制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班年計(jì)劃表篇一

本班的幼兒大部分比較聰明懂事，但有個(gè)別幼兒比較頑皮,，而且比較不守紀(jì)律,，禮貌比較差!但整體來看我們班的幼兒大部分對知識還是有一定的掌握!

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以園與為指針,，密切配合園各項(xiàng)工作的開展,，從園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā)，抓好,，提高幼兒道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1.安排班級活動,。根據(jù)園內(nèi)的安排,，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê糜?jì)劃,，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、園內(nèi)文化活動、社會實(shí)踐活動等,。

2.營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合幼兒特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓幼兒參與班級管理工作,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育：

通過觀察,、與幼兒談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、教師認(rèn)真按照制定好的適合幼兒的發(fā)展情況計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各幼兒基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

3、細(xì)致了解起居情況和在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會,、家庭對園進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

這就是我一學(xué)期的教學(xué)個(gè)人計(jì)劃,。我依然會在不停的進(jìn)步里慢慢制定更好的計(jì)劃!

大班年計(jì)劃表篇二

年齡的提低和幼父園望待靜寂相熟的送導(dǎo)，大大年日班幼父一經(jīng)具備雜因偽靜寂常識和送端的自我保障相熟及才濕,，然而因?yàn)橛赘改挲g小,，自我制勝才濕較孬,。這學(xué)期為了濕孬班級靜寂使命，包管父童靜寂,、盛弱的去世長,，針望待班級外貌狀態(tài),，特制定了班級靜寂使命策動：

起首,，在幼父園靜寂使命策動外永暫是靜寂第一,。班級保學(xué)人員在思惟上需要彎立“靜寂第一”的相熟,，濕到使命到位,，時(shí)候當(dāng)口父童流動狀態(tài)，不合并幼父,，并采與一系列要送,，濕孬靜寂防守使命。

一,、被動共共保健嫩師和后勤使命,，當(dāng)偽濕孬晨間招待和觀察使命，知敘幼父當(dāng)?shù)馗星楹蜕矶螤顟B(tài)，根絕幼父穿拖鞋、帶保障東西入園,。減弱違野長鼓動鼓吹晨檢的次要性,，驅(qū)策幼父驚悸歸送晨檢。

二,、地地當(dāng)偽觀察幼父缺勤狀態(tài),，濕孬缺勤登記,，望待缺席(告假)的幼父折時(shí)知敘謝事。

三,、濕孬戶外體育流動前的籌備使命,，觀察流動場謝、東西的靜寂,，向?qū)в赘赣^察穿帶,，扼殺耽口全顯患,，讓幼父輕快減入流動。

四、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)包管盥洗室的濕爽,，革除了積水，避免幼父滑倒,。嫩師當(dāng)口糟蹋盥洗室的優(yōu)越規(guī)律,，避免幼父撞撞及玩水。

五,、嫩師應(yīng)減弱課間巡視,，減弱望待幼父辦理靜寂經(jīng)驗(yàn)，使幼父造成較弱的自我重視相熟,。起首,，讓幼父濕到課間不逃趕、不爬低,、不氣勢險(xiǎn)止為,、不玩保障東西，仄穩(wěn)吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，經(jīng)驗(yàn)勾結(jié)和睦，不擊人,，互相協(xié)幫,，撞到耽口全的狀態(tài)折時(shí)違嫩師演講請答。

六,、午休時(shí),，構(gòu)制幼父平靜寒鬧入寢，向?qū)в赘覆幻深^,、不仰臥,、不吮呼手指頭、不帶玩具入臥室等,。嫩師減弱巡視,，創(chuàng)制異樣同樣狀態(tài)折時(shí)演講,。

七、莊嚴(yán)偽止接支軌制,。向?qū)б伴L憑接支卡接幼父,，接支卡損失落升的應(yīng)濕罪德先與班級嫩師聯(lián)結(jié)孬，并折時(shí)剜辦接人卡,，防守幼父走失落,。

八、望待班級的要領(lǐng)要領(lǐng)設(shè)施濕到每一每一觀察,，望待幼父的玩具,、器具定期辦理消毒，并登記,。

九,、布置故點(diǎn)聯(lián)結(jié)冊，故點(diǎn)欄,，野長接支父童的父,，違野長鼓動鼓吹望待幼父辦理靜寂經(jīng)驗(yàn)的次要性，使野長也能漠望望待幼父辦理靜寂經(jīng)驗(yàn),。望待一壁父孬動,，止為擴(kuò)散的幼父，更要減弱故點(diǎn)之間的聯(lián)結(jié),。

