總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇一
長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。,。
1、建立激勵(lì)制度,,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作,。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),,堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),,參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,,經(jīng)??梢钥匆?jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,。
2,、抓常規(guī),出成效,。
本學(xué)年日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,班主任平時(shí)做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨,,畢業(yè)班的同學(xué)一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后,,就會(huì)自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),;而七八年級(jí)的同學(xué)也不落后,,整齊快步來(lái)到籃球場(chǎng)上展開(kāi)廣播體操,班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件,。在舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,通過(guò)全體教師的通力合作將本屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的有有聲有色。
1,、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理,。
體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”,。既然如此,,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,,有總結(jié),;活動(dòng)有分工,有措施,;成績(jī)有紀(jì)錄,;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,,要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課,、備人,、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué),。
2,、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃,。
學(xué)校要求體育教師,,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作,。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課,;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育,;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度,;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評(píng)課,。
3,、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn),。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高,。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣,。學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)都有工作計(jì)劃,,具有輕重、主次之分,,分管到位,,并切實(shí)實(shí)施。3月初,積極進(jìn)行了廣播體操的教學(xué)與比賽,獲得鎮(zhèn)教辦的一致好評(píng),;4月中旬,畢業(yè)班迎接體育中考,;5月上旬,組織各年級(jí)開(kāi)展形式多樣的比賽,,集結(jié)學(xué)校田徑隊(duì)開(kāi)展訓(xùn)練,;6月中旬,成功地組織了級(jí)際籃球?qū)官?,為下一步的?xùn)練和選材打下了良好的基礎(chǔ),;6月底,做好小五體育達(dá)標(biāo)合檔案整理工作,;7月初,,做好學(xué)期總結(jié)工作。同時(shí),,認(rèn)真做好了田徑隊(duì)的訓(xùn)練和校群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展,。認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、足球隊(duì),,訓(xùn)練科學(xué),、刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,,訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,,下一目標(biāo)是在區(qū)運(yùn)會(huì)的比賽中取得優(yōu)異成績(jī),。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,,交流思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié),,學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié),。
(1)立足本職,收集好各種資料,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,共同分析,探討解決辦法,。
(2)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,,群策群力。
(3)每學(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,,依靠全體教師,,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,,加大教科研力度,,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念,、努力鉆研,、開(kāi)拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,,創(chuàng)特色”,。總之,,我校的體育工作正向著規(guī)范化,、制度化的方向發(fā)展。但同時(shí)也應(yīng)看到不足:這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。我相信,,付出總會(huì)有回報(bào),并在以后的工作中更加努力,,使我校的體育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇二
本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,改變了過(guò)去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式,,力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,,并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的,、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,,使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,,為終身體育和適應(yīng)未來(lái)工作,學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。
本期我在教學(xué)過(guò)程中,改變了一些過(guò)去的教學(xué)方法,,如:在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中,,過(guò)去的教學(xué)注重技術(shù)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過(guò)程,,反復(fù)練習(xí)徒手的基本動(dòng)作,,學(xué)生投籃難以掌握,沒(méi)有積極性,,因此學(xué)習(xí)興趣下降,,達(dá)不到教學(xué)效果。通過(guò)教改,,首先讓學(xué)生以投出去為主,,增加練習(xí)次數(shù),教師用語(yǔ)言鼓勵(lì)并做規(guī)范,、準(zhǔn)確的示范,,當(dāng)學(xué)生屢投不中時(shí),他們就會(huì)去摸仿教師的動(dòng)作,,提出問(wèn)題,,這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解,學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,,提高了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,,達(dá)到了教學(xué)目的。
