計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇一

1、優(yōu)勢(shì)：在幼兒園第一線工作9年,，大本學(xué)歷,，幼兒教育高級(jí)職務(wù)。工作期間,，曾擔(dān)任大,、中、小班教師,。工作認(rèn)真踏實(shí),。了解每個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn)，可以尊重幼兒的原有水平和個(gè)性發(fā)展,，科學(xué)有效地實(shí)施五個(gè)領(lǐng)域的教育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教育中積極開(kāi)展教育科學(xué)研究,，協(xié)助園內(nèi)開(kāi)展各科學(xué)研究課題,，同時(shí)積累了一些研究的有效戰(zhàn)略，多篇論文在國(guó)家,、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),，多項(xiàng)教育活動(dòng)在市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

2,、不足：理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，理論基礎(chǔ)需要更扎實(shí)。輔導(dǎo)教師活動(dòng)的能力還有待提高,。

1,、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)幼教理念,，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,。

2、提高專業(yè)水平,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。輕松控制教育，靈活應(yīng)變,，形成自己的教育風(fēng)格,。

3、提高教育科研能力,。通過(guò)幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究的專題研究,，積累科學(xué)研究課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)用性強(qiáng),、操作性強(qiáng)的研究方法和手段,，提高自己的教育研究能力。

4,、提高輔導(dǎo)師資力量,，促進(jìn)師資專業(yè)化發(fā)展。和姐妹園的中堅(jiān)教師多交流,，學(xué)習(xí)其他園區(qū)和教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

1、自主學(xué)習(xí)：讀幼兒教育專業(yè)理論書,。認(rèn)真撰寫閱讀筆記,、教學(xué)活動(dòng)隨筆，積極與他人溝通感受,，開(kāi)闊視野,，提升自身理論水平，更新教學(xué)理念,。

備選書如下：

教育理論：教育學(xué),、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué),、兒童心理學(xué),、學(xué)前游戲論、中國(guó)教育改造,、兒童發(fā)展,、教育心理學(xué)、教育科學(xué)與兒童心理學(xué)等,。

幼兒教育文集：爬上豆子看自己,、窗邊的豆子,、幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)、教師的建議,、成長(zhǎng)在路上,、教師的20個(gè)項(xiàng)目、影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣,、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例,、幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)等。

幼兒教育雜志：學(xué)前教育研究,、幼兒教育,、學(xué)前教育等。

各領(lǐng)域優(yōu)秀的教案,、教學(xué)活動(dòng)視頻,。

2、參加式學(xué)習(xí)：珍惜每次參加式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真考慮老師提出的問(wèn)題，積極參加研究,。多于姐妹花園的交流，學(xué)習(xí)其他花園和教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3、集團(tuán)培訓(xùn)：結(jié)合集團(tuán)研究課題圖畫書教育指導(dǎo)戰(zhàn)略研究的專題研究,，以各種方式查閱相關(guān)資料,，學(xué)習(xí)各種科研方法，為科研提供理論依據(jù),，開(kāi)展課題圖畫書教育中有效問(wèn)題的研究評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐操作和研究,。提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和與人合作能力。

4,、向?qū)＜?、指?dǎo)教師學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)專家、指導(dǎo)教師的先進(jìn)教育理念,，不斷反省,，根據(jù)自己的實(shí)際工作不斷改善、提高,。

5,、在教育實(shí)踐中不斷提高：認(rèn)真記錄訓(xùn)練內(nèi)容，勤奮思考,，多實(shí)踐,，在教育實(shí)踐中不斷鍛煉自己,，努力成為理論,、實(shí)踐擅長(zhǎng)的專家型教師,。

我知道教育教育這一藝術(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我在今后的訓(xùn)練過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真思考,。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，引入新的教育理念,，提高自己,。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇二

上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī),。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反思不足,。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高,。能有禮貌地,，并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步,，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂(lè)意參加各種活動(dòng),，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體,，熱愛(ài)集體,，最愿意幫助老師做些力所能及的事。

不足：我班個(gè)別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯,、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽(tīng)習(xí)慣和輕聲說(shuō)話習(xí)慣上還有待加強(qiáng);自我中心意識(shí)較強(qiáng),，合作意識(shí)較薄弱。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng),，動(dòng)手能力較差,，生活自理能力仍較差;個(gè)別幼兒太過(guò)自由散漫。

因此,，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，把集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況與年齡特點(diǎn),，確立新的發(fā)展目標(biāo),，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,，制定工作計(jì)劃如下：

