隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇一

我校有26個教學(xué)班，86名在職教師?，F(xiàn)有模式3設(shè)備一套,，多媒體教室一間，微機室一間,，微機40臺,。多媒體教室利用率高，但備案登記少,；微機室全天侯對教師開放,，但進行微機學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達47歲,。

主要存在以下不足：

1,、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作,，老師參與度低,，積極性差。

2,、無專職管理人員,。

3,、兼職管理人員職責不夠明確，缺乏責任心,。

4,、缺乏技術(shù)支持。

5,、設(shè)備的管理,、維護不及時。

6,、培訓(xùn)不到位,。

7、缺防雷措施等,。

1,、落實領(lǐng)導(dǎo)、明確職責,。

2,、做好宣傳，提高教師對遠教的認識,。

3,、每周進行微機培訓(xùn)，采取措施爭取50歲以下教師人人過關(guān),。

4,、請一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí),，維護設(shè)備,。

5、每個年級組安裝一臺微機,，以便老師學(xué)習(xí),，方便老師備電子課。

6,、建設(shè)校園網(wǎng),，保證校內(nèi)每臺微機能上英特網(wǎng)。

7,、安排專人管理兩室,，督促教師學(xué)習(xí)微機知識、使用遠教設(shè)備上課并作好登記,。

8,、及時接收遠教資源及下載、公示。

9,、保證對遠教的資金投入,，及時添補設(shè)備及資料。

10,、多媒體教室每天課外活動時間對學(xué)生開放,，組織學(xué)生收看遠教節(jié)目及愛國影片。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇二

我校始建于xx年,，學(xué)校占地16687平方米,，現(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生453余人,，教職工70人,，其中省級教師一人，總局級教師3人,，林業(yè)局級骨干教師12人,，小學(xué)高級教師32人，小學(xué)一級教師14人,，專任體育教師二名。全校教師都達到中專以上學(xué)歷,，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷,。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，學(xué)校設(shè)有專門的體育教室,。是一所管理嚴謹有序,，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量突出,，社會聲譽顯著的省級標準化學(xué)校,。

學(xué)校體育教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用,。學(xué)校高度重視體育教育工作,，建立了體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:業(yè)務(wù)校長分管學(xué)校的體育教育，把體育教育工作納入學(xué)校整體工作計劃,，制定了一系列規(guī)章制度,。保證學(xué)校體育教育工作的全面落實，每學(xué)期都有專項的計劃及工作總結(jié),。為順利開展工作奠定堅實的基礎(chǔ),，提供可靠的保障。

學(xué)校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案,。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行分管負責制，工作流程為：校長―分管領(lǐng)導(dǎo)―體育教師一條線。確立自下而上的工作機制,，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學(xué)校體育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認真細致地進行全校自查,，并由各部門收集,、整理資料、形成檔案,。

1,、學(xué)校著力培養(yǎng)體育方面的師資隊伍，將體育教師納入教師培訓(xùn)計劃,，大力鼓勵他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平,，在評先進、職稱評騁時,，和其他教師享受同樣待遇,。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師,，符合上級有關(guān)部門的要求,。

2、嚴格執(zhí)行課時計劃,，確保正常教學(xué)秩序,。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課,，并按課標的要求授課,，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1―2年級體育每周4節(jié),，3――6年級每周3節(jié),，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,，同時開展大課間活動,，學(xué)校的體育場地、設(shè)施免費開放,，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間,，確保了陽光體育鍛煉的實施。學(xué)校還專門制訂了體育工作計劃,，并納入教學(xué)工作計劃,，把這項工作提到學(xué)校的議事日程中來。

我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊,。如乒乓球團隊,、田徑團隊等,。訓(xùn)練有計劃、有組織,、有安排,、有教案、有總結(jié),。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個及器材室一個,，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊,、啞鈴,、杠鈴、輪滑,、羽毛球,、籃、足,、排球,、體操墊等體育器材，為學(xué)生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇三

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲,，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引,，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進行總結(jié),。

本學(xué)期共聽課13次，其中醫(yī)技系4次,、中醫(yī)康復(fù)系1次、衛(wèi)生信息管理系2次,、藥學(xué)系2次,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次，聽課對象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員,，聽課成績均在80分以上,。

1、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴謹,，教學(xué)態(tài)度認真,，備課充分，講課條理清楚,，氣氛活躍,，能按時上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法,。教師做總體課堂設(shè)計,，并對所學(xué)內(nèi)容的要點進行講解，學(xué)生在對掌握重點教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身興趣,，在實現(xiàn)對所學(xué)知識進行加深和拓展的同時鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達能力。

(2)多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范,。

2,、學(xué)生情況

在所聽課程中多數(shù)班級學(xué)生課堂紀律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話,、睡覺,、玩手機，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在,。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),，在進行聽課的12個班次中，到課率達到100%的有1個班,，95%以上的3個班,，大部分班級的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴重,。

3,、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱,、教學(xué)計劃進度表、教材,、講課稿和教師工作手冊,。在本學(xué)期所聽的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時教學(xué)材料齊備,，但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性,。

1、存在的主要問題

(1)教學(xué)方法仍需進一步研究,、改進,，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā),，引導(dǎo),。沒有師生互動，課堂氣氛沉悶,，影響教學(xué)效果,；

(2)部分課程在使用多媒體課件進行教學(xué)時,，存在教學(xué)內(nèi)容過多、課堂設(shè)計不合理,、課件制作不夠精細,、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機講課的現(xiàn)象,，這些都會對教學(xué)的效果產(chǎn)生影響,。

(3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀律的控制不夠嚴格，課堂上有講小話,、睡覺,、玩手機的現(xiàn)象，個別教師上課時學(xué)生都集中在后面幾排,，不專心聽講,。

(4)由于各種原因，部分教師部分教師對學(xué)生遲到,、缺課的管理不夠嚴格,，長時間未對到課人數(shù)進行清點，造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2,、相關(guān)建議

(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開展教研活動,，要加強教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革,，特別是要對青年教師進行及時培養(yǎng)，規(guī)范要求,，提倡青年教師聽課制度,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)應(yīng)加強對教學(xué)課件的評比和篩選,，提高教學(xué)課件制作水平,，同時采取措施，減少教師對課件的依賴性,，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

(3)進一步加強學(xué)生思想,、素質(zhì),、課堂紀律等方面教育，形成齊抓共管,，以減少遲到,、早退、缺課等不良現(xiàn)象,。

1,、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作,，在工作中，我嚴格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責,，積極上級的和同事配合,，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作,，我加深了我對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認識,，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能,，這些都將讓我獲益終身,。

2、但同時也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足,，由于自身教學(xué)任務(wù)較重,，課堂聽課時間安排緊湊，往往在聽完一位教師講課后只能進行簡短交流,，之后馬上趕往下一個聽課點,，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此,，在以后的工作中,，我會進一步優(yōu)化聽課方案，合理安排聽課時間,，加強與授課教師的溝通交流,，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇四

教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個有機組成部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一,。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來一直把該項工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位,，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實施方案》文件精神要求,，認真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：

本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面,，采取隨機,、突擊檢查的方式對本科室的老師的教學(xué)計劃的制定和執(zhí)行、教案的書寫,、實驗開展情況及新教師上課情況等每月檢查一次,。檢查完后，及時同教師交換意見（單獨或集體交換意見）,，指出好的方面與不足,，提出改進的建議。并在每月25日前積極向教學(xué)督導(dǎo)辦公室匯報,，并將改進意見,、相關(guān)問題和措施向教學(xué)督導(dǎo)辦公室書面匯報,。教案是每位教師教學(xué)工作態(tài)度的充分體現(xiàn)，所以我科室在教案檢查特別重視,，除每月檢查一次外,，平時還不定期抽查，及時對教學(xué)中的問題提出建議和指導(dǎo),。學(xué)期結(jié)束后收集每個教師的教案,，整體性對本學(xué)期的每位教師的教學(xué)任務(wù)實施情況進行總結(jié)，對好的方面給與評價,，不好的給與改進意見,。在教師聽課方面，聽評課以青年教師為主,，也聽了少數(shù)中級教師,、高級教師的課，采取隨機聽課的方式,，事先不預(yù)約,，其方法是通過查科室課程安排表為依據(jù)來確定具體聽課對象；有一人單獨聽評課,、有分組（幾位老師一起）聽評課的,，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽評課的；聽完課后及時同教師交換意見（單獨或集體交換意見）,，指出好的方面與不足,，提出改進教學(xué)的建議。

對所聽所評的全部課的質(zhì)量等級沒有全面統(tǒng)計,，據(jù)本科室所評定的等級統(tǒng)計,，優(yōu)秀6%，良好44%,，中等40%,，差10%（百分比均為左右）。從青年教師的總體情況看,，大部分青年教師工作熱情高,，教學(xué)認真，教學(xué)能力不斷增強,，基本上過了教學(xué)關(guān),。

1、經(jīng)過幾年對教學(xué)工作的“以評促建”,，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高，尤其是今年下半年開始,，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高,，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽課,。

2、大部分教師課堂教學(xué)基本規(guī)范,。他們研讀教材,，認真?zhèn)湔n，有完整和詳細的講稿或教案,，有的教師不但有講稿,，而且還有教案（教學(xué)設(shè)計）、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進度計劃,。教師板書較認真,、系統(tǒng)、規(guī)范,，個別教師還很講究教學(xué)方式,，在組織教學(xué)過程既有雙邊活動，又有啟發(fā)式,、研究式,、案例式教學(xué)。

3,、三位一體育人模式已初見成效,，各系加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)方案逐步落實,。預(yù)科部的社會調(diào)查非常扎實,，調(diào)查報告內(nèi)容廣泛、材料豐富,、觀點明確,，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，裝訂成冊已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏,?？剖业膶嶒灲虒W(xué)、實訓(xùn),、實踐都大有起色,；保健按摩學(xué)科競賽納入實踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動開展很好,。

1,、個別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強和提高。沒有任何教具,，在黑板上隨手畫,，很不規(guī)范。

2、部分新進教師,，包括科室開設(shè)的課程,，開課前未做認真論證，不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景,，有時教師盡量花了不少力氣,，但教學(xué)效果不佳，不理想,。

3,、大部分新進教師學(xué)歷不低，但因非師范出身,，又無教學(xué)經(jīng)歷,，雖有專業(yè)理論知識，但缺乏教學(xué)能力,。備課不充分,，容量小，出現(xiàn)知識性錯誤.

