每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 中醫(yī)康復(fù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國高素質(zhì)、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至20xx年底，全國護(hù)士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，我國護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理,，20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：

（一）第一年

1,、第1個(gè)月至第4個(gè)月

學(xué)習(xí)的目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力的目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問,；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。

2,、第5個(gè)月至第1年

學(xué)習(xí)的目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,；能力的目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為,；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升，有一定的聽,、說,、讀、寫能力,。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺,；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間,，多讀,、多聽、多練,，讓英語水平更上一層樓,。

（二）第2年至第5年

學(xué)習(xí)的目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),；提升專業(yè)英語水平,。

能力的目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高,；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力,。

職稱的目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索科室專業(yè)技能,；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長,，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？浦R(shí)的掌握,；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇,；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。

（三）第6年至第10年

學(xué)習(xí)的目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念,。

能力的目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強(qiáng)；精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉,；能比較周全的思考和處理問題,，已成為工作中的主干,。

職稱的目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài),；爭取出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去，請進(jìn)來”,，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制,；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)；參加省級(jí),、國家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。

（四）第12年至第20年

學(xué)習(xí)的目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式,。

能力的目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者,；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱的目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感,；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,；發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項(xiàng)目,，獲得省級(jí),、國家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 中醫(yī)康復(fù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

中醫(yī)康復(fù)學(xué)是指在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,，針對(duì)殘疾者、老年病,、慢性病及急性病后期者,，通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復(fù)方法及其他有用的措施,，以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會(huì)。在康復(fù)實(shí)施過程中,，應(yīng)有本人,、家屬及社區(qū)的參與。

培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的中醫(yī)康復(fù)特色的高素質(zhì)人才，掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論,、康復(fù)醫(yī)學(xué),、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等，具備運(yùn)用中醫(yī)康復(fù)方法和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等處理臨床疾病功能障礙的基本能力,，能在各級(jí)中醫(yī)院,、綜合性醫(yī)院康復(fù)科，康復(fù)?？漆t(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，醫(yī)學(xué)院校,、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)等，從事中醫(yī)康復(fù)學(xué)臨床,、教學(xué)和科研工作的高素質(zhì),、應(yīng)用型、復(fù)合型的中醫(yī)康復(fù)學(xué)人才,。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)理論及康復(fù)理論,，通過中醫(yī)學(xué)，將康復(fù)治療等進(jìn)行有效實(shí)施,，在發(fā)展的過程中應(yīng)既要繼承中醫(yī)的傳統(tǒng),，又要在應(yīng)用中求創(chuàng)新，努力跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,，保持中醫(yī)康復(fù)學(xué)的特色,。

李峰、程先寬,、陳立典等,。

主干課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué),、中藥學(xué),、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué),、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué),、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué),、臨床康復(fù)學(xué),、康復(fù)療法學(xué)。

該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高,。該專業(yè)適合對(duì)中醫(yī)康復(fù)學(xué)方面研究感興趣的學(xué)生就讀,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和康復(fù)治療理論；

2.掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識(shí),；

3.掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),；

4.具有較熟練和準(zhǔn)確運(yùn)用四診八綱、理法方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對(duì)急重病癥進(jìn)行初步處理的能力,；

5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)；

6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力,。

1,、社會(huì)環(huán)境分析

醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素,。作為一名醫(yī)生,，的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者,，醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿足感與自豪感,。而且，要成為一名的醫(yī)生,，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的,，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠”,。因此,，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個(gè)高尚的人,。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè),，也是也個(gè)充滿艱辛的職業(yè)。所以,，作為一名未來的醫(yī)生,，必須做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神,。我立志成為一名好醫(yī)生,！就目前來說，中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀，但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口,。所以,，我會(huì)從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質(zhì),，為今后打好基礎(chǔ),。