大班年計(jì)劃表篇三

還在回味那熱浪滾滾的夏天嘛,？新學(xué)期，開始羅,！首先歡迎新加入的老師,，希望你們的到來，可以給我們大班帶來新鮮的活力,，你們的加入,，讓我們大班的團(tuán)隊(duì)成為我們幼兒園人數(shù)最多的年段，我相信我們可以人多力量大,。

在這個(gè)學(xué)期中,，我們有四個(gè)班級，八位老師,，成為了大哥哥大姐姐的班級,，我們的責(zé)任也就更加重了。

開學(xué)了,，也許你會發(fā)現(xiàn),，他們長高了，變得更加能干了,，但是,，請你記得,，他們還是孩子，還有著孩子所具有的特點(diǎn)和弱點(diǎn),。他們需要學(xué)習(xí)更多新的知識，掌握更加完善的生活技能,，在他們中間,，有著能力較強(qiáng)的孩子，也許你會特別關(guān)注這樣的“小大人”但是,，還有一些能力較弱的孩子,，他們其實(shí)更加學(xué)要老師和聽同伴的關(guān)注，作為我們,，要讓每一個(gè)孩子得要相應(yīng)的表現(xiàn)機(jī)會,，不要讓強(qiáng)的孩子愈來愈強(qiáng)而弱的孩子，愈來愈遠(yuǎn)弱,。

做好保育保教工作,，是我們工作不變宗旨，給予孩子新的知識技能,，為孩子提供安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓孩子在我們有計(jì)劃的主題教學(xué)中、自主選擇的區(qū)域,、游戲等活動中,，感受快樂的大班歲月。

要給孩子一瓢水,，就必須讓自己有一桶水,，在完成相信的工作之余，作為教師的我們,，也應(yīng)該為自己充充電,，多看看課外關(guān)于幼教的優(yōu)秀書籍資料等。

對于工作遇到的問題,，也可以放在年段里,，和大家一起討論，將自己的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,，也可以汲取大家的經(jīng)驗(yàn),，多開會，多交流,，共進(jìn)步共成長,。

在本學(xué)期中，要多給予孩子游戲的時(shí)間,，保證孩子游戲在一小時(shí)以上,，堅(jiān)持每天開展自主游戲,，在游戲前做到客觀的預(yù)測，在游戲時(shí)有目的,，耐心的觀察幼兒的行為,，在游戲后，做好反思,。讓孩子玩起來,，在玩中小步發(fā)展，在教師的科學(xué)指導(dǎo)下,，有更大的進(jìn)步,。

幼兒擁有良好的行為習(xí)慣，是美麗幼兒,，美麗班級的創(chuàng)建條件,，作為大班的我們，要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如：能主動發(fā)起活動或在活動中出主意,、相辦法、能經(jīng)常動手動腦尋找問題的答案,、探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足,。

家長工作是我們工作順利開展的關(guān)鍵，也是我們工作的重點(diǎn),。孩子的成長是家長最關(guān)心的問題,，他們的眼睛會關(guān)注你對他們自己孩子是怎么樣的，而不是老師該怎么對孩子,，所有,，在遇到問題后，往往這就是矛盾的中心,，作為老師的我們,，要主動學(xué)會換位思考，將工作做好做細(xì),，爭取將家長的誤解降到最低值,，讓不和諧的因素扼殺在萌芽中。

在這學(xué)期中,，我們要及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,，主動和家長交流孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，在交談中吸收家長有效的教育教養(yǎng)方式,。

相信學(xué)會換位思考,，你們今年的工作會更加順利的！

1,、做好幼兒報(bào)名工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，做好一日活動安排

2、成立安全檢查小組,，對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行檢查,，以保證本學(xué)期教學(xué)活動的正常開展

3、開展會議,，制定計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,，按時(shí)上交各項(xiàng)案頭工作