4,、方法上既不是啟發(fā)式,，又不是講解法。對這部分老師應(yīng)通過老帶新制度,，教研室的集體備課制,，盡快將這部分教師的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為較強的教學(xué)能力。

5,、個別青年教師的工作責任心不強,，精力、時間投入不夠,，語言差,，說話不懇切，概括力不強,，隨意性大等,。有的教師由于打牌太多，影響備課,，教學(xué)處于應(yīng)付,。

6、一部分教師很不注意課堂組織教學(xué),，對于學(xué)生曠課,、遲到不聞不問，也不做考勤登記,；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管,，聽之任之。缺乏嚴格的課堂管理。

1,、科室領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對新進教師上課更多關(guān)注,，教研室對新進教師進行集體備課，通過討論確定教學(xué)進度,、重點、難點,；幫助新進教師備課,、寫教案，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時間去聽他們的上課,，提出改進意見,，幫助他們盡快過好教學(xué)關(guān)，提高他們的教學(xué)能力,。不然,，教材不熟悉，教學(xué)勉為其難,，教學(xué)效果不可能好,。新進教師的崗前培訓(xùn)，除了必要的教育學(xué),、心理學(xué)理論知識外,，建議人事處、教務(wù)處共同研究,，安排系列專題講座,，請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，如怎樣鉆研教材,、怎樣寫教案,、怎樣站講臺、怎樣設(shè)計板書等,，以提高他們的教學(xué)能力,。

2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點,，集中力量突出幾個重點目標,，攻克幾個難點問題,，加大力量整改幾個薄弱環(huán)節(jié),。教師評閱考試試卷的全過程的規(guī)范性,。同時重點跟蹤幾位教師,，反復(fù)聽評課,，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量,，過好課堂教學(xué)關(guān),，站穩(wěn)講臺,。

3、規(guī)范和完善督導(dǎo)團成員聽評課的材料收集,、保存和信息收集反饋,，形成自身的信息體系，利用評建辦的《評建簡報》或教務(wù)處的《教學(xué)簡報》兩個平臺,，及時通報相關(guān)信息,，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度,，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論,，真正使教學(xué)中心地位的意識得到鞏固。

4,、齊心協(xié)力抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。在聽課時發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足，自覺性不強,，遲到現(xiàn)象在個別科室較嚴重,，還有“三無”學(xué)生的現(xiàn)象存在。對于教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的作用不可忽視,，而學(xué)風(fēng)對教風(fēng)又有反作用,。抓學(xué)風(fēng)除科室所有領(lǐng)導(dǎo)重視外，還要有一系列的機制作保障,，如查堂并公布到堂情況,，找談話問原因，講危害性等,，消除學(xué)生學(xué)習(xí)歸管教學(xué)工作人員管的這種理念性錯誤認識,，要形成黨、政,、團,、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機制。任課教師必須抓課堂紀律,，清查到課人數(shù),，登記遲到、曠課學(xué)生,，作為學(xué)生平時成績考核的依據(jù)之一,。

5、嚴禁學(xué)生和教師將食品帶入教學(xué)樓,，更不允許帶入教室,，不準在上課時吃早餐，這樣做既符合我校的教室管理,，又是建設(shè)“兩型校園”的要求,，更可以培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和良好行為養(yǎng)成,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇五

多年來，我校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，以教書育人為宗旨,，認真貫徹黨的路線、方針,、政策,，落實鄧爺爺教育思想，以德育為首,，教學(xué)為中心,，以育人為目的，堅持讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所長，全面發(fā)展的辦學(xué)思想,，全面開創(chuàng)教育新局面,。切實加強師資隊伍建設(shè)，致力于教學(xué)研究,，不斷改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平，依法普及九年義務(wù)教育,，積極開展創(chuàng)無流失生?；顒樱詫W(xué)校內(nèi)部體制改革為動力,，強化學(xué)校各項管理,，提高了學(xué)校管理水平和管理質(zhì)量，收到了良好的效果,。近幾年來學(xué)校曾被評為先進單位,，現(xiàn)代技術(shù)裝備顯著學(xué)校，辦學(xué)水平督導(dǎo)評估a等學(xué)校,，教學(xué)工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優(yōu)秀獎,，市級勤工儉學(xué)先進單位，明星學(xué)校,?！秾嵤┤Y(jié)合教育探索，全面推進素質(zhì)教育》列為市級重點課題,?！墩n前五分鐘演講，提高學(xué)生語文水平》被列為市級一級課題,。在此期間,，教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇,，國家級63篇，省,、市,、縣級論文232篇。

xx年在落實《教育目標管理責任書》工作中,，我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點工作目標管理責任書要求,，本著務(wù)實的工作態(tài)度，做到年初安排,，加強領(lǐng)導(dǎo),，分工明確，各負其責,，在工作中緊緊圍繞責任書目標,，逐項逐條落實，使責任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,，材料具體實際,，歸檔及時、并結(jié)合學(xué)校實際解決了日常工作中的許多問題,，現(xiàn)把自查匯報如下：

在教育教學(xué)改革中,，我校始終以“科教興國”戰(zhàn)略為指針，提高認識,、轉(zhuǎn)變觀念,，全面實行教育模式特色化工程，根據(jù)上級要求,，認真制定實施規(guī)劃,、加強領(lǐng)導(dǎo)，以教育工作者科研為先導(dǎo),，構(gòu)建素質(zhì)教育開放式教學(xué)模式,。強化課題研究，探求辦學(xué)特色,，1997年我校為實施素質(zhì)教育,，確立了“實施三結(jié)合教育探索，全面推進素質(zhì)教育課題實驗”,，xx年,，我校又確立了《課前5分鐘演講，提高學(xué)生語文水平”的課題實驗,，xx年我校又確立了“在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力”的課題實驗,，積極落實，全力運作,，不斷研究總結(jié),。取得良好的效果,。在基礎(chǔ)教育課程改革中，我校積極組織學(xué)習(xí),、宣傳,，以《新課程改革綱要》為學(xué)習(xí)重點，確立與新教材相適應(yīng)的教育觀念,，感覺課改的好處積極推進課堂教學(xué)改革,，認真制定規(guī)化，努力探索新課改操作方法,，特別在教法上和學(xué)法融入師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新課程理念,，抓教研,，抓落實。對課改新理念積極探討改變學(xué)生觀,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,，評價觀，促進學(xué)生人性化發(fā)展,，積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng)造條件及時發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié),，推動了課的不斷進展,。在課程設(shè)置上開全學(xué)科，開足課時,，開好課程,，有計劃，配齊師資,，認真?zhèn)湔n,，搞好總結(jié)，加強體音美教學(xué)改革,，制定了體音美教學(xué)改革規(guī)劃,，計劃，認真落實,，搞好體音美師資培訓(xùn),，學(xué)校積極創(chuàng)造條件為教師培訓(xùn)創(chuàng)造便利條件，積極開展“體音,、美”教科研活動,，取得良好效果。同時開辟藝術(shù),，健康,、國防教育領(lǐng)域,、積極探索改新路子，新方法,，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。切實加強落實《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》、制定了德育工作方案,，有措施,、積極開展德育活動，抓好德育學(xué)科滲透,，建立了以敬老院,，邊防工作站，派出所,，客運站等校外活動站,，學(xué)校結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,、法制教育,、道德教育等，使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展,。

為進一步鞏固“兩基”成果,，我校努力改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的育人環(huán)境,，對特殊教育搞好調(diào)查,，我學(xué)區(qū)各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學(xué)區(qū)各校分布合理,，能夠滿足適齡兒童,，少年的入學(xué)需要，能夠方便學(xué)生就近入學(xué),。無危房,。近年來學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境，加大投入及時修善,，切實加強校園校舍的管理,。對校園進行美化，綠化和凈化,。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善,。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作,。嚴格學(xué)籍管理,。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理,。積極開展創(chuàng)無流失生?；顒?。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0”,，抓典型,，及時總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中,，認真落實上級指示精神,，積極開展勤工儉學(xué)活動，有年度計劃,，各項指標成效統(tǒng)計表,，有總結(jié)，典型經(jīng)驗及時推廣,。

我校重視民族團結(jié)教育,，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案,。根據(jù)方案,，逐項落實，及時總結(jié),，同時嘗試雙語教學(xué)的研究,、討論、總結(jié),。充分利用節(jié)日,、紀念日搞好民族教育，除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設(shè)了民族教育課,，受教育學(xué)生比例達到100%,，學(xué)校以常組織開展民族教育活動,，使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團結(jié)教育,。

