每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇一
：近人文,，樹新風,，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識,。
：先邀請校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準確時間
：報告廳
：全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學
1,、由主持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓,，詳細介紹培訓嘉賓,。
2、有請校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經驗,，并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識培訓,。
3、有請校內創(chuàng)業(yè)學教學老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)培訓,。
4,、有請培訓嘉賓與現場的到會同學做現場互動（由同學提問，請培訓嘉賓一一作答,，發(fā)表各自的見解）,。
5、向培訓嘉賓致謝,。
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇二
近年來創(chuàng)業(yè)的氣氛風靡整個校園,，更加學子在前進的途中遇到了各種困惑，渲染創(chuàng)業(yè)文化氛圍,，進一步普及創(chuàng)業(yè)知識,，給在校創(chuàng)業(yè)以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的同學們提供力所能及的幫助，特舉辦創(chuàng)業(yè)知識講座論壇,。
夢想點亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運,。
1.讓同學們更加了解創(chuàng)業(yè),，增加同學們對創(chuàng)業(yè)深層的認識。
2.在聆聽中學習創(chuàng)業(yè)知識,，在聆聽中獲取創(chuàng)業(yè)經歷,，在聆聽中體驗創(chuàng)業(yè)艱辛。通過聆聽和講師面對面交流,，幫助大學生學習和掌握創(chuàng)業(yè)的基本方法,，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。
3.豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,，同時也讓同學們明白夢想的重要性,，做一個追夢人,。
講座
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心
大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1.活動時間，20xx年10月31日19點20-21點20
2.活動地點,，a棟講學廳
3.活動對象,，全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學
1.提交活動方案，并讓上級審批,，審批通過后,，開展籌備。
2.活動開展前期召開動員會,，說明活動各項內容,，擬定出工作安排表和時間推進表，并跟蹤各項工作的進展情況,。
3.落實活動時間和地點,，開始協(xié)會宣傳。
4.準備活動道具和用品,，選定主持人,。
5.活動當天組織工作人員布置活動場地。
18：30—19：00 工作人員到達現場,，檢查設備儀器,，麥克風，音響等設備,，檢查活動所需品是否齊全,，借poss機（準備入場音樂）
19：00—19：20開始進場，播放音樂 準備攝影 主持人準備主持稿
19：20—19：30主持人開場白,，宣布活動開始,，并介紹到場嘉賓
19：30—19：40談創(chuàng)業(yè)與夢想相關話題，主持人講說講師經歷,，讓現場觀眾投入內容 19：40—20：40講師上臺講話
20：40—20：55現場互動提問（不超過6個學生）
20：55—21：05創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心老師總結活動
21：05—21：15主持人宣布活動結束,，引導學生在便利貼上寫下關于創(chuàng)業(yè)夢想
21：15—21：20合影，清理現場
1.活動結束后工作人員清理現場
2.相關人員清點并收齊道具
3.回辦公室歸還物品以及保管剩余工具
4.撰寫活動新聞稿并收齊參加人員的活動總結及當天活動照片,，及時更新微博
要求參加人員寫一份活動心得,，以增加經驗，為下次的活動打下堅實基礎
1.活動前期各項宣傳工作通知到位
2.活動開展前檢查設備,，物品工作到位
3.活動負責人了解各項細節(jié),，合理分配各項工作，交代給每個工作人員的工作細節(jié),，做到事前準備工作無誤
4.維護會場秩序,，防止冷場尷尬場合的出現
（1）將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排人員負責會場紀律,，
（2）秘書部擬定好六個現場提問的問題
5.工作人員準備飲用水,，派發(fā)給講師和嘉賓
6.觀眾學生不準活動期間擅自離場,，工作人員監(jiān)管
