人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

情感類作文開頭 情感類作文素材摘抄篇一

最后,，屬于我的，仍舊是一片漆黑,?？床灰?jiàn)、聽不到,、摸不著,。

你知道嗎？記憶是個(gè)可怕的魔鬼,，而想念則是種瘋狂的魔咒,。而我好像已經(jīng)被魔咒吞噬，淪陷在迷失的森林,，無(wú)法抽離,。

萬(wàn)家燈火帶領(lǐng)星光拼湊成晚上,，我走在街上悶著頭游蕩把心事流放。沿著路邊的燈一直走,、一直走,，這條路似乎很漫長(zhǎng)、很漫長(zhǎng),。我不知道哪里才是盡頭,。安靜了很久，終于,，表情有點(diǎn)難過(guò),。只想憑心的感覺(jué)任性地走下去，不要回頭,。風(fēng)吹得有些茫然,，驚黨冷意已經(jīng)麻痹。開始舉足艱難,，這份糾結(jié)不知出自何方,，似乎有股力量在不斷拉扯我的思緒，企圖扭曲我的靈魂,。我不知道可以逃到哪兒去,，世界那么大、那么大……

這是你離開的第32天,，我躲在房間默不作聲,，屏住呼吸時(shí)，隱約只聽見(jiàn)時(shí)鐘擺動(dòng)的聲響,。似乎所有事物就這般靜止了,。

我守著你給我留下的書信發(fā)呆，感覺(jué)就好像你從未離開過(guò)這個(gè)房間一樣,；我聞著大大小小罐子里香草可樂(lè)的味道,，似乎這里有你彌留的熱鬧氣氛及活潑氣息；我挨著你我翻滾過(guò)的榻榻米聽音樂(lè),，那首屬于我們共同的歌單曲循環(huán)：《仰望的日子》,。我對(duì)著鏡子傻笑，因?yàn)槲液孟窨吹搅四?，也在?duì)我微笑,；我望著窗外出神，清楚記得你曾和我在某個(gè)草地哭笑打鬧,；我摸著墻紙上的字樣兒,，想象你那滿足快樂(lè)的神情；我盯著天花板看,，似乎能夠想起你安靜可愛(ài)的睡顏……

我覺(jué)得我就快瘋了,，我滿腦子都是你,，各種各樣的表情，不同場(chǎng)景的情緒以及你說(shuō)過(guò)的話,。

“舞樂(lè),，你猜夢(mèng)想有形狀么？告訴你哈,，聽說(shuō)吶，很久以前的夢(mèng)如果碎了,，將會(huì)流浪漂泊到很遠(yuǎn)的地方……然后,，在等待另一個(gè)夢(mèng)出現(xiàn)的同時(shí)，逐漸遺忘掉這個(gè)夢(mèng),，才會(huì)停止這一刻的悲傷,。不會(huì)重蹈覆轍上演曾經(jīng)入幕的劇情?！痹谖业难劾?，你一直是個(gè)樂(lè)觀、開朗的孩子王,。我沒(méi)想到你也有這么感傷的時(shí)候,。我那時(shí)候只是凝望著你，哽咽地發(fā)不出聲音,。完全預(yù)料不到這會(huì)是你離開的征兆,。你嘖嘖笑我就是那么愛(ài)煽情，你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,？我黯然道：“面朝大海,，春暖花開……不過(guò)，那是不能實(shí)現(xiàn)的,?！蹦銋s認(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)：“任何事情在你沒(méi)有嘗試之前不要急著下定義，因?yàn)槊恳环置恳幻攵紩?huì)發(fā)生不同的事,，而如果你勇敢追求了你心目中的光芒,，就好比飛蛾撲火，哪怕失敗,，這未嘗不是一件好事兒,。”我欣慰地?zé)o語(yǔ),，而你則淡然笑之,。

可是，接下來(lái)你的離開讓我措手不及,。你說(shuō)你該走了,，你要去尋找另一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn),。就這樣匆匆地消失在了我的生命里。

