人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

工作交流發(fā)言稿篇一

近年來,，我們緊緊圍繞水利中心工作,，按照自治區(qū)水利廳民生水利發(fā)展新要求，突出重點,、服務大局,，轉(zhuǎn)變觀念、用活資金,，為實現(xiàn)全市水利事業(yè)跨越式發(fā)展提供了可靠的資金保障,，多次被評為全市年度財政性投資基本建設投資項目決算先進單位、部門決算先進單位,。根據(jù)安排,，現(xiàn)就吳忠市水務局財務工作情況匯報如下。

面對國家重視水利基礎設施建設的大好機遇,，我們緊緊圍繞全市水利重點建設項目,，千方百計地爭取水利資金投入。一是爭取自治區(qū)級以上投資的力度逐步加大,。20__年爭取各類專項資金3200萬元,，較上年增幅較大;二是倍加重視爭取本級財政投入?？茖W編制水利部門年度資金預算,，使財政用于水利的投入逐年增加。據(jù)統(tǒng)計,，20__年市級財政對水利投入達800多萬元,，是20__年的1.2倍。三是積極利用銀行貸款加快水利建設,。爭取國家農(nóng)發(fā)行、國開行貸款1.28億,，用于城市防洪排澇工程及沿黃城市帶重點項目建設,，加快了城市水利建設。

近年來,，財政部門實行由會計集中核算到國庫集中支付轉(zhuǎn)軌,。為了適應新要求，我們大膽探索,、摸索經(jīng)驗,，提高了水利資金的使用效益。一是預算編制質(zhì)量明顯提高,。通過不斷優(yōu)化預算編制方法,、規(guī)范編制程序、完善編制內(nèi)容,，為爭取財政資金支持打下了良好的基礎,。在具體工作中,，對個人和公用經(jīng)費支出，全部實行了定員定額管理;對于項目支出,，要求局屬各單位加強了預算基礎數(shù)據(jù),、資料的測算，做到應報盡報,，使項目支出管理進一步具體化,。二是國庫集中支付順利進行。作為市級財政國庫集中支付的重點單位之一,，我們通過實行國庫集中支付,，增強了水利資金規(guī)范化管理，加強了資金的監(jiān)控力度,，縮短了資金的在途時間,，提高了資金的支付進度和使用效率。三是會計基礎工作逐步提高,。在資金使用上,，遵守水利項目建設管理辦法，按計劃,、按程序,、按合同、按進度撥付資金,，堅持依法理財,、管好用好各類水利資金。四是項目招標及政府采購工作進一步規(guī)范,。嚴格按照《招標法》,、《政府采購法》的規(guī)定，對達到招標范圍的按規(guī)定委托有資質(zhì)的代理機構(gòu)實行公開招標,，對符合政府采購目錄的項目,，實行政府采購，不但節(jié)約了工程資金,，也從源頭上遏制了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,。

從健全制度、強化管理入手,，制定并落實了五項措施,。一是根據(jù)國家的財經(jīng)法規(guī)及相關的資金管理辦法，結(jié)合本部門實際,，不斷修訂完善單位內(nèi)部財務管理制度,，先后制訂了《水利專項資

金管理辦法》、《項目資金支付流程》,、《固定資產(chǎn)管理辦法》等制度辦法,，從制度上嚴肅了財經(jīng)紀律,，規(guī)范了水利資金的管理和使用，確保了?？顚Ｓ?。二是對所有水利工程項目嚴格實行“四制”，即項目法人責任制,、招投標制,、工程監(jiān)理制、合同管理制,，堅決杜絕無資質(zhì)企業(yè)承攬水利工程,。三是強化工程項目實施環(huán)節(jié)上的管理，施工中的監(jiān)理簽證,、監(jiān)理月報,、設計變更到位，竣工后的加強工程造價審計,，杜絕高估冒算,，虛列成本等現(xiàn)象。四是實行水利工程廉政合同制度,，對所有項目承建單位在其承建和招標中,，與建設單位簽訂廉政合同，實行工程合同,、廉政合同雙合同管理,。五是加強監(jiān)督檢查。兩年來積極配合審計,、財政,、監(jiān)察等部門檢查20余次，并在此基礎上,，堅持不斷地自查,、自糾、自我完善,。通過各種檢查，找出了工作中的差距與不足,，不僅很好地指導今后工作的開展,，還對規(guī)范財務收支行為、提高財務管理水平起到了良好的推動作用,。