7.活動可能出現一點意外情況，要求工作人員做好心理準備,，隨機應變
省略
省略
主持人：王碧文,，黃燕芳
接待人：袁志輝，孫佳勇
四個區(qū)域人員(問題提問）：鄭佩兒,，陳鴻道,，楊植文，莫雨明
購買物品,；劉嘉昌
申請設備：袁志輝 孫佳勇
攝影：（待定）
布置展板：張婉婷,，李穎瑜
維持會場秩序：林進禧，林競
衛(wèi)生打掃：全體人員
小伙伴們,，你們的方案是比較好的,，但是漏洞比較多，這是第一次寫一個完整的方案所以出現問題是必然的,，接下來要是寫的話就要注意這些問題,，同樣的問題不要一犯再犯就好。
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇三
文學寫作講座
知名講師
1月18日上午9~12點
中華世紀城售樓部
文學作品的創(chuàng)新思路,、展示學生的時代風采 考察百年《語文教學大綱》和《語文課程標準》不難發(fā)現,《語文教學大綱》與《語文課程標準》中幾乎沒有“文學寫作”的相關規(guī)定,。這意味著,文學寫作沒有成為語文課程內容,沒有被重視、被規(guī)劃,、被納入教材內容的設計,。一方面,語文科的文學教學并不把文學寫作包括在內,這幾乎形成了對文學教學認識上的一種“集體無意識”,中小學的“文學教學”專指文學作品的閱讀與鑒賞。另一方面,寫作教學又不把文學寫作訓練包含在內,所提倡的是實用的“普通文”寫作,。
菏澤市小作家協(xié)會
（一）,、講座前準備
1、聽課票,，橫幅,、海報、宣傳單 宣傳板制作
2,、主講人,、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備
3、電腦,、水、鮮花等物品準備
（二）,、講座宣傳
1,、在講座開始前一周左右，分別在各校區(qū)主干道,、門口,，張貼講座宣傳海報,，寫宣傳語，介紹講座內容
2,、在桂陵路街道和超市門口懸掛橫幅
1,、會場聯系及布置：
與中華世紀城聯系好場地，工作人員在7點30分準時到場地,。確認電腦,、話筒、音響等設備是否具備,、是否良好以及如何操作,。拉橫幅，擺宣傳板,，擺放桌椅及水,。
2、具體工作安排：
（1）8點30工作人員組織同學進場,，維持小學生進場次序,，并告訴進場小學生盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的準備工作和話筒的調試,。
（3）8點50安排主講與主持人進行溝通,。
（4）預計報告會9點開始，前后引導主講人,、嘉賓,、領導等休息、就坐,。
講座和現場互動交流相結合
1,、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2,、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）,。
3、主持人引言及介紹主講人,。
4,、主講人講授。
5,、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節(jié)）,。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問,，由主講人回答（安排人員傳遞話筒,，并防止冷場）。
7,、主持人結語,。
8,、安排學生有序退場。
9,、活動結束后整理會場,。
1，橫幅 （10條）,、宣傳板（2塊）,、聽課票（200張）的制作費用
2，購買水,、鮮花等費用
3,，老師講課費（5000元）。
4,小禮物,。
5,租賃臨時桌椅,。
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇四
作為一個大學生,你真的準備好了嗎
xx級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應,，特別是剛進入大學時大部分的同學都存在一系列的心理問題,在這適應的階段,如果過渡得好,對整個大學階段以至日后的的成長都會產生積極的影響,否則,就容易出現適應上的問題從而影響正常的學習和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要,。
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識,；
2,、使同學們正確認識大學,大學學習及大學生活.
3、增強同學們對心理健康問題的重視,；
4,、提高同學們的自我關注意識。
5,、制定正確的奮斗目標,，過好三年大學生活。
xx級全體學生
藝術樓小禮堂
1.與主講老師的溝通聯系,，由心協(xié)負責,。
2、宣傳：宣傳海報內容由學習部負責,，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日,，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上,，放于藝術樓樓下,。
3、各班導生宣傳,，參加活動的老師邀請由學習部負責聯絡,。
4、大屏幕ppt的制作，.現場秩序的維持由心協(xié)負責
5,、由于大一新生人數多，小禮堂一次性容納不了,，所以分系分兩次作講,，經管與英語系于14號，計算機與藝術系于16號舉行,。
5,、活動流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場的領導、老師
2）心理健康老師講解心理健康知識,，期間老師準備一些心理小游戲,，活躍現場氣氛。聽完老師的講解后,，學生不明白的可以向老師提出問題,，現場互動.