這些是你不知道的,，院子里的小動(dòng)物全被我趕跑了,，我討厭它們占有我的時(shí)間；隔壁的老奶奶生命危在旦夕了,，不知道還可以撐多久：陽(yáng)臺(tái)上的那些鮮花早凋零了,，葉子也枯萎了，而我似乎還在幻想你會(huì)回來(lái)照顧它們……在失去你一個(gè)月內(nèi),，我整整瘦了五斤,，眼眶的淚水早已哭干，黑眼圈又大又深,，一天卻沉睡十個(gè)小時(shí)以上,。除了用睡覺(jué)逃避，我似乎找不到任何理由讓我醒來(lái),。我開始自我墮落,，然后頹廢。對(duì)于生活,，我一點(diǎn)兒也不坦然,，我無(wú)法接受一個(gè)這般庸俗的自己，我覺(jué)得自身的所謂夢(mèng)想已經(jīng)失敗,，并且散發(fā)出難聞的氣味令人惡心,。偏執(zhí)念頭的變質(zhì)，再也開不出最初的夢(mèng)想之花,，再也感覺(jué)不到離經(jīng)叛道的那股沖動(dòng),，再也無(wú)法忍受上帝給了我一具靈魂的空殼，可我卻找不到東西將它填滿……

不舍得,，舍不得,，都結(jié)束了。舍不得,，不舍得,，散了。原來(lái)我只是突然累了,，原來(lái)我不說(shuō)了……

終于我崩潰了,。因?yàn)樵诖酥埃趬?mèng)中我遇到了你,?？墒悄阍捳Z(yǔ)的冰冷讓我感到無(wú)比的恐慌，甚至我懷疑這場(chǎng)夢(mèng)是真是假,。你用一個(gè)陌生人的口吻跟我說(shuō)話,，你問(wèn)我：“你是誰(shuí),？”我腦海頓時(shí)變得凌亂不堪?！澳闶钦l(shuí),？你是誰(shuí)…”我抱住頭痛哭流涕：“我是誰(shuí)？我是誰(shuí),？”“你就是我,，我就是你，不是嗎,？”你突然換上平穩(wěn)的語(yǔ)氣,。“不,！不！”我開始情緒失控,，不停地啜泣,。你安靜地說(shuō)：“當(dāng)我們?nèi)σ愿肮餐ネ瓿梢患碌臅r(shí)候，你便會(huì)感覺(jué)到我的存在,。我是一個(gè)虛=擬真實(shí)的你,，你不要擔(dān)心我會(huì)離開，更不要害怕自己的行為與精神分裂的范疇有關(guān),。你只不過(guò)是暫時(shí)無(wú)法接受一些被同化的事物以及世俗的束縛,。而只要過(guò)了這坎兒，你就成長(zhǎng)了,。所以你就是你,，不需要任何事物而改變自己最初純粹的本質(zhì)?！?/p>

最后的最后,，我恢復(fù)了清醒的狀態(tài)。在心中默數(shù)三秒,。因?yàn)槟阏f(shuō)天亮,、就離開。

“下一站,，我們?nèi)ツ膬?？”我充滿期待地問(wèn)道。

“去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，它最接近我們的夢(mèng),。”你答道,。

“三,、二,、一……”

彼此微笑的瞬間，我似乎看到了大片大片的白色顆粒正輕舞飛揚(yáng),、飄灑搖曳,，高潔、優(yōu)雅且珍貴,。

我想：未知的旅途應(yīng)該會(huì)很美妙,。

謹(jǐn)此：銘記。

情感類作文開頭 情感類作文素材摘抄篇二

以前我總說(shuō)你發(fā)脾氣的樣子真可愛(ài),，如今你的可愛(ài)越發(fā)的刺耳——————題記

把最傷人的話說(shuō)給最愛(ài)的人聽,，我想這件事開始之前，愛(ài)也許不復(fù)存在了,。

剛購(gòu)物買的一大堆東西此刻或許還扔在大街,，地上或許還有摔粉碎的手機(jī)，還有半個(gè)快要融化的冰激凌,。這是一個(gè)極其尷尬的現(xiàn)場(chǎng),，在觀眾還沒(méi)有徹底圍觀之前就結(jié)束的戰(zhàn)場(chǎng)，我不想太引人注目,，因?yàn)槲乙呀?jīng)不想讓全世界知道我們的關(guān)系,。

此刻，我快步的走在街道邊,，離爭(zhēng)吵的現(xiàn)場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn),，我很希望可以來(lái)一場(chǎng)雨，算是給我們最后的愛(ài)情來(lái)一次祭奠,。我想,，你肯定不會(huì)以為這是最后一次，因?yàn)槟愀緵](méi)有在乎你第一次傷我的時(shí)候,，我還在你面前刻意的擺著笑臉,。

你發(fā)脾氣的樣子真可愛(ài)，可你知道我裝不在意的表演有多無(wú)奈,。我感受著你氣勢(shì)如虹的一字一言,，我假象的把它想成這是你愛(ài)我另類的撒嬌表現(xiàn)，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，你越愛(ài)越烈,，我越承受越經(jīng)不起考驗(yàn)。

