范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

綠色環(huán)保策劃書封面篇一

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。我國騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊,。在當(dāng)今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了，社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁,。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性,。

此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識,，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境,。在宣傳環(huán)保同時，不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育,，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點(diǎn)滴做起,。

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示

綠色校園,，宣傳環(huán)保

11月10~30日

科大世紀(jì)大坑

全校師生

前期：

1. 向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2. 向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用,。

3. 宣傳報設(shè)計(jì)制作。

4. 活動開展通告書設(shè)計(jì)制作,。

5. 在各宿舍樓下粘貼活動開展通知,。

中期：

1. 11月10號作品收集

2. 活動期間的拍照

3. 宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞,。

后期:

1. 11月30日,，晚上8點(diǎn)結(jié)束活動。

2. 工作人員7：30分到場,，并8點(diǎn)整理宣傳板,，收集作品。

3. 收集宣傳板交還給學(xué)生會,。

4. 寫活動總結(jié)

1. 宣傳板十張

2. 宣傳畫紙20張

3. 打印通告書20張

1,、通過宣傳活動，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識,，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子

2,、通過展覽等形式，部分同學(xué)認(rèn)識到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問題,，便于后續(xù)進(jìn)展時改進(jìn)

3,、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識，較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識,，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)

在校內(nèi)對作品和海報的展示,，刺激了同學(xué)們的視覺感受,，讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,，再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,，同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識，樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，學(xué)會解決身邊問題,，環(huán)保從自身做起,，提高了自身的綜合素質(zhì)。

綠色環(huán)保策劃書封面篇二

21世紀(jì),，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高,，可環(huán)境問題也隨之而來,。全球環(huán)境惡化，物種滅絕,、臭氧空洞,、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),。

20xx年,，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”,。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生,，“低碳環(huán)保”刻不容緩,。為了提高大學(xué)生對環(huán)境問題的重視程度,，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng),，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維,，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)?！钡膶?shí)踐中來,！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起,、用實(shí)際行動響應(yīng)環(huán)保,、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間,，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

1,、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法,。

2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,，須從我做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度,，讓環(huán)保協(xié)會走出校園,。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。

4,、增強(qiáng)每個人的環(huán)保素質(zhì),，營造和諧校園，綠色世界,。

1,、活動主題：綠色環(huán)保問卷調(diào)查

2、活動口號：保護(hù)環(huán)境 你我同行

3,、活動時間：20xx年3月28日至3月31日

4,、活動地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主

5,、活動對象：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶

1,、分配成員任務(wù)。

2,、寫好活動策劃書,，初步定下問卷調(diào)查時間。

3,、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識,，了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷,。

4,、做好問卷調(diào)查人員分配工作。

5,、在活動時間段進(jìn)行調(diào)查走訪,，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護(hù),。

6,、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識,。

7,、寫好活動總結(jié)與活動心得。

1）活動前期準(zhǔn)備階段,，由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù)

2）活動期間,，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 ,。同時負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全,。

3）活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況,，應(yīng)及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人,。

4）活動結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報告中,。

注：此活動最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會所有

1,、每次系列活動結(jié)束后，由活動負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動協(xié)辦單位進(jìn)行活動反響調(diào)查,，以問卷反饋為主要形式,；

2、在活動過程中,，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影,，用于后期活動開展。

綠色環(huán)保策劃書封面篇三

通過本次活動,，幫助學(xué)生了解地球,，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境,、優(yōu)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識,，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操,。

1,、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識,。

2,、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事,、小品等,。

1、集體整理隊(duì)伍,。

2,、報告人數(shù)。

3,、出旗奏樂敬隊(duì)禮禮畢

4,、唱隊(duì)歌。甲乙合：六（3）中隊(duì)“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：我們居住的星球叫地球,，它是一個美麗的星球,。

