時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇一

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。

關注課堂教學,，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀,，勤做，勤思,，勤寫,，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

通過本學期教學,，使學生形成一定的化學素質,，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功,，為今后學習化學打下良好的基礎,。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇二

1,、抓好全班幼兒的常規(guī),，讓幼兒生活中學習更多的知識。

3,、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作,。

4,、隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導.

1、開展家長會,、家長開放日,、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。

2,、做好家長工作,，做好家訪和電訪工作，保持生源和出勤率,。

3,、在日常生活中抓好班級幼兒的常規(guī),，。

4,、教學活動：合理的利用各種方式來進行教學,。

本學期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語。

開展我班的蒙氏教學,。

我班以畫畫和英語為特色教學,。

1、積極配合英語教師的教學,。

2,、在每時每刻都做到坐、立,、行,、走到位。

1,、提高教學組織能力,，向各位有經驗的老師學習。

2,、虛心學習英語,，提高英語表達能力。

3,、參加園內外各項業(yè)務學習培訓,。

要提高自身的素質修養(yǎng)，認真學習幼教理論,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書,、多看報，不斷充實自我,。要不斷提高自身的業(yè)務能力,，認真鉆研教材，精心設計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課,。

1,、利用家長資源進行植物角物品的豐富。

2、發(fā)動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策,。

3,、努力與家長做姐妹，做好家長工作,。

1,、多與家長溝通，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求。

2,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

1,、宣傳工作

2、環(huán)境布置

積極配合團支部參與每次的宣傳活動,。

積極參與幼兒園的環(huán)境布置,。

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇三

本學期，我擔任五年級的數學教學工作,。新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入到工作中,。針對新學期的工作,，做出如下計劃：

堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德,，做到嚴于律己,。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng),。加強團結,，與同事相處融洽，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

在工作中,，我要注意轉變觀念,，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上,。做到遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質教育，全面提高教育質量,，保持嚴謹的工作態(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

我將在新的一學期謙虛謹慎,、尊重同事,，相互學習、相互幫助,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習。

在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于人民教師的稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐富自己的積淀,，盡快提高教學水平。

1,、備課上課：課前做到認真?zhèn)湔n,，準備工作及時、充分,，課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分的調動學生的學習積極性,。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

2,、學生作業(yè)：緊扣課程內容,，貼近生活，培養(yǎng)學生的自覺性和動手能力,，課堂作業(yè)著重培養(yǎng)學生良好的書寫和解題習慣,。

在教學過程中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標。

1,、搞好班級育人環(huán)境,，利用墻面板塊展示學生的個性特長，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部的責任心，號召同學互相幫助,，本著“抓兩頭,，帶中間”原則，不忽視中間學生,，讓他們也成為優(yōu)秀的學生,。

作為一名老師，我有責任也有義務適應學校,、適應學生,。在尊重、理解孩子的同時,，用一顆平常心去與每一位孩子交流,，這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己,、學校,、同事幫助的共同努力下，必將在以后的教學工作中開創(chuàng)出一篇新的天地,！

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇四

根據學校的工作安排,，本學期我主要擔任七年級的信息技術教學工作，為更好地完成自己的工作,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下,。

認真學習黨的路線、方針和政策,，積極關心國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。積極參加學校組織的各種學習培訓，努力提高自己的業(yè)務水平,。熱愛教師事業(yè),，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1,、教育教學方面：

指導思想：根據中小學信息技術課程綱指導,，明確七年級上冊信息技術課程的任務，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,，使學生形成良好的信息技術素養(yǎng),，為他們適應現(xiàn)代信息社會的學習和生活打下必要的基礎。

根據學生實際情況制定科學合理的教學計劃,，按學校要求堅持提前兩周備課,，努力做到備課標、備教材,、備學生,、備教法、備學法,、備上機等,，做到精心備課，認真上好每一節(jié)課,；課后及時認真反思教學中的得與失,；在教學中做到用愛心、耐心,、恒心去對待每個學生,，爭取教育好每一位學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師,。