1、同學們的需求.由于同學們剛從高中踏入大學,角色發(fā)生了一定的變化,在這關鍵的時刻,新生們需要有人指引他們更快地進入角色,調節(jié)心理上的不適應.
2,、宣傳到位
3,、心理老師蒞臨講解
物品
數量
單價(元)
總價(元)
用途
附:活動中應注意的問題：
1、活動流程可由主講老師自己掌控.
2,、小禮堂布置好后檢查麥克風是否正常
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇五
隨著全國英語四六級考試臨近,，同學們也都為之匆忙準備著。在這短短的一個多月的準備時間中,，有效的復習是很重要的,。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，一個提高復習效率的講座是必要,、急需的,。
川農大都江堰校區(qū)對英語四六級感興趣的全體學生，主要針對我院大一,、大二同學,。
1簡析新四六級改革后的考試特點，明確重點,。
2介紹英語考前復習技巧,，提高同學復習效率。
3介紹四六級考試的考試技巧,，使同學們能更輕松得高分,。
4解析模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解,。
活動主辦方：四川農業(yè)大學都江堰校區(qū)旅游學院團總支學生會學習部及城建院學生
會學習發(fā)展部,，社聯sd英語協(xié)會
活動負責人：毛慶，楊婷，秦允
主講者：新東方主講老師
1,、 由英協(xié)出面聯系新東方老師作主講人
時間： 下周某晚7:00~9:00（具體時間由新東方老師確定）
負責人：毛慶
主講人：待定
主要工作：取得老師同意并與老師商量主講內容（能否主講與現場問題解答）,、形式，了解老師的要求（需準備的東西）,，對老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料,。
2、講座地點由城建院學生會學習發(fā)展部負責
時間： 待定
負責人：秦允
講座時間：待定
講座地點：活動中心
主要工作：查詢學校課時安排,，向院主管老師申請講座所需場地
3,、宣傳工作
時間：待定
負責人：楊婷
主要工作：對此次講座的主講人的介紹，對主講內容的介紹,，活動的目的及參與的意
義,。
宣傳形式：以在宣傳欄貼宣傳海報，校園內設置展板及教室宣傳為主
注意事項：注重宣傳形式的有效性和宣傳詞的煽動性
4,、其他準備
時間：待定
負責人：楊婷
主要工作：購置鮮花及現場必需物（飲料,、現場布置所需物品），準備數碼相機（向學院或同學借?。?，講座主持人指定，新東方老師到校后的接待工作
5,、現場布置
時間：講座開始前2小時
負責人：毛慶,，楊婷，秦允
主要工作：ppt放映（講座名稱,、主講人,、主辦單位），現場一些其他的清理布置工作
經費類別：1,、鮮花,、資料打印費用：100元
2、宣傳費用（橫幅,、宣傳單）：80元
3,、飲料費用：20元
4、現場布置物品：40元
5,、老師聘請費：400元
合計：640元
負責人：待定
1,、主持人主持活動開始
2、主講人開始講座
3,、臺下同學與主講老師互動
4,、主持人宣布活動結束
負責人：秦允
注意事項：工作人員應負責維護進場出場及講座進行中的場內秩序，注意為主講
老師提供飲用水并在講座現場拍下記錄照片
主要工作：講座結束后,，清潔整理講座現場,，清算經費并上報,。
負責人：毛慶，楊婷,，秦允
九,、活動結束后
各部門成員總結活動得失并撰寫活動總結
指派人員撰寫本次活動的新聞稿并上報發(fā)表
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇六
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)
本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識,，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺,，解答同學們的實際問題,，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,，具有更強的競爭力,。
提供幫助。
三峽大學揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx年3月
待定
三峽大學揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員全校創(chuàng)業(yè)愛好者
辦公室：負責嘉賓接待,，會議記錄,，資料整理，會員考勤等
部：負責講座活動策劃,，組織及協(xié)調工作,；
外聯部：負責聯系經管學院相關資深教師或參加過創(chuàng)業(yè)設計大賽的同學
網絡宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報,、拉橫幅,，布置會場等
1、講座前一個星期由外聯部聯系相關老師或對創(chuàng)業(yè)設計有經驗的同學,、嘉賓,。
2、講座前2-3天做好宣傳工作,，包括宣傳板和海報,，使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。
3,、講座當天開始前1小時布置會場,。
4、講座開始前半小時全體干部成員到場,，嚴格簽到,。
5、講座結束前半小時由學生提問,。
6,、講座結束后,，留影紀念，整理會場等,。
為維護會場秩序,，體現我校大學生優(yōu)秀素質，防止冷場等尷尬現象的發(fā)生,，現作如下安排：
1,、會場前兩排坐協(xié)會干部及相關嘉賓，在講座進行中積極配合主講人,，與之形成良性互動,，活躍會場氣氛。
2,、將會場分為四個區(qū)域,，每個區(qū)域安排兩名干事，負責維護會場紀律,，并在提問時間主動提問,。