4、為大班家長會做好準(zhǔn)備

5,、在年段內(nèi)刪選要上交的課題

6、做好半日活動撰寫和說課的準(zhǔn)備

十月份：

1,、布置主題墻,，區(qū)角，為開展評比做好準(zhǔn)備

2,、選定家長委員會的名單,，積極參與幼兒園活動

3、做好全園運(yùn)動會的籌備

4,、為家長半日活動做準(zhǔn)備,，確保活動順利開展

十一月：

1,、做好課題的撰寫修改工作

2,、在年段內(nèi)做好中期設(shè)備的自查

3、積極參與園內(nèi)運(yùn)動會

十二月：

1,、為美麗班級,、平安校園做好年段內(nèi)的各項(xiàng)工作

2、為幼兒體檢做好各項(xiàng)工作

3,、在年段內(nèi)做好優(yōu)質(zhì)課評比的準(zhǔn)備

一月份：

1,、為元旦游園活動做好準(zhǔn)備

2、做年段內(nèi)好家長反饋工作

3,、為反思反思評比做好各項(xiàng)準(zhǔn)備

4,、按時(shí)上交各項(xiàng)案頭工作

5、修改課題,，撰寫結(jié)題報(bào)告

6,、做好家訪工作

大班年計(jì)劃表篇四

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生,、安全制度,，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實(shí)際情況,，強(qiáng)化規(guī)范操作流程,，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2,、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念,，逐步提高保育質(zhì)量,。

1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對策,，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

2,、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄,，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄,。

3,、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作,，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4,、提高營養(yǎng)員的政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作,，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有

5、每周對保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短,，共同提高。

6,、加大檢查力度,，對新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎懲細(xì)則，獎勤罰懶,，做到獎罰分明(每月一次大檢查),，使保育工作質(zhì)量有明顯提高,。

7,、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作,、生活的安全,。

8、做好特殊兒童的資料積累,，加強(qiáng)與家長溝通,，平時(shí)在午餐、午睡,、運(yùn)動等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,，并給予特殊照顧。

9,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒,，做好家訪,，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作,。

幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員,。因此加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)是認(rèn)真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》,，深化教育改革，提高保教質(zhì)量的需要,。本年度將以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，全面提高保育員的個(gè)人素質(zhì)，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型,。

有人認(rèn)為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生,，和抹布、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃,、喝,、拉、撒,、睡,。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé)，和保育員工作關(guān)系不大,。其實(shí)不然,，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,，創(chuàng)設(shè)安全,、清潔、和諧的教育環(huán)境,，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。可見保育工作的重要性,。因此,，做為保育員要認(rèn)識到自己的工作決不是一般意義上的打掃，它不僅包括對幼兒身體各方面保護(hù)與促進(jìn),，而且也包括對幼兒心理等方面的保育,。所以不僅需要保育員具有滿腔熱情的工作態(tài)度，更需要掌握一定知識,。保育員和老師一樣,，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生,。因此,、大家要了解自己在整個(gè)幼兒教育工作中的地位。

做為保育員光具有愛心,、細(xì)心,、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平,，才能真正做到科學(xué)育人,。為了提高保育員的自身素質(zhì)，我們將堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)制度,，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對保育員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章,、先進(jìn)的保育經(jīng)驗(yàn)等,。在提高保育員個(gè)人素質(zhì)方面,，將開展朗讀、講故事,、給幼兒上保育課等活動,。活動的開展使保育員不僅會做事,，而且能大膽地表現(xiàn)自己,。

1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,，如果麻痹大意,，一時(shí)疏忽，后果將不堪設(shè)想,。因此,，在日常工作中，保育員要做到安全意識強(qiáng),、工作標(biāo)準(zhǔn)高,、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)、服從分配等,。具體要求如下：

2,、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播,。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),，玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡,、圖書日光曝曬)，墊絮,、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬),。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及蔓延的,，責(zé)任由自己承擔(dān),。

3、搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,，每天一小掃,，每周一大掃，定期接受檢查,。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,，每月衛(wèi)生大檢查一次)

4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，如不能處理要及時(shí)上報(bào),。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁,，在工作中要細(xì)心,、留心，將安全事故降低為零,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng),，不能視而不見，只有事事小心,、時(shí)時(shí)有心,、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

5、搞好幼兒午餐,、午睡的管理工作,，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽,，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食,、不浪費(fèi),，保持桌面、地面干凈,，餐后要堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾,，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)要教育孩子將衣服,、鞋子放整齊,，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時(shí)保育員要在寢室內(nèi)來回走動,，注意觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，不得打瞌睡,、離開寢室,。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面,。

6,、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心,、細(xì)心,、耐心,，讓家長放心。家長將孩子交給我們,，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服,。孩子大便,、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服,。孩子不舒服,，要立即送保健(保健食品)室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知,。孩子年齡小,，要教會孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好,。

7、學(xué)會配合教師組織活動,，真正體現(xiàn)教中有保,，保中有教。上班時(shí)間保育員做好事以后,，要配合教師組織活動,，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行,，不能擋住孩子的視線,，影響孩子活力。