乙：從外層空間看它是一個蔚藍(lán)色的星球，在陽光照耀下,，反射著朦朧的光芒,。

甲：地球上，有遼闊的海洋,，茂密的森林,，廣闊的田野。

乙：在陽光雨露的照射和滋潤下,，到處生長著動物,、植物。

甲：地下埋藏著各種礦物,。

乙：地球就像我們的媽媽,，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子,。

甲：是她,，無私地養(yǎng)育著我們;是她，精心地保護(hù)著我們,。曾經(jīng),，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng),，我們的地球母親是那樣的和藹可親,。但是今天，就在今天,，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,，這是怎么回事呢,？請看小品：《地球的苦惱》。

主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,，否則它真會死去的,。我們生在地球上，長在地球上,，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園,，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮,，水更清,，山更綠。

請聽詩朗誦：《給未來一片綠色》

甲：夏天,，天氣炎熱,，各種害蟲侵蝕著我們,，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友,，它專門吃稻田里的害蟲,。

乙：對，我們要保護(hù)青蛙,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個問題。

乙：因此,，我們要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動物、植物,。

乙：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。

甲：可是，同學(xué)們,，你們知道嗎,？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。

隊(duì)員1：記得有一天我到公園里玩,，就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體,。

隊(duì)員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字,。

隊(duì)員3：有的同學(xué)亂扔紙,、隨地吐痰。

隊(duì)員4：還有的踐踏草地,，破壞樹木和花草,。

乙：是啊，正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,，所以我們才能生活在天常藍(lán),，水常碧，山常青,，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中,。

甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？

乙：這個主意不錯,，我來給大家做裁判,，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！

（競賽開始,，分組搶答）

世界環(huán)境日是哪一天,？（6月5日）

世界地球日是哪一天？（4月22日）

甲：我們就像小樹苗一樣,，在地球這個大家園中茁壯成長,。

乙：我們生在地球上，長在地球上,。

甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園,。

乙：我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠

甲：天已黎明了,，你把你懷中的兒來搖醒,，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球,，我的母親,。

乙：你背負(fù)著我在這樂園中逍遙，你還在哪海洋里面,，奏出些音樂來,，安慰我的靈魂，地球,，我的母親,。

合：我過去，現(xiàn)在,，未來,，食的是你，衣的是你,，住的是你,，我要怎么才能夠報答你的深恩？地球,，我的母親,。請欣賞小合唱：《熱愛地球媽媽》。

甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動.讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!相信明天會更美好,！(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》)

甲：是呀,，只要我們攜起手來，為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會更美好,。

乙：每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話,。

輔導(dǎo)員講話

綠色環(huán)保策劃書封面篇四

“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長,，動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，不止是煙霧,、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。在此背景下,，“碳足跡”,、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”,、“低碳發(fā)展”,、“低碳生活方式”,、“低碳社會”,、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念,、新政策應(yīng)運(yùn)而生,。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,，即,，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,，實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).為此,，我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開展“關(guān)注環(huán)保,，低碳生活”活動，走進(jìn)市區(qū),，宣傳低碳生活,，走進(jìn)大學(xué)校園，提倡環(huán)保,。

通過此次活動,，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排,、生態(tài)環(huán)保理念和知識,，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)生態(tài)的.自覺性,。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境,，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念,。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育,。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中,。

“關(guān)注環(huán)保,，低碳生活”

西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心

西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團(tuán)

20xx年xx月xx日

校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地

1、通過對居民,、企業(yè)管理者,、學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及,，讓更多的人加入低碳生活的行列,。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣,。

2,、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保,，低碳生活”理念漸入人心,。

3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,，集體主義精神,，團(tuán)隊(duì)合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,，感受人與社會的和諧之美,。

（一）前期準(zhǔn)備

1、制作環(huán)保手冊宣傳單,。

2,、招募志愿者若干

3、準(zhǔn)備好材料（如宣傳單,、調(diào)查表,、橫幅、海報,、數(shù)碼相機(jī)等等）,。

4、尋找贊助商。

5,、明確宣傳日,，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工,、時間,、地點(diǎn)、問題等）,。

6,、帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育,。

7,、與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué),、媒體,、報社等）相關(guān)單位聯(lián)系，制定出人員事物安排表,，落實(shí)活動方案,。

（二）活動所需完成任務(wù)