我校重視師資隊伍建設(shè)，根據(jù)編制,，配齊各學(xué)科專任教師,，專任教師合格率達到100%，?？埔陨蠈W(xué)歷達標率69.6%,，超學(xué)歷比例達不到的原因是，現(xiàn)在?？茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程,，但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認真搞好校本培訓(xùn),，堅持把師資培訓(xùn)的工作重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上,，加強師德教育,。發(fā)揚為人師表，誨人不倦的敬業(yè)精神,，通過各種培訓(xùn),，提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),，完善內(nèi)部體制改革實行“四走”,、“四制”，與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動了教師積極性,。同時鼓勵教師參加大專以上學(xué)歷的函授班,，全員參加教師繼續(xù)教育，以校本培訓(xùn)為著眼點,，對教師進行師德現(xiàn)代教育理論,，現(xiàn)代教育技術(shù)，法律法規(guī)培訓(xùn)重點放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓(xùn)上,，學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓(xùn),，并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓(xùn),，教師信息技術(shù)全部達到初級水平,，60.6%達到中級水平，英語學(xué)習(xí)上大部分年青教師已掌握簡單的會話,，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,，同時做好記錄及時總結(jié)，使教師專業(yè)水平有了顯著提高,。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ),。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇六

我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育,，以信息化促教育現(xiàn)代化,，一年來，我校在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,，積極推行課程整合,，全方位推動現(xiàn)代遠程教育進程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：

1,、高度重視,，扎實做好項目工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到現(xiàn)代遠程教育工作的重要性，把發(fā)展遠程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標志,，是教育發(fā)展的必然趨勢,，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要,。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下,，肯于投資，不斷地擴大規(guī)模,，提高檔次,，今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機,、光盤若干,，新添置投影儀一臺，使我校的電教水平上了一個新臺階,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式,。要求所有的公開課，必須在遠教室或電教室進行,，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,，當場提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,，進一步促進了我校遠程教育工作的開展,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,，成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建了遠程教育教研組,，具體負責管理全校現(xiàn)代遠程教育工作,。有懂業(yè)務(wù)的主管校長和主任負責,，機構(gòu)健全、制度完善,、分工明確,、責任落實、管理較好,。

3,、項目管理及使用情況

為了更好的有效的使用遠程教育項目資源,，切實保障項目設(shè)備的正常運行,，我校對遠程教育設(shè)備實行專人負責，并制定了《遠程教育項目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》,、《教師利用遠程教育資源考核辦法》,、及《教師校本培訓(xùn)計劃》、《設(shè)備的管理和維護制度》、《遠教資源下載使用登記制度》,，對教師以教研組,、學(xué)科組為單位進行遠程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠程教育培訓(xùn)的教師承擔指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn),。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠程教育節(jié)目（如示范課,、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動工作安排,，由指導(dǎo)教師負責對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠教資源接收,、電子表格、演示文稿等）,，做好遠教資源的二次開發(fā),。

另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課,、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件）,，對學(xué)生直接進行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,，使學(xué)生看到了先進的教學(xué)方式及方法,，從而有力的促進了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

在現(xiàn)代遠程教育項目建設(shè)的過程中,，我們充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備，每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,，收到了較好的效果,。

4、服務(wù)到位

我校的遠程教育工作堅持服務(wù),、創(chuàng)新的原則,，強化服務(wù)意識，發(fā)揚奉獻精神,。努力為教育教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦,，不講價錢,。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計劃,，然后做出一學(xué)期的安排,。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想,，都能得到支持和配合,。有條件的，積極去辦，條件不夠的,，想辦法,，創(chuàng)造條件也要辦好。

去年,，我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)計算機、投影機的使用,，課件制作等技能,，共40課時，培訓(xùn)面達100％,。

為教學(xué)一線服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求,，而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠程教育的更高要求,。掌握計算機技術(shù),，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進的電教手段推向課堂,，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能,。我們在常規(guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新,。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評,，有關(guān)電教實驗工作的論文，獲市級獎16篇,。

總的來看,，我校在上級主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力,，我?，F(xiàn)代遠程教育進展快、成效顯著,。但我們也必須清醒地看到,，在推進現(xiàn)代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在幾個方面：

1,、是個別教師對實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要性,、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統(tǒng)一,。

2,、是計算機配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要,。全校僅有十余臺計算機可以使用,，微機室電腦嚴重落后，教師和學(xué)生用計算機數(shù)量嚴重不足,，每名學(xué)生每周上機時間不足10分鐘,，開設(shè)的效果無從談起。

3,、隊伍建設(shè)仍然任重道遠

遠程教育工作能否取得成功,，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講,，教師隊伍中專業(yè)對口問題,、學(xué)歷問題、實際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決,。

4,、軟件資源上的困惑

由于實施課程改革，學(xué)校各年級使用的教材可說是五花八門,，有人教版教材,、岳麓版、仁愛版,、北師大版等版本的教材,，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版,、北師大版,。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

針對存在的問題,，我們準備從以下幾個方面進行改進:

1,、加大教研教改力度，以教促研,，讓廣大教師更積極的使用遠教資源,。

2、加強教師培訓(xùn),，特別是部分年紀大的教師,，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué),。

3,、鼓勵教師應(yīng)用遠教資源進行二次開發(fā)，對缺乏資源的學(xué)科,，鼓勵教師自制課件,，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫,，充實校課件庫資源,。

國運興衰系于教育,，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,，進一步解放思想,，開拓創(chuàng)新，堅定信心,，抓住機遇,，突出重點，抓住關(guān)鍵,，大力推動教育信息化建設(shè),，為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,，為促進我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇七

為了切實搞好我?，F(xiàn)代遠程教育工作,，結(jié)合我校現(xiàn)代遠程教育工作的實際情況,，現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：

青龍鄉(xiāng)中學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工程項目，建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi),，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米,，現(xiàn)有12個教學(xué)班,，教職工39人，產(chǎn)假2人,，在崗37人,。學(xué)生602人。目前,，學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)?！惫ぷ鳌?/p>

我?，F(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下：

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，有現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的長遠規(guī)劃,，措施得力,，有保障；

2,、我校已實施遠程教育模式三,，各功能室配備齊全,。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間,，計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間,，光盤播放室2間。設(shè)備運行正常,，完好率為100%,，資源接收正常,；已接收的資源可正常使用,；學(xué)校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時排除設(shè)備故障,。

3,、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,，并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄,；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。

4,、我校各功能室正常開展工作,，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

5,、我校建有遠程教育資源庫,，隨時接收遠程教育資源，搜集并整理,，衛(wèi)星接收資源,、教學(xué)資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室,，通過局域網(wǎng),，實現(xiàn)資源共享，保證各教師能夠拷貝,、使用相關(guān)資源,，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽,、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便,；

6、學(xué)校開展校級遠程教育課題研究,，并按計劃正常開展實驗研究,，各階段認真按計劃實施。

7,、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高,，及時撰寫課后使用記錄,，以及心得體會，因場地受限,，有時發(fā)生沖突現(xiàn)象,。

8、遠程教育使用記錄,，部分教師忽略記錄,，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時、不夠規(guī)范,。

9,、為了進一步深化我校現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展,，探索現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的模式,、方法和途徑，提升應(yīng)用水平,，全面推進現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用,，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范?！钡臈l件下,，正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校”工作,。

為了將我?，F(xiàn)代遠程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠程教育工作的開展扎實有效,，我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動的精神,，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改,。

（一）加強了組織領(lǐng)導(dǎo),。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負責,，認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范?！钡膭?chuàng)建工作。

（二）健全完善機制,。學(xué)校結(jié)合實際,，制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查,、考核評估等相關(guān)制度,，做到有章可循，管理更科學(xué)化,、規(guī)范化,。

（三）落實工作經(jīng)費,。落實好經(jīng)費保障機制，確?！斑h程教育運用”工作順利開展,，取得實效。一是落實設(shè)備的維修,、添置經(jīng)費,；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持,，及時解決問題,，排除故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的活動經(jīng)費,。

（四）開展培訓(xùn)活動,。由教導(dǎo)處牽頭,，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓(xùn)活動,，促進遠程教育工作的開展。

（五）強化過程管理,。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理,，有計劃，有步驟地開展工作,，提高遠程教育工作的實效性,。

（六）定期培訓(xùn)教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓(xùn),，做到每位教師會使用遠程教育資源,。

（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究,，促進教師教育教學(xué)能力的發(fā)展,。

（八）落實考核評價。針對計劃制度,，落實考核與評價,。總結(jié)工作經(jīng)驗,，提升現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用水平,。

經(jīng)過對我校現(xiàn)代遠程教育工作的自查,，找出了問題,，采取了措施，落實了制度,，落實了整改,，落實了考核,，我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校”必將成功,，我?，F(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇八

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的大力協(xié)助和配合下,，教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況

⑴開學(xué)前準備工作檢查。教務(wù)科和各部門的主要負責人,，分別對教學(xué)設(shè)施,、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序,、教師到課情況,、學(xué)生到課率等情況進行了全面督查、檢查,。

⑵形成期中,、期未考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng),、考紀,，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期中,、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時,，對考場進行巡查，認真填寫檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

⑶教學(xué)計劃進度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計劃,，教研組長按要求對本教研組老師的教學(xué)計劃進度表制定情況進行認真審核。

⑷對教師教案編寫情況進行了抽查,、檢查,，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n,，但各別教師教案填寫不完整,，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。

2,、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動

為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求,，由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長,，在全校范圍內(nèi)進行聽課、評課活動,。此次活動,，本著公平、公正,、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師,，聽好、評好每節(jié)課,，對授課教師好的方面予以充分肯定,，對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學(xué)工作自查,，各教研組開展了教師相互聽課,、以老帶新的活動。