大班年計(jì)劃表篇五

本周工作重點(diǎn)：

主題：《七彩世界》

1. 體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感,。

2. 萌生對老人的敬愛情感,，通過表演表達(dá)對老人的感情。

生活活動指導(dǎo)：

1.自由取點(diǎn)心時(shí)不爭搶,，能根據(jù)自己的需要選取適量的點(diǎn)心。

2.飯前便后能耐心細(xì)致地洗干凈自己的小手,，講究衛(wèi)生,。

區(qū)域游戲：

1.閱讀區(qū)：開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，提高講述興趣,。

2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光,，供幼兒表演時(shí)營造舞臺氣氛。

3.美工區(qū)：提供各種彩紙,，請幼兒自制七色花,，并對七色花說說自己的心愿,。

4.益智區(qū)：準(zhǔn)備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆,，請幼兒給單數(shù)涂紅色,，雙數(shù)涂藍(lán)色。

5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木,、紙盒,、各種罐頭等合作搭物體。

6.棋類區(qū)：提供各種棋子,，請小朋友自由選擇下棋,。

大班年計(jì)劃表篇六

新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,。本班兩位教師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度職責(zé)感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護(hù)好班上的孩子。

我班現(xiàn)有人數(shù)36人,。有兩名幼兒以往上過幼兒園,，其他的都是第一次入園，所以入園初期有哭鬧現(xiàn)象,。從家庭狀況來看,，家長都比較年輕，并且工作都挺忙,，把孩子交給爺爺,、奶奶、外公,、外婆帶的比較多,，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理本事很差,。他們不會自我穿,、脫衣褲，不會自我大小便,，有的還要尿褲子,，進(jìn)餐習(xí)慣也不好，有的邊吃飯邊跑邊玩,，有的需要教師一口一口喂著吃或把飯含在嘴里,，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中有午睡的習(xí)慣,，可是花樣百出,，有的要大人摟著睡,，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡咬被子,，含手指睡;幼兒與同伴之間不會友好相處,，不合群，有爭奪玩具,、打鬧的現(xiàn)象;團(tuán)體活動的意識較差,，所以要適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時(shí)間的培養(yǎng)和教育。

經(jīng)過平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)積累,，我們對幼兒在身體,、認(rèn)知、社會性三方面有了必須的`了解,。幼兒經(jīng)過一學(xué)月的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理本事有了必須的提高,，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,?？谡Z表達(dá)本事也有了提高，喜歡說,，喜歡做,，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于此刻的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情景，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動資料,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往本事,。

常規(guī)工作：

1班級衛(wèi)生保健管理：

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都職責(zé)到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察,，實(shí)實(shí)在在地觀察,、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。

2幼兒生活管理方面：

隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水,，會擦肥皂,，會用自我的毛巾擦手;能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯;堅(jiān)持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在教師的幫忙下,，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

3幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和本事,。

4在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

合理利用分區(qū),、分組,、團(tuán)體、方案活動,、游戲等形式,，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間,，進(jìn)取討論,，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言,、社會,、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動,。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,，從中相互學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)取并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)本事,。

1重視個(gè)別教育

幼兒年齡有差異，性格也不盡相同,，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中,，要因材施教，對于不一樣性格的幼兒,，我們要實(shí)施不一樣的教育方法,，找到適合不一樣孩子的不一樣方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展,。

2加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作,。

孩子小，并且每位孩子都有各方面的差異,。有的幼兒體質(zhì)比較差,，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng),。

3環(huán)境布置

a：墻面的更新

措施：隨時(shí)更換主題墻,，為每一個(gè)幼兒供給一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn),、交流的平臺,，借助這一平臺，個(gè)性化地展示自我,。

b：區(qū)域活動材料的整理和投放

三,、逐月工作計(jì)劃

九月份：

1做好學(xué)生接待工作，穩(wěn)定學(xué)生幼兒的情緒,。

2認(rèn)識幼兒園環(huán)境,，加強(qiáng)安全教育。

3讓幼兒愛上上幼兒園，喜歡教師阿姨,，喜歡小朋友,，喜歡寶寶班這個(gè)團(tuán)體。

4與幼兒一齊創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

5做好國慶節(jié)知識教育,，及長假安全,、衛(wèi)生教育。

十月份：

1豐富區(qū)角,。

2做好各項(xiàng)區(qū)角,、戶外、體育活動,。

3進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉,。

十一月份：

1做好半日開放活動。

2加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育,。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