2,、計算機教室管理方面：每節(jié)課前檢查機器中有無“不可用機器”，做好上機備課,；及時做好機房內計算機的維護,；定時對機房衛(wèi)生進行清掃。

3,、按學校要求積極開設校本課程,，高標準上好每一節(jié)校本課程課。

4,、在學校每次大型考試后積極,、認真,、高效地做好相關的成績分析工作。

5,、積極,、主動、認真做好學校,、年級等安排的其它一切工作,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,；積極參加校內外各種教研活動,，積極聽課，相互學習,，努力提高自己的教育教學水平,；平時做到多讀書、多學習,，不斷充實自我,，提高自身素質和業(yè)務水平；加強編程方面的學習,，為學生開設趣味編程課做好準備,；加強所教學科專業(yè)知識的學習，及時掌握本學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

在工作中我將自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以師德標準嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私,，按時完成領導交給的各項任務。

在新的學期中,，我將高標準嚴格要求自己,，努力提高自己，相信在我不懈地努力下一定會使本學期的工作畫上一個圓滿的句號,。

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇五

本學期我繼續(xù)擔任九年級歷史組的教學工作,，這是學校對我工作的認可和給予我的充分信任，同時也讓我感到身肩的責任更大,。本學期我擔任九年級四個班的歷史教學工作,，在新的學期里，個人計劃如下：

認真?zhèn)湔n：

首先做好個人備課,，在掌握基礎知識的基礎上,，多搜集歷史資料，豐富自己的閱歷,、增添自己的知識儲備,，并有效的結合在教學中。積極參與集體備課,，認真聽取有經驗教師的備課思路和總結的經驗,。

積極聽課：

本學期的教學內容是世界近代史,。對于這部分內容沒有教學經驗，所以要積極的聽有經驗教師的課,，與自己的備課相結合起來,，形成有效教學，確保每一堂課,，學生都學到有所得,。

虛心學習：

為能不斷提高業(yè)務水平，應虛心向書本學習,，多讀書,、所看報,，關心時事政治,，把時事政治與世界史的相關內容結合起來，培養(yǎng)學生關心國家大事的習慣素養(yǎng),。除了向書本學習外,，還應多向有經驗教師多多請教，多學習,、多思考,。

認真寫好教案：

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，對教學過程的程序及時間安排作詳細的準備。力爭每節(jié)課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，調動一切能夠調動的設備、文獻資料,、教輔材料,，以吸引學生的注意力，在增加學生的學習興趣的基礎上,，提高他們的成績,。

教學方面：

正所謂“親其師，信其道”,，面對新的班級,、新的學生集體，爭取用最快的時間熟悉班集體的學生,，針對不同班級的學生,，因材施教。

作為一名人民教師,，這個職業(yè)賦予我們的責任,，應時刻注意提高自身的.政治素養(yǎng),。盡管自己不是一名黨員，但我始終以一名黨員的要求來要求自己,。除了精通個人業(yè)務外,，更應該不斷加強政治學習：積極參加政治學習，認真記錄筆記,；團結同志,、熱愛工作、積極勞動,。

以上是本學期我的個人工作計劃,，可能還有許多不周詳的部分，在工作中我會不斷調整,、完善,，以使我的工作更上一層樓。

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇六

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,，那就是要不斷學習、提高素質,，迎接時代的挑戰(zhàn),。為此，特制定本學期個人計劃如下：

（一）向身邊的同志學習

向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻的工作精神,；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質,；認真踏實的完成自己分內的工作,。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生,。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,，力求做一名學生喜歡的老師。

（二）德育方面

本學期德育工作以構建魅力德育為目標,，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化,、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學生,。

1,、堅持面向全體學生，關注每一個學生,。做到因材施教,。

2、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,，熱愛信息技術。

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。

為了上好課，首先要備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結構,，重點與難點。了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。

同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,。

1、積極實施學院教學改革,，采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率,。

在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析,，整合個工作流程模塊,，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節(jié)課,，來激發(fā)學生的學習興趣,，提高學生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思,，同時爭取本年度能有1—2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎,。

2、積極參加教科研活動,。

從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程,。比如,，課題的確定、論證,，研究的實施,，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論,，在這樣的主動學習中,，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,，可使教師的整體素質都得到提升,。

在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準,，又有具體措施的問題解決方案,，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平,，同時更有利于自己專業(yè)課教學,。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記,，及時反思,。多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客,。

1,、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己,，加強自身建設,。

2、請領導,、同行多聽課,、多指導，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學風格。

為了能把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

學期個人工作計劃小學 小班第二學期個人工作計劃篇七

高一下學期是學生逐漸認識和適應高中外語學習的關鍵時期,，我計劃在上學期的基礎上，繼續(xù)拓寬學生的知識面,，全面培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫四會能力,，特別是理解、分析和閱讀的能力,，讓學生盡快適應高中學習,。

