“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

全國科技工作者日活動(dòng)方案 初中篇一

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的科技素質(zhì),、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,、動(dòng)手,、動(dòng)腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動(dòng),，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月——20__年1月

三,、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)主題

體驗(yàn),、創(chuàng)新,、成長

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普小報(bào)比賽參賽對(duì)象：初一,、二年級(jí)各班板報(bào)內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開紙為板面,，自行設(shè)計(jì)、參賽,。每班至少2份稿件,。截止時(shí)間：20__年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處

(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對(duì)象：初一,、二年級(jí)各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材,。比賽要求：

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

2.作品要求整潔,，反面右下角注明：作品題目,、作者班級(jí)、作者姓名,。

3.班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限,。

截止時(shí)間：20__年1月11日，逾期作棄權(quán)處理,。參賽作品統(tǒng)一交政教處,。

評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備

(1)想象力

(2)科學(xué)性

(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩,、技巧)

(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),，不得臨摹或抄襲他人作品)。

(三)七巧板組合,、美畫板比賽參賽對(duì)象：有七巧板,、美畫板的學(xué)生

比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則,。

比賽時(shí)間：20__年1月8日

六,、活動(dòng)成果展示

活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出,。

七,、活動(dòng)要求

1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6～1.15活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.18總結(jié)表彰階段,。

2.各班有關(guān)活動(dòng)資料,、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集,。

3.活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),，尤其是科技素質(zhì)的提高,。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

4.有關(guān)比賽的具體安排,，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知,。

全國科技工作者日活動(dòng)方案 初中篇二

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃?，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。學(xué)校定于某某月為我?？萍蓟顒?dòng)月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽,。

二,、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長——節(jié)約能資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

組員：

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次活動(dòng),，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué),，掌握科學(xué)知識(shí)和方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案,，景亮老師展示水火箭升空,，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容,、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與,。

2、做好環(huán)境布置,，營造濃郁的科技氛圍。

①學(xué)校利用宣傳欄,，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

②利用班級(jí)黑板報(bào),，刊登科普知識(shí),。

③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來,。

④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍,。

第二階段：組織實(shí)施階段

1,、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)（第一周）

各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,，某某日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片,，舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),，身邊的科技,。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得,、展示學(xué)習(xí)成果,。

2、科學(xué)幻想繪畫比賽（第一周）

⑴參賽對(duì)象：一二年級(jí)

⑵繪畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流,。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技,、生活的美麗畫卷,。

⑶作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫,、國畫,、水彩畫、水粉畫,、鉛筆畫,、蠟筆畫、版畫,、粘貼畫等繪畫技巧,、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。

⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間某某

3,、科普手抄報(bào)（第二周）

⑴某某日的班隊(duì)會(huì),，班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。

⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),，宣傳科普知識(shí),，介紹科學(xué)家的故事等。

⑶手抄報(bào)規(guī)格：a4紙,。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選,，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，某某日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上,。

4,、科普小論文、科技小發(fā)明（第三周）

⑴某某日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果,。

⑵布置四,、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500—1500字之間,。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文,。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告,、觀察（觀測(cè)）報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽,。

5,、科技小制作和小創(chuàng)意（第三周）

⑴內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,，即通常人們所說的“小發(fā)明”,、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料,、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與,，學(xué)校組織評(píng)比,。

⑶重點(diǎn)安排：自20__年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”,，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力,、耐力,、毅力和動(dòng)手能力，同時(shí)也增強(qiáng)自信心,，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí),。在玩的過程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí),、體驗(yàn)動(dòng)手帶來的樂趣,。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生,，我們更要精心制作,，積極參與，力爭(zhēng)能有好的作品參加明年的比賽,。

第三階段：評(píng)比總結(jié),，閉幕式（第四周）

1、優(yōu)秀作品集中展示,，閉幕式。

2,、評(píng)選“科技之星”,、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

3,、活動(dòng)總結(jié),。

六、時(shí)間安排

1、科學(xué)幻想畫：一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫,，每班精選5份,，于某某前上交大隊(duì)部。

2,、科普手抄報(bào)：三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部,。

3,、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意,，于某某日前上交大隊(duì)部,。

4、科技小制作,、小發(fā)明：四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,，至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比，于某某日前上交大隊(duì)部,。

5,、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示,，并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀,。

七、活動(dòng)要求

1,、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2,、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

全國科技工作者日活動(dòng)方案 初中篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第__屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神,，為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)”的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長,，培養(yǎng)興趣，陶冶情操,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,，展示學(xué)校科學(xué)藝術(shù)教育的成果,，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng),，方案如下：

二、活動(dòng)主題

體驗(yàn),、創(chuàng)新,、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三,、組織機(jī)構(gòu)

成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì),，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。

1,、組委會(huì)主任：

副主任：

成員：

2,、科技創(chuàng)新小組

科技輔導(dǎo)員成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、科普宣傳活動(dòng)

(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

負(fù)責(zé)人：于海龍

要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨,，努力營造校園科技文化氛圍。

(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比

負(fù)責(zé)人：楊金英

要求：以“節(jié)約能源資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，保障安全健康”為主題組織各年級(jí)開展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情,。

(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目

負(fù)責(zé)人：楊蘭廣

要求：可以從中央10套科技之光,、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片,，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況,，開展“與‘嫦娥二號(hào)’一起探索月球”活動(dòng),，普及航天知識(shí),。