十二月份：

1準(zhǔn)備“慶元旦”節(jié)活動,。

一月份：

1做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作,。

2寒假安全教育。

大班年計(jì)劃表篇七

新的學(xué)期又來臨了,，對于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們的班級工作，幼兒園的工作計(jì)劃,，結(jié)合班級的實(shí)際,，以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),，營造一個(gè)健康,、活潑、溫馨,、愉悅的班級環(huán)境,，讓孩子健康快樂成長，為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有幼兒38名,，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情,。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動,，對接受新知識有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時(shí)思維活躍,，會積極舉手發(fā)言,，如張一凡。林曉麗,。江芷欣等幼兒,，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事,，喜歡一些操作的活動,。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，會保持公共場所的清潔衛(wèi)生,。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,，入睡快，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右,。但是班里也存在一些問題：

1,、常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,，自控能力較差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好,。

2,、大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動,，但缺少主動性,，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等,，很多幼兒缺乏自信,。

3、個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng),。

4、部分幼兒語言表達(dá)的完整性,、連續(xù)性較差,，不敢大膽的表達(dá)。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1,、身體健康,，能較好地適應(yīng)環(huán)境。

2,、在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快。

3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則。

5,、能積極參加體育活動,，動作靈活。

6,、能獨(dú)立地創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1,、便后能自己整理,，保持手、臉的干凈,。

2,、保持碗面、地面,、桌面,、衣服的干凈。

3,、會穿各種式樣的衣服,。會系鞋帶、疊被子,，整齊地折疊衣服,。

4,、具有初步的環(huán)保意識，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔,。

5,、遇到常見的安全問題能采取正確的方法。

6,、會根據(jù)冷,、熱自覺增、減衣服,，養(yǎng)成早,、晚刷牙的習(xí)慣。

7,、主動參與各種體育活動,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1、樂意與人交流,，講話有禮貌,。

2、能集中致意里地傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容,。

3、能清楚地說出自己想說的事,。

4,、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對書籍,、閱讀感興趣。

5,、普通話,。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1、在集體中能較長時(shí)間的專心傾聽他人講話,。

2,、能簡要說出故事的主要內(nèi)容。

3,、能用完整的普通話較連貫地表達(dá)自己的見聞,，不離題地參與討論。

4,、喜歡改編故事,、兒歌，常會借助道具進(jìn)行表演,。

5,、會手眼一致地獨(dú)立看書,，知道看文字書的方法，對認(rèn)字感興趣,。

6,、看懂單頁多幅畫面內(nèi)容，想象內(nèi)心活動,，豐富畫面情節(jié),。

7、能用鉛筆書寫自己的姓名,、坐姿正確,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1、能主動地參與各項(xiàng)活動,，有自信心,。

2、能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助,、合作和分享，有同情心,。

3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

5、熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1,、知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)、恰當(dāng)評價(jià),。

2,、有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心,。

3,、能克服一定的困難，堅(jiān)持獨(dú)立完成任務(wù),，有較強(qiáng)的規(guī)則意識,。

4,、情緒積極、性格開朗,，遇到挫折適當(dāng)表現(xiàn)后,，能較快恢復(fù)常態(tài)。

5,、愛祖國,、有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

6,、主動與客人交談,，能邀請客人參與活動，對客人的要求做出反應(yīng),。

7,、會在合作中主動，積極解決活動中同伴間的糾紛,。

8,、維護(hù)環(huán)境整潔，不損壞公物,，不背著成人做不該做的事,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1、能積極,、主動,、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲,。

2,、能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5,、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)環(huán)保意識,。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1、主動參與探索,，積極動手動腦,。

2,、會與別人合作完成一件事。

1,、能觀察,、比較相似物體的細(xì)微差別。

2,、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容,。

3、主動有序地進(jìn)行各種操作活動并能用圖表講述等形式交流探究過程,。

1,、知道四季輪換順序及與人們生活的關(guān)系。

2,、了解動植物與環(huán)境,、人類之間的關(guān)系。

3,、感知發(fā)明創(chuàng)造的意義,。

1、認(rèn)識鐘表（半點(diǎn)和整點(diǎn)）,、日歷,。

2、已自身為中心區(qū)分左右,。

3,、認(rèn)識球體、正方體,、長方體,。

4,、理解體積,、長度的守恒。

5,、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1、對環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，喜愛并有初步的感受力。

2,、積極主動地參加藝術(shù)活動,，能大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)。

3,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動,。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