1,、班級(jí)人數(shù)多(50人),;
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地少,、小(上課班級(jí)多),,
3、從“達(dá)標(biāo)”情況看,,學(xué)生的身體素質(zhì)下降,,主要表現(xiàn)在:耐力、力量,、吃苦耐勞精神,、勇敢精神,、集體主義等方面;
4,、學(xué)生基本沒(méi)有時(shí)間參加業(yè)余鍛煉,。
1、增加體育器材,、場(chǎng)地,;
2、規(guī)范“二課,、三操,、一活動(dòng)”,使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,以更充足的精神來(lái)面對(duì)繁重的文化課,從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇三
我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)已經(jīng)整整一年了,,我校作為全國(guó)首批實(shí)驗(yàn)區(qū)體育樣本校,在一學(xué)年中開(kāi)展了大量的具體工作,,取得了一定成效?,F(xiàn)就實(shí)驗(yàn)情況做一全面總結(jié)。
我?,F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,,1000左右學(xué)生。學(xué)校體育教研組有“兩老兩青”四位教師,?!皟衫稀睆氖乱痪€體育工作40載,分別擔(dān)任迎澤區(qū)體育中心教研組正,、副組長(zhǎng),,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!皟汕唷狈e極上進(jìn),,勤學(xué)好問(wèn),大膽改革,,勇于創(chuàng)新?,F(xiàn)正在進(jìn)修本科體育教育專(zhuān)業(yè)?!耙岳蠋?,以新促老”是我校體育組的一大特點(diǎn),老教師的“傳,、幫,、帶”與青年教師的朝氣蓬勃,,接受新事物快,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,,為實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。
能有幸成為體育實(shí)驗(yàn)樣本校,這對(duì)我校體育教師更新教育觀念,,更快地適應(yīng)新課標(biāo)的要求,,全面實(shí)施新課程的教學(xué)是一個(gè)極大的推動(dòng),是對(duì)我校課程改革實(shí)驗(yàn)工作的鼓舞和鞭策,。為此,,我校十分重視課程改革工作,成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),,有教導(dǎo)處、體育教研組,、后勤參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,,聘請(qǐng)本省教育、心理專(zhuān)家,、體育教研員,,參與實(shí)驗(yàn)、評(píng)估工作,。添置了體育教學(xué)及課外體育鍛煉器材,,配備了電腦,制定了切實(shí)可行的學(xué)校體育課程改革實(shí)施方案和一年級(jí)學(xué)年,、學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,。
在實(shí)驗(yàn)之前,,我校代霞老師參加了xx年8月人民教育出版社關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣(區(qū))培訓(xùn)會(huì),xx年4月參加了西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓(xùn)者國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了體育課程改革的有關(guān)知識(shí),。學(xué)習(xí)后,她與教研組的全體成員經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí),、討論,、研究、交流,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵,,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,我們認(rèn)識(shí)到,,教師的首要工作就是要深入地研究教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生,從教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)及認(rèn)知、技能的實(shí)際發(fā)展水平出發(fā),,密切聯(lián)系生活實(shí)際,,創(chuàng)設(shè)無(wú)意識(shí)心理與有意識(shí)心理高度和諧統(tǒng)一的教學(xué)情境,激活學(xué)生的意向心理活動(dòng),,使學(xué)生想學(xué),、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),。在實(shí)踐中,,我們的教育行為正逐步由精心設(shè)計(jì)教向精心設(shè)計(jì)教與學(xué)轉(zhuǎn)變,由重在啟發(fā)答向重在啟發(fā)問(wèn)轉(zhuǎn)變,,由重在統(tǒng)一規(guī)格的教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,,由教學(xué)模式化向教師個(gè)性化轉(zhuǎn)變。牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,“以人為本”,、“以學(xué)生為主體”,作學(xué)生的組織者,、引導(dǎo)者,、參與者、合作者,,使學(xué)生自主,、探究、合作地學(xué)習(xí),。
1.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,改革教材內(nèi)容。
(1)對(duì)《教師用書(shū)》教材內(nèi)容進(jìn)行可行性研究,。
我區(qū)被確定為實(shí)驗(yàn)區(qū)后,,首先選擇了新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版《教師用書(shū)》,對(duì)書(shū)中的教材內(nèi)容進(jìn)行可行性研究,。通過(guò)指導(dǎo)組,、教研組、實(shí)驗(yàn)教師的反復(fù)研究,、交流,、實(shí)踐,我們感到《教師用書(shū)》的教材內(nèi)容是切實(shí)可行的,。如依據(jù)身體健康領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的要求,,小學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)會(huì)“定期測(cè)量和記錄自己的身高,、體重的變化?!蔽覀?cè)谝荒昙?jí)學(xué)生《體育健康手冊(cè)》中設(shè)置了身高,、體重測(cè)量記錄和“等級(jí)評(píng)價(jià)”專(zhuān)欄。測(cè)量記錄表每人一張,,學(xué)期開(kāi)始時(shí)下發(fā),,每學(xué)期收兩次(測(cè)量2~3次),除集體統(tǒng)一測(cè)量,、記錄外,,學(xué)生還可與同伴、家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)行不定期測(cè)量,、記錄,。通過(guò)教學(xué)、實(shí)踐,,反饋數(shù)據(jù)表明:學(xué)生學(xué)會(huì)了測(cè)量身高,、體重的方法,并能在教師引導(dǎo)下完成等級(jí)評(píng)價(jià),、記錄的比例分別為96.8%、94.7%,。在強(qiáng)化學(xué)生關(guān)注自己生長(zhǎng)發(fā)育的同時(shí),,還激發(fā)了學(xué)生積極參加體育和認(rèn)真上體育課的積極性。我們認(rèn)為此教材是切實(shí)可行的,。
(2)從學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際出發(fā),選擇教學(xué)內(nèi)容,。