3、四個提問問題由培訓部事先擬定好,。
會場布置：30元
張貼宣傳海報及其他宣傳費用：30元
講座嘉賓酬勞費：100元
合計：160元
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇七
隨著20xx級新生入校逐漸融入我校特色大學生活,，我校大學日常生活也增添頗多色彩，為使新生盡快將我校求真務實的作風繼承發(fā)揚并營造更優(yōu)良的治學氛圍,，我校將抓學風作為工作重點,。為更好順應我校建設，我校物理科技協(xié)會誠摯邀請專家教授物理知識及求學態(tài)度,，引導學生以求真務實的態(tài)度低頭求學,。
中國地質大學數理學院團學聯—物理科技協(xié)會
初步安排：11月19日（下周四）下午14:30~16:00
計劃以后每兩周一次，具體時間待定
數理樓二樓會議室
邀請數理學院相關老師5~10位
輔導員：朱佳斯,、黃恬恬
大一,、大二每個班至少到會10人，物理班最好全部到會
總計人數：坐滿會議室
1,、宣傳：主要有信息宣傳,，由物理科技協(xié)會負責主要宣傳，同時可由信宣部及?？茀f(xié)輔助宣傳
2,、講座形式：老師主題演講以及與學生互動交流。
主持人：負責開場白結束語,，引導活動交流,。(1人)
后勤組：主要負責布置會場，收尾,。（6人）
現場組：主要負責引導老師與學生就坐,，維持會場秩序,。（8人）
宣傳組：主要負責制作ppt,監(jiān)督海報及條幅制作和到位（4人）。
各組人手不足時,，可要求其他組支援,。
主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學生將手機調為靜音或關機狀態(tài),。
主持人宣布講座正式開始,，同時介紹今天到場的來賓和教師。
主持人結合ppt介紹主講人,、嘉賓以及講座的主題與目的,，將話題交給今天做報告的老師，老師做報告,。（時間約90分鐘）
老師與學生互動（學生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交,，由學生代表審核向專家提問）主持人總結，并結束今天的講座,。
主持人請嘉賓和老師先離場。
主持人組織學生離場（現場組協(xié)助）,。
后勤組負責好收尾工作,。
傳單、海報,、橫幅
100元
邀請函
100元
水
10
其他
50
總計
260
1,、布置場地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置,。
2,、調試好電腦，投影儀,，麥克風,。
3、現場工作人員維持好現場紀律,，如提醒將手機調為靜音,，尤其注意與專家互動時。
4,、邀請團學聯干部,、導員和其他教授擔任嘉賓（此事需要大家的努力）。
5,、注意結束后保持衛(wèi)生整潔
20xx年11月11日
中國地質大學物理科技協(xié)會
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇八
社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座
為了給社員分析當前的就業(yè)狀況,，提高社員的認識，指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，幫助樹立正確的就業(yè)觀,，規(guī)劃大學學習生活,。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑,，指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功,。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備,?；顒右卜e極的響應了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則,，走出去社交,，激發(fā)社員走出去。
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,，近年,，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數急劇上升,，畢業(yè)生人數也逐年增加,，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴峻的就業(yè)形式,，大學生應該怎么辦,？
尹君：
wbsa世界商務策劃師聯合會中國區(qū)理事會 理事
國際注冊商務策劃師、高級講師
大連臥龍國際經濟知識研究院 教授
湖南農大新東方科技學院 客座教授
中國團隊文化建設策劃研究院 副院長
現任wbsa中南地區(qū)最高特許機構*維爾德咨詢策劃有限公司董事,、副總經理,。
曾在湖大、湘大,、師大等高校舉辦過千人演講,，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮,，得了良好的社會效應,。
初步定在11月13日下午（具體時間待定）地點（待定）
宣傳部：負責前期的宣傳（用4張海報），和會場的布置
組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生,。
通連部：負責現場的拍照和后期的網絡宣傳,。
組織部：在活動結束后的三天內提交一份活動總結（復印兩份，一份交社聯,，一份保留在辦公室）,。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織,、控制好整個活動有序進行,，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
社交協(xié)會
策劃部
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇九
