當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園二月工作總結大班篇一

2月3號是我們新生開學的日子,，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化,，但是對我這個老師的愛還是一樣的,，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足,，基本上就沒有出現幼兒哭鬧的情況,，在我的教導之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活,。今年班上來了三名新生,，走了一個學生，總得來說中(2)的規(guī)模又大了起來,，這也就意味著我肩上的擔子更重了,。班上應到三十二人，實到三十四人,，集合在教室點完名,，就開始讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。

幼兒園對于開學典禮的事由并沒有分配什么工作任務給我,，當天我?guī)ьI著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊,，認真的聽著園長的講話。我班上的學生會場秩序是最好的,，因為這一點我也是有教他們,，在一定的場合就得守一定的規(guī)矩。沒想到我們班在上學期的表現優(yōu)異,，獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀,，全幼兒園所有師生都無一例外，全部到場,，升國旗,，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣勢現在還回味無窮,。

針對上學期他們的表現,，我跟教導處的主任仔細的商討過，最后決定給中班的幼兒們新增幾門課,，分別為手工能力課,、身體健康課，并且給語言養(yǎng)成課增加難度,。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強,，也是時候交給他們更多的東西了，手工課在2月份也是第一次出現在他們的眼前,，但是學生們的反響很好,，都十分的喜歡這門課，他們對此產生了極其濃烈的興趣,。身體健康課也是每個幼兒應該了解的知識,，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習慣，他們現在吃飯的時候,，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,，效果還是很明顯的，現在他們還學會分辨哪些蘑菇是不能吃的,，哪些是能吃的,。

二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙，十分順利的完成了,，學生們的學習也進入的正軌,。

幼兒園二月工作總結大班篇二

小博士幼兒園于20xx年2月7日正式開學，全體教職員工總結了開學以來的各項工作,，各班級教師,、保育就教學中存在的問題進行了熱烈的討論,，并及時改正。

1,、要求老師精神飽滿的帶班,，保證不出安全事故。2,、對幼兒園的電源,、線路做了檢查與維修，對破損的桌椅板凳進行了修補,。

3,、園長與教師、保育,、司機于2月10日分別簽訂了安全責任書,，制度明確、責任到人,。

4,、2月21日我園三位司機與杏林中隊簽訂了安全責任書，明確了接送線路及接送時間,，做到安全運行,，確保幼兒安全。

5,、3月1日,，各帶班教師與幼兒監(jiān)護人簽訂了安全責任書，杜絕幼兒獨自出園,，嚴防幼兒走失事故發(fā)生。

1,、首先做到按時消毒,。每天每個教室用紫外線燈照射20分鐘，開窗戶,、門通風,。每個教室暖氣片灑醋一袋，預防流感,。桌面玩具,、桌、椅每天用84消毒液稀釋擦洗,。

2,、餐具定時消毒，然后放入各班桶內,，用布蓋上,。

3,、飯前、飯后用流動水給幼兒洗手,，做到每人一杯,、一巾、一碗,、一勺,，預防交叉污染。

4,、嚴格注意飲食安全,，食品采購、食物的保管,，把好飲食安全關,。

5、在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育,，學習掌握有關交通安全,、消防安全，防溺水,、防火災等安全知識,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

6,、堅持每天晨,、午檢，對銳器及不安全物品及時查收,，細心觀察幼兒的精神狀態(tài),。

7、各班制定了工作計劃,、教學計劃,、家長會計劃，為各項工作的深入開展提供了方向和目標,。

縱觀我園開學以來的工作,，效果是明顯的，成績是可喜的,，為本學期創(chuàng)造了良好的開端,。我園教職員工團結一致，調動一些積極因素,，腳踏實地是開展工作,，取得新的、更大進步,。

幼兒園二月工作總結大班篇三

首先,，在教育教學方面,，本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學活動,。

自我意識開始萌芽的三歲幼兒,，他們雖然是這個世界的“小不點兒”，但他們在與周圍環(huán)境,，尤其在與成人,、同伴的互動中成長著，逐漸形成自我意識,。在這個主題活動中,，我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱,，有成長,，有變化；感受到自己正在經歷由小到大,、由弱到強的成長變化,，體驗成長的快樂，我們還讓幼兒在關愛,、溫馨,、尊重、理解的氛圍中,，看到自己的長處和優(yōu)點,，看到自己的進步。逐步形成樂觀,、自信,、向上的自我意識。