1、完成對企業(yè)管理者的采訪,，做好記錄,，收集整理第一手資料,。

2,、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點(diǎn),。

3,、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保,，低碳生活”理念,。

4、向?qū)W校,、贊助商,、宣傳點(diǎn)及時反饋活動信息，完成對實(shí)踐資料的整理,。

（1）校外：

①向群眾發(fā)宣傳單,，宣傳環(huán)保低碳知識，請群眾在橫幅上簽名,，并做好協(xié)助工作,。②走訪相關(guān)企業(yè)，訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保

③制作調(diào)查問卷,，詢問居民對低碳生活的了解及實(shí)施情況,，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議

④制作宣傳單，在繁華的地段進(jìn)行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動

⑤活動結(jié)束后,，將橫幅展出,，要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生,。

⑥善后工作結(jié)束后,，清點(diǎn)人數(shù)，集體返校,。

（2）校內(nèi)：

①向同學(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識,，分發(fā)宣傳單。

②組織同學(xué)們在橫幅上簽名,。

③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識,。

④向同學(xué)們宣傳國家政策，提倡低碳環(huán)保,。

⑤結(jié)束后將橫幅展出,，同時作好善后工作，清理場地,，歸還所借物具,。

（三）活動的特色

1、通過居民的宣傳,，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,，低碳生活”理念，落實(shí)行動,。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識,，平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

2,、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念,，落實(shí)行動,。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),、低碳生產(chǎn)。

3,、通過對學(xué)生的宣傳,，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感,，樹立正確人生觀,、價值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

4,、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查,、訪談,、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,，低碳生活”理念,，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社,，予以報道,，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動效果

①往返之間注意清點(diǎn)人數(shù),，注意交通安全

②注意文明用語,，不勉強(qiáng)他人簽名，對積極參與的群眾,，同學(xué)要表示感謝,。

③態(tài)度要親切,，對前來詢問的人員要積極講解,。在宣傳過程中注意不要與他人發(fā)生沖突,，注意自身的安全。

④遇到突發(fā)事故,，沉著冷靜,，不要慌張，積極與其他人聯(lián)系,。

⑤在外聽從指揮,，服從命令

綠色環(huán)保策劃書封面篇五

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益的尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類面臨的重大問題,。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做些實(shí)事，在志愿者服務(wù)活動周,我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)?；顒?。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2,、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4,、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴。

1,、活動前期

(1)取得校方各級領(lǐng)導(dǎo)的支持

(2)在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報,，圖板展出宣傳。征集參人員與活動,，寫好環(huán)保標(biāo)語.積極配合組織部完成活動任務(wù),。

(3)買好所需的物品

2、活動中期

1)人員分配

(2)注意安全問題

3,、活動后期

(1)對活動工作得失進(jìn)行總結(jié)

(2)將所拍的照片進(jìn)行展覽,，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

1,、參與人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟，不怕累,。

2,、注意交通安全，上下車要有秩序,。

3,、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的安排,，不準(zhǔn)單獨(dú)行動。

預(yù)算車費(fèi)：30元活動

總計(jì)經(jīng)費(fèi)：120元

綠色環(huán)保策劃書封面篇六

隨著社會的進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響,，環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展,，為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保,，假期環(huán)保意識,。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起?；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動,。

活動背景：

x山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便,，但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游,，文明旅游已經(jīng)刻不容緩,。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學(xué)生,，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動中來,，鼓勵用暑假的時間推出這么一項(xiàng)公益活動。

活動目的：

1,、通過制作千紙鶴,，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

2,、通過對游客贈送禮物,，傳遞祝福，交流等活動,，拉近距離,，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

3,、通過景點(diǎn)管理部門的的支持,，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓,，文明長沙”的目的;

4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,，爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

5,、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題

6,、通過活動宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部的知名度

近年來,，隨著民眾出行頻率上的上升,，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放,，無疑加大這一管理難度,，因而引起各個部門的關(guān)注與重視，通過一些措施,，民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng),，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,，內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動,，不會受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行,。

活動名稱：環(huán)保小紙鶴,，千人大比拼!