(1)進步同學安全意識;
(2)豐富同學的課余生活;
(3)把握安全防范知識,，加強自我安全保護意識,。
(4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中往,，并怎樣往延伸擴大到每個人;
(5)通過舉行此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交換和學習的機會,。
教育對象：本校區(qū)所有學生
活動地點：待定
活動時間：待定
(1)前期宣傳,，宣傳部出板子，以文件情勢各個班級通知,。
(2)聯系廣播站工作職員在待定活動時間進行宣傳,。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的預備：
宣傳海報,，條幅,，水，一次性杯,，麥克風,，音響，
鮮花,，安全教育視頻,，輕音樂備用。制作簡單ppt先容本次安全講座,。
(1)布置會場：
1.掛條幅,。
2.在講桌上擺上鮮花。
3.提早調好燈光,，麥克風，音響,，投影,，
(2)同學們進場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座先容的ppt
(3)講座開始(時間待定)，
1由主持人演說開場白
2先容佳賓老師
3請領導講話并且講座開始;
4由專業(yè)老師開始講座,，并插放安全視頻,。
為吸引更多同學參加此次講座和進步同學們的積極性，設置些小獎品,，有獎提問,，以防冷場。(題目應事前預備)
由主持人說結束語
物品整理：由男生負責收好條幅
衛(wèi)生打掃：女生部全體成員
鮮花：20—30元
海報,、條幅：50元
一次性紙杯：5元
水：18元
答疑階段禮品：20—30元
共預計：113—133元
1.每個班級每個同學在本班承當責任人的組織下不得遲到,，須在講座前10分鐘進規(guī)定點
2.講座進程中不答應大聲喧嘩，走動,，交頭接耳,，聽歌，玩手機,。
3.學生到場后,，順次進坐,，維持會場紀律。
4.講座終了后,，由成部署下順次退場,。
5學生會成員應留意言談舉止高雅禮貌。
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇十
當前經濟危機席卷全球,，大學生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難,，國家積極鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學生更多展現自我的平臺,，十二月十日,，csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇開始創(chuàng)業(yè)模擬大賽，讓同學們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,。首先我們將請往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經驗和創(chuàng)業(yè)思想,。
：
1，分享參賽經驗與創(chuàng)業(yè)思想,。
2,，介紹參賽事項，動員更多的成員參賽,。
3,，宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。
4,，維護社團形象,。
：xx-12-18日，周五晚七點,。
：五棟
: csc創(chuàng)業(yè)者會員,，地點論壇成員及參賽者。
：csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇共同舉辦,。
：
活動前期：
1,、邀請往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。
2,、制作關于創(chuàng)業(yè)大賽事項的幻燈片,。
3、活動宣傳,，在協(xié)會qq群里發(fā)布消息,，制作海報，電話聯系,，確保每個會員通知到位,。
3、布置會場，檢查活動物品是否到位,，活動工作人員到場情況,。
4、組織會員入場,，招待演講嘉賓,。
活動中期：
1、活動開始,，由主持人發(fā)問,，“我們?yōu)槭裁磿韰⒓觿?chuàng)業(yè)者協(xié)會”，“我們想從協(xié)會得到些什么”,，“大家是不是很想參加創(chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓,。
2，把大家想要了解的問題記錄在黑板上,，然后由我們的嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的必備條件,，并且有側重點的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的經驗。
3,，馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則,。
4，交流時間,，主持人發(fā)放話筒,，觀眾對本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問題發(fā)問，由我們的組織者與嘉賓進行解答,。
5,，會長總結。
6,，主持人宣布活動結束與現場報名開始,。
7，組織散場,，整理會場。
：
1,、寫總結書,，完善活動記錄以備下次應用。
2,，總結報名表
：科創(chuàng)部,做好現場報名事項,。
宣傳部，進行活動宣傳,，海報的制作,，確保會員通知到位。
編輯部,，協(xié)助宣傳部進行宣傳內容的編輯,。
網絡部,，對本次活動在協(xié)會網站上進行宣傳。
組織部,，布置活動現場,，買礦泉水，張貼海報,、橫幅,，組織會員入場。
秘書部,，對活動進行主持,，記錄。
其他部門負責協(xié)助,。
水費40元左右,。
策劃部。
