為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)典禮設(shè)計策劃方案篇一

(1)發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。

(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地,。

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。

(2)體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動,。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長,。

(1)主持人出場。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)開始聚餐,。

(7)化妝舞會。

(8)整理工作,。

一,、開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的`詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達(dá)過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺,、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛,，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽,，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個中國人》,。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》,，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

一、活動名稱：

廣告藝術(shù)系學(xué)生會老成員歡送會

廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會干部們已經(jīng)完成他們的任期,，為表達(dá)對學(xué)生會盡心盡力工作的學(xué)長學(xué)姐的感謝及美好祝福,，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖,，記住我們的笑臉,，帶著我們的祝福出發(fā)。

感恩·溫暖·校園情

4月25日18：00—21：00

5210教室

廣告藝術(shù)系學(xué)生會全體成員

1,、晚會節(jié)目類型(不限)

2,、現(xiàn)場采用ppt對學(xué)長學(xué)姐們的組織活動成果進(jìn)行回放

3、晚會分為——回憶,，感恩,，祝福

回憶——似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過,，其實(shí)在很多學(xué)生會成員特別是學(xué)生會干部的眼中,，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,，用一種過來的眼觀去看當(dāng)時的激情歲月!這就需要搜集資料,，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來,，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機(jī)會,，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩——從進(jìn)入學(xué)生會被部長帶了一年,，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益,，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,，最需要的就是肯定和認(rèn)同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會最經(jīng)典的瞬間,，然后讓他們解讀,，讓當(dāng)時的干事解讀，這也是給他們一個機(jī)會讓他們說出自己的心聲,，也是對往事的紀(jì)念!

祝?！獛е活w感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學(xué)長們感受到溫暖和認(rèn)知,，祝福他們前程似錦,，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn),，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩,。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會里比較有威望的學(xué)長，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話,。

1,、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人：xx,、xx)

b)物資,、場地申請——辦公室(負(fù)責(zé)人：xx)

c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人：xx新)

d)對學(xué)生會老成員進(jìn)行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會的歷程,，有哪些辛酸,、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@,、成敗與胸的能者,，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神,。然后制成ppt短片,。——學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：xx,、xx)

2,、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人：xx)

b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負(fù)責(zé)人：xx)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人：xx)

d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀(jì)念品,?！邉澆?負(fù)責(zé)人：xx)

e)對前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定,?！捏w部(負(fù)責(zé)人：xx)

3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人：xx)

b)4月21日前制定晚會節(jié)目單,、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人：xx)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人：xx)

d)4月22日確認(rèn)晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人：xx,、xx)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人：xxx)

4、晚會開始前準(zhǔn)備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部,、生活部(負(fù)責(zé)人：xx,、xx)

b)16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人：xx)

c)17：30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人：xx

d)17：40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座——禮儀組

e)17：55維持秩序人員,、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——（負(fù)責(zé)人：xx,、xx）

5,、晚會收尾工作

晚會結(jié)束后，文體部成員留下清理場地,，其他部門人員可自愿選擇去留,。

畢業(yè)典禮設(shè)計策劃方案篇二

1、基本情況簡介：流年似水,，光陰荏苒,。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生,。四年里,，我們并肩同行，風(fēng)雨同舟,，童真的幻想,、失敗的淚水、成功的喜悅,，我們都曾經(jīng)歷?，F(xiàn)在，我們即將揮手告別這個生活學(xué)習(xí)了四年的校園,，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,，不管前路如何我們都會堅(jiān)強(qiáng)面對。借以此次畢業(yè)晚會,，來展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果,，向社會展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生,，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn),，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性,，又體現(xiàn)了一種熱情,、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會,，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩,。

2、主要活動對象：

大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3,、組織部門：

傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

4,、內(nèi)在分析：

優(yōu)勢：

(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個開放的舞臺,，也為他們留下對校園最后最美的回憶,。

(2)傳媒分院的學(xué)生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)。

(3)鍛煉學(xué)生們的動手能力,、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

劣勢：

(1)大四同學(xué)較忙，排練時間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證,。

(2)資金難到位

在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,。首先，畢業(yè)晚會是我院的一個傳統(tǒng),，它承載著學(xué)校和學(xué)生,、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情,。這是它的一場儀式,，一場告別的儀式，一場開始的儀式,，一場繼續(xù)奮斗的儀式,。其次，畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機(jī)會,，在晚會上大家可以暢所欲言,，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會,，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情,。最后，畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上,，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中,。