1,、部分教師責任心不強,，不能嚴格要求自己,，加強師德,、師風(fēng)建設(shè)。

2,、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求,。

3、部分教師備課不充分,，不努力,、不主動，照本宣科;對課堂紀律不管不問,，個別教師素質(zhì)較差,。

1,、加強對教師的管理,。可通過以老帶新,、主題講座,、短期培訓(xùn)班等對新任課教師進行崗前培訓(xùn)。

2,、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設(shè),。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),、重點專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

教學(xué)督導(dǎo)工作,，取得了一定的成績，但還存在一些不足,。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕,，缺乏對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實踐的理解和認識,，在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習(xí)與各方交流和溝通,，不斷提高自身的督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇九

近年來，我校堅持以黨的十八大精神為指針,，緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”的宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提升xx中影響力、做精做優(yōu)學(xué)校為目標,，努力提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在上級部門的關(guān)心和全校教職工的共同努力下,，各方面工作都得到了蓬勃發(fā)展,，圓滿完成了年初所提出的各項目標任務(wù),。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報如下：

認真落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，面向全體學(xué)生。秉承“明理求真”的校訓(xùn),，堅持以“以人為本,，一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面貫徹方針，面向全體學(xué)生”的辦學(xué)思路,，科學(xué)制定了學(xué)校的年度發(fā)展計劃,、《市xx中實施素質(zhì)教育方案》《市三中“xx”發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校質(zhì)量提升三年計劃》,。將“勤奮,、守紀 、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng),、“嚴謹,、務(wù)實、善教,、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué),、苦練、好問,、多思”的學(xué)風(fēng)貫穿始終,，努力將學(xué)校打造成高品位的“書香校園,、文化校園”和師生的“成長樂園,、精神家園”,。

1、堅持依法治校,。一是嚴格執(zhí)行《工會法》《教師法》《勞動法》等政策法規(guī),，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益，調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性,。二是制訂了《xx市第三中學(xué)學(xué)校章程》,，按章程要求，堅持把校務(wù)公開作為依法治校的核心內(nèi)容,，確立了重大問題集體討論決定制度,、公開制度、定期審計制度,、群眾評議制度,；學(xué)校成立由黨、政,、工,、團及教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，定期對學(xué)校校務(wù)公開工作進行監(jiān)督,。三是廣泛征詢社會各界的意見,。通過教師會、行政會,、教代會,、黨政聯(lián)席會、家長會及時公布學(xué)校政務(wù),、事務(wù),、財務(wù)，實行校務(wù)公開,，增加了工作的公開性和透明度,。通過校園網(wǎng)、廣播,、櫥窗,、家長學(xué)校等形式不斷拓寬民主管理渠道,。定期召開學(xué)生座談會、教師座談會,、家長座談會,，聽取各方意見和建議，接受社會監(jiān)督,，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2、健全完善管理制度,。一是明確崗位職責,。在《xx市第xx中學(xué)章程》的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校在校務(wù),、黨務(wù),、教務(wù)、政教,、總務(wù),、教科研等各項工作中都制定和修訂了較為完善的規(guī)章制度、崗位職責,，并匯編成冊,，制訂了各項考核細則，使每個教職員工都明確崗位工作規(guī)范要求,，明確自己的工作職責,。二是制定了全員參與、全面考察的素質(zhì)教育自評制度,。學(xué)校聯(lián)系實際,，制定了《xx市第xx中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施方案》，定期對全體教師的教育教學(xué)方法,、教學(xué)成績,、教學(xué)效果、師德能力進行督導(dǎo)考核,，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并于教師績效工資掛鉤。三是建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,。制定素質(zhì)評定標準,，統(tǒng)一評價程序，變單純的成績評價為綜合評價,。綜合評價記錄及時進入學(xué)生個人成長檔案,。四是制定了切實可行的學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。學(xué)校保安體系健全,，“人防,、物防,、技防”到位,，有突發(fā)事件處置預(yù)案,，經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,，多年來無重大安全責任事故發(fā)生。

1,、嚴格執(zhí)行省市招生政策,。堅持就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生,，也從未用任何形式的選拔性考試錄取學(xué)生,，不以學(xué)科成績、特長作為錄取依據(jù),，不收取任何擇校費,、不突破招生總數(shù)。除按照教育局要求招收的宏志班外,，年級不設(shè)重點班,，班級學(xué)生數(shù)符合規(guī)定標準。加強學(xué)籍管理,，無留級生和強迫休學(xué),、退學(xué)現(xiàn)象。

2,、嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃,。開齊開足規(guī)定課程，按課程標準設(shè)置課程和制定方案,。不隨意增減課時和增加課程難度,。課表上墻、上網(wǎng),、上櫥窗公示,。切實加強體育藝術(shù)教育，每周體育課和大課間體育活動正常進行,，每年都組織健康體檢,，舉辦運動會和文體藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活,。在完成規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,，以滿足學(xué)生個性發(fā)展需求為取向，開設(shè)了對聯(lián),、科技,、剪紙,、舞蹈、音樂,、球類等十多個興趣小組和經(jīng)典誦讀等校本課程,。

3、學(xué)校贏得了良好的聲譽,。通過全體教職工的不懈努力,，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定,。近年來,，學(xué)校獲得了“xx省五星級科技教育示范校”,，“xx省青少年科技教育先進集體”,，“xx省法制宣傳教育先進單位”，“xx市體育衛(wèi)生工作先進?！?，“儀征市教科研工作先進單位”，“儀征教育系統(tǒng)先進基層黨組織”,，“xx省平安校園”等榮譽稱號,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),。一年來,，我們組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)省市“五嚴”“八禁”規(guī)定,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”為重點,，深入開展師德教育活動,。堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、違反規(guī)定搞有償家教,、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，并通過向?qū)W生和家長公開學(xué)校投訴電話,，開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查,，加強對師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查。

2,、強化教師培訓(xùn)工作,。學(xué)校積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平,。每年學(xué)校派出參加省市級培訓(xùn)人數(shù)達三分之一左右,，一半左右的教師參加儀征市級培訓(xùn)，學(xué)校還邀請揚州市級專家來校為全體教師集體培訓(xùn),。同時學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè),，積極推薦和鼓勵骨干教師參加上級部門組織的比賽和評比，在給予他們充分展現(xiàn)自己的舞臺機會同時也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、輻射作用,。

3、加強教育科研,，全面提高教師的科研能力。學(xué)校堅持走“以質(zhì)興校,，以研興教”之路,，通過“走出去、請進來” 的方式,，加強教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。去年我校派出教師赴xx市xx中學(xué)和xx中學(xué)學(xué)習(xí)小班化教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際開展小班化教學(xué)研討,。其次充分發(fā)揮信息技術(shù)資源,、網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，共建共享優(yōu)質(zhì)資源,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，實現(xiàn)跨地域的實時網(wǎng)絡(luò)課堂互動，參與“長三角”網(wǎng)上結(jié)對活動,；同時參與城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)隊交流活動,，與我市張集、大儀,、銅山中學(xué)網(wǎng)上結(jié)對,。第三，正常開展課堂觀摩活動,。學(xué)校除了正常開展的“每日一課”活動外,，還送教至xx市xx中學(xué)、面向xx中學(xué)一日開放,，還成功組織了面向全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課現(xiàn)場會,，小班化教學(xué)專題觀摩課，語文,、數(shù)學(xué)教研組舉行了青年教師基本功大賽,。第四，積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,，學(xué)校在初一年級試點，開展經(jīng)典誦讀活動,。第五,，積極開展課題研究。本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。我?！墩n堂教學(xué)中小組合作探究學(xué)習(xí)有效性的研究》《在探究性實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的運用》兩個課題被確立為省級教研課題,，還有多位老師研究的課題被確立為儀征市教科研微型課題。這些活動的開展,，有力促進了教研工作的開展,，提高了教師的教科研能力。

教職工代表大會正?；?，校工會參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，積極組織教代會代表對我校重大工作進行討論和表決,，積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻策,，同時做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化,、規(guī)范化,、透明化。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處,，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識,，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次,，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇十

為進一步提升我鎮(zhèn)的教育實施水平,，根據(jù)相關(guān)文件要求,，我鎮(zhèn)對照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標管理評價表》,，于20xx年11月下旬開始對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評。現(xiàn)將自查情況報告如下：

加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組，依照評估細則內(nèi)容進行了人員分工,，具體負責,，并落實專人認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估標準，進行了認真細致的自查,，安排專人寫自查報告,。

1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

20xx年以來,，我鎮(zhèn)將加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，作為促進教育事業(yè)發(fā)展的一項重點工作來抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況,，及時調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時將教育納入黨政干部崗位責任和目標管理,，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委,、政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。二是強化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理調(diào)整和充實了班子成員構(gòu)成,，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,。

2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員

鎮(zhèn)黨委堅持將增強教師黨員隊伍建設(shè)作為增強教師隊伍建設(shè)的工作重點,，在教師隊伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員,，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強整個教師隊伍建設(shè),。

3,、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強教師隊伍綜合素質(zhì)

各學(xué)校堅持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點工作,，認真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,，有力促進了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。