2、優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分,，有條理,，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)；與同學(xué)相處融洽,，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),；有韌勁，一旦認(rèn)定了做某件事,，便會(huì)堅(jiān)持到底,；樂觀、積極,，自我調(diào)整能力較強(qiáng),；考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著,、冷靜；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí),、組織能力,；責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作負(fù)責(zé),；踏實(shí),、大氣，工作認(rèn)真,。

3,、缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng)新性思維；做事時(shí),，有時(shí)會(huì)想的太多,，不果斷；自己的計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施,，經(jīng)常被打亂,；對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格；自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維,。嚴(yán)格要求自己,。

4、未來規(guī)劃

夢想的實(shí)現(xiàn)離不開合理的計(jì)劃,，我的計(jì)劃：

短期計(jì)劃：20xx年~20xx年,，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并盡量拓展自己的知識(shí)面。專業(yè)課上狠下功夫,，熟練掌握所學(xué)知識(shí),，并找機(jī)會(huì)跟診，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容,，增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的組織,、交往能力,。做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的,，中國正在于國際接軌,，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語對(duì)我們來說更加重要,。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí),，為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ)，使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來,，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,，把自己的能力發(fā)揮的更好?；畹嚼蠈W(xué)到老,，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,，積極學(xué)習(xí)新知識(shí),，了解新科技，才會(huì)不被時(shí)代所淘汰,，才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才,。

5、中期計(jì)劃：20xx年~20xx年,，積極配合老師完成課題研究,，并加強(qiáng)自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見解。

6,、中期目標(biāo)：以優(yōu)異的成績完成碩士學(xué)業(yè),，考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文,。

7,、遠(yuǎn)期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹,，形成自己的診斷,、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重,。成為一名的醫(yī)生,，為病人接觸痛楚。

8,、既然熱愛醫(yī)學(xué),，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了艱辛,，選擇了奉獻(xiàn),。因?yàn)閻郏晕覍?duì)自己的選擇無怨無悔,。因?yàn)閻?，我?huì)投入全部的精力，用心的學(xué)習(xí)她,。而且,，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng),，我們責(zé)無旁貸,。計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢想,，但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,，定出的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。計(jì)劃是死的,，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦,，冷靜的處理突發(fā)情況,，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小,。根據(jù)實(shí)際情況,，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整,。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力,。未來一定會(huì)更加美好,！種瓜得瓜，種豆得豆,，只有付出了才會(huì)有收獲,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。努力按照計(jì)劃來約束自己,，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀,。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好,！

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 中醫(yī)康復(fù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

自從4年前大學(xué)畢業(yè)就回到故鄉(xiāng)的中醫(yī)院參加住院醫(yī)師培訓(xùn)，帶著崇高的理想和激情投入醫(yī)學(xué)一線工作中,，才發(fā)現(xiàn)工作強(qiáng)度,、工作時(shí)間是大學(xué)生涯無法想象的，但也在工作中學(xué)習(xí)到了什么是責(zé)任心,，什么是膽大心細(xì),。很幸運(yùn)在醫(yī)院里遇到多位非常好的老師，他們不僅教導(dǎo)我們專業(yè)知識(shí),，也教會(huì)我們一個(gè)預(yù)備成為醫(yī)生的人,，首先要有一顆仁心，然后才去訓(xùn)練他的仁術(shù),。心術(shù)不正的人,，是很難成大器的。作為醫(yī)生,，仁心固然重要,，但仁心大于仁術(shù)，怕也不會(huì)是好醫(yī)生,。醫(yī)生有三重境界,。第一重叫治病救人,，你能夠看好病人的疾病。這只能說明你是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,，一個(gè)技工,，和修鞋匠、賣饅頭發(fā)糕的師傅沒任何區(qū)別,。第二重叫人文關(guān)懷,，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心,，對(duì)待病人要像親人一樣第三重,，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱,！世界上有三樣?xùn)|西對(duì)人類是最重要：信,、望、愛,，我覺得我能看到對(duì)這三個(gè)字詮釋最好的地方就是在醫(yī)院,，所以雖然就業(yè)壓力十分巨大，但本著對(duì)這份事業(yè)的熱愛,，經(jīng)過不懈的努力,，今年我終于加入到了xx醫(yī)院這個(gè)大家庭中，面對(duì)未來,，我本著“建康所系,，性命相托”的信念，為大眾的健康和這個(gè)大家庭做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),。