目的：

第一、培養(yǎng)學(xué)生,、學(xué)校和老師之間的感情,。

第二、激勵畢業(yè)生們懷抱希望,，努力奮斗,。

前期工作

1、活動流程日期事項(xiàng)

5月4日學(xué)生會開會,，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期,、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日上報節(jié)目所需物品，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日

①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單

②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日節(jié)目ppt制作

①租借場地

②會場布置材料購買并上報費(fèi)用

5月25日

①制作橫幅,、展板,、節(jié)目單、邀請函,、臺簽

②準(zhǔn)備主持人講稿

6月5日

①批展板并擺放展板

6月10日

②發(fā)送邀請函

6月20日節(jié)目彩排

6月21日

①會場布置

②畢業(yè)典禮召開

③會場清理

2,、參加人員：

大四所有班級，主辦部門,，協(xié)辦部門,，指導(dǎo)老師,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3、突發(fā)事件的處理：

①斷電：

⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會場秩序,，并讓大家安心等待

⑵通知相關(guān)部門,，開始維修。備用電筒

⑶若無法在短時間內(nèi)修好,，則宣布暫時退場,，另外安排時間進(jìn)行活動

②如電腦死機(jī)，無法播放幻燈片：

⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常

⑵若修不好,，則用備用電腦,，大會繼續(xù)進(jìn)行

③禮物由辦公室保管，若禮物不見會后頒發(fā)

物品話筒礦泉水橫幅臺簽白紙節(jié)目單邀請函筆臺燈展板紀(jì)念品舞臺臺布置數(shù)量金額等

畢業(yè)典禮設(shè)計策劃方案篇三

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生典禮

6月,，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委,、學(xué)生會將舉行畢業(yè)生告別典禮,，師生共聚一堂，以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,！這臺典禮的主題是“似水流年——年華的追憶 未來的憧憬”,。

記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華,，讓我們在這里,，看到一個真實(shí)的我，看到一個真實(shí)的你,，看到一個真實(shí)的我們,。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時,，促進(jìn)新老生交流,，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。

典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終,。和諧，唯美,。

本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮,。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限,，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

交通工程系系全體師生

主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部

（一）籌備階段

1,、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好,，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練

2,、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片,，成品由老師審核,。

3、錄制微電影,。

4,、購買好需要的物品。

5,、節(jié)目彩排（暫定） 進(jìn)行一次彩排,，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具,，并且需要把典禮的整個流程都走一遍,。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下典禮場地，時間上需要把握,，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,，讓他們在接下來的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平,。

6,、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ,，邀請嘉賓,，并確定好主持、燈光及禮儀人員,，做好相關(guān)培訓(xùn),。

（二）會場布置與準(zhǔn)備

1,、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項(xiàng) 。

2,、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場所需物品清單,，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3,、開始彩排,，布置會場,。清場，再次確定典禮期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試,。做好最后準(zhǔn)備,。

1、主持人宣布典禮開始

2,、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目,。

3,、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱,，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn),，漸漸走向臺上,，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱,，最后在臺上合唱,。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主,，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強(qiáng),。

5,、快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點(diǎn)。

6,、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式,，留出兩條走廊,，走廊加上后面的空地,，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲,，這樣可以讓游戲包圍觀眾,，更有代入感，更容易引起觀眾興趣,。

7,、頒獎典禮

8、游戲二：參照第六項(xiàng),。

9,、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈,，歌曲,，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年，我們一起走過的日子的情形,，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié),。

10、ppt 視頻的形式回憶三年的生活

11,、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱,，漸漸減小音量，旁白（或主持人）,，用低沉溫柔的聲音,，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

畢業(yè)典禮設(shè)計策劃方案篇四

回憶成長感恩

待定

報告廳

六年級全體隊(duì)員,、任課老師,、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

視頻制作,，搜集照片,、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語,、家長留言等,。

【回憶篇】

(開場舞《good boy》六4班)

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們,，

2：親愛的爸爸媽媽,、同學(xué)們，

合：大家好!