2、科技培訓(xùn)

(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,。

人員：龐杰老師、楊寶平老師

(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn),。

人員：龐杰老師及學(xué)生

(3)積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。

人員：于海龍

3,、科技競(jìng)賽與評(píng)比

(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫競(jìng)賽

負(fù)責(zé)人：張順利老師,、王文妍老師

要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，圍繞“節(jié)約能源資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界,，繪畫種類,、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm__38cm畫紙,，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm,、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱,、學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)生姓名,、性別,、年齡、輔導(dǎo)老師等),，所需繪畫材料自帶,。

(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比

負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師

要求：選送2件具有創(chuàng)新思路,、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比,，評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問題并評(píng)獎(jiǎng),。

(3)科技輔導(dǎo)員論壇

負(fù)責(zé)人：龐杰老師

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比,。

(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評(píng)比

科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案,、活動(dòng)過程(包括文字資料,、圖片資料及影像資料)、成果展示,、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況,，版面要新穎、布局要合理,，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,。

4,、科技節(jié)成果展示

一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,，選送10幅科幻畫作品,，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,。

二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié),，做成展牌(1.2mx0.8m)參展,，包括文字、圖片,、數(shù)據(jù)等,。

五、活動(dòng)要求

1,、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng),，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織,、積極參與,、講究實(shí)效。

2,、各位科技教師發(fā)揮自身特長,，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過本屆科技節(jié),，提高教師的科技輔導(dǎo)水平,，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目,。

3,、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料,。

六,、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月10日—12月10日

七、活動(dòng)實(shí)施

1,、初,、高中各年級(jí)班班有行動(dòng)，人人都參與,。

2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào),，學(xué)校宣傳櫥窗,，廣播,，宣傳橫幅等)。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性,，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平,。

4,、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩,。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備,。

6,、初、高中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),，服從學(xué)校的整體要求安排,。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。

8,、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選

(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng),，每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

視參賽作品的類型,、數(shù)量,、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名,。

備注：以上獲獎(jiǎng)的成績將按照《十一中班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

全國科技工作者日活動(dòng)方案 初中篇四

一,、活動(dòng)的主題：

體驗(yàn),、創(chuàng)造、成長

二,、活動(dòng)的宗旨：

堅(jiān)持“崇尚科學(xué),、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨,，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍,，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,、普及科學(xué)知識(shí),，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，努力提升我校科學(xué)教育的水平,。

三,、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：

組委會(huì)主任：

組委會(huì)副主任：

秘書長：

委員：

四、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周

第10周——第12周,，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周,，5月19日為科技節(jié)總匯演,。

五、活動(dòng)說明：

1.活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動(dòng),，每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)，每位同學(xué)最多參與兩項(xiàng)活動(dòng)

2.要挖掘“雙師型”教師資源,，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng),。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì),。

3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績,。

每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng),，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分,，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。

根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況,、效果,，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一,、二,、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分,，二等獎(jiǎng)5分,，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算,，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分,。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求,，按照要求計(jì)算加,、減分?jǐn)?shù))

5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng),，科組長負(fù)責(zé),，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處,，教學(xué)處必須由何梅副主任,、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),。

6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé),。如有活動(dòng),，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排,。

7.班級(jí)工作開展由學(xué)生處及年級(jí),、班主任負(fù)責(zé)。

六,、活動(dòng)要求:

1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加,，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中,，充分挖掘同學(xué)的潛力,，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。

2.活動(dòng)時(shí)間較分散,，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程,，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。

3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間,，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排,。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng),，積極參與，文明觀看,，和諧有序,。

4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容

1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)

2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤,、黃冬玲)

3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等,。

4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間,，細(xì)節(jié)待定)

各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任,、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!

讓我們度過一個(gè)快樂的,、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!

全國科技工作者日活動(dòng)方案 初中篇五

一,、活動(dòng)目的

為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié),，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能,，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,。

二,、活動(dòng)主題

解決生活中的問題

三、活動(dòng)時(shí)間

__

四,、活動(dòng)設(shè)置

（一）科普教育類

1,、假前邀請(qǐng)專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn),、指導(dǎo),；

2、組織四,、五年級(jí)部分同學(xué)參觀科技館,、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。

（二）趣味活動(dòng)類

低學(xué)段——紙折飛機(jī)競(jìng)速賽

中學(xué)段——紙船競(jìng)速賽

高學(xué)段——花車競(jìng)速賽

（三）科技競(jìng)賽類

發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明,、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特,、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)類——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì),。創(chuàng)意類設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說明。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類——指青少年以小組,、班級(jí)或?qū)W校,、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性,、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

科學(xué)幻想畫類——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn),、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技,、生活的美麗畫卷,，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫,、國畫,、水彩畫、水粉畫,、鋼筆畫,、鉛筆畫、蠟筆畫,、版畫,、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),。限小學(xué)生參加,。

科技輔導(dǎo)員類——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。

每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì),，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng),。

1、低學(xué)段——科幻畫,、環(huán)保小制作（主題）,、小發(fā)明

2、中學(xué)段——科幻畫,、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì),、科技實(shí)踐活動(dòng)

3、高學(xué)段——科幻畫,、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì),、科技實(shí)踐活動(dòng)

4,、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新（科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng),，其余老師自愿參與）