《教師用書(shū)》教材內(nèi)容的彈性和選擇性,,為教師和學(xué)生在教與學(xué)中留有相當(dāng)大的選擇余地和發(fā)展空間。我校除選用教師用書(shū)中的教材內(nèi)容外,,還從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn),,選擇了具有改進(jìn)學(xué)生健康和增強(qiáng)體質(zhì)實(shí)效性的內(nèi)容,,如小排球、滾鐵環(huán),、小四項(xiàng)(跳皮筋,、打沙包、踢毽子,、邁大步)等內(nèi)容,。另外,,我們?yōu)榱朔蠈W(xué)生心理要求,從學(xué)生興趣出發(fā),,在開(kāi)學(xué)初設(shè)計(jì)了體育興趣調(diào)查表(如表一),,每月初進(jìn)行一次興趣調(diào)查,學(xué)生在自己最喜愛(ài)的項(xiàng)目欄內(nèi)打“√”,,然后教師進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,,根據(jù)結(jié)果對(duì)教材內(nèi)容給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以九月,、十月,、十一月調(diào)查結(jié)果為例(表二),前兩個(gè)月學(xué)生興趣變化最大的是游戲與隊(duì)列,,那么在教學(xué)中,,我們就多組織學(xué)生喜愛(ài)的游戲。大多數(shù)學(xué)生不喜歡隊(duì)列,,而隊(duì)列又是教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容,,不進(jìn)行教學(xué)又不行,教師便通過(guò)豐富教材內(nèi)容,,逐漸引導(dǎo)學(xué)生由不喜歡到喜歡,。十一月的數(shù)據(jù)表明改革教學(xué)內(nèi)容是行之有效的。如在“排隊(duì)”實(shí)施中,,老師首先用樹(shù)枝,、繩子做比較高矮、長(zhǎng)短的實(shí)驗(yàn),,然后引導(dǎo)學(xué)生與同伴比較身高,,并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試按大小個(gè)找到適合自己的位置,教師進(jìn)行編號(hào),,最后讓相鄰的同伴互相認(rèn)識(shí),,交流感情。整個(gè)過(guò)程還伴有輕松優(yōu)美的音樂(lè),,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍,。結(jié)果課堂氣氛十分活躍,,孩子們參與活動(dòng)的積極性高,“排隊(duì)”的速度比以前由老師一個(gè)一個(gè)地安排位置快了許多,,學(xué)生們不僅很快記住了自己的位置,,還能幫助相鄰的小伙伴找到位置,加深了彼此間的友誼。
2.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,改革教法,、學(xué)法。
新課程標(biāo)準(zhǔn)選擇了新教學(xué)內(nèi)容,,許多一線教師駕輕就熟的教學(xué)方法在全新的領(lǐng)域目標(biāo)前已顯得力不從心,,在研究教師教法、學(xué)生學(xué)法方面更是束手無(wú)策,。這些都喚起了我們強(qiáng)烈的責(zé)任感,,我們沒(méi)有退縮,而是繼續(xù)大膽實(shí)驗(yàn),,經(jīng)過(guò)多次研究,、討論,決定對(duì)教法,、學(xué)法進(jìn)行改革,。
首先對(duì)體育基礎(chǔ)常識(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)改革。如在實(shí)施“正確身體的坐,、立,、行姿勢(shì)”時(shí),安排兩個(gè)班選用不同的教法,、學(xué)法,,然后進(jìn)行對(duì)比(表三)。
實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)以“學(xué)生發(fā)展為本”,,尊重學(xué)生的主體地位,。學(xué)生在老師引導(dǎo)下自主地學(xué)習(xí),在新體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高,,大多數(shù)學(xué)生都能說(shuō)出坐,、立、行的基本要求,,并幫助同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。對(duì)比班的學(xué)生則在典型的“請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做”的模式中被動(dòng)地學(xué)習(xí),,大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有興趣,,而且更談不上說(shuō)出坐、立,、行的基本要求,,與同伴合作學(xué)習(xí)等等。
其次,,注重學(xué)生學(xué)法的改革,,突出學(xué)生的主體地位,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與、合作,、創(chuàng)新意識(shí),,鼓勵(lì)自主探究、合作交流,。在“跳單,、雙圈”的實(shí)教中,我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生興
趣廣泛,、模仿力強(qiáng),、活潑好動(dòng)、喜歡游戲等特點(diǎn),,采用游戲的組織形式,,使教材內(nèi)容具有趣味性和娛樂(lè)性。首先學(xué)生結(jié)伴來(lái)到小動(dòng)物樂(lè)園,,做完健身操(模仿操)后,,去參加小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(單、雙腳跳比賽),,然后在老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下,,利用自制繩圈(直徑30公分,、可隨意調(diào)整,、有彈性、能進(jìn)行多種活動(dòng))學(xué)習(xí)跳單,、雙圈,。學(xué)生通過(guò)自我嘗試,互幫互學(xué),、反復(fù)實(shí)踐,、展示交流,、創(chuàng)新拓展,,不僅學(xué)會(huì)了單踏雙落動(dòng)作,而且還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,。最后鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,,通過(guò)改造器材創(chuàng)編自己喜愛(ài)的游戲,如“跳皮筋,、跳短繩、跳長(zhǎng)繩,、抓尾巴、網(wǎng)魚(yú),、貓抓老鼠……”孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)活動(dòng)中個(gè)性得以展示,,激情得到渲泄,心理得到滿足,,合作得到加強(qiáng),、身心得到發(fā)展,達(dá)到了教與學(xué)的統(tǒng)一,,體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)為學(xué)生“授之以漁”的改革思路,。此外,練習(xí)中還體現(xiàn)了分層教學(xué),,通過(guò)學(xué)生自己選擇練習(xí)場(chǎng)地(單,、雙圈不同組合、不同遠(yuǎn)度)使不同身體條件和能力水平的學(xué)生,,都找到適合自己起點(diǎn)和發(fā)展的余地,。
3.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),改革評(píng)價(jià)方法,。
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是體育課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié),,評(píng)什么,怎樣評(píng),,事關(guān)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,。我們延續(xù)多年的體育考核方法,強(qiáng)調(diào)測(cè)驗(yàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)的量化指標(biāo),,這在一定程度上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生過(guò)激勵(lì)作用,,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些消極影響。新課程標(biāo)準(zhǔn),,構(gòu)建了多層次的目標(biāo)體系,以反映對(duì)學(xué)生在知識(shí),、能力,、態(tài)度、情感和行為習(xí)慣等方面的要求,,達(dá)到提高興趣,,促進(jìn)發(fā)展,鼓勵(lì)進(jìn)步,增進(jìn)健康的目的,。為此,,我們?cè)谡n程改革中,對(duì)體育課程評(píng)價(jià)重點(diǎn)進(jìn)行研究,。
