光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
二年級班主任教育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
我們把各月份的工作做如下安排:
1,、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動,張貼優(yōu)秀的.作品和作業(yè),。
2,、制定本學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃。
3,、對隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,,用壓歲錢獻(xiàn)愛心。
4,、學(xué)習(xí)“文明出行”,,爭做“文明出行踐行者”。
1,、3月5日前后,,結(jié)合其他課程開展“講一個雷鋒故事”、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動,。
2,、3月8日前后,開展“幫媽媽做一件事”,、“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動,。
3、結(jié)合植樹節(jié),,開展“植一棵樹,,載一盆花,,美化家園”的活動。
4,、開展“長安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育,。
5,、結(jié)合安全周出一期“文明出行,從我做起”的專題黑板報,。
1,、積極開展“長安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育月活動,,
2,、配合體育組開展團(tuán)體體育競技賽。
3,、結(jié)合清明節(jié)開展“講一個革命烈士故事”的活動,。
4、結(jié)合春游培養(yǎng)學(xué)生“五個文明”行為習(xí)慣,。
1,、積極準(zhǔn)備、參加第二屆校園體藝節(jié),。
2,、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動,。
3,、204、201合作快樂嘉年華活動,。
4,、學(xué)習(xí)端午知識,做“端午”為主題的剪貼畫,。
1,、迎“六一”文藝節(jié)目匯演。
2,、評選各類先進(jìn),。
3、暑期生活指導(dǎo),。
二年級班主任教育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),,以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo),,堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主,,人人有責(zé)”的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,,提高安全意識,確保學(xué)生安全,,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,,特擬定本學(xué)期計(jì)劃:
牢固樹立“安全第一”的.思想,,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起,,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,;動之以情,,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。
1、利用班會時間,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。
2,、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,,開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,,不在馬路上停留和玩耍,,要在便道上走,過馬路要走人行橫道,。
3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧,;有次序地進(jìn)出教室,;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處,;不可從高處隨便跳下,。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,,使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5,、上體育課或課間休息時要避免運(yùn)動受傷,在運(yùn)動或游戲時,,教育學(xué)生注意規(guī)則,,按順序進(jìn)行,避免碰撞,;不做危險性游戲,。
6、教育學(xué)生不在校園,、宿舍內(nèi)外玩水,、玩火。
7,、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處。
8,、每天注意飲水衛(wèi)生,,教育學(xué)生不喝生水;
9,、每天放學(xué),,任課教師及班主任要認(rèn)真做好走讀生的護(hù)送工作;
10,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育,;
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,。
12,、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,,保證正常使用,;
13,、凡大掃除、勞動課,,班主任應(yīng)親自在場,,督促學(xué)生注意安全。
14,、加強(qiáng)用電安全管理,,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電,、滅火的習(xí)慣,。
此外,在日常教育教學(xué)活動中,,隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),,讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。
二年級班主任教育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,,提高學(xué)生的安全意識,,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,,結(jié)合本班實(shí)際特制訂計(jì)劃如下:
1,、活動安全: 教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則, 不攜帶危險物品進(jìn)行游戲 (如: 剪刀,、 玩具等尖銳物件) ,,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,,同伴間 友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,,小學(xué)二年級班級安全教育工作計(jì)劃。
2、飲食安全: 進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,, 進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安 全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。注意上下樓梯的安全,。
3,、生活安全:教育小學(xué)生不動插座、 電板,, 以防觸電,, 不將手指放在門、 窗處,, 以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育入廁小學(xué)生時 不推不擠,以防撞傷,、碰傷。
4,、藥品管理安全:請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名,、 劑量、 時間等,, 教師做好藥品管理工作,,以免學(xué)生誤食。
5,、接送安全:做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的'記錄,,并與家長聯(lián)系好接送方式。
6,、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,,以及安全教育活動,請家長積極 配合做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如: 燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作) 。
7,、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如 110,、119、120) ,同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,, 訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人, 若一人在家,,不可隨意開門,。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,,學(xué)會自理。
8,、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全教育,,使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學(xué)生交通安全意識,。
二年級班主任教育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃:
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,努力探索班級工作的新特色。
我班原有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生x人,男女人數(shù)失衡,。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來x名學(xué)生,,其中x名女生,x名男生,。xx名學(xué)生來自本村,,x名學(xué)生周邊村,,x名外縣學(xué)生。有x名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的,。學(xué)生在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的'差異。上學(xué)期組建x大團(tuán)隊(duì)x個小隊(duì),,班干部x人,,沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。
班級特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,結(jié)合學(xué)校每月一事活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
(一)具體工作:
1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康,。
(三)具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,;
(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,;
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠;
2,、每天早晨準(zhǔn)時進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時進(jìn)教室,,處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全;
3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。
由于本班人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。
二年級班主任教育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長期的,、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此,作為班集體靈魂的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。
小學(xué)班主任面對6,、7歲——11、12歲的兒童,,工作更加繁重,。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,,那么,,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會,。
誰愛孩子,,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子,。班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過活動觀察,。
一是了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn),;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),,了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。
在親近與研究學(xué)生的過程中,,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果。
一個班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部樹立威信;其二,,在鼓勵干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面其三,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面。
良好的'常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。
訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),,務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,,服從命令的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。
有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。
然后,要對每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的,。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用,;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),,要讓孩子能跳一跳摘到蘋果,不能好高騖遠(yuǎn),,以免喪失孩子信心,。
競爭是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。必須強(qiáng)調(diào),,這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,,其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。
1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。
2、設(shè)立定期評價制度:
以《評價手冊》和月評表等相對固定的評價模式,,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。
3、建立互助組:
以互助小組,、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。4、獎勵與批評的方式各種各樣,,目的都是鼓勵先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎勵比批評的教育效果更明顯,。共2頁,當(dāng)前第1頁1
二年級班主任教育工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實(shí)際情況,,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色,。
本班現(xiàn)有學(xué)生 39人,其中男生 29人,,女生 10人,。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況,我決定有的放失,,通過多種渠道,,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,。
2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。
5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平,。二年級班主任工作計(jì)劃6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,,成為老師得力的助手,。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,讓學(xué)生得到自由發(fā)展
1,、做好平時的.常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。
(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。,。
(3)組建班委會,班干部實(shí)行輪換制度,,使每個學(xué)生都有機(jī)會,,定期培訓(xùn)。
2,、組織各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動手操作能力,,在活動中增加班集體的凝聚力,。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識,。
4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,,利用多種形式與家長溝通,,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心,。
5,、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作,。
1. 總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。
3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。
2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
1. 進(jìn)行班級寫字比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
1. 慶“十一”,,進(jìn)行愛國主義教育,。
2.組織詞語接龍比賽。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。 第七周
1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽,。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.期中考試。
1.總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2.準(zhǔn)備節(jié)目,,歡慶元旦。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
1. 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽,。
2.開展我愛奧運(yùn)活動,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠,。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2. 舉行班級慶元旦演出,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2. 評選班級文明學(xué)生。