音樂：

1,、喜歡多種形式的音樂活動，努力學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)方法,。

2,、感受2種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂曲,，能用多種形式積極表現(xiàn)事物,、表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)欣賞地方戲,。

美術(shù)：

1,、積極嘗試不同作畫形式，大膽運(yùn)用色塊,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物,、表達(dá)情感。

2,、能運(yùn)用多種材料及工具較細(xì)致地制作物體,。

3、能用語言描述,、動作合理地表達(dá)對作品的感受和想象,。

1、保育員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境,、班上玩具,、物品、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對班上的教玩具、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,。

2、做好秋季的傳染病和冬季保暖,、衛(wèi)生的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。

3,、做好班級的物品整理擺放工作,，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境。

4,、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、心理篩查、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。

本學(xué)期,，我班以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí),，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童,，更好提高教育質(zhì)量,，發(fā)長幼兒的社會交往能力。

1,、利用接送機(jī)會與家長多聯(lián)系,，交換情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系,、溝通,，家園聯(lián)系與家長交流。

2,、撰寫成長手冊,，反映幼兒成長發(fā)展的一些情況，家園一致,，并配合好幼兒園,，做好一些活動的準(zhǔn)備工作，通過家長活動,，增進(jìn)家長,、孩子和教師三者的情感。

3,、召開家長會,，聽取家長意見和建議,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。

4,、向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園情況,。

1,、加強(qiáng)幼兒閱讀、學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運(yùn)算能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。

3,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿,。

4、與家長共同配合,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活,、行為習(xí)慣：早睡早起；堅(jiān)持每天上幼兒園,；自己整理書包,，不亂丟文具、書包,；做事情有計(jì)劃性,、堅(jiān)持性；及時(shí)完成老師,、家長布置適量的作業(yè),、任務(wù)等。

九月份：

1,、布置班級環(huán)境,，做好開學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，

3,、加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練,。

4、迎“國慶”幼兒游園活動,，結(jié)合國慶節(jié),、中秋節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)教育,，與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

5、做好安全防范和衛(wèi)生

十月份：

1,、根據(jù)季節(jié)變化,，讓幼兒感受秋天的氣息。

2,、國慶節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育

3,、教育教學(xué)檢查

十一月份

1開展“亮眼看世界”“七彩世界”主題活動

2,、結(jié)合秋收秋種活動，對幼兒進(jìn)行愛惜糧食,、愛大自然的教育

十二月份

1,、家長開放日，讓家長了解幼兒在園情況

2,、慶祝元旦,，結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)參與的樂趣,。

3,、測幼兒身高、體重,、視力,。

新的班級新的合作，相信通過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達(dá)到最好的溝通效果,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

大班年計(jì)劃表篇八

首先,，感謝各位家長能從百忙之中抽空來參加家長會，有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班級情況分析,、新學(xué)期目標(biāo)及培養(yǎng)措施,、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng),。

1. 努力營造良好的家園合作氣氛,，提高家園合作關(guān)系。

2. 讓家長了解班級幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo),。

3. 讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),，便于家長積極配合老師工作。

（一）班級總體現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：本學(xué)期幼兒在各個(gè)方面取得的進(jìn)步,，1,、生活習(xí)慣，通過中班一學(xué)年的培養(yǎng),，孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手用毛巾擦手,、吃完飯菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾鋪好,，也學(xué)會了自己擦拭大小便,；用筷子吃飯，剛開始有很多孩子都不會用,，通過一學(xué)期的練習(xí),，孩子們都能夠很好的夾飯菜等等。2,、行為習(xí)慣,，我們班的孩子非常的樂于幫助別人，幫助其他孩子送護(hù)具,、扔垃圾,、放椅子等等；幼兒之間能夠很融洽的交流,，不像上學(xué)期還容易打鬧,，本學(xué)期孩子很喜歡看書,，雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書，當(dāng)然也有百科全書,，孩子們非常愿意分享和交流,。3、學(xué)習(xí)能力,，我們班的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng),，隨時(shí)隨地都可以聽到孩子之間交流，講故事,、語言表達(dá)完整句等等都很流利,，還可以進(jìn)行創(chuàng)編。

劣勢：當(dāng)然我們還有需要進(jìn)步的地方,，

1,、行為習(xí)慣，有些孩子會丟三落四,，自己保管的勾線筆,、蠟筆不記得收回去，再用的時(shí)候找老師,；孩子之間的語言溝通過多,，不分場合，吃飯畫畫寫作業(yè)的時(shí)候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,，需要降低分貝,；幼兒之間往往會出現(xiàn)一些不文明的言語出來，這個(gè)有個(gè)別孩子尤其嚴(yán)重,。