在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,，人們的穿著,，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

本月,，最開心的大概就是我們的親子運動會了?；顒忧皩殞殏兿扰懦梢涣辛羞€向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”,。隨后，寶寶和家長們一起坐在操場上,，參加親子“拍皮球”的比賽,，盡管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天,。家長“拔河賽”將活動推向了高潮,，賽場氣氛熱烈,，觀眾席中加油聲也很熱烈。

本月,，我們還開展了角色游戲的觀摩活動,。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。

在20xx的最后一天,，我們也開展了“迎新年”的主題活動,。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛，充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛,。

其次,，在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高,、體重的測量還做好體弱兒的管理,。天氣逐漸轉冷，孩子們的衣服也逐漸穿的多了,，早上也要賴床了,，鼓勵幼兒要不怕冷，天天上幼兒園,，同時我們還根據氣溫及時調節(jié)好午睡室空調溫度并加強了午睡的巡視,，及時給幼兒蓋好被子，起床后盡快的給幼兒穿衣,，確保每位幼兒的健康,。

最后，在家長工作方面,。在一日生活中,，我發(fā)現我班小朋友們午餐時挑食比較嚴重，有個別幼兒甚至只吃一點點,，我們老師盡量引導孩子慢慢吃完,，并請家長配合，在家多讓孩子自己動手吃飯,，并保持桌面干凈,，使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習慣。發(fā)現有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤原因,。對于幾個經常尿褲子的孩子,，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時更換。

幼兒園二月工作總結大班篇四

時間飛逝,，二月就這么過去了,，給我的感覺卻仿佛只是短短的一瞬。在此,，把這月的工作做一個總結,。

家像一個寧靜的港灣,，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。濃濃的親情,，會使幼兒感到安全,，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起,，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,，期盼和爸爸一起做游戲。但是,，孩子作為一個獨立的個體,，也應學會感激、學會報答,、學會關心,、學會愛，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員,?！坝H親一家人”這個主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執(zhí)，也許會有些不開心的事,，但我們始終是親親熱熱的一家人,。

雖已進入春季，但天氣還是很冷,。孩子感冒咳嗽也多了起來,。我們認真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作，隨時關注他們的身體變化,，鼓勵孩子多喝水,。

早晚的溫差很大，我們根據天氣變化即時給孩子增減衣服,。安排足夠的戶外活動時間,，讓孩子鍛煉身體，增強體質,。

做好班級的衛(wèi)生消毒工作;隨時檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞,，發(fā)現后即時修理。

本月需要家長配合的地方特別多,。如剛開學,，我們就加強與家長的溝通與交流，以了解孩子在假期中的生活情況,，幫助孩子穩(wěn)定情緒,，以便盡快適應集體生活,。元宵節(jié)眨眼就到了,，我們又請家長和孩子一起制作簡單的花燈,，并讓孩子參與到做元宵、吃元宵的活動中,。然后我們又讓家長和孩子一起畫爸爸的半身像,，為活動“爸爸的領帶”作準備等等。正是有了家長們的密切配合,，我們本月的工作才得以比較順利地完成,。

另外，本學期我們班走了五個老生,，又來了五個新生,。這五個新生都是外地生，他們不是一開學就來,，而是過幾天來一個,，再過幾天又來一個。這給我們的工作也帶來了一些影響,。這些孩子人小,，與我們的語言交流又有障礙，因此,，這時候與家長的溝通也就顯得特別重要,。我們做到有事與家長隨時聯系，平時利用早晚接送的機會和家長盡可能多聯系,，這樣,，經過一段時間的適應，孩子們活躍多了,，臉上的笑容也增加了,。

幼兒園二月工作總結大班篇五

時光匆匆，充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了,?；仡欉@個月，有苦,、有酸,、有辣又有甜。以下就是2月工作小結,。