首先我們制定了“一(二)年級(jí)體育課成績(jī)綜合評(píng)價(jià)記錄表”(表四),,開(kāi)學(xué)初,向?qū)W生說(shuō)明評(píng)價(jià)的方法,,鼓勵(lì)學(xué)生積極表現(xiàn),。劃分小組,讓各小組學(xué)生一起活動(dòng),,一起學(xué)習(xí),,以便相互了解,掌握組內(nèi)每個(gè)成員的情況,,為小組評(píng)價(jià)打好基礎(chǔ),。成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)與知識(shí)、體能與運(yùn)動(dòng)技能,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為,、交往與合作精神。情意表現(xiàn),,采用自評(píng),、組評(píng)、教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)的評(píng)價(jià)方法,。首先讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),然后分組對(duì)每個(gè)組員進(jìn)行互相評(píng)定(對(duì)有爭(zhēng)議的則采用少數(shù)服從多數(shù),,就高不就低的方法),,最后教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度、行為表現(xiàn),、進(jìn)步幅度及自我評(píng)定,、組內(nèi)評(píng)定情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定。對(duì)進(jìn)行幅度大,,表現(xiàn)尤為突出的或身體的缺陷及其他情況的學(xué)生寫(xiě)出簡(jiǎn)短,、激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。另外,,讓家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià),,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展,。調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):下發(fā)評(píng)定表159份,,回收150份,,其中希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管理,并增加體能訓(xùn)練及意志品質(zhì)培養(yǎng)的102份,,占68%,,家長(zhǎng)對(duì)孩子提出要求,進(jìn)行評(píng)價(jià)的24份,,占16%,,沒(méi)有意見(jiàn)的24人,占16%,。
關(guān)于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)定工作,,我們還在反復(fù)實(shí)踐,修改完善之中,,希望得到專(zhuān)家,,同仁們的指正。
1.我們力求改革,,想理性,、扎實(shí)地從事教學(xué),但由于領(lǐng)悟課改新理念的程度不深,,對(duì)學(xué)生認(rèn)知估計(jì)不夠,,有時(shí)還不能完全擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛。
2.現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中忽視或輕視體育的行為,、觀念還沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變,有的人對(duì)課程改革不能理解,。
3.一線老師缺少改革的具體指導(dǎo),,不知道怎樣去做和為什么要這樣做(包括教學(xué)組織、評(píng)價(jià)等),。
4.課程改革后,,工作量加大,相應(yīng)的人員編制不能及時(shí)到位,,課程改革實(shí)驗(yàn)質(zhì)量得不到保證,。
總之,改革是發(fā)展的必然趨勢(shì),,創(chuàng)新是方向,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們會(huì)滿懷熱情,,以萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)投入到課改的最前沿,,本著“探索創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)”的原則,,積極,、認(rèn)真地理論聯(lián)系實(shí)際地用我們的智慧和才華為我國(guó)的課程改革和教師用書(shū)的修訂提供最切實(shí)的依據(jù)。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇四
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,!
盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳,、雙杠,、單杠、沙池,、欄木架等組合型的游戲,,通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。
教師實(shí)施快樂(lè)體育的教學(xué),,目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中,,教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果??鞓?lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,,利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,,以達(dá)到其目的,。比如:中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥,做操的興趣不大,。我就要求學(xué)生不在原地做操,,不按老模式做,而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形,,或變向或在行進(jìn)中改變位置等,。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換,,能組成多種圖案,在音樂(lè)節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作,。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,,練習(xí)效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來(lái),。
教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在上課方面:
1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,,單元教學(xué)計(jì)劃,,備好課,寫(xiě)好教材,,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3,、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。
4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn),、難點(diǎn),,示范動(dòng)作正確,,每堂課分組練習(xí),既有秩序,,又有隊(duì)形,。
5、教材由易到難,,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,備課之間的教材銜接好,,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),,防止身體過(guò)渡疲勞。
7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì),。
總之,,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課,。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇五
為了使學(xué)生更好地掌握體育的基本知識(shí),、技術(shù)、技能,,有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。把"被動(dòng)的要我學(xué)",變?yōu)?主動(dòng)的我要學(xué)",,并且"喜歡學(xué)"。我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中采用設(shè)置疑問(wèn),、多樣化,、興趣化、選擇性等多種教學(xué)方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性,。這樣能更好地完成體育教學(xué)任務(wù),,收到良好的課堂教學(xué)效果,。
在體育教學(xué)中,教師要有目的、有預(yù)見(jiàn)地給學(xué)生"設(shè)置疑問(wèn)"親身體驗(yàn),解決問(wèn)題,。這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,又開(kāi)拓學(xué)生的思路,,起到了重要作用,對(duì)于更好地掌握技術(shù)動(dòng)作,,有效地活躍課堂氣氛,。課堂教學(xué)中"設(shè)疑"的方法較多,如"懸念式設(shè)疑",在課的一開(kāi)始設(shè)置一些懸念,,使學(xué)生帶著問(wèn)題上,。而且自己通過(guò)親身體驗(yàn)把問(wèn)題解決,。如在上短跑課時(shí),,蹲踞式起跑動(dòng)作預(yù)備時(shí)為什么后腿不能蹬直,?50米跑你是否清楚自己跑多少步才能跑完?步幅與跑的速度快慢有什么關(guān)系,?等等一系列教師有目的的提問(wèn),,引發(fā)學(xué)生的思考,,使學(xué)生在探索中一步一步進(jìn)行練習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。讓學(xué)生自己尋找解決問(wèn)題的鑰匙去解決問(wèn)題,,從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉的積極性,比只單獨(dú)強(qiáng)調(diào)學(xué)生怎樣做效果更好得多,。
