報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告簡短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報告篇一

為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,，我不斷教學(xué)理論理念，深入研究拳的課標(biāo),，明晰的目標(biāo),，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。

本學(xué)期,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間,、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。課前精心備課,，撰寫教案,，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，

記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí),，學(xué)生在觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),、討論、交流,、猜測,、分析和整理的過程中，獲得知識,。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，教學(xué)質(zhì)量得到了提高,。期考成績優(yōu)秀率、及格率,、平均分分別為.........

本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法,，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)過程,，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,，既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。

通過我一學(xué)期來不斷的工作,，我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了較好的成績,，以后我將一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告簡短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好,！首先衷心感謝大家一年來對我工作的關(guān)心和支持,。本年度我擔(dān)任了學(xué)校分配的四年級4班和5班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，另外協(xié)助德育方面管理少先隊(duì)工作,，配合教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作,，協(xié)調(diào)搞好其他方面的工作。

一年來,，我繼續(xù)堅(jiān)持一貫的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的對待工作中的任何事情,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持,、關(guān)心、幫助下,，圓滿的完成了這學(xué)年的各項(xiàng)工作,。這一年里，我覺得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個人的素質(zhì)和能力等方面都進(jìn)步和提高了許多，下面我就以下幾個方面來談?wù)剛€人的表現(xiàn)情況：

我能夠擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛黨的教育事業(yè)，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面來嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣和現(xiàn)象的侵蝕,。

自從交流到子弟小學(xué)接任這兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以來，我一直都堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，及時批改各類作業(yè),，及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請教,。利用課余時間進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，關(guān)注學(xué)困生和留守學(xué)生,。搞好第二課堂的輔導(dǎo)任務(wù),。除此之外，我還利用課余時間來讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《中國教育報》等讀物,，不斷地給自己補(bǔ)充新的知識，我嘗試著新的教學(xué)理念的運(yùn)用和滲透,，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為突破口，努力提高教育教學(xué)效果,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。

雖然盡心盡力地努力了一學(xué)期，但最終的考試成績卻不盡理想,，與上學(xué)期的成績相比有所退步,。四（4）班及格率xx%，優(yōu)生率xx%,，平均分xx,。城內(nèi)五校排名第xx，比上學(xué)期后退了xx個名次,；四（5）班及格率xx%,，優(yōu)生率xx%，平均分xx,。城內(nèi)五校排名第xx,，比上個學(xué)期后退了xx個名次。分析其原因,，大致有一下幾點(diǎn)：

1、一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常不及時完成,。

2,、有些家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視，不能積極和老師配合,，造成了學(xué)習(xí)差,。

3、還有一部分學(xué)生做作業(yè)只求數(shù)量,，不求質(zhì)量,，書寫較差,，正確率較低，導(dǎo)致考試成績差,。

少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。工作量大，任務(wù)繁雜瑣碎是其工作的最大特點(diǎn),，我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，把不少的精力和時間都投入了其中，在各位老師的支持與關(guān)注下,，在各方面取得了較好的成績與效果,。

1、國旗下講話,、學(xué)校的宣傳欄,、班級的學(xué)習(xí)園地、班會,、隊(duì)會成了孩子們養(yǎng)成習(xí)慣教育的陣地,。

2、少先隊(duì)值日檢查,、衛(wèi)生監(jiān)督員的監(jiān)督,、優(yōu)秀班干、隊(duì)干的評比,、好人好事表揚(yáng)與登記,，掀起了孩子們比、學(xué),、趕,、幫、超的良好氛圍,。

3,、廣播操、眼保健操,、文藝匯演,、運(yùn)動會、詩歌朗誦,、曙光體育運(yùn)動等活動的開展與落實(shí),，給學(xué)校工作帶來了更多的生機(jī)與活力。

教研工作是教學(xué)工作的重要組成部分,，一年來,，結(jié)合上級文件精神，利用我校省市級骨干教師的名師效應(yīng)，再加上特崗教師活力,，在教研組的精心組織下,，在全體教師的積極參與下，教導(dǎo)處順利完成了校本教研的各項(xiàng)活動,，這是大家親身經(jīng)歷的,。

1、我們堅(jiān)持周前集體備課,，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科,，我們進(jìn)行了大膽變革并取得了顯著效果。