我班是本學期開設新的班級,。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒,。想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期,。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚,。抱抱他們、親親他們,，給他們媽媽溫暖的感覺,。組織好玩的游戲，設計新穎的活動,，讓他們喜歡上幼兒園,。一個月下來，我發(fā)現哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的孩子多了,。孩子們入園情緒有了明顯的進步。

本月中,，我班開展了《寶貝一家》的主題活動,。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣,。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經驗,，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎,。開展了三八《愛媽媽》的活動,，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日,。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,，我愛你?！弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動,，我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動,。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物,，愛惜植物,。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園,，挑食現象嚴重,。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲,。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,，孩子們主動進餐的多了,，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了,。

總之，在這個月中,，我感悟了很多,。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,，探索更好的方法來解決,。

幼兒園二月工作總結大班篇六

總結在一個時期、一個年度,、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,，因此我們要做好歸納,，寫好總結。十二月,，一年的最后一個月,。十二月，積蓄了一年的工作經歷,。寒冷的天氣里,，我們的工作依然緊張而忙碌的進行著。現對十二月工作總結如下：

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,，良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重,。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉冷,，幼兒的衣物也隨之增多,。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服,。進餐時,，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物,，對小朋友的身體有什么好處等等,，以引起幼兒的食欲,。餐中，老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,，如：陳君卿小朋友,，我們對此調整了教育措施，由原來盛的一樣多調整為每次少盛多添,，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力,，還增強了幼兒對吃飯的興趣，此種方法已經推薦給陳君卿的媽媽,，經過在家的實驗,，他的媽媽非常認可老師的此種方法。

十二月份,，我們的活動主題為冬天來了,。在墻面中，老師帶領小朋友們制作了圣誕樹,、雪花和手套等關于冬天的裝飾物,。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天，感受冬天,。

本月,，音樂天氣很冷。

國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了,。家長們配合老師工作,、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客,，家長們的瀏覽率非常低,，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品，剛開始沒有幾個家長帶,，后來在老師的表揚與鼓勵下,，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來,。通過家長們配合班級的工作,，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,。

十二月月初,，班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,，所以我們進行了分組教學,。這樣的教學形式得到了家長的肯定，孩子們也積極與老師互動,，積極回答老師的問題,。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現,。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

十二月月尾，圣誕前夕,。幼兒園舉行了“暢游藍森林,，親子同樂嘉年華”的活動?；顒又笆呛⒆觽冞@學期學習內容的匯報演出,。早上x點半正式開始。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中,，拉開了此次匯報演出的序幕,。開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情,，給了老師無比的力量與信心,。經過：英語展示,、唐詩宋詞的背誦背誦,、和多個舞蹈,、兒童歌曲的演唱之后,，在孩子們的歡歌笑語聲中,，家長們的稱贊聲中,，我們的學期匯報演出圓滿結束了,。家長們對這次匯報活動,，非常滿意,，紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動，真的是讓孩子們和家長一起同樂了,。家長帶著小朋友一起互動游戲,，也留下了歡聲笑語，增近了親子感情!此次活動,，對于很多的小朋友來說,，他們人生中的第一次。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的,、美好的回憶,。

幼兒園二月工作總結大班篇七

時間轉瞬即逝，在忙碌而充實的工作中,，我們和可愛的孩子們已經一起走過二月月,，走進二月月。現對班級二月月份的主要工作作如下小結：

因為大部分幼兒都是新生,，也是第一次離開家,，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,，對哭鬧的幼兒我們三個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒,，如,，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿,，對有進步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作,。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來?，F在一個月下來，哭鬧的小朋友少了,，樂意來幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進步。目前,，只有個別幼兒還沒有完傳的適應,，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期,，但我們仍然同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī),、教學常規(guī)、游戲常規(guī)等,，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識,。

在開學的第二周我們班就可以正常教學了，我們課前認真?zhèn)湔n,、準備教具,，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學任務,，對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動,，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,，我們還根據三個節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關的教育,，如：讓孩子知道二月月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農歷八月二月五是中秋節(jié),，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統節(jié)日,，二月月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日,，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動手,，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛的祖國媽媽,。