4,、狠抓學(xué)校安全工作,，確保師生安全

我鎮(zhèn)堅持學(xué)校安全工作常抓不懈，建立并完善了學(xué)校安全工作各項制度,，落實了安全責任,，開展了安全教育活動等,，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實學(xué)校安全工作責任制,。建立了鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度,；與學(xué)校,、村（社區(qū)）及有關(guān)部門簽訂了學(xué)校安全責任書，落實了安全責任,；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,。開展學(xué)校安全教育活動。鎮(zhèn)安監(jiān)辦,、派出所,、法院、司法所,、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進學(xué)?；顒樱偷卣鸢踩婪吨R,、食品安全知識,、普法教育知識進行了專題宣傳教育，增強了廣大師生安全防范意識,。開展學(xué)校安全專項檢查工作,。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)安監(jiān)辦,、派出所,、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學(xué)校及校園周邊開展學(xué)校安全專項檢查，對排查出的安全隱患及時實施了整改,。

5,、改善辦學(xué)條件

通過爭取多方支持，用資179.05萬元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工,。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境,，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。

6,、扶貧助弱,，關(guān)愛貧困、留守兒童

我們不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的扶貧助弱的力度,，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué),。在年初，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊關(guān)愛了幾乎留守兒童,，每戶給予了200元的慰問金,。11月,，在鎮(zhèn)政府及上級部門下派村第一書記的努力下，雙河村22名三年級的貧困學(xué)生,，得到了市級部門的關(guān)愛和幫助,，每個學(xué)生得到了書包、筆,、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品,。

7、組織資金,，支持學(xué)校文化活動

在今年“六一”兒童節(jié)到來之際,，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計11000元,，綿陽監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí),、體育用品，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲,。

存在的問題：

1,、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進一步提高，通過檢查考核,，學(xué)生的學(xué)科達標率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距,。

2、教育投入相對不足,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全,，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。

整改措施：

結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實際,，我們準備在接下來的工作中從以下幾個方面來整改：

1、加大課堂教學(xué)改革力度,，完善教學(xué)獎懲制度,，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。

2,、加強教育法律法規(guī)的宣傳,，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，不求人人升學(xué)，但求人人成才,，鞏固學(xué)生在校率,。

3、今后將進一步加大教育投入,，不斷改善辦學(xué)條件,，滿足學(xué)校深入實施素質(zhì)教育的需要,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇十一

20xx年，教學(xué)督導(dǎo)委員會全體成員,，認真學(xué)習(xí)貫徹《平?jīng)鲠t(yī)專教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》,，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主的工作方針,，按照督導(dǎo)工作安排,，本著“督導(dǎo)教學(xué)過程，規(guī)范教學(xué)管理,，深化教學(xué)改革,，提升教學(xué)質(zhì)量”的基本思路，堅持督政與督學(xué)并重,，督導(dǎo)與指導(dǎo)結(jié)合,，督教與督學(xué)并重的原則，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,，不斷加強完善教學(xué)督導(dǎo)環(huán)節(jié)，積極推動教學(xué)改革,，取得了良好的效果,。經(jīng)過一學(xué)期的督導(dǎo)，我們認為,，加強教學(xué)督導(dǎo)工作,，對穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的作用?，F(xiàn)在,，我代表學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會從三個方面作20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)報告。

（一）完善督導(dǎo)制度,，強化隊伍建設(shè)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下,，學(xué)校于20xx年對教學(xué)督導(dǎo)委員會成員進行了調(diào)整和充實，聘請了政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)愛教、經(jīng)驗豐富的專家教授擔任教學(xué)督導(dǎo)員,，并成立了新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會,，同時對《平?jīng)鲠t(yī)專教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》進行了再次修訂完善，從督導(dǎo)隊伍,、工作條例,、督導(dǎo)方式等方面切實加強了教學(xué)督導(dǎo)工作的各個環(huán)節(jié)。改變了原來傳統(tǒng)的`督導(dǎo)方式,，從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主,、以評為重,、以指導(dǎo)教師盡快提高教學(xué)能力為主。

本屆教學(xué)督導(dǎo)工作委員會設(shè)立主任1名,，副主任3名,，督導(dǎo)組成員由上屆的15人增加為29人。教學(xué)督導(dǎo)隊伍的加強,，充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)工作的重視,。為了便于監(jiān)督和管理，結(jié)合督導(dǎo)組專家的業(yè)務(wù)特長,，及相關(guān)性原則,，將督導(dǎo)組成員分成了三個督導(dǎo)小組，即公共課督導(dǎo)組,、基礎(chǔ)課督導(dǎo)組,、專業(yè)課督導(dǎo)組，每組均有專人負責,。各組組長負責計劃指導(dǎo)安排,，督導(dǎo)秘書負責日常事務(wù)，從組織上保證了督導(dǎo)工作更加規(guī)范,、有序,、順利進行。

（二）深入教學(xué)一線,，督導(dǎo)教學(xué)過程

本年度各督導(dǎo)小組堅持以“認真督導(dǎo),，精心指導(dǎo)，規(guī)范引導(dǎo),，嚴格要求”的工作思路,，按照學(xué)期初制訂的工作計劃，深入課堂教學(xué)第一線,，隨時督促檢查教學(xué)工作,，全面掌握教學(xué)工作的現(xiàn)狀，及時了解教學(xué)工作中存在的問題,，為穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極地推動作用,。

半年來,，督導(dǎo)組成員對全校九十多個班級，46名教師的課堂教學(xué)進行了督導(dǎo),，累計聽課達92節(jié)次,，組織參加學(xué)生干部及學(xué)生代表座談會3次，檢查督導(dǎo)實驗室建設(shè)工作1次,。在督導(dǎo)過程中,，各督導(dǎo)組堅持“一聽,、二看、三查,、四問,、五評”的方式，認真聽課,、評課,，客觀公正填寫授課質(zhì)量專家評價表，每次聽課,，都隨機抽取15～20名學(xué)生填寫教師課堂授課質(zhì)量學(xué)生評價表,。課后督導(dǎo)專家能結(jié)合現(xiàn)代教育新理念和高等教育新要求進行綜合評價，肯定成績,，查找不足,。及時與任課教師交換意見，交流看法,，對青年教師的特點和成績都能給予充分肯定,，對存在的問題也能善意的指出，并給予精心指導(dǎo),、熱情幫助,，從而有效地促進了廣大教師教學(xué)能力的不斷提高。

（三）維護教學(xué)秩序,，深化教學(xué)改革

半年來,，教學(xué)督導(dǎo)委員會積極參與學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)工作。強力維護教學(xué)秩序,，積極深化教學(xué)改革,。

一是協(xié)同教務(wù)處認真妥善安排軍訓(xùn)、國慶長假,、元旦等節(jié)假日教學(xué)檢查,，參與教學(xué)計劃調(diào)整，對“節(jié)”后的教學(xué)工作銜接,、教學(xué)服務(wù)保障,，學(xué)生出勤檢查，給予了及時指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時與教務(wù)部門聯(lián)系,，并及時督查限期整改。

二是全體成員積極參與學(xué)校新一輪各專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”的討論和修訂工作,，對學(xué)校人才培養(yǎng)方案的修訂與順利實施起到了有力的助推作用,。

三是積極參與學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動。督導(dǎo)委員會主要負責人以專題講座的形式,，對各教學(xué)管理部門負責人,、教研室主任、具有研究生學(xué)歷的教師,，進行了專門的培訓(xùn)和指導(dǎo),，印發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)資料，組織了學(xué)習(xí)討論活動,，有力地推動了“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”工作的深入開展,。

（四）創(chuàng)新工作方法，拓展督導(dǎo)平臺

教學(xué)督導(dǎo)委員會按照教學(xué)工作要“經(jīng)常抓,、抓經(jīng)?！钡墓ぷ魉悸罚诙綄?dǎo)檢查常規(guī)工作的同時,，還不斷創(chuàng)新工作方法,，拓展督導(dǎo)平臺。

一是在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)動態(tài)中增加了“教學(xué)督導(dǎo)之聲”專欄,，不僅為我校師生員工開啟了一扇了解我校教學(xué)督導(dǎo)信息的窗口,，而且為學(xué)校督導(dǎo)委員會監(jiān)督教學(xué)過程、規(guī)范教學(xué)管理,、完善服務(wù)保障,、監(jiān)控教學(xué)秩序搭建了一個信息反饋平臺。

二是主動為學(xué)生督學(xué),、督教搭建平臺,。積極參加學(xué)生干部及學(xué)生代表、教學(xué)部門管理工作座談會,，聽取學(xué)生及教師對教學(xué)及教學(xué)管理方面的意見或建議,，并及時以書面形式向相關(guān)部門反饋，跟蹤督查,，限時整改,。

三是積極參與期末考試命題、制卷,、巡考,、監(jiān)考、評卷,、登分等全過程的督導(dǎo)檢查,，并在教務(wù)處的直接干預(yù)下對有些安排和工作環(huán)節(jié)進行了及時調(diào)整。

四是對教師績效考核,、課堂教學(xué)評價從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面提出了建設(shè)性的意見和建議,。

通過教學(xué)督導(dǎo),，我們認為絕大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗,，勤于奉獻，備課認真,，教風(fēng)端正,，駕馭課堂能力強，教學(xué)水平高,，教學(xué)內(nèi)容處理得當,，教學(xué)方式方法靈活，教具運用自如,，創(chuàng)新意識強,，課堂教學(xué)有針對性、啟發(fā)性,，富有創(chuàng)造性,，大多數(shù)青年教師成長較快，實驗室建設(shè)成效顯著,，教研室活動形式多樣,、內(nèi)容豐富，教研教改也初見成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教學(xué)工作取得的成績，應(yīng)給予充分肯定,，但是在督導(dǎo)工作中我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題：