其實(shí)我明白,，是我對(duì)你的愛(ài)把你變成一個(gè)固執(zhí)的小孩,，怎么喜歡你怎么來(lái)，而我此刻想要改變你，莫不是等你長(zhǎng)大變得成熟,，就是放手讓你自己去飛,。可是我又做不到如此殘忍,，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得最初見(jiàn)你時(shí)你微笑永恒不變的模樣,。

可是對(duì)不起，請(qǐng)等一下,，你那句話傷到我了,，它真的傷到我了，這么久以來(lái)我對(duì)的包容不是讓你這樣對(duì)我的,，你在逼一個(gè)最愛(ài)你的人即興表演,。

我看著地上凌亂的東西，還有你揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影,，我在想你肯定希望我此刻追上你,，然后抱緊你，可是對(duì)不起,，我已經(jīng)千瘡百孔,，無(wú)能力維系。

如果此刻還能重來(lái)一次的話,，我其實(shí)更愿意對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)等一下，我現(xiàn)在想抱抱你,?！?/p>

情感類作文開頭 情感類作文素材摘抄篇三

情感類作文，同學(xué)們一般能做到有話可說(shuō),，有事可敘,。不過(guò)，因其好寫,，便不假思索,，演成千篇一律；因其好寫,，便濫調(diào)陳詞,，難求新穎之章。根據(jù)中考作文命題趨勢(shì)來(lái)看,，緊扣生活,，突出對(duì)情感的感受和追求，已經(jīng)成為了一個(gè)熱點(diǎn),。

1999年,、20xx年全國(guó)的中考試卷中，這類以親情、友情,、師生情,、家鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情為重點(diǎn)的考題占到了20％，20xx年占到了30％左右,。而在中考作文的考場(chǎng)上,，能夠?qū)懗?“真情實(shí)感”的實(shí)在不多，問(wèn)題主要存在于四個(gè)方面：

俗話說(shuō)：“寧吃鮮桃一口,，不吃爛桃一筐,。”作文也是這個(gè)道理,。內(nèi)容平平淡淡,，都是“大路貨”，就會(huì)缺少吸引力,。如在以《關(guān)心》為話題的考場(chǎng)作文中,，大部分同學(xué)寫的是生病時(shí)，同學(xué),、老師或家長(zhǎng)對(duì)自己的照顧,；在《家里的故事》一文中，不少同學(xué)寫的是洗衣,、做飯等內(nèi)容,。這樣千篇一律的`題材自然難以寫出感情，即使寫出了感情,，也難出新意,。閱卷老師有膩味的感覺(jué)，評(píng)分當(dāng)然就不會(huì)高了,。這是中考作文中最為突出的一個(gè)問(wèn)題,。

情感類作文，最重要的是要寫出人物之間的情感,，如果沒(méi)有具體的事例是無(wú)法做到這點(diǎn)的,。時(shí)，不少同學(xué)存在的問(wèn)題就是切入角度太大,。在一篇以“我與奧運(yùn)”為話題的作文中,，不少同學(xué)只是空喊口號(hào)，“關(guān)注奧運(yùn)”,，“熱愛(ài)奧運(yùn)”,，卻沒(méi)有選取一些細(xì)小的事情來(lái)寫開，那又怎能寫出好文章來(lái)呢,？在中考作文《謝謝您,，老師》中,，不少同學(xué)寫到了自己與老師的交往，這樣不是不行,，問(wèn)題是不少同學(xué)只是空泛地說(shuō)老師關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們，我們要感謝老師,、報(bào)答老師,，對(duì)老師關(guān)心我們的一些具體事實(shí)卻視而不見(jiàn)，這類文章就只能落入“基本符合題意,，有中心,，條理比較清楚”一檔了。