我們班孩子年紀偏小,，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前,，放學后,，用消毒液擦試桌面，地面,，消毒毛巾等,，根據天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境,。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，如：學習男女分別如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。現在是手足口病多發(fā)時期,，為了預防我們做了大量的工作,，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在二月月20號早上發(fā)現我班幼兒張世豪患有手足口病,，我們第一時間通知了園領導及他的家長,。到現在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作,，定時對教室和寢室進行空氣,、玩具消毒，杜絕傳染病的流行,。我班還在本月組織幼兒學習了新操,，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調動幼兒的參與積極性,，反復練習早操動作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,，隨時記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕,。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生,，對不認識的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,，對未成年人一律不得接幼兒,。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數,，確認幼兒無誤,，資料共享平臺《幼兒園中班的二月份工作總結范文》(https://www。youjiao5,。com),。因此，二月月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故,。

針對新生班級特點,，我們注重及時、積極的做好家長工作;家園欄內及時更換新內容,，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點,。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況,。我班本月召開了一次家長會,，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧,，讓家長了解學期的教育計劃以及注意,、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性,。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展,。

(1幼兒常規(guī)還需加強,。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進,。

二月月份的工作是忙碌而繁瑣的,，但卻是充實而快樂的。展望二月月,，我們滿懷信心,。在班級現狀的基礎上，我們將在二月月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒,，建立完善各項常規(guī),，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié),，如室外晨間活動,、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強幼兒生活自理能力的訓練,，加強班級午餐,、兩餐一點的管理等。

幼兒園二月工作總結大班篇八

本月里我們開展了“轱轆轱轆”,、“小不點兒”主題活動,。在主題《轱轆轱轆》中，引導幼兒了解了汽車,、摩托車,、自行車、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把幼兒送到幼兒園,，送回家,，送到他們想去的任何地方。這些運動著的物體,，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想,，令幼兒著迷,，引導著他們去觀察、操作,、發(fā)現,、建構自己的知識和經驗。通過科學活動“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,，數學活動“輪子歌”讓幼兒感知了4以內的數量,，并給不同的車子粘貼相應數量的輪子。

在“小不點兒”主題中,，語言活動《小不點兒》讓幼兒根據故事情節(jié)猜想,，能看到自己的長處和優(yōu)點，萌發(fā)樂觀,、自信的情感態(tài)度,。音樂活動《大雨和小雨》中,，幼兒大膽嘗試用聲音、動作來表現大雨和小雨,，積極參與音樂活動,，激發(fā)對音樂的表現和創(chuàng)造力。另外,，通過一系列的活動如《熊大大和熊小小》,、《大臉小臉親一親》等等，使幼兒體驗到家庭中成員之間的濃濃親情,，引導幼兒發(fā)現自己與周圍世界之間的聯系,，讓幼兒去關心周圍的人、事,、物,。

在區(qū)域活動中，我們調整了區(qū)域環(huán)境,，增添了相應的區(qū)域活動材料,，并根據小班幼兒的發(fā)展水平做了分類標記，引導幼兒整理擺放,。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運動會活動,，增進了家園聯系，加深了親子情感,。我們還進行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動,，與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來。

本月我們加強班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作,，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。我們開展了安全教育活動：“紅綠燈，眨眼睛”,、“嚼嚼碎,，慢慢咽”以及健康教育活動：“安全過馬路”通過活動使幼兒加強了安全意識，增強了自我保護能力,。對于體弱兒,，我們也進行了特殊的護理，合理安排他們的飲食和鍛煉,。

我們利用《家長園地欄》,、班級網站等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經驗進行交流和分享,。同時,，繼續(xù)開展上門家訪活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現情況，增進家園聯系,，更好地對幼兒進行家園共育,。

我們引導幼兒自覺遵守各項常規(guī)，在活動中大膽地表現自己,，養(yǎng)成集體榮譽感,。我們驚喜地發(fā)現，有些原來上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了,。同時,，我們還引導幼兒安靜有秩序地進入盥洗室，用正確的方法迅速洗手,、擦手,，不玩水，節(jié)約用水,。