活動主題：綠色旅游

活動時間：20xx年7月10日

活動地點(diǎn)：x山

主辦單位：x大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部

協(xié)辦單位：x山管理部門

活動內(nèi)容：

活動宣傳階段(20xx年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語，提醒上山的游客活動的地點(diǎn)和時間,，同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,，為活動造勢。

活動實(shí)施階段：一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,，掛在屋檐或者樹枝上,，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。

人力資源：3人,，充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

中南大學(xué)生若干,，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

物力資源：大型橫幅一張(共10小張)

溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)

麥克風(fēng)一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

1、活動前期準(zhǔn)備：與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通,、組織宣傳(包括志愿者招募),。

設(shè)立一個應(yīng)急小組，由三人組成,，用于應(yīng)對突發(fā)狀況,。

(1)7月5日10點(diǎn)，開始張貼宣傳單,，懸掛橫幅四條,，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方,。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。

(2)7月5日11點(diǎn),，在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站,，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與,，分別由三人負(fù)責(zé),。

2、實(shí)施階段

(1)12點(diǎn),，第一項(xiàng)活動：宣傳綠色環(huán)保,，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,，發(fā)動游客制作千紙鶴,，并送祝福。

(2)第二項(xiàng),，環(huán)保知識有獎競答,。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識;

(3)第三項(xiàng)

活動留言：穿插在前兩個活動中進(jìn)行,，在游客想離開時,，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3,、后期活動：

(1)開會總結(jié)

(2)張貼感謝信

(3)寫活動總結(jié)

(4)進(jìn)行活動成果展示

若為陰雨天氣則推遲展示時間,。

這一次策劃，已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了,，要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了,，這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進(jìn)之后得到的成果,，這些都是我們曾經(jīng)的驕傲和自豪,，相信自己一定能夠做好!

企業(yè)內(nèi)刊作為企業(yè)文化的重要載體，它將會給企業(yè)文化披上彩色的面紗,，給企業(yè)發(fā)展,、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力,，成為宣傳企業(yè),、樹立企業(yè)形象的文明窗口。

(一)報紙名稱

x報

(二)報紙形式

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),，用銅版紙彩色印刷,，形式應(yīng)為四開小報,，每期四個版,，出版周期以月為單位，每月一期,，在次月的第一個星期內(nèi)把報紙送到讀者手中,。

(三)辦報方向

1.企業(yè)部門通訊、促進(jìn)員工之間加強(qiáng)了解,、交流的工具,。

2.傳達(dá)企業(yè)上層政策思想的載體，建立一種企業(yè)文化,。

3.立足行業(yè)高度,，發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點(diǎn)，影響行業(yè)現(xiàn)狀,，樹立行業(yè)姿態(tài),。

(四)辦報風(fēng)格

稿件、版面編排清新悅目,、健康向上,、圖文并茂，能夠傳播公司的先進(jìn)文化,，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,。

(五)關(guān)于發(fā)行

每期內(nèi)刊印刷后，投放給公司董事長,、總經(jīng)理,、副總經(jīng)理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠),、經(jīng)銷商,、養(yǎng)殖戶、行政主管部門,、各地專業(yè)市場,、行業(yè)展會派發(fā)給準(zhǔn)客戶等。

基于公司的發(fā)展規(guī)模,、外部形象及宣傳效應(yīng),，用銅版紙彩色印刷，辦刊形式應(yīng)為四開小報,，每期四個版,，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個星期內(nèi)把報紙送到讀者手中,。

編輯人員：至少安排一名編輯人員負(fù)責(zé)報紙的采編和外聯(lián)工作,。工資：______元/月

排版人員：至少安排一名排版人員負(fù)責(zé)報紙排版配合編輯人員。工資：______元/月

印刷成本：印數(shù)__0份,，銅版紙印刷,，每期印刷費(fèi)用在______元左右。新聞紙印刷,，每期印刷費(fèi)用在______元左右,。

稿費(fèi)成本：通訊員稿費(fèi)+員工投稿稿費(fèi)。假設(shè)每期25篇稿件,，每篇平均稿費(fèi)千字40元,，稿費(fèi)預(yù)算在1000元左右。