人物的情感往往要通過(guò)言語(yǔ),、動(dòng)作,、肖像、心理等來(lái)進(jìn)行表現(xiàn),，我們不對(duì)事件詳細(xì)地記敘,，不對(duì)人物進(jìn)行入微地刻畫，是無(wú)法寫出人物的情感的,。那種對(duì)材料貪多求全的寫法,，只會(huì)造成內(nèi)容平淡、主旨分散,。在寫作中考作文《謝謝您,，老師》時(shí)，有些同學(xué)既寫老師對(duì)自己學(xué)習(xí)上,、生活上的關(guān)心,，又寫思想上受到的教育，還寫老師帶病堅(jiān)持上課,。表面上看似乎內(nèi)容充實(shí)，其實(shí)每一件事都只是浮光掠影,，根本無(wú)法展示人物之間的情感,。 四、 胡編亂造,，情感造作 作文貴在情真,，只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴，作為情感類話題作文在這方面的要求與一般作文有所區(qū)別,，題目中一般都有“敘說(shuō)真實(shí)故事”或“寫出真情實(shí)感”之類的要求,。一些同學(xué)不從生活中去仔細(xì)地思考，細(xì)心地回憶,，選取最讓自己感動(dòng)的事情來(lái)展開,，卻隨意胡編亂造，出現(xiàn)了內(nèi)容虛假、矯情橫生的局面,。這類作文最讓閱卷老師頭痛,，評(píng)分也往往偏低。如一位農(nóng)村考生在《我的新發(fā)現(xiàn)》一文中說(shuō)：八十歲的爺爺天天去健身房健身,，七十歲的文盲奶奶,，為了跟上時(shí)代興致勃勃地去學(xué)外語(yǔ)，還能與外國(guó)人對(duì)話,。這樣的內(nèi)容顯然失實(shí),。

真實(shí)的材料是寫好情感類文章的基礎(chǔ)。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),，真情的抒發(fā)首先應(yīng)該建立在敘述自己最熟悉,、最了解的親人、朋友,、老師等身上,。當(dāng)然，讓我們印象深刻或感動(dòng)的事也許很多,，這就要求我們學(xué)會(huì)獨(dú)辟蹊徑,，從眾多的材料中把獨(dú)特的內(nèi)容寫進(jìn)自己的文章。如 寫《家里的故事》時(shí),，思路局限在生病,、做飯、洗衣這一類事件上,，就落入了俗套,，寫作水平較好的同學(xué)恐怕也難以寫出二類文章。倘若我們從下面這些方面下功夫的話,，可能就不同了,。一位同學(xué)以《家庭“一把手”之爭(zhēng)》為題，寫的是媽媽不服爸爸這位家庭“一把手”,，決定一顯身手,，挽回“家庭地位”的故事，文中有一種濃濃的家庭氛圍,，也有一種讓人忍俊不禁的幽默情趣,；《醉酒的爸爸》講述的是爸爸當(dāng)上干部之后的變化，作者把這種變化放在爸爸喝酒前后來(lái)展現(xiàn),，既新穎又深刻,。這樣的文章，一般可以評(píng)為二類文,，語(yǔ)言,、結(jié)構(gòu)較好的話,，完全可以評(píng)為一類文?！都彝ブ畱?zhàn)》,、《家丑外揚(yáng)》、《為笑苦惱》,、《小弟出丑》,、《媽媽比較笨》、《老師認(rèn)錯(cuò)》等都是考場(chǎng)上涌現(xiàn)出來(lái)的佳作,。

攝像時(shí),，角度選得越大，照片中的人和景物就越不清晰,；選取的角度越小,，則越可以把人物的性情或景物的特征在細(xì)微之處淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，我們所說(shuō)的“于細(xì)微處見(jiàn)真情”就是這個(gè)道理,。角度為何還要“巧”呢,？因?yàn)橐粋€(gè)題材，可供立意的角度有很多,，但并不一定每一個(gè)角度都能寫好文章,，只有選取最能撥動(dòng)讀者心弦的角度，才能讓人心頭一亮,，看到事物精彩,、引人的一面。如一位同學(xué)在《一碗面條》一文中,，講述的是媽媽生病時(shí)照樣給我準(zhǔn)備一碗面條的故事,，作者透過(guò)一碗熱氣騰騰的面條，寫出了一份感人的母愛(ài),；《一根紅頭繩》講述的則是自己在家庭貧困時(shí),，老師在我生日那天送“我”一根紅頭繩作為禮物的故事，作者通過(guò)小小的紅頭繩,，寫出了一

份讓人感動(dòng)的師生之情,。這些考場(chǎng)作文，選取的事件有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是角度小巧,，于細(xì)微之處寫出了真情,。像《感動(dòng)一瞬間》,、《難忘那一聲“謝謝”》、《一張紙條引出的故事》等文章都具有這一特點(diǎn),。