一是部分教師教育教學(xué)理念比較落后,，教學(xué)方法陳舊、單一,，教學(xué)效果欠佳,。個別青年教師責任心不強，備課欠認真,，經(jīng)驗缺乏,，教材內(nèi)容不熟練，照本宣科,，課堂教學(xué)欠規(guī)范,。教師要不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代的教育教學(xué)方法,。同時,，要切實重視青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高，認真做好新教師傳幫帶工作,。

二是課間見習(xí)及實習(xí)工作還需加強管理,，不能流于形式。應(yīng)進一步加強校院合作，強化工學(xué)結(jié)合,、頂崗實習(xí),，確保實踐教學(xué)質(zhì)量。任課教師應(yīng)及時跟班跟組,，與醫(yī)院帶教人員緊密銜接,，保證學(xué)生見習(xí)效果，提高見習(xí)質(zhì)量,。

三是部分實驗室儀器設(shè)備欠缺,、陳舊，資源配置不合理,，利用不充分,，實驗場所不足，實驗室管理人員層次,、技術(shù)水平還有待進一步提高,，建議引進高層次、緊缺實驗實訓(xùn)教師,，進一步加強管理,、設(shè)備和環(huán)境并重的實踐教學(xué)支撐保障體系建設(shè)。

四是個別班級學(xué)生上課遲到現(xiàn)象較多,，個別班級還有曠課現(xiàn)象（以09級學(xué)生屬多）,。相關(guān)部門應(yīng)加強學(xué)生管理，加強學(xué)生考勤,，加強學(xué)生思想教育,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進學(xué)生上課出勤率,。

五是教學(xué)管理與運行機制與高等學(xué)校管理模式還有較大差距。據(jù)統(tǒng)計,，上學(xué)期周學(xué)時超過20學(xué)時的教師有24人,，占我校專任教師的10%，這些教師工作量太大,，超負荷工作,，嚴重影響教師的身心健康、影響教學(xué)效果,。教學(xué)管理部門要進一步轉(zhuǎn)變管理理念,，創(chuàng)新管理方法，關(guān)心教師身心健康,，及時積極引進緊缺專業(yè)師資,，調(diào)整部分教師工作量,，改革教學(xué)運行機制，完善教學(xué)管理過程,。

六是部分專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”不盡科學(xué),、合理，培養(yǎng)要求,、培養(yǎng)目標、就業(yè)導(dǎo)向不夠明確,，還不能完全適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢,，與經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。

七是教學(xué)督導(dǎo)組工作還需進一步加強,，對督導(dǎo)組人員的政策理論和業(yè)務(wù)水平,、評價機制，評課方式還需繼續(xù)加強,。有的組督導(dǎo)重點不突出,，信息反饋不及時。

一是要加強督導(dǎo)隊伍自身建設(shè),。抓好督導(dǎo)委員會成員的理論學(xué)習(xí),，造就一支作風(fēng)好、教學(xué)過硬,、與時俱進的督導(dǎo)隊伍,。

二是要加強督導(dǎo)工作研究與實踐，探索高校教學(xué)督導(dǎo)工作的新途徑,、新方法,，不斷總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗，努力開創(chuàng)我校教學(xué)督導(dǎo)工作的新局面,。

三是要加強對課堂教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革與指導(dǎo),；專項對考試試卷命題模式和評分標準等考核機制的督查和指導(dǎo)；切實改變教師課堂教學(xué)評價機制和評價方法,。

四是要積極向“督導(dǎo)之聲”專欄提供督導(dǎo)信息,，把教學(xué)督查情況的通報、反饋工作做得更加扎實和富有成效,，及時與主管校長溝通,，對限期整改的工作要落實到位。

五是要強勢打造高效課堂,，大力實施有效課堂,。

老師們，同學(xué)們,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下,，在廣大師生的理解支持和配合下,，20xx年，經(jīng)過督導(dǎo)委員會全體成員的共同努力,，督導(dǎo)工作取得了一定成績,，但是，也存在不少問題,。今后,，督導(dǎo)委員會將一如既往地做好本職工作，不斷加強自身建設(shè),，加強與各方的溝通交流,，不斷完善制度，提高督導(dǎo)水平,，使我校的教學(xué)督導(dǎo)工作更上一個新臺階,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇十二

我校創(chuàng)辦于xxxx年，原名新城慈濟小學(xué),，當時只有2軌的規(guī)模,。xxxx年，學(xué)校易地新建,，搬入現(xiàn)在的新校區(qū),，xxxx年通過省級實驗小學(xué)驗收。

經(jīng)過20年的發(fā)展,，現(xiàn)在,，學(xué)校已經(jīng)有47個班級，2553名學(xué)生,，137名教師平均年齡35歲左右,。學(xué)校占地46150平方米，生均達18平方米,。建筑面積12288平方米,，生均4、8平方米,，有塑料操場和200米環(huán)形跑道,，另有風(fēng)雨活動室一個，運動場地面積12624平方米,，生均4,、97平方米。借助教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的東風(fēng),，學(xué)校新添教學(xué)設(shè)備資料,，教學(xué)儀器設(shè)備基本齊全，能滿足教學(xué)需求,。有圖書資料室,、閱覽室,，藏書54240冊，生均21,、17冊,。圖書能正常借閱，使用電子圖書系統(tǒng)管理,，另外每個班級都有圖書角,。功能教室齊全，有科學(xué)實驗室2個,，網(wǎng)絡(luò)教室3個,，共有計算機300臺，有音樂教室兩個,，內(nèi)有鋼琴、電子琴等樂器,。有美術(shù)教室及教學(xué)器材,。有體育器材室和充足的器材。47個班級全部安裝電子白板,，這些專用教室與器材設(shè)備均能正常使用,。學(xué)校被評為“泰州市數(shù)字化校園”和全國 “交互教學(xué)示范校”,。

近年來,，學(xué)校通過提升教師素質(zhì)，狠抓常規(guī)管理,，推進課程改革,，全面推進素質(zhì)教育，有效地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作健康,、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

做人德為重，做事德為先,。作為教師更應(yīng)學(xué)為人師,，行為世范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，主要從三方面開展工作：一是學(xué)習(xí)提高,。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“立足本職崗位,，展示教師風(fēng)采”,、“珍惜崗位，關(guān)愛學(xué)生”為核心的師德教育,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡報道,，使全體教師認識到教師工作意義與責任,；二是活動凝聚。開展師德演講,、座談,，公開師德承諾，走訪學(xué)生家庭,，召開家長會等形式,，形成良好的師德氛圍。三是榜樣示范,。我們以身邊人教育身邊的人,，發(fā)掘師德閃光之處，表揚先進,，樹立典型,。“xx市十佳師德標兵”沈云萍,、李靜,，“xx十佳崗位標兵”陸雯 “泰州市十佳青年教師”冷玉斌

都曾在全校教師大會上宣講教育故事、分享獲獎感言,。

教師專業(yè)素質(zhì)水平直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,。學(xué)校十分重視對教師的培養(yǎng)，把“成長教師”作為提升學(xué)校競爭力的關(guān)鍵點來抓,，積極為他們搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、施展才華、建功立業(yè)的舞臺,，如外出比賽,，承擔課題研究，上各類研討公開課,，同題賽課,、讀書研討等促使其快速成長。在堅持常規(guī)學(xué)習(xí)的同時,，教科室在指導(dǎo)教師們征訂教育雜志,，閱讀教育文章的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以網(wǎng)讀形式,，圍繞教育理念,，名師觀點，最新熱點向教師們推薦網(wǎng)讀材料,，一些文章引起了老師的共鳴,，網(wǎng)讀平臺留下了老師們精彩的評論。成立學(xué)校青年教師讀書班,，給他們配發(fā)《好老師是自己找的》,、《成就每一個孩子》,、《第56號教室的奇跡》等書籍，老師們在閱讀中更新觀念,，提升自身的科研素養(yǎng),。對剛剛?cè)胄５男陆處煟还苣昙o,，我們采取“師徒結(jié)對”,、“教研組互助”等方法，促使縮短成長期并快速適應(yīng)教學(xué),。

近幾年,，我校想方設(shè)法讓教師走出校門，除了送教下鄉(xiāng),、外出比賽,，尋找機會到杭州、南京,、無錫,、泰州等地參觀校園、聽課學(xué)習(xí),。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的費用都在二十萬元以上，難怪教師說：“培訓(xùn)是最好的福利,?！币淮笈處熢谌忻摲f而出，蔡怡,、李靜,、陸雯、趙長遠,、沈云萍,、倪燕、徐雯,、沈艷等老師在省市賽課中獲一等獎獎,，冷玉斌、張海濤等老師在報刊發(fā)表論文數(shù)十篇,?？h級以上骨干教師達到26人。

為嚴格把好備課質(zhì)量關(guān),，提高備課的實效性,，我校每周安排兩次集體備課，探索和實踐了電子備課活頁的實驗,，實施更大范圍內(nèi)的資源共享,，以提高工作效率,，改變個體備課的封閉性、單一性,。

對于集體備課,，許多人是持懷疑態(tài)度的。為了提高集體備課效率,，我們這樣做：

（1）抓源頭,，重在人人參與。每周兩次的集體備課,，校長必查,，或巡視、或參與討論,。以學(xué)科年級備課組為單位進行集體備課,，定時、定人,、定內(nèi)容,。一人主講，本備課組的其他成員均要根據(jù)自己所準備的鉆研材料,，提出補充與修改意見,，做到人人都要發(fā)言。因此我們認為：集體備課教案既是一個物化的書面教學(xué)設(shè)計,，更是體現(xiàn)在教師頭腦中的一個已經(jīng)形成的清晰完整的教學(xué)思路,。

