo)，從而調(diào)動(dòng)教師的積極性,。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師,，現(xiàn)在針對我的幫扶對象，特制定以下的計(jì)劃,。

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價(jià)等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化,。作為一名教師，應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,，我將經(jīng)常和x老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí)一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平,。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和x老師分享,。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討,。

我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)學(xué)案，力爭每個(gè)學(xué)案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案,。在每周四第七節(jié)定為交流研討時(shí)間,。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性、層次性,；知識傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn),。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉,。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然,。師生配合上要尊重學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng),。

為了共同進(jìn)步,，要和其相互聽課。具體方式：

（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié),。

（2）共同備課—我和譚老師同時(shí)講同一內(nèi)容—對比小結(jié),。

（3）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失,，共同進(jìn)步,，共同成長。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié),。

共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法,，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇,，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主,、合作,、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,，并寄送到相。實(shí)現(xiàn)既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試,，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié),。