安全工作：

普及安全知識(shí),，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，特別是加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力,。因此,，做好以下工作：

1、開(kāi)展“安全日”活動(dòng),。

2,、把安全教育活動(dòng)滲透一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，開(kāi)展安全教育課程,。如：開(kāi)展地震,、火災(zāi)、逃生疏散演練等課程,。

3,、采取讓幼兒通俗易懂的方式張貼安全警示標(biāo)語(yǔ)，安全教育知識(shí),。

4,、利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各種安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí),，讓幼兒形成良好的安全行為習(xí)慣,。

衛(wèi)生保健工作：

①保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,。

加強(qiáng)生活護(hù)理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等,。

③嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

健康領(lǐng)域：

1,、鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),，做好花樣籃球的訓(xùn)練。

2,、探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法,。

3、輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水,。

4、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,、有序地穿脫衣服和鞋襪,，學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

5,、懂得自我保護(hù)的方法,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、能互動(dòng),、有禮貌地與人交談。

2,、能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人講話不插嘴,，能聽(tīng)懂講話的意思。

3,、能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。

4、對(duì)多種文學(xué)作品有興趣,，喜歡閱讀圖書,，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、好奇,、好問(wèn)，能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

2、能運(yùn)用多種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題。

3,、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

4,、親近大自然,，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,，能愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1,、知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,，感受節(jié)日的氣氛,。

2、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享,，感受合作分享的快樂(lè)。

3,、樂(lè)意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

2,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

環(huán)境布置工作：

根據(jù)每月主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題墻飾、以及節(jié)日裝飾,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。同時(shí)讓幼兒參與環(huán)境布置，發(fā)揮幼兒的主題性,。展示幼兒自己的作品,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任,。本學(xué)期將開(kāi)展以下工作：

1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。

2,、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，通過(guò)家長(zhǎng)園地，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。

3,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：對(duì)幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié);分析班級(jí)孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施,，希望得到家長(zhǎng)的積極支持,。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo),，希望得到家長(zhǎng)的積極配合，使班級(jí)工作得以順利進(jìn)行,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計(jì)劃為精神,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作,、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)本班班級(jí)特色,，與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè),，體驗(yàn)成功，讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)!

我班共有幼兒43名,，其中男生28名,，女生15名，其中有2名插班生,。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn),。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動(dòng)，參與積極性高,，活動(dòng)量大,，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習(xí)慣,、規(guī)則意識(shí)方面存在不足,。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等,。認(rèn)知方面:幼兒普通話進(jìn)步很大,，數(shù)概念有提高,。部分幼兒喜歡繪畫、樂(lè)意參加手工制作活動(dòng);有看書的興趣;部分幼兒愛(ài)表現(xiàn),、表演,。男孩喜歡昆蟲(chóng)類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作,。社會(huì)性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌,、會(huì)交往，能和同伴友好相處,，喜歡與班上教師交朋友,。同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)有咬人,、爭(zhēng)搶玩具,、說(shuō)不文明話現(xiàn)象。各項(xiàng)常規(guī)不太好,，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng)。新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們老師將以的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作,，幼兒健康地生活,。

(一)班級(jí)管理目標(biāo)

1、教師堅(jiān)持貫徹“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的辦園宗旨,，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念,，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針,，統(tǒng)一教育思想。

2,、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,，鼓勵(lì)、正面教育為主,。形成良性循環(huán),，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng)，從幼兒興趣入手,，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

4,、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì),，主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作情況,，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，集體提出解決的方法,，提高班級(jí)教育的凝聚力,。

5、開(kāi)展音樂(lè),、舞蹈教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中感受美,，表現(xiàn)美,。鍛煉幼兒大膽、自信,、善于表現(xiàn)自我,。

6,、做好家園聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)信任、支持,，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子。

(二)兒童發(fā)展目標(biāo)

健康領(lǐng)域:1,、喜歡幼兒園集體生活,。2、樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng),，態(tài)度積極,。3、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活能力。4,、初步了解預(yù)防接種對(duì)自己健康的作用,，樂(lè)意接受接種和體檢。5,、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具,。

語(yǔ)言領(lǐng)域:1、能互動(dòng),、有禮貌地與人交談,。2、能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人講話不插嘴,，能聽(tīng)懂講話的意思,。3、能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。4,、對(duì)多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書,，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,。5、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話,。