中考作文一般只要求寫五六百字,，在情節(jié)上稍加用心,，掌握一些“尺水興波”的技巧，效果就會(huì)有了與眾不同,。一位同學(xué)在《那一刻我好幸?！芬晃闹校瑢懙氖亲髡咴谥锌记耙惶焱砩?，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪自己的故事,。文章中說(shuō)：“在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照,，誰(shuí)會(huì)想到,，一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸？”當(dāng)考生無(wú)奈之時(shí),，媽媽回來(lái)了,，而且回來(lái)了三次。第一回家取鑰匙時(shí),，作者的“心涼了半截”,，第二次回家是由于天雨回家取傘，當(dāng)作者徹底失望時(shí),，不料,，粗心的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折,，真實(shí)感人,，鮮明地反映出了自己由怨--恨--愛(ài)的過(guò)程。這樣富有創(chuàng)新意識(shí)的文章,，在中考作文中很受閱卷老師的青睞,。情自心生，心誠(chéng)則靈,。同學(xué)們應(yīng)該加大閱讀量,，拓展知識(shí)面，養(yǎng)成觀察,、感悟生活的習(xí)慣,，正所謂“平時(shí)多積‘糧’，考試不慌張”,。寫作時(shí)才能激情蕩于胸中,，珠璣露于筆下。

情感類作文開頭 情感類作文素材摘抄篇四

夕陽(yáng)西下,，落日的余暉把半邊的天空映得通紅,，如血色般籠著，這個(gè)城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活,。

一縷陽(yáng)光打在鋼筋上,，在墻上透出斑駁的影,，另一縷陽(yáng)光打在他們的肩頭，藏青色的工作服,，點(diǎn)滴如雪般的白點(diǎn)化在了上面,，不知是油漆，還是水泥,，抑或是辛勞一天的見(jiàn)證--已干的汗痕,。

他們還不能休息，是的,，不能,。在這個(gè)利益最大化的社會(huì)中，房地產(chǎn)商,，建筑公司,，承包商，包工頭,，一級(jí)又一級(jí)的人們,，紅了眼地榨取著他們的利益。他們是不能休息的,，甚至是生病,，而當(dāng)他們出了事故，終于可以休息了,，卻是永遠(yuǎn)地休息,，包工頭扔下幾張紅色的紙，“你走吧,，治完病就不要回來(lái)了,。”人民幣是紅的,，天空是紅的,，此刻他們的心也是紅的，被血浸滿的紅,。

他們很微小,，微小到人們只會(huì)想到高樓的繁華，而永遠(yuǎn)想不到他們,。他們也很大,，責(zé)任很大，家中的娃上學(xué)的錢還沒(méi)落實(shí),，家中的田播種的錢還沒(méi)落實(shí),，還有家中的妻子與老母親都望著他們給這個(gè)家?guī)?lái)新的希望。“小”“大”有機(jī)地結(jié)合在他們的身上,，他們，我們稱之為“農(nóng)民工”,。

常常有新聞播到,，公路上兩人因幾元錢而大打出手，甚至危及生命,，冷酷的我們常常是把這當(dāng)笑料看的,。不就幾元錢，搭上命,，值得嗎?值得!我們不知道,，這幾元錢，夠他兒子買一個(gè)書包,，這幾元錢,，夠他母親買一根拐杖。

越是社會(huì)底層的人們(不僅僅是農(nóng)民工),，他們所遭受的苦難往往是最重的,。

我們看見(jiàn)了么?把孩子戶口掛在公共廁所，家長(zhǎng)的無(wú)奈,。我們看見(jiàn)了么?少年乞丐一雙雙明亮卻又無(wú)辜的眼,。我們聽見(jiàn)了么?黑磚窯中孩子們的呻吟。我們聽見(jiàn)了么?礦難中那聲聲漢子的求救,。

眾生平等,，我們和他們?cè)诔錾鷷r(shí)其實(shí)是一樣的，因?yàn)榄h(huán)境,，因?yàn)榧彝?，我們的所謂的高高在上只是幸運(yùn)罷了，幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)的義務(wù),，幸運(yùn)者沒(méi)有嘲笑不幸運(yùn)者的理由,。

有時(shí)，我們說(shuō)他們臟;有時(shí),，我們說(shuō)他們沒(méi)禮貌,。但他們淳厚，他們樸素,，他們堅(jiān)韌,，他們就在我們身邊這樣默默地活著，人微言輕,，這是何等的蒼涼!

我們應(yīng)幫助他們,，我們應(yīng)尊敬他們，我們應(yīng)分出自己的溫暖給予他們,，這才是一個(gè)“兼濟(jì)天下”的社會(huì)應(yīng)該做到的,。

幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)者的義務(wù),，請(qǐng)記住,，是義務(wù)!