低年級(jí)的學(xué)生就是好動(dòng),,愛(ài)新鮮,,厭煩過(guò)多的重復(fù)練習(xí)。因此,,教學(xué)方法和練習(xí)手段要多變,,才能提高學(xué)生的興趣,,推遲疲勞的出現(xiàn)。如走步練習(xí)比較枯燥,,可采用拍手走,、兩臂加動(dòng)作的走、前腳掌著地的走,、聽(tīng)音樂(lè)走等多種形式,,來(lái)完成走步的教學(xué)任務(wù)。又如在游戲換物賽跑中,,也不是千篇一律的重復(fù),,對(duì)每次練習(xí)可提出不同的要求。如第一次提出不犯規(guī)為勝,,第二次加上誰(shuí)的隊(duì)伍排得好為勝,,第三次再加上誰(shuí)跑得快為勝,不斷提出新的要求來(lái)吸引學(xué)生完成游戲任務(wù),。同樣在跳繩,、拍皮球活動(dòng)中,當(dāng)學(xué)生拿到繩子或球時(shí),,多么想自由地活動(dòng),。教師可以在完成規(guī)定的任務(wù)后,給學(xué)生1—2分鐘時(shí)間去發(fā)揮各自的才能(各種各樣的跳法或拍法)。學(xué)生正當(dāng)?shù)挠玫綕M足,,就能集中思想和精力很好地學(xué)習(xí)下一項(xiàng)內(nèi)容。
根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,,全面落實(shí)素質(zhì)教育,。逐步推廣落實(shí)體育兩類(lèi)課程整體教學(xué)改革。根據(jù)這一文件精神,,我校在高年級(jí)從1998年秋季開(kāi)始實(shí)行了體育兩類(lèi)課程整體改革,。主要教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)時(shí)數(shù)和比例做了較大程度的調(diào)整,。有三分之一的課程為"體育活動(dòng)課"。在體育活動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中,,我們加大學(xué)生喜歡的娛樂(lè)體育活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽課程安排,,突出"體育活動(dòng)課"的活動(dòng)為主的教學(xué)特點(diǎn)。是學(xué)生在生理上,、心理上得到滿足,,從激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情。在身體素質(zhì),、跳繩,、球類(lèi)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,、娛樂(lè)體育等項(xiàng)目上,,學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)進(jìn)行多種選擇性的活動(dòng)。改變了體育教學(xué)中單純對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)和技能,、發(fā)展體力的身體教育觀念,。改變了體育教學(xué)中教師強(qiáng)制的灌輸,學(xué)生機(jī)械再現(xiàn)的教學(xué)方法,。改變了在體育教學(xué)中學(xué)生被動(dòng)學(xué)的局面,,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地、愉快地學(xué)習(xí),。通過(guò)活動(dòng)課進(jìn)行大量的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,,使學(xué)生了解了一些體育競(jìng)賽知識(shí)和規(guī)則。學(xué)生也在活動(dòng)中體會(huì)到體育知識(shí)和技術(shù)的重要性,。激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣,,培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)、能力和習(xí)慣,。豐富多彩的體育活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的身心,,培養(yǎng)了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作勇于拼搏的精神。
總之,我們?cè)诮虒W(xué)中采用了一些新的手段和方法,,其目的在于激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,,最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生鍛煉的積極性,為更好地完成體育課堂的教學(xué)任務(wù),,起到了較好的推動(dòng)作用,。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇六
為了更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“健康第一”,、“以人為本”的指導(dǎo)思想,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,,走到太陽(yáng)底下,,積極參加體育鍛煉,掀起“每天每班一節(jié)體育課”的高潮,。我校周密部署,,統(tǒng)籌安排,積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),,取得了較好的效果,,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的體育課開(kāi)展工作總結(jié)如下,。
我校一直注重開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),,強(qiáng)健學(xué)生體魄。我校按照要求,,將活動(dòng)時(shí)間,、方式進(jìn)一步固定下來(lái),并制定了相關(guān)制度加以約束,。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“每天每班一節(jié)體育課”,。為了搞好“每天每班一節(jié)體育課”,主管校長(zhǎng)吳元釗認(rèn)真組織體育老師座談聽(tīng)取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成了一把手親自抓,,體育教師具體抓,教導(dǎo)處與各年級(jí)聯(lián)合,,確?;顒?dòng)有序,、安全。同時(shí)在利用周三下午第一節(jié)作為全校體育大課,,加大宣傳力度,,擴(kuò)大影響,要求全體師生人人參與,、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,、終身發(fā)展,,讓“健康第一”,深入到我們每個(gè)人心中,,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。
我們搞體育教育工作的應(yīng)該都知道,體育教育是教育的組成部分,,是通過(guò)身體活動(dòng)和其他一些輔助性教育進(jìn)行的有目的,、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程,。搞教育簡(jiǎn)而言之就是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會(huì)生活能力的過(guò)程,。體育教育也無(wú)不例外。但在我們的現(xiàn)實(shí)的中小學(xué)體育課的教學(xué)及體育教育中,,往往存在著諸多的與真正教育意義的差距,。
下面我就談?wù)勎易约赫J(rèn)識(shí)和思考中的我們農(nóng)村小學(xué)當(dāng)前體育教育存在的問(wèn)題體育教育存在的問(wèn)題體育教育存在的問(wèn)題體育教育存在的問(wèn)題。
1,、社會(huì)普遍的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題我們當(dāng)前的體育教育,,社會(huì)普遍的認(rèn)識(shí)是“哄孩子玩,不出事就行”,,這樣以來(lái)體育教育就只能是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的“放下牧羊鞭就能喊一二一”的“哄著”孩子玩的工作,,體育教育和體育教學(xué)工作不能得到社會(huì)普遍的關(guān)注和足夠的重視,這樣以來(lái),,體育教育的相關(guān)工作者也就沒(méi)有了依靠力量,。自然體育教育就只能是做做樣子而已。
2,、學(xué)生上體育課的積極性不高由于多種因素的制約,,我們農(nóng)村初中生的體育興趣沒(méi)培養(yǎng)出來(lái),多數(shù)學(xué)生熱情低,本來(lái)初中生好奇心強(qiáng),,再加上農(nóng)村孩子見(jiàn)識(shí)面窄,,是很容易激發(fā)起積極性的,但因上述的諸多原因多數(shù)學(xué)生上課熱情不夠高,,加上“放羊式”教學(xué)的負(fù)作用,,學(xué)生多數(shù)認(rèn)為體育課就是玩,部分熱情高的學(xué)生因長(zhǎng)期得不到指導(dǎo)和鼓勵(lì),,因遇阻而喪失上進(jìn)心,。
1、加強(qiáng)對(duì)體育價(jià)值的輿論宣傳體育教學(xué)主要是傳授鍛煉身體的知識(shí),、技能,、技術(shù),培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過(guò)程,。通過(guò)體育教學(xué)與訓(xùn)練,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生崇高的政治思想和道德觀念,,培養(yǎng)學(xué)生情感、情操和審美觀念,,從而培養(yǎng)社會(huì)的合格人才,。通過(guò)各種途徑大張旗鼓地宣傳,使每個(gè)公民真正了解體和認(rèn)識(shí)體育工作的重要意義,,這對(duì)很好地開(kāi)展體育教學(xué)和體育教育是有很大幫助的,。