1,、主持人要隨機應變,，帶動現場氣氛。
2,、干事要維持好會場紀律,，確保次序。
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇十一
“脫非入歐,，輕松過四六”
英語四六級考試改革后,，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足,。大一的同學更是初次涉及英語等級考試,，大二大三的同學也容易出現記不住單詞，聽力難懂,，翻譯下不了手等情況,。
（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解,。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流,。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心
（二）地點：二教2106教室
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00
（四）性質：公益,。英語四六級講座
（五）級別：校級活動
（六）主要負責人：（見后面附表）
（七）形式：講座
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生
（一）前期工作
1,、確定活動時間、地點,、活動要求,。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務,。
3,、制作活動策劃書。
4,、借教室,。
5、活動申請,。
6,、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語,。
7,、活動小禮品準備等。
（二）活動開展
1,、主持人開場（3—5分鐘）,。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）,。
3,、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4,、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）,。
（三）后期工作
1、收集心得報告,、整理活動照片,。
2、撰寫新聞稿,。
3,、圖書推薦。
4,、活動總結,。
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇十二
當今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風暴的問題,，大學生面臨著嚴峻的就業(yè)形式,。為了豐富大學生的業(yè)余生活，提高大學生的職業(yè)規(guī)劃能力,，院社團協(xié)會特準備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座,。
就是幫助大學生分析當前商業(yè)形式,，發(fā)展方向,。以便同學們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路,。
暫定于10月25日下午六點半,，因為那天是周日方便更多的同學有機會聽到。
本協(xié)會決定在圖書館學術報告廳,，因為圖書館是知識的天堂,，而此次的講座將會講述很多書本上學不到的知識。所以希望廣大同學們前來聽講座,。
各協(xié)會負責人,，院團委領導、主席,。
宣傳部：張貼海報宣傳此次講座,。
外聯部：邀請嘉賓前來。
秘書部：負責會場的考勤情況,。
財務部：負責場內嘉賓的飲料水果等,。
1、組織部,；負責安排場內布置,。（四點）
2、講座開始前準備一只優(yōu)美的舞蹈,，緩解臺下氣氛,。（六點十五分）
3、舞蹈結束有人宣布講座正式開始,。（六點三十分）
4,、講座開始（持續(xù)一小時）
5、講座結束（七點三十）
6,、有會長送講師出校,。
7、有組織部與財務部負責整理會場的衛(wèi)生,。
策劃大致如下,；可又具體事情略加變化。
院社團協(xié)會
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇十三
活動主題：在人生的競技場上,，建立優(yōu)質人脈在這里,，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂,。
活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中,，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友,、同事,、客戶,、陌生人……人說“相識容易，相處難”,。怎樣應對人際關系中的問題與挫折,，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果,，更好地拓展我們的人脈空間,，人際關系協(xié)會助你一臂之力！
活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識,，豐富其校園生活
活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生
活動時間：周三下午4：30
活動地點：多媒體教室,。
活動流程：
宣傳
1。 海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,，史德鵬負責,。
2。 歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放,，王金鵬制作,。
3。 通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合,，周一通知,，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬,；鐘衡和王金鵬負責短信通知,。