我們利用班級特色活動時間組織幼兒撕貼“秋天的樹”,、“汽車的輪子”，鍛煉了幼兒的手部肌肉,，增強了幼兒的動手能力,。同時，我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級環(huán)境中,，引導幼兒相互欣賞,。

幼兒園二月工作總結大班篇九

開學的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了,，小班的孩子是剛經過一個春節(jié)再次的回到幼兒園,，也是還有一些的不適應，但同時從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼,，我們老師也是挺想念這群小家伙的,，雖然鬧騰，但是乖起來也是特別的可愛,，我也是要總結下這個月的一個工作,。

開學剛好是有一個元宵節(jié)的，所以我們也是做了元宵佳節(jié)的一個活動,，小班的`孩子也是去了解了元宵節(jié)是個什么樣的節(jié)日,，同時通過包湯圓,，做元宵的花燈一系列的活動,，讓孩子們是了解到這個節(jié)日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動,，更好的融入到幼兒園新一個學期的生活學習之中來了,，開始漸漸的脫離了在家里的那種狀態(tài)，回歸到幼兒園以前的生活學習之中了，一個月下來,，孩子們的心思也是沉了下來,，不再鬧騰著要回家，或者懷念春節(jié)的快樂時光了,，畢竟幼兒園的日子也是非?？鞓烽_心的，而且有自己好朋友們一起上課,，一起活動,。

2月是開春的日子，冬天漸漸遠去,，而春天也是即將來臨了,，這個時節(jié)天氣是非常多變的，有時冷有時熱,，而且也是容易孩子們生病的階段,，作為老師，我們每天都安排量體溫,，確認孩子們的身體狀況,，同時對于園區(qū)內也是做好消毒，衛(wèi)生的工作,，確保孩子們是健健康康來園區(qū)學習,，回去也是健健康康的，一個月以來,，除了幾個小朋友有輕微的感冒之外,，其余的孩子都是非常健康的。在園區(qū)的餐飲方面,，我們也是非常的注重,，確保孩子們吃得好，而且營養(yǎng)豐富,，天氣好的時候多做戶外的活動,，鍛煉孩子們的身體，讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發(fā)生或者感染,。

新的學期,，我們也是繼續(xù)的和家長們溝通，了解孩子們在假期的一個生活,，同時組織了一次親子的活動,，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂，畢竟平時的時候,，孩子父母都是在工作的,，孩子們也是沒那么多的時間和父母一起玩耍,，通過這些活動，也是讓家長們更加的了解孩子們,，而孩子們也更加的愛自己的父母,。而只有家園一起教育孩子們，才能更好的去讓他們成長,，有更好的進步,，養(yǎng)成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。

通過了一個月的小班工作,，孩子們是熟悉了幼兒園,，而我們的老師也是更加的要去進入到小班工作的一個狀態(tài)，在今后的小班工作之中,，我們是要繼續(xù)的來努力,，把孩子們去教好，讓他們是得到更好的成長,，同時也是要在小班教學之中提升自己的教學水平,，把小班工作做得更好。

幼兒園二月工作總結大班篇十

教學及教科研工作：

1．本月我班開展了《顏色躲貓貓》主題活動,。在開展活動的過程中,，我們充分利用了資源，將班級的各種主題活動的顏色進行了豐富,。同時我們把童話劇的小河馬和蛀蟲都保留在了小舞臺的玻璃上,，孩子們在進行角色表演的時候，會很有氛圍,。同時在開展《顏色躲貓貓》主題時,，我們先發(fā)放了調查問卷，讓孩子通過繪畫和貼畫充分的了解了各種“紅色”在社會里的意義,，隨之我們又開展多種美術形式,，例如吹畫、手指點畫,、水彩畫,、渲染畫、牙刷畫,、蓋印畫等形式,，讓孩子充分的了解了顏色的多樣、和多種繪畫的方式,。所以本周的美術指導重點放在了水粉畫方面,。