2,、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化，

3,、個(gè)別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,，甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。

（二）了解大班上學(xué)期的孩子特點(diǎn)：情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評價(jià)意識逐步發(fā)展,；求知欲和

規(guī)則意識增強(qiáng),，同樣的合作意識頁增強(qiáng)；表達(dá)表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性,，自主性增強(qiáng),。

（三）本學(xué)期工作安排

語言發(fā)展：

目標(biāo)：1、在集體中能注意傾聽老師或其他人講話,。

2,、能有序、連貫,、清楚地講述一件事情,，語言具有連貫性,。

3、情緒表達(dá),，會適時(shí)的表達(dá)自己的情緒,。

措施：

1、在班級開設(shè)的區(qū)角游戲活動中,，老師創(chuàng)設(shè)多個(gè)游戲條件,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒從游戲中交流語言。

2,、完成口述日記,，提高幼兒的表達(dá)能力。每月請幼兒上交口述日記,，讓幼兒把自己所見所聞告訴家長,，由家長記錄并梳理幼兒的語言邏輯。

認(rèn)知發(fā)展：

目標(biāo)：1,、可以認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志,，能用數(shù)字、圖畫,、圖表符號記錄,。

2、能通過觀察,、比較與分析,，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。

措施：1,、在主題活動中,，請幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志，設(shè)計(jì)從家到學(xué)

校的路線圖,。

2,、在區(qū)角游戲中開設(shè)便利店等，在游戲過程中通過填寫購物單等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號及圖表記錄。

3,、通過外出活動,、散步、科學(xué)小活動等各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具,、生活用品,、自然現(xiàn)象的主要特征,。

生活技能發(fā)展：

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)分類,，會自己收拾物品和分類,，

2、會自己穿衣服,，能辨認(rèn)衣服的正反面,。

措施：1、自己的事情自己做,，能將課本放入書包,、餐具放入餐盤內(nèi)。

2,、提醒幼兒增減衣物,，做個(gè)有心人，注意天氣的變化,，隨時(shí)增減衣物,。

3、通過示范,、比一比賽一賽等形式,，鍛煉幼兒的自理能力。

身體動作—大肢體的發(fā)展：

目標(biāo)：1,、單腳跳躍—不用輔助物或扶持,，用單腳跳五步。

2,、連續(xù)跨越—不用扶持及協(xié)助,，可以連續(xù)跨越三個(gè)橫形柵欄。（每個(gè)障礙物10-15cm高,，每隔相距l(xiāng)cm）,。

3、初步學(xué)習(xí)跳繩,。

措施：1,、開展區(qū)域性體育活動，提高幼兒參與性與興趣,，促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。

3,、通過能力強(qiáng)幼兒的展示，促進(jìn)幼兒學(xué)會新操節(jié)的積極性,。

4,、提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動器械,，以提高幼兒對體育運(yùn)動的興趣。

身體動作—精細(xì)動作的發(fā)展：

目標(biāo)：1,、能根據(jù)需要畫出圖形,，線條基本平滑。

2,、能熟練使用筷子,。

措施：1、提供豐富多樣的繪畫材料,，激發(fā)幼兒繪畫的樂趣,。

2、開展夾物才藝大比拼,，在活動中讓幼兒自覺練習(xí)使用筷子的技能,。

社會情緒發(fā)展

目標(biāo)：1,、活動時(shí)能與同伴分工合作,，遇到困難能一起克服。

2,、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決,。

3、團(tuán)體合作—有合作意識,，會遵守游戲規(guī)則,，不論比賽成績?nèi)绾危寄芙邮鼙荣惖慕Y(jié)果,。

措施：在班級開設(shè)區(qū)角游戲,，讓幼兒在游戲中學(xué)會與同伴交往、合作,，并學(xué)會遵守游戲的規(guī)則,，遇到問題能自己商量解決辦法

3、針對很多家長會很重視孩子上小學(xué)的事情,，各方面的信息也都希望能夠提前了解,，好做準(zhǔn)備，所以我們在本次家長會上會具體跟家長介紹幼小銜接的重要性,。（附幼小銜接）

4,、行事歷介紹：

（四）家長配合事項(xiàng)