后勤
1。收講座手冊及敲章： 協(xié)會秘書處,。
2,。領取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作。
3,。設備：確認投影機,、電腦、話筒,、音響等設備是否具備,、是否良好以及如何操作，李會東負責
4,。飲料,、茶葉、熱水瓶,、席卡,、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地,、攝影等方路負責,。
5,。桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏,，四個男生負責。
6,。講座小結：鐘衡和王金鵬,。
（注： 以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所,，豐富大家的課余生活,，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動,，從而做到有機的結合,，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價,，希望能舉辦更多不同類型的講壇,，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪,。）
1）人介紹出席的領導和老師
2）播放相關圖片資料
3）請老師進行人際關系講座
4）現場觀眾提問
5）回答部分提問
6）人宣布活動結束,，組織全體師生退場
（講座人的介紹、會場講座的照片,、活動小結）
講座的策劃書 講座策劃書活動流程篇十四
九江職業(yè)技術學院校團委
策劃承辦方：校學生會心理發(fā)展部
協(xié)辦方：各院系心理發(fā)展部 微博團隊
主講人：諶海燕教授（思政部,、大學生心理健康咨詢中心咨詢師）
參加人員：校學生會 各院系團總支、學生會 及其他學生代表
邀請人員：九江學院心理協(xié)會 九江學院,、九江職業(yè)大學,、江西財經微博達人
時間：3月xx日
地點：四棟學術廳
根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體,。隨著社會的發(fā)展,，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛,、人際關系,、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要,。
1,、提高同學們心理的自我關注意識，增強同學們對心理健康問題的重視,，使同學們初步了解心理健康的基本知識.
2,、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系,、學習等方面的困擾,。
1,、張貼宣傳橫幅、海報
2,、各院系心理發(fā)展部進班宣傳,、各班心理委員宣傳
3、新浪微博線上預熱（提前10天）
4,、利用廣播站,、校報進行活動預告
1、主講人講解,、授課,。
2、微博大屏幕進行講座直播,。
3,、微博提問，現場答疑,。
4,、微博大屏幕現場抽取10位獲得校大學生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛,、職業(yè)定向,、社會定位”心理輔導一次。
活動前準備工作：
①物品準備：寫好邀請函,、橫幅,、海報及活動所需物品（電腦、獎品等）
②宣傳方面：提前十天新浪微博預熱,；校廣播站進行活動預告,，激發(fā)參與熱情；校內張貼宣傳橫幅三條,；在宣傳欄張貼活動介紹,；各院系心理發(fā)展部進班宣傳；各班心理委員宣傳,。
③邀請人員：按時發(fā)送邀請函(包括老師,、微博達人、各院系心理部及工作人員,。)
活動中：
⑴所有工作人員提前三十分鐘到場,，檢查物品是否齊全，做一個小彩排,。
⑵活動開始前先由主持人介紹到場主講人并簡單介紹本次講座的意義和目的,。
⑶電腦手機微博、電話短信,、qq上線,，接線員記錄微博與電話短信提問,。
⑷介紹講座環(huán)節(jié)（講師講解、微博直播,、互動游戲,、微博提問、現場抽獎及獎品）
⑸講座開始：
第一部分：人生部分,、愛情部分（主講人進行已準備好的專業(yè)講授,，對微博、電話,、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導，同學們也可以現場提問）
⑹主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名）,，講師休息,。
⑺互動游戲（主持人根據主講人的要求邀請同學上場游戲，主講人組織同學們進行游戲,，并闡述其中道理）
⑻講師講座再次開始：
第二部分：社會定位,、職業(yè)定位（如何更好面對社會及所需素質等大學生關心的問題）的講授。講師再次進行已準備好的專業(yè)講授,，對微博,、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導,，同學們同樣也可以現場提問,。
⑼主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名）
⑽集體游戲環(huán)節(jié)
主講人綜述，并宣布獲獎人員,。
⑾主持人宣布本次講座結束（手拉手齊唱一首《愛的奉獻》,，并邀請全體簽名留念。）
⑿工作人員打掃衛(wèi)生,。
*：抽獎活動中是將微博,、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機抽獎,，并將微博（九江市職業(yè)技術學院校心理發(fā)展部微博）推出,！以后更好的為全體學生解決心理問題。
橫幅三條
海報十張
礦泉水若干
邀請函若干
獎品若干
校心理發(fā)展部
xx年2月24日