通過對內(nèi)刊發(fā)展趨勢及國內(nèi)部分知名內(nèi)刊結(jié)構(gòu),、內(nèi)容的分析以及對本公司內(nèi)刊定性及受眾的分析,，企業(yè)報內(nèi)容將從生產(chǎn)、經(jīng)營管理,、銷售,、市場信息、企業(yè)形象等方面入手去豐富,，具體可涵蓋公司企業(yè)目標(biāo),、經(jīng)營理念、核心價值觀,、以人為本的現(xiàn)代企業(yè)文化管理主旨,、營銷戰(zhàn)略、顧客滿意戰(zhàn)略等等諸多方面,。具體欄目的設(shè)定,，初步規(guī)劃如下：

第一版《新聞篇》

1.國家方針、政策及行業(yè)的動態(tài)等,。新聞的選擇應(yīng)該有行業(yè)性,、親近性、參考性,，才能使報紙對讀者有吸引力和可讀性,。新聞來源主要是網(wǎng)絡(luò)、報紙,，對選擇的每一篇報道必須經(jīng)過編輯人員的修改,。

2.公司重大活動報道。公司當(dāng)月內(nèi)部事務(wù)的對外公布及公司業(yè)務(wù)業(yè)績報道,，好人好事報道,。通過《公司要聞》要做到傳遞公司最新動態(tài),，傳達(dá)管理層的最新信息，是公司活動信息交流平臺,。

開篇語：初刊即創(chuàng)刊辭,。主編或公司高層撰寫

稿件來源：采編人員采訪或者從其他網(wǎng)站、報刊摘錄,。

第二版《技術(shù)篇》

重點(diǎn)介紹與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的系列技術(shù)知識,。

稿件來源：主要是向?qū)＜一蚣夹g(shù)人員約稿。

第三版《產(chǎn)品篇》

產(chǎn)品推薦：新產(chǎn)品,、地域產(chǎn)品推廣介紹,。是展示公司產(chǎn)品的重要窗口，介紹企業(yè)推出的系列產(chǎn)品,。

品牌物語：品牌故事、品牌體驗(yàn),、品牌觀察等,。

稿件來源：公司專家及技術(shù)人員供稿。

第四版《文化篇》

企業(yè)文化展示(x家事,、七嘴八舌,、基層寫真、互動空間),，這是最能凝聚員工關(guān)注點(diǎn)的版面,。

版面稿件要求大部分是員工的作品。細(xì)分小欄目,，約稿更有針對性,。確定每月至少三次通過向全體員工發(fā)出約稿通知，尊重作者,，允許佚名發(fā)表,。稿件內(nèi)容定位為親情，友情,，反映員工身邊,、工作中的人和事，題材多種多樣,，不限,。文章風(fēng)格輕松活潑，或是調(diào)侃幽默,，具有較強(qiáng)的可讀性,。趣味性。

同時也可以刊登x經(jīng)營管理理念及模式,、其他企業(yè)管理類文章,。

稿件來源：向廣大員工征稿，包括文字稿和圖片稿;另外內(nèi)刊編輯人員也要寫一部分。

充足的稿源是報紙的保證,。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊最頭疼的問題就是稿件的數(shù)量和質(zhì)量跟不上,，給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來源就不能保證報紙質(zhì)量,。應(yīng)主要從編輯人員采編,、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問題,。

(1)采編人員

組建內(nèi)刊編輯部,，必須有專職的采編人員。公司的活動,、會議新聞由采編人員采寫,，采編人員不方便旁聽的會議由會議記錄員提供材料或是直接采寫供稿，又主管領(lǐng)導(dǎo)核定,。

公司的會議新聞,，重大活動要及時告知采編人員跟進(jìn)報道。因?yàn)槿绻删幦藛T不到現(xiàn)場的話,，新聞內(nèi)容就很難寫出現(xiàn)場感,，可讀性，準(zhǔn)確性和信息含量都會降低,。

(2)通訊人員

每月按規(guī)定供稿,。確定好公司的通訊人員名單，爭取得到公司主要領(lǐng)導(dǎo)的支持,。每個通訊員每月至少供稿兩篇,。制定相應(yīng)的獎懲制度。