作為一個(gè)年輕醫(yī)生經(jīng)常有困惑,，有壓力：結(jié)婚成家的壓力（買房的錢哪里來？）,，與其他行業(yè)同學(xué)比較的壓力（別人的工作時(shí)間短,，壓力小，但是收入多）,，最愛玩的年齡沒時(shí)間玩,，最需要花錢的年齡沒有錢，還要面對(duì)惡劣醫(yī)患關(guān)系的壓力,，醫(yī)院對(duì)你考核的壓力（sci,，jci，kpi,，學(xué)習(xí)和教學(xué)的任務(wù)）。其實(shí),，對(duì)于我們年輕醫(yī)生來講,，這些都不是大問題,，最大的困惑是看不到未來，至少是短期內(nèi)看不到未來,。在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,，到處誘惑太多，熱點(diǎn)太多,，相比之下,，醫(yī)生成長和成熟的周期太長了。70,、80年代的醫(yī)生單純,，沒有這么大的壓力，也沒有這么多的誘惑,。個(gè)人認(rèn)為,，那一代人和現(xiàn)在年輕醫(yī)生最大的區(qū)別在于：我們多數(shù)人是把醫(yī)學(xué)當(dāng)事業(yè)的，現(xiàn)在不少年輕醫(yī)生是把醫(yī)學(xué)當(dāng)職業(yè)的,，職業(yè)是clock in clock out,，醫(yī)生僅僅是個(gè)養(yǎng)家糊口的專業(yè)而已。上班時(shí),，即使是微笑也是職業(yè)微笑,，不是發(fā)自內(nèi)心的。但是這些都不應(yīng)該成為不去努力的借口,，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有它的行業(yè)特點(diǎn),，醫(yī)生的成長是快不起來的，干醫(yī)生的,，必須知道這個(gè)職業(yè)有多主觀,，也就是說，我們在用專業(yè)的知識(shí),，扮演著上帝,。當(dāng)我們年輕醫(yī)生在抱怨自己的工作時(shí)間長，工作壓力大時(shí),，在希望自己的待遇和工作時(shí)間與國際接軌時(shí)有沒有去了解過美國住院醫(yī)生真實(shí)的生活和工作情況,？在美國，住院醫(yī)生并不是醫(yī)院的正式員工,，是受培訓(xùn)人員,，培訓(xùn)期間的工作時(shí)間為每周80小時(shí)左右，這意味著即使是一周七天都上班的話,，每天的工作時(shí)間也要接近12個(gè)小時(shí),。這樣的日子要持續(xù)4-5年，而且住院醫(yī)生的工資并不高,。想要做個(gè)好醫(yī)生,，說難很難,，說不難也不難：要樹立好正確的三觀，做好吃苦的打算,，喜歡自己的專業(yè),，對(duì)自己的職業(yè)生涯有個(gè)很好的規(guī)劃。以前我們是沒有規(guī)劃的,，只是想做個(gè)好醫(yī)生,，現(xiàn)在有條件去做職業(yè)生涯規(guī)劃了。

人生是分階段的,，而每個(gè)階段都應(yīng)有相應(yīng)的目標(biāo),。有句話說：有所為，有所不為,，然后才能有所為,。一個(gè)人的精力是有限的，欲望太多就很難成功,。要減少欲望,，集中精力去完成自己的目標(biāo)，才能取得成功,。我們每個(gè)人一定要找到適合自己的目標(biāo),，所以應(yīng)在職業(yè)的不同時(shí)間選擇做不同的事：