科學(xué)領(lǐng)域:1,、好奇、好問(wèn),，能積極參加探索,、操作活動(dòng)。2,、能運(yùn)用多種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題,。3,、能用語(yǔ)言、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。4、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。5、親近大自然,，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物，能愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。

社會(huì)領(lǐng)域:1,、能感受,、體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能愉快,、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),。2、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享,，感受合作分享的快樂(lè)。3,、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,。4、樂(lè)意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。5、愛(ài)周圍親切的人,，樂(lè)意為集體做事,，熱愛(ài)自己生活的地方。

藝術(shù)領(lǐng)域:1,、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。2,、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

1、創(chuàng)建“祥和的班級(jí)”,。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨,、和諧,、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,，并充分利用起環(huán)境,，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。

2,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象,。因此,，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中,，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己,。

3、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則,。教育教學(xué)活動(dòng)中,，同時(shí)確保對(duì)幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育,。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，并對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練,，要求幼兒自覺(jué)遵守,。

4、家長(zhǎng)工作:

(1)有針對(duì)性地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解新的“主題活動(dòng)”,，說(shuō)明我們的觀點(diǎn)、做法及建議,。誠(chéng)懇邀家長(zhǎng)參與,、配合。更深入地了解幼兒園,、教師,、孩子發(fā)展情況。

(2)對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧,。

(3)運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長(zhǎng)的密切配合,。

(4)針對(duì)孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(zhǎng)，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪,。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動(dòng)區(qū)。

5,、本學(xué)期,，在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)幼兒的興趣,，有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程,，在各項(xiàng)活動(dòng)中還要仔細(xì)觀察幼兒，并作好記錄。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng),，多做,，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

上學(xué)期,，由于自己的松懈，工作沒(méi)有取得理想的成績(jī),。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走、看看,、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩,，多提問(wèn),，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,，熱情待人,，友愛(ài)助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，爭(zhēng)取和同事們成為朋友。

特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況,，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、道具,，提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,，帶好小班組舞蹈特色,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班長(zhǎng)工作,。

有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。2.爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏,。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能*結(jié)束,。

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無(wú)故遲到，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作,。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝！

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇五

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦,，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí),，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),，班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

1,、加強(qiáng)放學(xué)的管理,、進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2,、通過(guò)課堂講述,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存的能力,。

3,、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)、教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4,、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,、做到安全教育天天講,、時(shí)時(shí)講、處處講,、努力營(yíng)造“平安班級(jí)”、做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)體育課安全,，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),，不得隨意上下課,，課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué),，不得讓學(xué)生時(shí)行危險(xiǎn)性游戲,，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),，以防事故發(fā)生,。

6、教師要加強(qiáng)用電用氣安全,，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育、要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育、以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2,、防溺水教育、要進(jìn)行防溺水的教育,、開(kāi)展以溺水后自救,、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,、預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,，重視同學(xué)們身體健康教育、建立個(gè)人健康檔案,、進(jìn)行一次健康檢查,、體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,、積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操、盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

5,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育，檢查班里的防電設(shè)施,、落實(shí)專人負(fù)責(zé),、班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇六

20xx年已經(jīng)過(guò)去,，我們迎來(lái)了20xx年,，在這春光明媚的日子里，我們又開(kāi)始了新的一學(xué)期,，本學(xué)期我會(huì)以一顆"真誠(chéng),、尊重、關(guān)愛(ài),、合作"的心和孩子們共同營(yíng)造一個(gè)積極向上,、有禮貌、有愛(ài)心的班級(jí),，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí),，提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

本班目前幼兒共27人,，其中包括2名新生,，男17人，女10人,，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開(kāi)朗,，積極參加活動(dòng)，適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng),，喜歡聽(tīng)故事,，念兒歌，玩各種語(yǔ)言游戲,，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達(dá)自己的意思，求知欲望旺盛,，喜歡探索與觀察,。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的能力不齊，原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,，自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏分享意識(shí),，自我為中心的現(xiàn)象較多等,。

在教師方面，我們班還是由我和大胡,，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常不錯(cuò),。

三,，培養(yǎng)方向

身體發(fā)展方面

1.組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣.

認(rèn)知發(fā)展方面

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,，知道通過(guò)衛(wèi)生，運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì).