(3)員工,、經(jīng)銷商約稿

員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知,，至少三次。制定稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。版面文章盡可能多的使用員工的稿件,，減少選編資料。對每篇來稿合理安排版面,。

成立以文化中心為主的內(nèi)刊編委會,，成員名單如下：

特約顧問：1-2名(可不聘請)

主編：x

執(zhí)行主編：1名編輯：1-2名通訊員：若干

綠色環(huán)保策劃書封面篇七

圣誕即將到來，在特別的節(jié)日期間,，總是想要給一些特別的人問候,，每次卻也只能發(fā)封電子郵件，打個電話,，有時候半夜的短信涌現(xiàn),，還會不自覺的蹙眉一下,，很多都是重復(fù)的內(nèi)容，再華麗的詞句,，也覺得冷冰冰的沒有溫度,，但水果是綠色食品，現(xiàn)在這個送禮送健康時代,，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友,，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環(huán)保的時尚,促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時尚,。

為了提高環(huán)保意識,，xx綠色環(huán)保協(xié)會決定在圣誕來臨之際，提倡同學(xué)們減少紙質(zhì)賀卡的使用,，用水果代替紙質(zhì)賀卡,，喚起同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識，達(dá)到減卡救樹目標(biāo),，通過互送禮物,，傳遞綠色祝福、綠色感恩,、綠色浪漫的祝福方式，給同學(xué)們帶來不一樣的節(jié)日驚喜,。

（1）爭取降低紙制的賀卡發(fā)送量,，減低紙張浪費(fèi)，保護(hù)森林資源,。

（2）利用有趣的校園活動來喚起校內(nèi)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的熱誠關(guān)注,，向大學(xué)生宣傳珍惜資源的觀念，提倡綠色生活,、低碳生活,，進(jìn)而擴(kuò)大到社會對環(huán)保的認(rèn)識。

（3）為xx大學(xué)生提供一個傳溫情,，表祝福的平臺,，構(gòu)建和諧校園。

（4）加強(qiáng)與校外的交流與合作,，讓更多的人參與其中,，壯大環(huán)保力量。

（1）校內(nèi)宣傳：大型海報宣傳,，宿舍樓招貼海報宣傳,，微博、微信,、qq宣傳,，派發(fā)宣傳單宣傳

（2）擺攤宣傳登記

（3）現(xiàn)場diy環(huán)保袋

（4）平安夜派送水果

綠色暖冬,，水果傳情

宣傳時間：20xx年12月13日–19日

擺攤時間：20xx年12月18日早上10：00–下午14：30

20xx年12月19日早上10：00–下午18：00

派送時間：20xx年12月24日晚上18：00–22：30

主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會綠色環(huán)保協(xié)會

綠色環(huán)保策劃書封面篇八

為深入貫徹和落實(shí)國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新能力,、知識產(chǎn)權(quán)意識及運(yùn)用能力,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽,，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽,，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理,、勤奮學(xué)習(xí),、迎接挑戰(zhàn)”的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,；引導(dǎo)廣大學(xué)生主動適應(yīng)科技發(fā)展和社會進(jìn)步的要求,，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新,，提高其綜合素質(zhì),，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進(jìn)科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn),。這次活動不僅為環(huán)境保護(hù)、綠化校園貢獻(xiàn)我們自己的一份力量,，而且還開發(fā)我們的思維,，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力,。

1,、綠色創(chuàng)新活動，豐富同學(xué)們的第二課堂活動,拓展同學(xué)們的視野,開發(fā)同學(xué)們的思維,，提高同學(xué)們的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機(jī)會,。

2、弘揚(yáng)科學(xué)生活,，進(jìn)一步繁榮校園文化,，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果,。

3,、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間,，通過對創(chuàng)作作品介紹,，讓每個參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉,，提高溝通協(xié)調(diào)能力,。

4,、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥摹亩鴾p少我們生活中的垃圾,，使其變廢為寶,。

5、通過作品的展覽,，以及參觀者自己動手操作來實(shí)際感受作品的獨(dú)特性,，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進(jìn)，更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來,。

綠色環(huán)?！覀償y手共創(chuàng)

綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約

宣傳發(fā)動階段：4月

作品創(chuàng)作階段：4月

作品征集時間：5月

評比活動時間：5月

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué),。

（自由組合,、班級組合、專業(yè)組合,、社團(tuán)組合〈最多3人〉等方式）,。

公寓樓下進(jìn)行宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保-我們攜手共創(chuàng)”的小發(fā)明作品征集活動以及活動意義,。并解說參賽基本要求,。

給予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時間，而后統(tǒng)一收集起來,。

科院學(xué)生干部對符合活動宗旨的作品進(jìn)行初步篩選,，并通知其入選者

在下沉廣場（圓階）進(jìn)行現(xiàn)場參賽作品評比，最終由評委選出優(yōu)秀作品,。

在下沉廣場進(jìn)行獲獎作品展示。

（一）取材廣泛,、聯(lián)系生活,，利用易見的材料制作作品,，參加評選,。科技創(chuàng)新成果包括在科技實(shí)踐活動中以及學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品,。

（二）為了體現(xiàn)綠色,、科學(xué),、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料,，比賽中要堅(jiān)持“自己設(shè)計(jì)和研究,、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性”的“三性原則”,。引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,，去發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新,。

（三）作品要有創(chuàng)新性和新穎性,，發(fā)明作品要有良好完整的演示功能；強(qiáng)調(diào)活動的真實(shí)性,、示范性,、教育性和完整性。內(nèi)容積極健康,，（也可以通過視頻,，動畫等來介紹自己的作品），內(nèi)容豐富,，切合主題,。

（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者,、班級,、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說準(zhǔn)備和其具體操作的實(shí)現(xiàn)方式,。

下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

公寓樓宣傳欄下設(shè)立咨詢臺,，通過海報展出、部分學(xué)生會干事宣傳,、介紹,、解說活動的內(nèi)容、意義,、要求,。

征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點(diǎn),，留下其聯(lián)系方式,。

（一）根據(jù)是否符合綠色、科學(xué),、節(jié)約,、創(chuàng)新的主題作品來進(jìn)行初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計(jì),。

（二）與作品創(chuàng)作者聯(lián)系,，交還其作品，讓其做進(jìn)一步完善,，并交待成功晉級的創(chuàng)作者做好作品正式評比的準(zhǔn)備,。如介紹稿等,。

（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品的資料,，主持人演講稿,，以及參賽作品的入場順序編排。

（二）邀請老師和學(xué)生代表參與評判,，顯示其比賽的公平,、公正、公開,。并邀請老師對相關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評,。人手一份評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品資料。

（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場順序進(jìn)入賽場,，通過自己的語言表達(dá)與實(shí)際操作來展現(xiàn)自己的作品,。（同時可以借助ppt、視頻等多媒體設(shè)備）

（四）評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)與評委自己的觀念對作品進(jìn)行評分,，相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),，最終選出高低。

（五）頒獎儀式,，公布成績,，邀請老師，嘉賓頒獎,。

（六）整理賽場,。

（一）將作品放置于下沉廣場內(nèi)，按其獲獎順序安排好,，附上其作品所需的配件,。

（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄,，方便參觀者了解,，提意見。

（三）安排部分學(xué)生會干事,，每人分別負(fù)責(zé)一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現(xiàn)場解說工作,，并邀請參觀者自己通過配件組合來實(shí)際感受其作品的獨(dú)特性,，留下其感言，建議,。

（一）將賽場比賽進(jìn)行拍攝,，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學(xué)校迎評備份材料,。

（二）在科院網(wǎng)站,、宣傳欄上展示大賽成果,，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20xx級學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用,。

（三）在我院開辟綠色創(chuàng)新相冊專欄,，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學(xué)生今后的作品發(fā)明與改進(jìn),，調(diào)動其積極性,。