30歲以前：學(xué)習(xí)為主，做好住院醫(yī)生,，讀完研究生,，打好“三基”的基礎(chǔ)，最好能出去學(xué)習(xí)一次,，至少6個(gè)月,，最好1-2年。

30-40歲：做事為主,，這時(shí)已經(jīng)成為科里干活的骨干,，要能獨(dú)當(dāng)一面，要能練就一門絕活,，同時(shí)在做好臨床醫(yī)生的同時(shí),，多做臨床研究，多寫與臨床相關(guān)文章,。

40歲以后：傳道授業(yè)為主,，已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，有自己的心得體會(huì)了,，該花些時(shí)間傳道授業(yè)解惑了,。在職業(yè)生涯中，我們還要學(xué)會(huì)忍耐,。忍是一種品格,，也是成功之本,，一個(gè)人要成功，要忍住來自各方面的壓力以及各種誤解,。忍受貧窮的日子，忍受被鄙視的日子,。在我們成功以前,，我們一定要靜下心來，耐心修煉自己,，而不要太在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),，尤其是別人對(duì)你的打擊。跟大家分享三句關(guān)于“忍”的格言：格言一：世間有謗我,、欺我,、辱我、笑我,、輕我,、賤我，如何處之乎,？只要忍他,、讓他、避他,、由他,、耐他、敬他,，不要理他,，再過幾年，你且看他,。

在職業(yè)生涯中,，還要學(xué)會(huì)感恩。我們要學(xué)會(huì)感激,，感激單位提供了這么好的崗位,，感激領(lǐng)導(dǎo)的重視，感激同事的合作,，感激家庭的支持,，凡事都要感激。我也非常感謝那曾經(jīng)給我苦難,、磨難以及在以后的生活中還將給我挫折的人和事,，感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男闹?；感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧,；感激中傷你的人，因?yàn)樗频Z你的人格,；感激鞭打你的人,，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虒?dǎo)你該獨(dú)立,；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝涯愕娜秉c(diǎn),；感激所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人,。在醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域，還需要感謝好多位好的導(dǎo)師,，因?yàn)樗麄儠?huì)在不知不覺救下你,。

夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只是幽夢是不夠的,，在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),，鍛煉自己的綜合能力,，還要學(xué)會(huì)在工作中如何與同時(shí)、患者溝通和理解,。所以我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，在工作中發(fā)揮自己的長處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，不放棄任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)醫(yī)生的能力提出較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求醫(yī)生具有很強(qiáng)的能力，包括：思維能力,、動(dòng)手能力,、組織能力、社交能力,、管理能力等等,。也就是說對(duì)醫(yī)生的能力要求呈多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該樣樣精通,，多學(xué)科全面發(fā)展，這樣才能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步而不被淘汰

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 中醫(yī)康復(fù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

對(duì)于每個(gè)醫(yī)療工作者而言，職業(yè)生命是有限的,。尤其是在今天這個(gè)人才輩出的時(shí)代,，職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要前提。如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的我們，若是帶著一臉茫然踏入這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),，怎能承擔(dān)得起治病救人的重任既然選擇了影像學(xué)這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)該全心全意的幫助那些需要幫助的人。偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。因此,，要使自己的人生更精彩,，首先要給自己做一個(gè)完整的，可實(shí)施的職業(yè)規(guī)劃,。

通過對(duì)自我的評(píng)估與分析,，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。在做事方面,，我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,，不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得很平靜,。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

缺點(diǎn)：看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度,。比較固執(zhí),，一旦決定的事情，會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理,，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,；比較獨(dú)立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情,，忽視他人的情感,；比較有主見，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,，而且無視那些不自信的人的建議,。在處理問題時(shí)，強(qiáng)求別人按照自己的想法來做,。