2、把體育工作列入學(xué)校全面工作的評(píng)估條件中認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》,,全面貫徹教育方針,,從根本上變升學(xué)教育為素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的全民健身計(jì)劃,,開(kāi)滿體育課,,上足體育課??朔渭円陨龑W(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校的不良傾向,,加強(qiáng)農(nóng)村初中體育工作規(guī)章制度建設(shè),使農(nóng)村初中體育逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、科學(xué)化,,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)中小學(xué)體育工作的先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,,使得學(xué)有方向,、趕有目標(biāo),,創(chuàng)造良好的體育環(huán)境。
3,、加強(qiáng)體育教師師資培訓(xùn),。越是農(nóng)村的中小學(xué)越要注重教師培訓(xùn)的力度,在業(yè)務(wù)上悉心培養(yǎng),,聘請(qǐng)一些體育教育先進(jìn)地區(qū)校的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)我們的教師進(jìn)行指導(dǎo),,舉行教學(xué)觀摩,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)等,,多渠道,、多層次地提高我們農(nóng)村中小學(xué)體育教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,,使他們盡快成為學(xué)科的帶頭人,。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)職兼職體育教師們的培訓(xùn),、函授,、進(jìn)修和觀摩學(xué)習(xí)等,,提高他們思想覺(jué)悟,、思想境界和文化素質(zhì),掌握體育專(zhuān)業(yè)理論及相鄰學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),。關(guān)心廣大農(nóng)村體育教師生活,,改善體育教師待遇,提高青年教師的工作積極性,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。
4、培養(yǎng)學(xué)生興趣常言道:“興趣是最好的老師,?!蔽覀兊穆殬I(yè)就是育人,那我們就應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的一切,,學(xué)生多,,而且基礎(chǔ)條件不一樣,作為一名體育教師要摸清每一位學(xué)生的愛(ài)好與特長(zhǎng),,真正做到有的放矢,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的體育興趣,,使其真正領(lǐng)會(huì)到體育給他們帶來(lái)的快樂(lè),。我想,農(nóng)村中小學(xué)的體育工作只要能認(rèn)清時(shí)代形勢(shì),,針對(duì)自身的實(shí)際情況,,全縣,、全校上下團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力,。通過(guò)我們所有體育教育工作者的努力,,我們農(nóng)村中小學(xué)體育教育工作一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇七
為確保體育活動(dòng)周順利開(kāi)展,,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的體育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取匯報(bào),,出謀劃策,、集思廣益。為將本屆體育活動(dòng)周辦出水平,、辦出特色,,從體育活動(dòng)周計(jì)劃的制定到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,事事關(guān)心,,處處落實(shí),;各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任都能很好地配合體育組積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),;學(xué)校各有關(guān)部門(mén)從宣傳,、安全、后勤等方方面面給予了大力支持,;體育組全體老師,,齊心協(xié)力,分工合作,,以主人翁的姿態(tài)積極認(rèn)真地投入到體育活動(dòng)周的組織指導(dǎo)工作中,,為體育活動(dòng)周的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次的體育活動(dòng)周計(jì)劃周詳,,組織得力,,在10月下旬舉行了體育活動(dòng)周實(shí)施專(zhuān)門(mén)會(huì)議,并給全校各班發(fā)放了“體育活動(dòng)周活動(dòng)規(guī)劃”,、 “體育活動(dòng)周活動(dòng)方案”,、 “體育活動(dòng)周實(shí)施細(xì)則”等,使各年級(jí),、各班有充分的準(zhǔn)備時(shí)間,。學(xué)校還分別召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、裁判員和學(xué)生干部的動(dòng)員會(huì),,校廣播站、校宣傳專(zhuān)欄及晨會(huì)等進(jìn)行了廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),,加強(qiáng)了對(duì)本次活動(dòng)的計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性,。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,、場(chǎng)地、時(shí)間,、負(fù)責(zé)人員等都安排得科學(xué)合理,,各負(fù)責(zé)人員到位及時(shí)。特別是各班體育教師利用課余時(shí)間積極組織訓(xùn)練,,選拔運(yùn)動(dòng)員,,他們的精神鼓舞著學(xué)生,極大地激發(fā)了學(xué)生的熱情,,充分地顯示了我校師生不斷進(jìn)取地團(tuán)隊(duì)精神,,這些使本屆體育活動(dòng)周在組織運(yùn)作上緊張有序,在各項(xiàng)工作中進(jìn)行得井井有條,。
體育活動(dòng)周活動(dòng)體現(xiàn)“一高二多三化”,。一高即鍛煉價(jià)值高:體育活動(dòng)周的項(xiàng)目編排不僅促進(jìn)學(xué)生各方面身體素質(zhì)的提高,還進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、堅(jiān)忍不拔,、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級(jí)多,、參賽人數(shù)多:一至六年級(jí)17個(gè)班級(jí)全部參加,,活動(dòng)參與率達(dá)100%。三化即:鍛煉形式的多樣化:有球類(lèi),、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類(lèi),、技能類(lèi)等,,不僅形式多樣,,而且是真正迎合了全體學(xué)生的體育需要,讓學(xué)生體驗(yàn)到體育活動(dòng)和競(jìng)賽成功的樂(lè)趣,。項(xiàng)目設(shè)置科學(xué)化和人性化,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為本,,把全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好緊密起來(lái),。為終身體育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)球類(lèi)項(xiàng)目
1,、六年級(jí)男,、女籃球比賽
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)生球技有了大幅度提高,。比賽結(jié)果如下:
2,、四、五年級(jí)乒乓球比賽
在本期體育活動(dòng)周中,,我校舉辦了四,、五年級(jí)的乒乓球賽,。比賽結(jié)果如下:
同學(xué)們強(qiáng)烈的參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)體育活動(dòng)周創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面,不管是在競(jìng)賽場(chǎng)內(nèi),,還是在場(chǎng)外,,到處都可以看到同學(xué)們奮力拼搏的激烈場(chǎng)面,吶喊助威的激動(dòng)場(chǎng)景,。比賽開(kāi)展得如火如荼,,在看臺(tái)上的同學(xué)不斷的給同學(xué)加油助威、熱情奔放,、同學(xué)們不斷組織起人浪,,將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮??梢哉f(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,,同學(xué)們酒下的汗水、淚水是最多的,,歡笑聲,、加油聲是最響亮的,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇奪第一的意識(shí)也是最強(qiáng)烈的,。“更快,、更高,、更強(qiáng)”的體育精神在本屆體育活動(dòng)周中得到了充分的體現(xiàn)
(二)技能類(lèi)
為進(jìn)一步增強(qiáng)體育、藝術(shù)的實(shí)效性,,增強(qiáng)活動(dòng)趣味性,、吸引力,把活動(dòng)推向高潮,。學(xué)校在本屆體育活動(dòng)周開(kāi)展了一到六年級(jí)的跳繩比賽,。比賽結(jié)果如下:
體育活動(dòng)周的宣傳工作,場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備,,全校師生比賽安全等工作,,都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,落實(shí)到崗到位,,確保我們的體育活動(dòng)周活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,為體育活動(dòng)周的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也為今后體育工作的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)體育活動(dòng)周積極弘揚(yáng)"更快、更高,、更強(qiáng)"的奧運(yùn)精神,,并把它推廣到學(xué)校體育活動(dòng)中來(lái),,把體育超越班界,形成了良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,。因此,,從學(xué)生們超越運(yùn)動(dòng)、超越自我表現(xiàn)的拼搏中可以看到體育運(yùn)動(dòng)不僅帶給我們健康活力,,更多的是向上求進(jìn)的激情,。
俗話說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng)。體育活動(dòng)周的舉辦,,同學(xué)們從中施展了自己的才華,,鍛煉了自己的能力,更顯示了集體團(tuán)隊(duì)精神,。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活,,還促進(jìn)了各班級(jí)同學(xué)的情感交流,提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺(jué)運(yùn)動(dòng)的興趣,,家長(zhǎng)們也積極響應(yīng),熱情參與,。由于體育活動(dòng)周籌備細(xì)致周全,,富有創(chuàng)意,社會(huì)反響熱烈,,受到了家長(zhǎng),、社會(huì)的一致好評(píng)。
體育活動(dòng)周的開(kāi)展,,不僅是全校師生展示身體素質(zhì)的機(jī)會(huì),,而且為體育活動(dòng)周過(guò)后平時(shí)的體育鍛煉發(fā)出了動(dòng)員令,各班同學(xué)借體育活動(dòng)周之風(fēng),,積極開(kāi)展體育鍛煉,,大大增強(qiáng)了自身的體質(zhì),也促進(jìn)了各學(xué)科的學(xué)習(xí),,形成了全面發(fā)展的格局,學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高,。體育活動(dòng)周活動(dòng)給廣大學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),、展示自我的舞臺(tái)。我們也將以更大的熱情去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,期待下一年的盛會(huì)。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,通過(guò)借助教師崗位大練兵活動(dòng),,我提高自己教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“教師崗位大練兵活動(dòng)”的具體要求和自身具體的情況,。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,,崗位練兵活動(dòng)的嚴(yán)格計(jì)劃實(shí)施,,我的粉筆字和鋼筆字有了大幅度提升。通過(guò)認(rèn)真鉆研教材,,做學(xué)生的良師益友,,使每一位學(xué)生都有不同程度的提高,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),。構(gòu)建高效課堂,,使學(xué)生好學(xué)、善學(xué),、樂(lè)學(xué),,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
2,、通過(guò)完成崗位練兵手冊(cè)單元四中的《基于問(wèn)題的研修能力專(zhuān)題》(5152頁(yè))和崗位練兵手冊(cè)單元七中的《校本研修能力專(zhuān)題》(7072頁(yè))使我不斷的提升自我認(rèn)識(shí)和對(duì)教育界有了更深一步的認(rèn)識(shí),。
3、通過(guò)聽(tīng)課取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之長(zhǎng),。科學(xué)合理組織好教育教學(xué)活動(dòng),。不斷地反思,,參與評(píng)課,在教學(xué)過(guò)程中注重形成性評(píng)價(jià),,提升個(gè)人評(píng)價(jià),、反思的理論水平。
4,、通過(guò)授課不斷完善“一三五”教學(xué)模式,,實(shí)現(xiàn)高校課堂。使我更加的`了解“一三五”教學(xué)模式,。
1,、教學(xué)的方法還有待提高。
2,、自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,對(duì)小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解還不夠。
2,、如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,,并將事情降到最小。
3、鋼筆字和粉筆字還得加強(qiáng)練習(xí),。
1,、繼續(xù)運(yùn)用“一三五教學(xué)模式”進(jìn)行課堂教學(xué),達(dá)到熟練地運(yùn)用到課堂上,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。
3,、根據(jù)學(xué)校崗位練兵推進(jìn)會(huì),,改進(jìn)和提高自己的崗位練兵活動(dòng)。
4,、教學(xué)基本功過(guò)關(guān),。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇九
本學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全組三位體育教師共同努力下,,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,,采取深化改革,探討新形的教學(xué)模式,,狠抓內(nèi)部管理,,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,,走出一條科研興教的體育工作之路,,從以下幾方面加以總結(jié)。
1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,,準(zhǔn)備充分上好每堂體育課,。教師在課堂上嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研,、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,,提高教學(xué)的綜合效益,。
2、教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理,,興趣等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式,,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。
3、在教學(xué)中,,我組成員認(rèn)真研究,,多次互相聽(tīng)課、評(píng)課,,在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)我校體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,,組織共同研究,使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,。