我們十分重視財會人員培訓工作,，積極派員參加水利廳、吳忠市舉辦的各類基本建設資金及財務管理工作培訓,，拓寬了財務人員知識面和知識結(jié)構(gòu),，促進了財務人員由“單一型”向“復合型”轉(zhuǎn)變,，由“資歷型”向“能力型”轉(zhuǎn)變。20__年來累計派出30余人次財務外出學習,。同時,，結(jié)合水利工程建設領域突出問題專項治理等活動，開展了財務人員的勤政廉政教育,，不斷提高財務人員依法理財,、遵章守紀、廉潔奉公的意識,。引導財會人員樹立正確的人生觀,、價值觀，時刻牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓,，做到掌權(quán)為公，理財為民,，不以權(quán)謀私,。

我局財務人員都是女同志，家庭負擔較重,，但每個人始終堅持一心為公思想,，把“營造小環(huán)境，提倡大境界”作為工作信條,，正確處理事業(yè)與家庭的關系,，始終以嚴謹扎實的作風、樂于奉獻的精神,，服務大局,、協(xié)作共事、任勞任怨,，出色完成了各項財務工作任務,，以實際行動踐行了“獻身、負責,、求是”的水利行業(yè)精神,，得到了領導的肯定和同志們的信任。20__年被授予全市巾幗文明崗榮譽稱號,。

各位領導,、同志們，做好財務工作,，加快水利發(fā)展,，機遇難得，使命光榮,，任務艱巨,，責任重大,。我們將按照這次會議的總體安排，以更加強烈的責任意識,、更加奮發(fā)的進取精神,、更加務實的工作作風，在水利改革發(fā)展的新征程中再創(chuàng)新業(yè)績,、作出新貢獻,。

工作交流發(fā)言稿篇二

各位同學們，老師們：

當接到通知讓我和大家交流經(jīng)驗的時候,，我很忐忑,，因為在座的各位備課組長都比我經(jīng)驗豐富，比我優(yōu)秀,，讓我這個剛剛接任不久的組長來發(fā)言,，我真不知道該說些什么。今天,，我在這里班門弄斧,，有什么不當之處，還請大家多多指正,。

教研組是教師專業(yè)成長的最基層組織,，是教師進行教學研究的基本單位。教研組教學研究的開展,，離不開教研組長的科學引領,，因此，教研組長的業(yè)務水平,、組織才能,、合作精神、思想境界,、人格魅力等,，會直接影響教師專業(yè)發(fā)展，關系到全組教師是否全身心地投入到教學活動之中,。我想,，作為組長，要想把本職工作做好,，只能靠扎實的專業(yè)水平服人,，靠優(yōu)秀的教學成績帶動人，靠積極的工作態(tài)度感召人,。在教研活動中,，我常常鼓勵本組教師在教學中,，要大膽創(chuàng)新和改革,，優(yōu)化教學過程,，使自己的教學既跟上時代步伐，又具有自己的特色,。

作為教研組長,，除了要有比較強的專業(yè)水平，豐富的教學經(jīng)驗,，一定的人格魅力外,，還要有比較強的奉獻精神，不能計個人得失,。

在為青年教師的成長做出表率的同時,，還要精心培養(yǎng)年輕教師，給他們提供展示的機會和平臺,，為青年教師的成長鋪路,，同時，也不能忽視本組內(nèi)中青年教師的專業(yè)成長,，他們是具有一定經(jīng)驗的教師,，能發(fā)揮專家型教師的作用，讓不同的教師有不同的成長重點,，成為一個既有合作又有競爭的共同體,。

每次的教研活動結(jié)束后，我都要對本次的活動再次進行分析,、歸納,、總結(jié)，并及時的對問題和經(jīng)驗進行總結(jié)和記錄,，并以小課題的形式組織全組教師進行討論和研究,，以便改進和吸納。同時,，我還努力協(xié)調(diào)和溝通本組內(nèi)各學科與其他教研組之間的關系,，借鑒他們教研組活動的成功經(jīng)驗，來不斷提高本組教師的教育教學水平,，促進其專業(yè)發(fā)展,。

在座的各位組長都是充滿智慧、行事干練的人,，業(yè)務上得到教師的認可,，在教學中享有一定的威信，我們在做好自己的教育教學工作的同時,，還要貢獻自己的智慧,，帶動一批人。不僅要用力做事，還要用心去做事,，因為用力干,，只能干出稱職，用心干,，才能干出優(yōu)秀,。