（2）查教案，強調(diào)二次備課,。各個任課老師拿到集體備課的教案后,，根據(jù)本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行二次備課，對集體備課教案進行完善和調(diào)整,。在教案上要留有痕跡：或圈,、劃、批,、注,，或補充資料，或調(diào)整修改,。教學(xué)實施后,，對自己的教學(xué)行為，進行教學(xué)反思,，要求教師“日教日思”,，——“思成功之所在，”

“思失敗之所致”， “思改進之所能”,。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,，我們把課堂教學(xué)改革作為全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過聽隨堂課,、骨干教師展示課,、中青年教師優(yōu)秀課評比、新手匯報課,、組長和校領(lǐng)導(dǎo)示范課等多種形式,，了解課堂教學(xué)狀況，引領(lǐng)教師深入開展課堂教學(xué)改革,。其中,，開展最持久、效果最明顯的要數(shù)優(yōu)秀課評比,。

連續(xù)九個學(xué)期,，我們要求每個老師參加全校課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比，實際是同年級組老師同題賽課,。學(xué)校組織評定小組聽課,、評議、量分,。我們依據(jù)《xx市第二實驗小學(xué)課堂教學(xué)評價標準》,，從教學(xué)內(nèi)容、技能培養(yǎng),、目標達成,、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)等十個方面評價,。活動流程為：學(xué)校確定教學(xué)內(nèi)容——集體備課研究教材,、分析教學(xué)資源——個人撰寫教案——課堂展示——反思交流,。由于同年級五六位老師執(zhí)教的是同一個內(nèi)容，這樣一來,，在每位教師的教學(xué)實踐中,，怎樣設(shè)計最佳教案，獲得最佳教學(xué)效果,，如何實現(xiàn)用教材來“教”而不是“教”教材,，便成了老師們的教研課題。對于引領(lǐng)廣大教師理解把握新課程的精神實質(zhì),，反思教學(xué)行為,，改變教學(xué)方法，落實課程改革的各項目標，具

有實實在在的意義,。

“十二五”期間,，學(xué)校申報了7項課題，陸續(xù)開題,，開展研究,。這些課題涵蓋學(xué)校的各個學(xué)科，有效促進了學(xué)校教科研水平的發(fā)展,。7項課題同時展開研究,，這在二實小的發(fā)展中是從未有過的，面對如何提升課題的研究水平,？如何讓課題研究真正走進課堂,？學(xué)校教科室積極組織各課題主持人參加培訓(xùn)，召開課題研究準備會,，與課題組成員們交流學(xué)習(xí)體會,，平時，教研課要圍繞課題,、確定主題,、開展研討。沒有參加課題的老師,，選擇學(xué)校提供的,、開口小又貼近教學(xué)實際的小課題進行研究。學(xué)期結(jié)束,，教師圍繞專題,，撰寫專題小結(jié)，這樣,，也為學(xué)校的課題研究積累豐富的過程資料,。因此、小課題研究是我校校本教研的一大亮點

“一個不能少”有兩次意思,。一是考核到各學(xué)科,，除了語文、數(shù)學(xué),、英語外,，音樂、美術(shù),、體育,、品德、科學(xué),、信息技術(shù)等一個學(xué)科不能少,，體現(xiàn)全面發(fā)展的理念,；二是每一個學(xué)生參與考核，一個學(xué)生不能少,，體現(xiàn)面向全體的理念,。

“用數(shù)據(jù)說話”：每次質(zhì)量抽測，統(tǒng)計數(shù)據(jù),，與教師反饋,。期末考核，數(shù)據(jù)計入教師工作業(yè)績,，作為績效考核,、評選文明班級、職稱晉升的依據(jù)之一,。

學(xué)校在一,、二年級每周開設(shè)一節(jié)國際象棋課，聘請專職教師精心輔導(dǎo),，開展國象啟蒙教育,。學(xué)校每年舉辦一次全校比賽，推薦選手外出比賽,，先后有一百多位同學(xué)在各類比賽中獲獎,。值得引以為豪的是，三獲國際象棋女子世界冠軍的侯逸凡和國際象棋女子青年錦標賽冠軍郭琦正是從這里揚帆起航,，走向世界,。

學(xué)校另一個特色項目是寫字教學(xué)，從一年級開始抓好每個學(xué)生的寫字訓(xùn)練,，通過作業(yè)評比,、寫字競賽、書法展覽,、書法等級考試等手段培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，達到以字育人的目的。學(xué)校開辟書畫教室,、書法長廊,，展示師生書畫作品，形成寫字育人的良好氛圍,。學(xué)校先后獲得泰州市“書法特色學(xué)?！?，江蘇省“中國書法特色學(xué)?！钡?稱號。

暑期校本培訓(xùn)時,，就班隊活動程序與方法,，張海濤老師做專題培訓(xùn)。通過“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭當四好少年”“紅領(lǐng)巾尋訪”等系列活動，組織學(xué)生走出校門,，走進社區(qū),、工廠，參加植樹護苗,、美化環(huán)境,、慰問孤寡老人等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感,。讓學(xué)生融入生活,、學(xué)會做事，在活動中鍛煉成長,。在全省少先隊輔導(dǎo)員會議上,，張海濤總輔發(fā)言交流，學(xué)校少先隊獲得“江蘇省紅旗大隊”,，張海濤老師被表彰為“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

近幾年，學(xué)校全面準備迎接教育現(xiàn)代化和義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)驗收,，借此契機,，學(xué)校除了加大投入、強化管理,，還在豐富學(xué)校文化上開動腦筋,。

“一切為了成長”是學(xué)校的辦學(xué)理念，努力讓教師,、學(xué)生,、學(xué)校共同成長。走進學(xué)校,，不僅看到“一切為了成長”巨大燈箱標語,、《成長》系列校刊,。我們更是把“一切為了成長”落實于學(xué)校工作的每一個細節(jié)上,。

學(xué)校圍墻文化彰顯“沐浴陽光，快樂成長”的主題,；三層教學(xué)樓的連廊開辟三個主題文化長廊,，一樓是國學(xué)經(jīng)典，二樓是課外閱讀,，三樓是書法藝術(shù),；校園景點有五個主題文化園，分別是：竹石園——板橋精神,，松潔園——青松氣節(jié),，逸凡園——智慧象征,，會心園——凝聚愛心，春暉園——感恩情懷,。

1,、班額過大。由于附近關(guān)門,、新徐學(xué)校撤并到我校,，施教區(qū)范圍擴大，生源充足,，加上在我校上三年幼兒園直接升一年級等原因,，導(dǎo)致班級數(shù)多，班額過大,。

改進措施：取消上三年幼兒園直接升一年級,。

2、教師流動大,，對學(xué)校制度與文化形成一定沖擊,。思考：通過結(jié)對幫扶、校本培訓(xùn),、座談交流,、教師社團活動等多種形式，進行文化融合,，形成共同的價值追求,。

3、特色辦學(xué)沒有形成系統(tǒng)與優(yōu)勢,。思考：不斷積累總結(jié)經(jīng)驗,，開發(fā)校本課程，編寫校本教材,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇十三

現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進行素質(zhì)教育,，從上級部門和基層的教育工作者都要認識到素質(zhì)教育的重要性。近年,，我們學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展潮流,，加大工作力度，積極推進素質(zhì)教育跟哪個做,。這幾年,，我們學(xué)校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作,。

近幾年來,，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，因為我們清楚地認識到,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量,。近幾年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作,。

為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長為組長的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外,，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍,。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來,，我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍,，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

這今年來，我校認真貫徹“德育先行,、教學(xué)中心,、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境,。我校主要從以下幾個方面來加強學(xué)校的德育工作：

(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，使學(xué)校的德育工作方向更明確,，措施更有力，效果更明顯,。

(二)選拔一批責任心強,、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn),，不斷提高他們的理論水平和工作能力,。

(三)通過課堂,、宣傳欄、廣播,、報告會,、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義和安全及法制教育,。

(四)加大資金投入力度，進一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,，以環(huán)境來教育學(xué)生,，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別,。

(五)成立家長學(xué)校,，和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校,、社會,、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長,。

(六)和周邊社區(qū),、執(zhí)法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境,。

通過努力，我校的德育工作不斷得到改進,，也取得了一定的成績,，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好評,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇十四

在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校一直堅持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，積極推進我校心理健康教育工作,。對照文件精神和評估細則積極進行自查,，現(xiàn)將心理健康教育工作自查情況匯報如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作目標

學(xué)校為全面推進素質(zhì)教育實施方案，以努力培養(yǎng)人格自尊,、自強自立的合格人才為指導(dǎo)思想,，以成功教育理論為指導(dǎo)，以服務(wù)每個學(xué)生為目標，既注重學(xué)生“成才”,，更注重學(xué)生“做人”,，將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，將“成人與成才,，齊頭并進”作為學(xué)校的育人目標,。歷年來，我校德育工作目標,、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分，努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作,、團隊工作和學(xué)校重大活動中去,。

每學(xué)期初，學(xué)校行政班子都將對心理健康教育工作作出具體布署,；學(xué)期結(jié)束時安排老師就心理健康教育工作進行交流總結(jié),。平時的健康教育工作則給予了人力、物力,、時間上的保證,，做到切實抓好細節(jié)的落實。