2.積極主動(dòng)地觀察周圍事物,，愛(ài)思考,，愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度分類,，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的"守恒"概念,。

社會(huì)性發(fā)展方面

.認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國(guó)的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國(guó)人，為中國(guó)的成功而自豪,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,，情感，禮貌,，熱情,，主動(dòng)地與同伴交往,，有合作意識(shí)，形成開(kāi)朗,，樂(lè)觀,，愉快的性格，有一定堅(jiān)持性,，責(zé)任心和控制力.

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

1,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說(shuō)的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

六安全計(jì)劃

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

七家長(zhǎng)工作

目的;做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1.根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解在園情況,。

2.通過(guò)電話訪問(wèn)和qq等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇七

秋天到了,，新學(xué)期開(kāi)始了。看著明顯更高的孩子,，我心里很激動(dòng)——終于又可以和這些天真無(wú)邪的孩子在一起了,。這學(xué)期上了一個(gè)新的班，不認(rèn)識(shí)所有的孩子,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去面對(duì)他們，如何用言行去踐行教育,，如何在教學(xué)中提高自己的素質(zhì),，都是我應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。為了更有序地開(kāi)展本學(xué)期的工作,，特制定以下計(jì)劃:

這學(xué)期我還是會(huì)按照一個(gè)優(yōu)秀老師的要求規(guī)范自己的言行,，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)每一位家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí),，積極閱讀關(guān)于學(xué)前教育的書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織每一次教育活動(dòng)。

在版畫方面,，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備孩子活動(dòng)所需的材料,，為每一次教育活動(dòng)寫計(jì)劃，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思，結(jié)合孩子在自己班級(jí)的情況,，實(shí)施有效的教學(xué)方法,，去平行班走一走，看一看,，聽(tīng)一聽(tīng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,，認(rèn)真記錄專家的教育理念，待人熱情,，待人友善,，助人為樂(lè)，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，努力與同事成為朋友,。

有了目標(biāo),，我就不會(huì)迷失方向，就有了改進(jìn)和發(fā)展的意義,。因此,，這學(xué)期我根據(jù)自己的情況設(shè)定了以下三個(gè)目標(biāo):

1.努力成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師

2.努力把3班建設(shè)成幼兒園優(yōu)秀班集體

3.做好本職工作，努力讓這學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園中班配班個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃篇八

伴隨新年的腳步，我們也來(lái)到了新學(xué)期,。新的學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn),。作為中班的第二個(gè)學(xué)期,，也作為幼兒升入大班前重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

（一）幼兒情況分析

我班新轉(zhuǎn)來(lái)的4名幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，和原有的29個(gè)孩子都在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、拉拉鏈,、整理床鋪、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

（1）個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗,、活潑、樂(lè)群,，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信,、活躍,。

（2）好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

（3）活躍,、好動(dòng),，喜愛(ài)參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

（2）與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多,。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。

3,、其它個(gè)別情況：

（1）我班上學(xué)期有位新入園幼兒,，交往能力較弱,、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng),。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí),，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái),。

（2）我班有個(gè)別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長(zhǎng)平時(shí)過(guò)多寵愛(ài)，包辦代替過(guò)多有關(guān),。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

（二）家長(zhǎng)情況分析

1、家園溝通進(jìn)一步暢通

經(jīng)過(guò)一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任,。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái),。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法,。

2,、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高

通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通,，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。如,，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng)；強(qiáng)迫孩子過(guò)早學(xué)習(xí)認(rèn)字,、寫字等文化知識(shí),。

總的來(lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高,，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

具體目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,；

2、結(jié)合中班幼兒發(fā)展實(shí)際及培養(yǎng)目標(biāo),，抓好幼兒升入大班前轉(zhuǎn)折時(shí)期能力的培養(yǎng),；

3、結(jié)合本園開(kāi)展的各類教育教學(xué)及游戲活動(dòng),，繼續(xù)將蒙氏教學(xué)與主題教學(xué)結(jié)合,，多方位發(fā)展幼兒傾聽(tīng)、語(yǔ)言表達(dá),、人際交往,、動(dòng)手操作等方面的能力；

4,、讓幼兒了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí),；

5,、親近大自然，有觀察,、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí),；

6,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信,；

7,、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),，提高技能,；

8、喜歡動(dòng)手制作,。在教師的指導(dǎo)下,，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具；

9,、嘗試比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話態(tài)度自然大方,，無(wú)突出語(yǔ)?。?/p>

具體措施：

（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。

（三）班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。

（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

（一）做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。

（二）與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

（三）做好家訪工作,，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

（四）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的了解幼兒的情況,。