希望每個組長都能成為一個優(yōu)秀的教研組長！

工作交流發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好,！今天能在這里和大家交流，是領導對我的鼓勵和肯定,，是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓,，我作為進步大的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。下面我就說說我平時的一些做法：

這次我們六年級各班數(shù)學都取得了相對較好的成績,，得歸功于全組的每位教師。在王校長的帶領下,，我們六年級,，沒有孤軍奮戰(zhàn)的，每個班語數(shù)教師配合默契,，同時七位數(shù)學教師又是一個整體,，我們不僅在學校規(guī)定的時間教研，還時常在辦公室隨時隨地共同教研,，誰哪一課或哪一類型題講得好,，就傾囊傳授，誰在網(wǎng)上或其它地方找到幾道好題或一份好卷,，都共同分享,。近一年來，我真正嘗到了合作的甜頭,，感受到了團隊的力量,。

做任何事情，有了目標,，如果充滿自信,，然后全力以赴，十之八九都能成功,。記得上學期期中考試成績,，我班數(shù)學老一，且與第一名差距很大,，之后,，我找校長反思時,，校長說：沒事，你接的班底子就差,，再加上前一段學校檢查多,，慢慢來。校長的鼓勵讓我堅定了信心,，同時我也保證，期末時我班數(shù)學即使名次不上升,，我也一定把分差縮小,。回去后,，我就認真審查試卷,，同時與兄弟班級做對比，發(fā)現(xiàn)我班的計算題失分相對較多,，特別是75~79.5分的學生一大串,，優(yōu)秀率較低。我就給自己定了短期目標：,，抓計算題,，讓那些臨界生達到優(yōu)秀，然后采取措施,。對于馬虎算錯得數(shù)的,，上學期我們正在學打折問題，計算購物時買一贈幾是打幾折,，我說咱也來個另類打折,，每天錯一增三，逐步培養(yǎng)他們細心認真習慣,。對算理錯的,，一對一講解。為了是學生對乘法分配律運用熟練,，我根據(jù)形式的不同,，把它又概括分為：正向運用、反向運用（提公因數(shù)）,、變公因數(shù),、湊整（湊分母）、補乘一,、看做一個整體等六種類型,。每次講解都讓學生先說說這道題是那個類型，在腦子里建模,，然后作答,。經(jīng)過一段堅持訓練，計算抓住了，成績自然提高了,。本期開學,，我就給學生鼓勁，給他們灌輸這樣一種思想,，數(shù)學很簡單,，不要把他看很神秘。只要大家有信心,，從現(xiàn)在開始認真學習,，從基礎做起，基礎題要十二分把握全對,，中等題盡量拿分,，難題嘗試得分，這樣,，使自己水平正常甚至超長發(fā)揮,，畢業(yè)時都會得到滿意的成績。再加上這學期我們只有負數(shù)的認識,、圓柱和圓錐,、比例、這點兒新知識,，期中考試后就是大復習,，那么你上半學期學好了，下半學期再通過大復習,，查漏補缺,，到時候肯定會有個好成績送給你未來的中學老師?？赡苁撬枷氲慕y(tǒng)一,，有了信心，這學期孩子們學習勁頭較高,。

在教學中,，每次單元試卷都由我親自批閱，因為只有老師自己改完試卷,，才能了解到學生在哪些題型的某些知識點上沒過關,，計算題失分在哪里，解決問題部分中什么方法沒掌握,。同時,，自己也反省在這一單元中，哪些知識點需要再補充,。改完試卷后,，我在一張空白試卷上作好記錄,，比如哪個題要重點講，哪個題要強化訓練,，都做上記號,。講評時有所側(cè)重，心中有數(shù),。也有一些

題非常簡單,，可還有些孩子不會做，我就把他們的名字記在我的一個成績登記分析本上,，試卷評講后專一把他們叫出來一個一個給我說解題思路,，各個擊破。對于試卷上的重點題,、典型題、易錯題,，講評后都讓同桌在課堂上互說解題思路,、過程。我經(jīng)常給學生說：會做的題不一定會講,，但能講明白的題,，你肯定會做。對于試卷上的錯題,，不管是填空,、判斷、還是解決問題,，我都讓他寫出詳細的分部訂正過程,，同時自己再編一道同類型題解答。試卷處理后,，基本上達到典型題不忘,，錯題吃透的效果。

以上是我在教學中的不成熟做法,，不足之處還請大家提寶貴意見,，共同為我校作為教育強校做出自己的貢獻。謝謝大家,！