2,、堅(jiān)持聽,、評課制度，按時完成各教研組的教研活動,。

3,、成功舉辦了協(xié)作區(qū)集中專題研討活動和及時參加各兄弟學(xué)校承辦集中教研活動。

4,、堅(jiān)持利用遠(yuǎn)教資源,、城域網(wǎng)資源，組織教師自我學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。

5、實(shí)施了校內(nèi)課堂達(dá)標(biāo)活動并且迎接了教育局組織的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

6,、依據(jù)校情正在積極籌劃開展小專題教學(xué)研究活動。

除搞好上述工作以外,，我還力所能及的配合其他方面完成相應(yīng)任務(wù),，在這里我就不一一羅列，我只是給自己定下了標(biāo)準(zhǔn)：

1,、身正為范,，當(dāng)好助手。首先我給自己正確定位,，找準(zhǔn)自己的位置,，力爭做到“上情下達(dá)”和“下情上知”。努力當(dāng)好助手,。

2、突出服務(wù)意識,，我認(rèn)為一個人無論職位高低,，能力大小，對工作要盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,，工作中要團(tuán)結(jié)同志,，善待同志，建立平等的合作關(guān)系,，搞好服務(wù),。

3、樂于接受大家的監(jiān)督,，力爭做到工作任務(wù)重不叫苦,，工作時間長不計(jì)較，做的事情多不厭煩,。

一年來,，雖然順利的完成了各項(xiàng)工作，但是在工作中暴露了相應(yīng)的問題和存在的不足,，一是在“深”度上體現(xiàn)不夠,，例如對同事們工作中的需求和存在的困難了解的不夠到位，像超前服務(wù),，細(xì)致服務(wù)等方面還有待提高,。二是由于性格等方面的原因，在韌勁上體現(xiàn)不夠,，處理工作中的某些問題有考慮不夠細(xì)致,，周全。

今后還有待改進(jìn),。當(dāng)然,，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動開展中及時,、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，橫向比較，努力改進(jìn),。在以后的工作中相信我會做得更好,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的幫助,。謝謝,！

20xx年xx月xx日

小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告簡短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報告篇三

時光匆匆如流水，但如果知識能隨著時間一起“流入”學(xué)生們的腦海,，那這一年來的時間是完全值得的,。

不知不覺間，20xx年已經(jīng)來到了我們的身邊,，結(jié)束了這學(xué)期的課程,，我也終于有機(jī)會好好的反思一下自己在這一學(xué)年來的教學(xué)情況。

作為xxx小學(xué)的數(shù)學(xué)任課教師，我在這一年里負(fù)責(zé)xxx,、xx等幾個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。對于小學(xué)的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)其實(shí)是比較麻煩的課程,。但是,，我們作為數(shù)學(xué)教師，在教育和引導(dǎo)方面也一直在苦下功夫,，努力在教育中引出渠道,，將自己的知識“灌溉”給這些學(xué)生們。以下是我這一學(xué)年來的工作情況總結(jié)：

作為一名教師,，師德師風(fēng)是教育的根本,，更是為師的根本。盡管并非把班主任,，但我也不曾在師德師風(fēng)上有任何的放松,，不僅在課堂和校園中。哪怕是下班后的個人生活中,，我都堅(jiān)持著維持在思想和行為上的為人師表的形象,。從日常做起，給學(xué)生們樹立良好正確的形象,。

此外,，除了做好維持，我也同樣在的不斷的學(xué)習(xí),。日常來,，我有學(xué)習(xí)身邊良師們的優(yōu)秀行為，也從書籍中了解了許多名師們的思想和感悟,。生活上,，我還一關(guān)注國家的大小時事，了解國家的發(fā)展進(jìn)步,，樹立良好的世界觀和價值觀,，培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德。

在教育方面,，我一直堅(jiān)持以實(shí)際為本,。在工作后能認(rèn)真分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,，并針對性進(jìn)行輔導(dǎo)和談話交流,，并在課堂上用：多點(diǎn)名，多鼓勵的方式培養(yǎng)學(xué)生信心,，鍛煉他們對數(shù)學(xué)的興趣,。

當(dāng)然,，我也明白，學(xué)習(xí)是一個不斷更新的過程,。不少新的知識和方法都會逐漸取代舊的知識，在學(xué)生的教導(dǎo)方式上也是一樣的,。為此,，我非常重視對自我能力的提升，除了積極聽課以外,，我還常去參加培訓(xùn)和討論,，學(xué)習(xí)新的知識和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改進(jìn)自己,。提高自身的教育水平,，也讓學(xué)生們更好的接受并理解數(shù)學(xué)這門課。