一、本學期的指導思想：

堅持以下理念的應用：

1、要面向全體學生,，關注每個學生的情感,，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,；

2、整體設計目標,，體現(xiàn)靈活開放,，目標設計以學生技能，語言知識,，情感態(tài)度,，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；

3,、突出學生主體,，尊重個體差異；

4,、采用活動途徑,，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式,，讓學生在老師的指導下通過感知,、體驗、實踐,、參與和合作等方式,，實現(xiàn)任務的目標，感受成功,；

5,、注重過程評價，促進學生發(fā)展,，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系,。

總之，讓學生在使用英語中學習英語,，讓學生成為good user而不僅僅是learner,。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔憂和恐懼。

這學期執(zhí)教的24﹑26班均為普通班,。通過近一個學期來的摸底,，已基本知道了學生的大致情況：在英語基礎方面很薄弱，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好,。經過上學期的不懈努力,，學生的基礎知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉,。但是學生整體的惰性還是很強,，自覺性很差。另外,，學生在情感態(tài)度,，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的,，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流,；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，不能做好課前預習課后復習,，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,，不注意知識的鞏固和積累,。

鉆研新課標，提高教學水平,，真正做到教學相長,，努力達到學校規(guī)定的教學指標。

1,、為了提高學生聽力水平,，利用每周晚自習進行一節(jié)課的聽力訓練，給學生集體放聽力,。

2,、單詞一直是學生的難點、薄弱點,，直接影響學生綜合能力的提高,，在教學中要狠抓單詞的記憶與鞏固，特別是動詞以及同義詞的區(qū)別,，每天第一節(jié)英語課的課前10分鐘進行單詞抽查，使學生養(yǎng)成記單詞的好習慣,。

3、本學期要有計劃地把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài),、句式,、從句、不定式，分別穿插于各單元新課的教學中,。

4,、堅持每單元一次作文訓練，訓練題材,、方法,，力求多樣化，并能及時進行講評,，鼓勵學生寫英文日記,。

5、拓寬教材,，努力補充學生的詞匯,，補充閱讀材料，培養(yǎng)閱讀能力,。

繼續(xù)完善每月一次的月考機制,，結合期中和期末考試，以及課堂上的表現(xiàn),，從聽說讀寫各方面多層次立體評價學習成果,，幫助其樹立信心。

習題的訓練在于精而不在于多,，按高考的知識體系有針對性地,，選擇典型性題型，針對共性問題進行精講,，讓學生在書本中找到解決問題的源泉,，學會思考、整理和歸納,。

1,、每天背誦課文中的好句。目的：要求學生背誦并默寫,，培養(yǎng)語感,。

2、每天記10個生詞,，2個常用句子和5個短語,。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去,。

3,、認真貫徹早晚讀制度：規(guī)定早晚讀內容，加強監(jiān)督,，保證早晚讀效果,。

4,、閱讀訓練:閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點，也是高考的重頭戲,。在單元教學中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法,。每周一次的課外閱讀材料精選于雙語報和金版學案（課時規(guī)范作業(yè)）里的文章。

5,、堅持周測,、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每周,、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識,。

6,、對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè),，讓他們在小進步,、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信,，盡快成長起來,。

7、關注學生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學氛圍,。

8,、實施“任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,。

9,、在教學中根據目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,，吸引和組織他們積極參與,。學生通過思考、調查,、討論,、交流和合作等方式，學習和使用英語,，完成學習任務,。

10、加強對學生學習策略的指導,，為他們終身學習奠定基礎,。

11、要充分利用現(xiàn)代教育技術,，利用計算機和多媒體教學軟件,，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源,，拓寬學生學習渠道,，改進學生學習方式，提高教學效果,。

12,、堅持教學研究和相互聽課，要向老教師學習如何把握重點,、難點和考點,，學習如何靈活運用先進的教法。

13,、全面實施素質教育,，著眼于學生的未來和持續(xù)發(fā)展，要有三年備考的大局觀,，克服教學的功利行為,，聽說讀寫并重，培養(yǎng)學生使用英語的能力,。課堂教學要精心設計語言訓練活動,，讓學生積極大膽地參與語言實踐，早自習強調學生“開口”,，形成讀,、背的習慣，