總體方面：康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,，是使病、傷,、殘者康復(fù)的重要手段,，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行,。隨著生活水平的提高,，“三高”越來越普遍，康復(fù)的價(jià)值就得到充分的體現(xiàn),。據(jù)目前,，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對(duì)個(gè)人來說,，開康復(fù)治療個(gè)企就目前形式而言還不太可能,，因?yàn)橐粋€(gè)是昂貴的康復(fù)費(fèi)用，一個(gè)是昂貴的康復(fù)器械,，一個(gè)是它屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu),，必須有急救等基本醫(yī)療措施，所以相對(duì)來說開起來困難,。

社會(huì)方面：據(jù)有關(guān)方面近期曾對(duì)我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,，我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,，每10萬人口僅分?jǐn)?.4名,。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要,，就業(yè)前景廣闊。

專業(yè)方面：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,，也是一門新的技術(shù)專業(yè),。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí),、工作和勞動(dòng),，以及社會(huì)生活的能力,，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量,。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對(duì)這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要,?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康,、審美的需要,，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾,、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病,、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛,、深厚的社會(huì)基礎(chǔ),，市場廣闊。

任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是一場艱辛但卻不斷堅(jiān)定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難,，但我不會(huì)輕易放棄,。有目標(biāo)更要有計(jì)劃，它使目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn),，也使做每件事時(shí)的目的性更強(qiáng),。因此我制定了我的未來計(jì)劃，我相信：完善的計(jì)劃是獲得成功的關(guān)鍵,。它使每一天過得充實(shí)而有意義,。

近期目標(biāo)

在校期間，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，牢固掌握專業(yè)技能,，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，多去醫(yī)院中實(shí)習(xí),，在假期參加不同的兼職工作,；大一下學(xué)期通過英語a級(jí)考試，大二通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試為專升本做好準(zhǔn)備,。

中期目標(biāo)

在實(shí)習(xí)期間多看多學(xué)多問,，掌握好專業(yè)知識(shí)，打好更加扎實(shí)的基礎(chǔ),，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床中,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共事，學(xué)會(huì)生存,。

長期目標(biāo)

在專升本畢業(yè)后,，在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作努力工作，在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境，在實(shí)踐中不斷成長,。使自已成為的康復(fù)治療師,。

我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個(gè)構(gòu)架,，指明一個(gè)方向,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。

其他因素評(píng)估：隨著一個(gè)人的年齡增長,，其興趣,、能力、經(jīng)驗(yàn)等自變量在不斷地變化,，這些因素對(duì)我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化,。

成功與不成功區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo)；與之相反不成功得人總是修改目標(biāo)不修改方法,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，只能掌握在自己手中,。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 中醫(yī)康復(fù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,，生活充滿了變化,，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它,。

1,、自我評(píng)估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是,，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識(shí),，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2,、評(píng)估結(jié)果：

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往,，個(gè)性開朗，容易感染他人,。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心,，個(gè)性直率,，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，有善心,，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：做的總比想的快,，往往做無用功,，有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體,，善于與同學(xué)交流,，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對(duì)象，很可愛善良,。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事,，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足,；語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠,，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力,，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足,。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般，但全家人過得很開心,，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人,；媽媽從不嘮叨,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對(duì)于所有科目來說,，除了英語科,，其他科目都比較好。因此,，為了克服英語的難點(diǎn),，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”,、“多寫”,，那么英語在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好,，并且會(huì)很出色的,。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

1,、近期目標(biāo)：(20xx-20xx年)

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能,；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作；以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問,；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。

2,、中期目標(biāo)：（20xx——20xx年）

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作,；考取編制護(hù)士證,；取得護(hù)師資格證。

制定發(fā)展措施：

3,、中長目標(biāo)：（20xx——20xx年）

確定目標(biāo)：通過英語考試,，拿到英語三級(jí)證書。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,；努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽,、多練,，讓英語水平更上一層樓。

4,、長期目標(biāo)：（20xx年之后）

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證,，成為護(hù)士長

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1．成果目標(biāo),；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)能力,；有一定的科研能力,，發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月

2．學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

3．學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

制定發(fā)展措施：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會(huì)向你走來，我不甘被社會(huì)淘汰,，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它。