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。

2：畢業(yè),，是一個沉重的動詞;

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

2：畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞;

1：若干年后,，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)

2：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高;

1：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識,、有教養(yǎng)的少年,，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

2：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

1：在xx的校園里,，我們編織著五彩的夢幻;

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步,。

1：同學(xué)們,，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。

2：今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎,。

(校長致詞)

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),，不辜負(fù)校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

1：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

2：這六年,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2：親愛的同學(xué)們,，六年前，我們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱,。

1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀,，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲,。

2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。

2：同學(xué)們,，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,，到了分別的時刻,。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時,，我們有萬語千言想要表達(dá),。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊(duì)員代表送老師,、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人,，在東小這個快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說,。請看大屏幕,。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，就傾注了父母無盡的愛與祝福,。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時,，哭泣時，憂郁時,，難過時,，你可以隨時回到這里，享受父母的愛,。

2：在今天這個特別的日子里,，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

2：來吧,，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;誠實(shí)守信,，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲,。)

1：同學(xué)們,，讓我們最后一次唱響我們的校歌,，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦,，根深葉茂,。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康,，事事如意,。

(校歌音樂起，全體齊唱,，在背景音中,，每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)

(在音樂和送祝福中,，主持人道別)

1：同學(xué)們,，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天,，xx以我們?yōu)闃s!

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設(shè)計方案2

1,、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,。

“告別母校,，放飛理想”

7月7日上午

學(xué)校操場

參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

1,、主持人：

2,、準(zhǔn)備工作：

(1)場地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織,、音樂播放

(4)錄像：拍照：

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1,、校長寄語。

2,、老師寄語,。

3、學(xué)生代表發(fā)言,。

4,、屈主任。宣布畢業(yè)生名單,。

5,、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證,。

6、低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福,。

7,、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮,。

8,、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

9,、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束,。

畢業(yè)典禮設(shè)計策劃方案篇五

以"難忘"和"感動"為主旨，以"心懷感恩,，壯歌遠(yuǎn)行"為主題,，通過師生互動，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,，創(chuàng)設(shè)輕松,、自然、溫馨的氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春,、收獲感悟，合理,、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途,。

6月8日上午

各班教室,、操場

全體教育干部、六七八9年級全體師生,、九年級家長代表

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

組織策劃：相關(guān)處室、九年級組

音響設(shè)施,、會場布置,、現(xiàn)場錄像、攝影：xxx,、xxx,、xxx

安全保障：政教處

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白（主持人任玉杰,、任百娜）

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好！

女：今天,，我們滿懷著欣喜,，回眸四年的風(fēng)雨歷程；男：今天,，我們滿懷著希望,，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事,，我們豪情萬丈,，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡,。男：展望未來,，我們斗志昂揚(yáng)，用生命的色彩,，渲染未來輝煌的人生,。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢,，時光的飛馳,，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔,，最美好的姿態(tài),，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們,，送上最真,，最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場,。（掌聲）

一,、九年級學(xué)生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的先后順序,，以列為序,，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子,，手戴白色手套，雄姿英發(fā),，班長舉著"班級",，在主持人的介紹下,，走過紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,，進(jìn)入指定區(qū)域就座,。

合：黃墩中學(xué)"心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行",，畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開始！

二,、全體起立,，奏國歌。（全體師生行注目禮,，燃放鞭炮）

三,、獻(xiàn)鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部,，九年級全體科任教師,，家長代表，按照事先分好的組,，按序到主席臺最前列,，接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,，主席臺規(guī)定區(qū)域,。

四、代表發(fā)言,。

1,、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽,，學(xué)生簡介,，發(fā)言圍繞"難忘師生情，感恩母校,、父母"為主題,。回顧校園生活,，分享成長喜悅,，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2,、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言,。背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言,。辛主任簡介,。總結(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,，對未來寄語希望,。

4、家長代表發(fā)言,。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長,。

表達(dá)對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達(dá)對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福,。

5,、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業(yè)生

五,、班牌傳遞,。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌,，往前傳,，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊(duì),，走向主席臺,，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班,。

六,、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學(xué)生代表,，向母校敬獻(xiàn)禮物,。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

七,、畢業(yè)生宣誓,。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

八,、別母校,，揚(yáng)帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業(yè)門,、紅地毯——學(xué)生分兩類,，自行車方陣、步行方陣,。在紅地毯上,，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手,、祝福、送別,，走出校門,，揚(yáng)帆起航,！結(jié)尾：

男：同學(xué)們,，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學(xué)為榮,，明天黃墩中學(xué)校以我為榮"的遠(yuǎn)大志向,，五年、十年,、二十年后,，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才,，回來再次相會,，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校,，對朝夕相處的恩師,，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下,，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦,。

合,；再見了，老師,，同學(xué)們,，祝你們?nèi)f事如意！二十年后再相會,！xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

備注：（注意事項(xiàng)及責(zé)任分工）

1、在畢業(yè)典禮前,，請各班開好最班會,，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝,。（班主任）

2,、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。（班主任）