為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。
全國科技工作者日活動方案篇一
大約一小時后,,旅游專車駛?cè)肓碎L沙,,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦,!
這是一個特大型科普場所,,呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動感的形式,,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,,成為長沙最具特色的地標性建筑之一。
初入館,,我看見了墻上有幾位科學(xué)家的,,頓時,我不由得肅然起敬,。
科學(xué)館內(nèi),,給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”,、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子,,是讓我們體驗宇航員的生活的,。在小屋內(nèi),工感覺眩暈,走路搖搖晃晃的,,無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣,!
“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴,,光束是看得見卻摸不著的。觸碰光束――“撥動琴弦”,,便會發(fā)出悅耳的琴音,。任何沒學(xué)過琴的人,只要按照一首樂曲的旋律,,都可以彈出一首動聽而又美妙曲子,。你說神不神奇,?
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣,那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了,。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片,,還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢!太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同,,不僅比普通蔬菜大好幾倍,,還比普通蔬菜更好吃,更營養(yǎng),。
“幻象柜”是一種會讓你產(chǎn)生錯覺的柜子,,比如你明明看到里面有顆心臟,可伸手去摸時,,卻什么也摸不著,。真讓人捉摸不透!
時間過得真快,,一轉(zhuǎn)眼到了中午,,我們該走了?;仡^望著科技館那個突顯的奇特的球形建筑,,心想:科技館里的一切都是那么奇妙,那么的先進,,它是那么的吸引著我們,。
全國科技工作者日活動方案篇二
今天早上,爸爸帶我去參觀科技館,。
一走進門里面,,就可以看見一個“神奇之旅”;從里面穿過去,,走出后面看到“多米諾骨牌”,;它的旁邊是“圓柱和圓錐”;前面是一個“針墓”,;旁邊是“勾股定理”……
其中,,最好玩的是“神奇之旅”了。走進里面,,就像來到海底世界,,水波一圈圈的蕩漾著。接著走,,又像到時空隧道里,,有玻璃破碎的聲音。這個驚險刺激的“神奇之旅”就過去了。還有“月球的重力”,,把座椅推到上面去,,坐在上面滑下來。我懂得了:從月球上滑下來,,重力非常重……
今天參觀了科技館,,我又懂得了很多的科學(xué)知識。
我從上小學(xué)起,,就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達。
從以前到現(xiàn)在,,我也看過不少《鋼鐵俠》,,感受到了科技發(fā)達的好處。我認為,,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,,水位上漲,環(huán)境污染,,都是將來的科技能解決的,,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊,。
我曾經(jīng)玩過一款游戲,,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,,游戲的背景,,生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里,,可以到地下采礦,,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的.科技,,現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了,,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,,有一些資源在地球上即將枯竭,,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,,我相信一定能實現(xiàn),。
我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,,我對人類未來的科技充滿希望,。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多,。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手,,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,,我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,,我知道這個在地球上已經(jīng)有了,。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,,我才告別了此游戲,。在游戲里可以運用一些納米技術(shù),安置在角色上,,使角色的壽命增加,,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現(xiàn)的,。
我相信科技,,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學(xué),,知道這世上永遠不會有鬼魂的存在,,那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類很多好處,,我相信它,,是我們未來的希望。
全國科技工作者日活動方案篇三
天空下著淅淅瀝瀝的小雨,,校園的香樟樹在微風(fēng)中輕輕搖曳,,教室里時不時傳出我們的笑聲——我們要去參加實踐活動了!
8:00左右,,大巴車來了,,我們排著隊伍,上了車,。差不多過了一個多小時左右,,我們終于到達了期待已久的鑒湖科技館。
一進科技館的大門,,首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”,。再是科技館的老師,,她們拿著牌子,,上面寫著幾個班級,我們找到了我們的班級老師,,并排好隊,,跟著老師,進入了我們上課的班里。
做好座位,,我們便開始上課了,。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個英文名,,我們主要是給“一塊板”輸入程序,。老師先教了我們一些簡單的編程。接著就是我們來挑戰(zhàn)了:讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和led燈同時亮起來,。我和我的搭檔開始研究起來,,到底該怎么弄,我們試驗了許多次,,都沒有成功,,就當(dāng)我們絞盡腦汁的在思考的時候,幾個響亮的聲音從我們耳邊響起:“老師,,我們做出來了,!”“老師,,我們也好了,!”這時我的內(nèi)心越來越焦急,“老師,,我們好了,!”越來越多的聲音在我們耳邊響起,她們的開心,,使我更加焦急,。這時,老師說:“好了,,同學(xué)們,,都停下來吧,快下課了,,大家把器材理好,,自己的東西拿好,我們排隊去吃飯了,?!庇谑牵液痛顧n只能理好器材,,拿好自己的東西,,帶著遺憾走了。
中午,,大家一起吃午飯,,一起笑笑,一起玩游戲。
到了下午,,我們?nèi)⒂^了青春展區(qū)和四樓關(guān)于的地方,。四樓里面有人體的器官和消化器官,還有防火災(zāi)演練屋,,我們跑進去,,要低頭彎腰,用手捂住口鼻,。還看到了“食物金字塔”······
時光匆匆,,我們該會學(xué)校了,這個科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識和景物,,如果有機會,,我還要再來參加實踐活動。