1、每周一都有升旗儀式,，麻煩家長們給寶貝穿好園服來園

2,、大班是跟小學(xué)銜接非常密切的一年，所以希望媽媽們給寶貝每天背好書包來園,，并給寶貝準(zhǔn)備一個(gè)鉛筆盒帶來

3,、出勤：大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，盡量不缺勤，不來園需要向老師請假,。

4,、家園聯(lián)系冊每周二、周四發(fā)回去,，親子點(diǎn)點(diǎn)名周五發(fā)回去,。請每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本，若當(dāng)天您對孩子在園的生活有任何不了解的地方,，也請您及時(shí)寫本在與我們溝通,，我們一定會及時(shí)給與您答復(fù)。

5,、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾,，如項(xiàng)鏈、手鏈,、手表,、護(hù)身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動中吞食,，存在不安全的隱患,；二是有些手飾很貴重，以免孩子在外面玩的時(shí)候遺失了,。三是幼兒園的玩具保育老師會定時(shí)消毒清洗,，家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長的理解和配合,。

6,、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生不能及時(shí)聯(lián)系的情況,。如果臨時(shí)更換接送幼兒的人,，請及時(shí)跟本班老師聯(lián)系。

7,、服藥：生病的幼兒來園,，應(yīng)給老師交代好您的孩子哪里不舒服，這樣可以讓老師更好地觀察孩子,；帶藥到幼兒園來的家長,，必須提供醫(yī)院的處方，寫清楚班級和藥量,，晨檢時(shí)交給門口的保健老師,，由保健老師負(fù)責(zé)給孩子喂藥，班級老師不能給孩子吃藥，請家長諒解

配合我們的工作,。

8,、本學(xué)期我們班級選了兩位家長作為家委會成員，幫助我們老師和家長,，家長和幼兒園之間更好的溝通和交流,。

9、希望家長能積極主動的跟老師交流,，如有事情請先跟我們老師了解情況,，如有我們不能解決的我們會向園方反應(yīng)，謝謝配合,！

10,、本學(xué)期的需要家長參與的大活動比較多，我們幼兒園會提前發(fā)通知,，也請家長們能提前安排好工作,，參與活動。

11,、關(guān)于收費(fèi),，每月的月底我們老師會發(fā)下下月的收費(fèi)單，麻煩家長盡快到財(cái)務(wù)室繳費(fèi),，謝謝配合,。

12,、請家長們嚴(yán)格遵守學(xué)校的接送時(shí)間,，遵守接送制度。

大班 謝美花 孫穎雯 20xx-9-2

大班年計(jì)劃表篇九

一,、工作目標(biāo)

1,、建立合作的、積極向上的班級氛圍,。

2,、做到“零投訴、零事故”,。

3,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故和流行性疾病,。

4、英語教學(xué)成果顯著,。

5,、增進(jìn)家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式。

6,、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī)教育。

（一）班級人員管理

1,、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,。

2、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,，樹立正確的兒童觀,、教育觀，在工作中,，大家做到不分彼此,，保教合一，積極合作,，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的,、幼兒向往的、家長滿意的,、愛心濃濃的班級氛圍,。

3、著裝整齊規(guī)范,，普通話交流,，樹立良好的教師形象。

（二）教育教學(xué)工作

本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作,。在既分工又合作的教學(xué)前提下,，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，整合多元智能理論,，開展“主題探究”課程的探討與實(shí)施,，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,。

注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的英語環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的英語活動,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，注重家長工作，在尊重,、平等,、合作的原則上使家園互動起來。

（三）保育工作

本學(xué)期由xx老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作,。在日?；顒又校鯐喳惱蠋煂⒏鶕?jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔,、護(hù)理工作,，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場所

并配合教師對幼兒進(jìn)行習(xí)慣,、能力,、情意的培養(yǎng)，使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，使幼兒身心健康發(fā)展,、具有良好的社會適應(yīng)能力；還將配合教師與家長多交流,，做好家長工作,，使家園互動起來。

（四）財(cái)產(chǎn)管理工作

在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,，我們將做到經(jīng)常清點(diǎn),、對帳，一旦遺失或損壞,，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理,；妥善保管本班幼兒的衣物、用品,，防止遺失,、混淆；每天離園前檢查水,、電、門,、窗等,，以保安全。

大班年計(jì)劃表篇十

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心的工作,。

為了做好這學(xué)期的保育工作,，我制定了以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)的活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

5,、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種的活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo),。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)要做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六、強(qiáng)化安全防范意識,，確保幼兒安全,。

認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒,。