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計(jì)分后公布,，依據(jù)得分高低評選出：

一等獎 一組1學(xué)分

二等獎 兩組0.6學(xué)分

三等獎 三組0.4學(xué)分

最佳創(chuàng)意獎一組0.5學(xué)分

優(yōu)秀獎 若干組0.2學(xué)分

宣傳橫幅 10米×5元/米=50元

宣傳單 300張×0.1元/張＝30元

物品登記表100張×0.1元/張＝10元

評委茶水 20元

宣傳所需其他物品100元

總計(jì)： 235 元

綠色環(huán)保策劃書封面篇九

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,，人類對自然資源的開發(fā)使用越來越大，對環(huán)境造成的污染越來越嚴(yán)重,，“買綠色環(huán)保產(chǎn)品,，如何選擇選擇和辨別綠色環(huán)保”成為了當(dāng)今社會的熱門話題,。保護(hù)環(huán)境是每個公民的義務(wù),，關(guān)愛家人健康同樣也是每個公民義不容辭的責(zé)任和使命。（舉幾個由于生活環(huán)境污染對健康帶來巨大危害的例子：）因此我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識到綠色環(huán)保對健康的重要性,。為了您和家人的健康,，讓我們從自家做起，從選擇每一件環(huán)保產(chǎn)品做起,，讓生活更加美好,。

”買綠色環(huán)保產(chǎn)品，送家人健康長壽”

xx年１１月末（可由贊助商定）

未定

待選場地：某樓盤或小區(qū),、贊助商門店附近,、五一廣場湘江風(fēng)光帶、人多密集之地

長沙競男女子專修學(xué)院

待定

總負(fù)責(zé)人：黃穎

策劃書：田云

舞臺負(fù)責(zé)：

主持人：王鈺

禮儀組：迎賓,、發(fā)單員

財務(wù)組：曹晶,、王李培

一臺由競男女子專修學(xué)院一百名學(xué)生以舞姿歌聲為號召、觀眾現(xiàn)場參與互動為特色,、以主持詞“如何分辨環(huán)保與污染產(chǎn)品,？污染產(chǎn)品給健康帶來什么樣的危害？什么品牌的產(chǎn)品是環(huán)保產(chǎn)品,？”來宣傳產(chǎn)品,。以提高市民購買綠色環(huán)保產(chǎn)品的意識為主旋律，以促使市民購買贊助商所推薦的產(chǎn)品,，達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效益為最終目的的公益演出活動,。

１、宣傳單一千份（以產(chǎn)品介紹，企業(yè)文化為主,；提倡綠色環(huán)保,、演出流程時間為輔）；

２,、噴繪背景一副（正文為活動主題,，右下角為主辦方協(xié)辦方名稱）；

３,、演出前1個半小時由五十名身著制服的學(xué)生到方圓一里內(nèi)發(fā)放宣傳單并口述活動時間期望到場觀看,；

一、開場曲《雅尼》,，主持人介紹本次活動（前言）,，介紹本次主辦單位、承辦單位及活動內(nèi)容,；

二,、開場舞（待定）；

三,、歌曲（待定）,；

四、主持人介紹贊助商家有關(guān)內(nèi)容及產(chǎn)品介紹轉(zhuǎn)接本次活動對我們的大力支持給予感謝并有請商家講話,；

五,、舞蹈（待定）；

六,、歌曲（待定）,；

七、互動活動（你所了解的環(huán)保型地板或相關(guān)問題,，附有小禮品贈送）,；

八、ｔ臺秀（待定）,；

九,、舞蹈（待定）；

十,、互動活動（有贊助商決定）,；

十一、歌曲（待定）,；

十二,、主持人介紹贊助商家相關(guān)內(nèi)容及產(chǎn)品介紹（重復(fù)）；

十三,、獎品頒發(fā)（即抽獎）；

十四、活動結(jié)束詞：

現(xiàn)場的觀眾朋友們,，本次活動很快就要結(jié)束了,，感謝大家的觀看同時也感謝本次活動的贊助商ｘｘ公司，下面宣布本次活動結(jié)束,，祝朋友們幸?？鞓方】怠?/p>

支持環(huán)保募捐,，購買我們的拍賣品,，凡是購買我們拍賣品的觀眾都可抽取獎票一張（待活動尾聲開獎）；

1)傳單一千份

2)背景噴繪

3)小獎品

4)其余物品自備

xx年10月