2,、完善的制度是開展心理健康教育工作的基本前提

學(xué)校進一步完善了心理健康工作的規(guī)章制度,，并制定了相應(yīng)的例會制度，邀請專家,，組織教師學(xué)習(xí)交流活動,。學(xué)校為學(xué)生設(shè)立了規(guī)范的心理咨詢室，配備了一名兼職教師,，將他們進行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標準計算了相應(yīng)的工作量,，同時依托班主任，結(jié)合家長學(xué)校,、社區(qū),，以各種心理健康教育活動為載體，全體教師共同參與開展心理健康教育工作,，心理健康教育工作取得了比較顯著的成效,。

1、接受專業(yè)培訓(xùn),，遵守職業(yè)道德

學(xué)?，F(xiàn)有一名心理輔導(dǎo)教師，都接受過市級以上的培訓(xùn),，并且獲得了國家職業(yè)心理咨詢師三級證書,。她們具有良好的心理健康教育常識，具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,，并且嚴格遵循心理健康教育原則和方法,，遵守職業(yè)道德,。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會議和活動，讓心理輔導(dǎo)教師通過積極和專家請教,，同仁交流,，不斷增進對心理健康教育的理解，增強實踐能力,，積極推動了我校心理健康教育的開展,。

2、定期進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為更好地進行心理健康教育創(chuàng)造了條件

我校還定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和先進的教學(xué)理念,，引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價值，學(xué)會自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通,、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧,。使教師們有了基本的知識儲備，從而為更好地進行心理健康教育創(chuàng)造了條件,。

1,、班主任工作及團隊工作積極滲透心理健康教育

在心理健康教育工作中，我們一直注重對班主任隊伍的建設(shè),、培養(yǎng)和運用,。每學(xué)期我們都會為班主任開設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識。同時提供機會和舞臺讓班主任充分交流和展示他們在工作中總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),。結(jié)合年級學(xué)生特點及工作重點利用班會時間進行心理健康教育,。如新生對他們進行入學(xué)教育，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,，融入新集體,。積極開展以“認識自我”，“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊教育活動,，使學(xué)生增強了自信心,，同時也學(xué)會如何與人交往以及與人交往的一些技巧；初三,、高三年級,，面臨畢業(yè)考試的壓力，難免有焦慮緊張的情緒,，我們通過講座輔導(dǎo),、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競爭意識、克服自卑心理,，正確對待考試,。

2、學(xué)科教育滲透，塑造學(xué)生健康人格

我校充分利用教案評比,、青年教師展示課等契機深化將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué)的思想,。倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生在課堂中的情感、態(tài)度,、價值觀,，應(yīng)該說這對教師的授課方式起到了很大的轉(zhuǎn)變作用，也更突出了心理情感教育的重要性,。在各項評比和教學(xué)活動中,，我們一改以往的評判標準，注重學(xué)生情感的變化和體驗,，將此作為一項重要的評估標準,。在平時的教學(xué)活動中，教務(wù)處對于教師的教案撰寫,、課程的設(shè)置和教授都提出了新的要求,，更注重學(xué)生情感方面的目標是否達成,，以突出學(xué)生情感認知的變化,，讓教師們以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理，塑造健康人格,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,，學(xué)校教師都能積極主動進行心理健康教育的學(xué)校環(huán)境中，廣大師生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到一種積極向上的發(fā)展態(tài)勢,，我們也會及時總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷摸索,，借力教育現(xiàn)代化,，進一步抓好心理健康教育工作，找到一條適合我校實際情況的心理健康發(fā)展之路,！

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告 義務(wù)教育督導(dǎo)檢查自評報告篇十五

本學(xué)期,，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度,，強化管理,，嚴格按照督導(dǎo)室工作職責完成工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育,、教學(xué),、行政、安全、衛(wèi)生,、后勤,、績效考核等各方面工作進行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促,、評價和指導(dǎo),，尤其對教育、教學(xué)工作進行了有力地督導(dǎo),，有效地促進了全校整體工作的有序進行,。督導(dǎo)室及時、準確收集,、整理,、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù),。督導(dǎo)室協(xié)助校長室,、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學(xué)一線教師的服務(wù)工作,。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,，督導(dǎo)室起到了促進校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初,，對教務(wù)處的開學(xué)準備工作進行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢,，對相關(guān)教師提出了要求,。

2、開學(xué)初,，召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議,，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負責人進行了交流。

3,、通過走動巡視,，對兩個校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通,，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),。

4、對電藝專業(yè)部,、形象設(shè)計專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部,、電商專業(yè)部分別進行了教學(xué)督導(dǎo)，對相關(guān)教師的課堂教學(xué),、教案,、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見,。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正,。

5、對電藝專業(yè)部,、形象設(shè)計專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查,，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見,。

6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見,。

7,、對期中、期末的考務(wù)工作進行了檢查,，并對考場紀律進行了巡視督導(dǎo),。

8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導(dǎo)檢查,，通過中層干部走進課堂,，督促教師在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、課堂管理等方面進行改進。

1,、采取走動式督導(dǎo)檢查方式,，每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí),、按時進班情況,、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理,，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學(xué)生進行教育管理,。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師,。

2、本學(xué)期強化了“醒示臺”的督導(dǎo)作用,，通過6期12篇內(nèi)容,，將學(xué)生違規(guī),、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門,、相關(guān)教師查找問題原因,，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

1,、對教務(wù)處,、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準備工作進行了督導(dǎo)檢查,。督促各部門確保新學(xué)期各項工作的順利進行,。

2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查,，督促各部門查漏補缺,，提高工作質(zhì)量。

3,、對各部門處務(wù)會會議情況進行了檢查,，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。

4,、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進行了督導(dǎo),。

5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導(dǎo),。

6,、對實訓(xùn)處實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實習(xí)生學(xué)費的上交情況進行了督導(dǎo),。

7,、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導(dǎo)。

8,、對學(xué)工處月工作計劃執(zhí)行情況,、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。

9,、對培訓(xùn)部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查,。

10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào),、廁所,、危墻等的維修進行了督導(dǎo)。

11,、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進行了督導(dǎo),。

12、對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導(dǎo),。

13,、對教務(wù)處,、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實情況進行了督導(dǎo)。

14,、對將軍山校區(qū)的教學(xué),、衛(wèi)生、宿管,、食堂,、安全、行政進行了兩次全面的督導(dǎo),。

15,、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”。

16,、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見,、建議，并督促各部門解決問題,。

1,、常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患，對校園,、教學(xué)樓,、教室、實訓(xùn)室,、辦公室的建筑,、設(shè)備、水電等進行檢查,，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除,。

2、對學(xué)生宿舍多次進行重點檢查,，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決,；對吸煙的住宿生進行教育,。

3,、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生,、安全工作進行常規(guī)化安全檢查,，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生,、安全工作,。

4、配合總務(wù)處,，對校園用電安全進行了檢查,。

5,、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查,。

6,、督促各部門上交安全責任書。

1,、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談,、溝通。

2,、每月常規(guī)性檢查食堂管理,、伙食、衛(wèi)生,、安全等情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障,。

3,、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進行過4次,、對將軍山校進行了3次專項檢查,。

4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次,、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研,，將意見及時反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。

5,、配合食堂經(jīng)營,，對師生就餐秩序進行了督導(dǎo)。

6,、定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查,。

7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境,、教室環(huán)境,、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中,，聽取教師對后勤服務(wù)的意見,、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,，以期為廣大師生提供良好的教學(xué),、學(xué)習(xí)后勤保證。

1,、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。聽取,、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見,、建議,。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題,。

2,、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研,，采訪教師68人次,，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

3,、認真領(lǐng)會上級部門,、校長室及行政辦公會議的精神、決議,，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳,、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進行,。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達,，下情上傳的橋梁作用。

1,、配合學(xué)工處,，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查,。

2,、配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核,，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導(dǎo),。

3、配合教務(wù)處,、教科室的聽課活動,，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查,。

4,、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序,、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生,、安全,、食堂經(jīng)營等方面進行了督導(dǎo),。

5、配合學(xué)工處,，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會,。

6、配合學(xué)工處,，參與青年教師演講比賽評比,。

7、配合教科室,，參與五課教研活力課堂說課比賽評比,。

8、配合實訓(xùn)處,，多次與美的世界國際集團有限公司溝通,。

9、配合學(xué)工處,，多次對曠課,、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進行了教育,。

10,、配合總務(wù)處，對校園用電安全進行了檢查

11,、配合校長室,，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

12、配合黨支部,，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動,。

13、配合總務(wù)處,，對全校進行了安全檢查,。

1、完成了督導(dǎo)室工作職責調(diào)整,、成員任務(wù)分工,。

2、認真記錄了督導(dǎo)工作臺帳,。

3,、為鼓勵先進，弘揚正氣,，在教職工中形成比,、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍,，本學(xué)期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道,。

4、通過“醒示臺”,，對全校教育,、教學(xué)、衛(wèi)生,、管理等方面的問題進行了提示,。

5、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿?wù),。

6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評,。

7,、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。

本學(xué)期,，督導(dǎo)工作全面,、順暢的開展，對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進的作用,。但工作中還存在著某些不足,。如，由于人手不足,，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,，無法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時,、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況,。對某些工作的督導(dǎo)雖有過程,，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門,、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,，督導(dǎo)難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,，協(xié)助解決,，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮Ｓ捎谌耸钟邢?，督?dǎo)面廣,，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

在今后的工作中,，督導(dǎo)室成員一定不斷加強工作能力的提升,，不斷創(chuàng)新工作方法,，更好地與校領(lǐng)導(dǎo),、各部門、廣大師生交流溝通,，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,，有效促進學(xué)校全面工作的有序開展！