回顧這一年,，我漸漸感到班級的氛圍比較低落,，年級的提升也帶來了更難的知識，但面對這些學(xué)習(xí)我們不應(yīng)該以低迷的狀態(tài)去應(yīng)對,！在今后的課堂上,，我要更加調(diào)動課堂的氛圍，并注重基礎(chǔ)的教學(xué)讓同學(xué)們都能跟上學(xué)習(xí)的步伐,，并愛上學(xué)習(xí)的過程,！

小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告簡短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報告篇四

臨近年末，回首20xx,，相信小學(xué)數(shù)學(xué)老師們圓滿地完成了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，下面一起來回顧這學(xué)期的工作吧。

(1)小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師個人年度工作總結(jié)

本學(xué)期,，我擔(dān)任本校小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。轉(zhuǎn)眼間就到了期末,，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況，特作總結(jié)如下：

本班學(xué)生,，在起始年級時基礎(chǔ)較差,，隨著年級的遞增，數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的增多,，知識面的擴(kuò)展,，學(xué)生越來越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難,，面對形式多樣的解題方法更是無法應(yīng)對，就學(xué)習(xí)盡頭來說是心有余而力不足,。為此,，我采取的策略是先讓學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)不難：上課時我有認(rèn)識的設(shè)計(jì)一些簡單的問題叫學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來回答，讓他們板演一些基本的計(jì)算題,，激勵他們大膽的解答,，并在適時的時候予以提示，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答,，讓他們從心理上感到解決數(shù)學(xué)問題不是太難,，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的;第一環(huán)節(jié)實(shí)施后，我采取得第二步是在講課時把知識生活化的方法,，以學(xué)生常見的范文,、經(jīng)常接觸的身邊的數(shù)學(xué)問題為例，加以有聲有色的描述,，使學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)很有用,，數(shù)學(xué)問題解決不好會出笑話，會影響自己的將來,，要好好學(xué)數(shù)學(xué),，要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)樾枰a(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;學(xué)生的興趣被激發(fā)后,，我首先想到的是保持,，一是注重從學(xué)生的作業(yè)上來反饋，將學(xué)生的問題和與優(yōu)點(diǎn)添油加醋的加以評價,，再就是通過開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競賽,，小組合作,、作業(yè)評比、學(xué)生評價等等,，主動發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生的個性得以張揚(yáng)，努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)良氛圍,，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象，最后,，我利用各種機(jī)會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。至本學(xué)期末,，成效顯著：首先是學(xué)生敢于大膽回答問題了,，其次是能基本清楚的描述解題思路了，再次就是作業(yè)正確率提高了,，測試情況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn),。

在業(yè)務(wù)上我主動利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，主動參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,，精心打理博客內(nèi)容(教室教學(xué)中的案例、反思,、故事、隨筆等),，潛心鉆研教材教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。教室上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際,，努力貫徹到教室教學(xué)中去，以期提高教室40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自己平時的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)點(diǎn)滴等等,。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮教室教學(xué)這個“主陣地”的作用,，提高教室40分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。

親其師，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時,，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。教室教學(xué),，紀(jì)律是提高教室效率的重要保證,。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求,。教室上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一年來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。

1、取得的成績：在我的努力帶動下,，學(xué)困生的臉龐有了笑容了,，作業(yè)基本能按時按量的完成了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提高了,，學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少,，本學(xué)期的單元檢測大部分同學(xué)都有了不同程度的提高。

2,、存在的不足：部分學(xué)生多年來形成的一些不良和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)困生在起始年級的知識空缺(口算乘除法)直接影響著計(jì)算的效率與質(zhì)量，隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越明顯;學(xué)習(xí)成績雖然有所進(jìn)步,，但許多方面還有很大的提升空間;老師的付出與學(xué)生知識掌握的反饋(作業(yè),、成績)使老師產(chǎn)生急躁的情緒。

3,、努力方向：今后,，我將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神,，改變急躁的情緒,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生父母的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收,。

(2)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師個人年度工作總結(jié)

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中,，我按照教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，本班的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

四、存在問題,。 " 進(jìn)無足赤,，人無完人 " ，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩。沒能做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。新的課程改革對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。