2,、積極推進(jìn)課程教材改革,落實(shí)新課標(biāo),,加強(qiáng)對(duì)備課,,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,,學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,,以教研活動(dòng)為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、加強(qiáng)課題研究的力度,,本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,,在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集,。
1,、我組制定專(zhuān)題活動(dòng)計(jì)劃,每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),,通過(guò)開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。
2、開(kāi)展多種教研活動(dòng),,自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
3、 積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),,互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)提升,。
1、x月份開(kāi)展校運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2,、本學(xué)期我校組織了全校卡拉ok比賽,。
3,、>的測(cè)試工作順利的結(jié)束,全校合格率在xx%以上,,優(yōu)秀率達(dá)到xx%,。
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),,把工作再作細(xì)致一些,。
3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,,有計(jì)劃,,有檢查。
4,、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí),,為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。
以上是我校這一學(xué)期的體育工作,,完成了這學(xué)期的工作,,我們要找出不足,提高以后的工作,,服務(wù)于學(xué)生,,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇十
1,、學(xué)生情況初三年級(jí)共六個(gè)班,,我?guī)牡搅嗝堪嗉s三十人左右,以男生居多,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有所提高,。
2,、技能情況初三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng),。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板,。
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率,。
2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類(lèi)比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,,如:跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等,。
4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
5,、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫(xiě),。
具體安排:
1,、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐,、蛙跳,、推小車(chē)等)
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米,、女生800米、立定跳遠(yuǎn),、握力)
3,、結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng),認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。
4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望,。
5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,,同時(shí)將成績(jī)通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),,應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng),。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),。(握力等)
1,、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
4、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),。
小學(xué)體育課工作總結(jié) 體育課工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,,從不無(wú)故遲到,、早退,。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì),、家庭,、學(xué)校,充分挖掘課程資源,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一,、初三的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,,要求示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,,口令清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。另外,,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,,廣播操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,。
這個(gè)學(xué)期我接手了學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)訓(xùn)練工作,。初次接手工作,,我采取了以下措施: 第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度,。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,,不早退,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動(dòng)腦,,嚴(yán)格訓(xùn)練,,善于總結(jié)。
第三,、克服困難,,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):田徑項(xiàng)目多,技術(shù)特別復(fù)雜,,每一個(gè)動(dòng)作,,按照不同的時(shí)間,不同的速度,,不同的方位,,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快,、手快,、腿快、移動(dòng)快,。觀摩學(xué)習(xí),,分組總結(jié),共同提高,。
第四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī),。今年下半年在縣運(yùn)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第四名 我的工作態(tài)度是:作為體育教師,,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,,為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),,工作時(shí)間長(zhǎng),,體力消耗大,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的,。我要不斷充實(shí)自己,,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,,勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。
在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1,、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2,、教法比較單一,,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。
3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,,多和學(xué)生進(jìn)行交流,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),,完善自己的教學(xué)工作,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。