2．在教科研方面，我們進行幼兒語言能力后測,，并童話劇主題開展進行了過程資料收集和裝訂,。

宣傳工作：

1．這次主題和顏色有關,，我們充分利用了美工室和科探室,，并且及時的捕捉孩子活動的情景,，及時的發(fā)布到網上。

2．運用論壇,。我們通過在論壇發(fā)布了《彩色躲貓貓》的學習計劃及家長配合的地方,，引起家長關注主題活動的開展，及時發(fā)布幼兒每天學習的內容,，家長可以回家后輔導幼兒學習,。

3．家長活動。本月我們及時根據節(jié)日,、課程安排,，開展了許多豐富多彩的家長活動，并且及時發(fā)布在論壇里,，得到了家長和領導們的好評,。如：在12月18日我們舉辦了“農家樂―享溫情”的活動；在12月25日圣誕節(jié)到來之際,，家長們都帶來了圣誕節(jié)的裝飾品,，和老師一起布置圣誕環(huán)境，大大提高了家長的參與性,，在12月31日是元旦的前一天,，為了和孩子們慶祝這一節(jié)日的到來，我們邀請了外教peter老師和我們一起開party,，歡度元旦,！

保健工作：

1．自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡,、進餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

2．進入冬季,，孩子們穿的衣服都多起來了,。運動時不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來,，因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要,，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服,，出汗了主動到老師處擦汗等,。

3.家長資源共享：很多家長關于預防幼兒生病方面的知識很有心得,，并且很樂于與大家一起分享。他們會及時的把預防疾?。ㄓ绕涫菭帉Ω忻翱人裕┲R發(fā)到網上,，引起了家長們的熱烈的反映，讓老師們也學習到了生活中應該更注意哪些地方,，為幼兒創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境,。

1．開展親子運動會。

2．完成幼兒成長冊的制作,，以及評語的填寫,。

3．對幼兒進行評估。

4．進行學期末總結和資料整理,。

時光匆匆,，充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?；仡欉@個月,，有苦、有酸,、有辣又有甜,。以下就是2月工作小結。

我班是本學期開設新的班級,。部分孩子是第一次上幼兒園,，都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼望親人的情景,，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期,。我班_位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚,。抱抱他們、親親他們,，給他們媽媽溫暖的感覺,。組織好玩的游戲，設計新穎的活動,，讓他們喜歡上幼兒園,。一個月下來，我發(fā)現哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的孩子多了,。孩子們入園情緒有了明顯的進步。

本月中,，我班開展了《寶貝一家》的主題活動,。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程,。在與同伴溝通和交流之中,，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經驗,，我們幫助幼兒建立脫離自我中心,，逐步走入群體的基礎,。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園,，挑食現象嚴重,。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱,。一個月下來,，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了,。

總之，在這個月中,，我感悟了很多,。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,，探索更好的方法來解決,。

一、學習方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動,。

冬天是寒冷的,，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,，我們通過各種活動,，帶領幼兒去觀察、體驗,、探索和嘗試,。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程?！跋阆愕谋蛔印?、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適,。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,，知道要做個不怕冷的寶寶,。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,，另一方面,，要孩子天天早睡早起，天天堅持來園,，堅持鍛煉,，學會一些簡單的自我保護方法，如注意運動前后的自我保健教育,，知道熱了要脫衣服,，冷了要及時增添衣服，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,?；顒又校覀兺ㄟ^多種渠道,，來加深幼兒對冬天的認識,，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增強幼兒的體質,。

本月又是流行性感冒的高發(fā)期,，所以我們把保育工作放在首位，平時密切關注孩子冷暖,、隨時增減衣服,、加強午睡管理、每天注意開窗通風,，天天堅持戶外鍛煉,，增強體質，還提醒孩子多喝開水,。

孩子們穿的衣服都多起來了,，因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服,，冷了要及時增添衣服,，出汗了主動到老師處擦汗等。

有快樂的情緒,，幼兒才能熱情地參加活動,，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎，“學習哪些本領,？最喜歡什么,？最能干的是什么？”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信,，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價,。例如：原本較內向的趙__,、施__小朋友現在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等,。另外,，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”,、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理,，同時為集體服務,。如：幫助分碗筷、擦桌,、整理小椅子等,、逐步形成成“我行”、“我能做到”,、“我愛集體”的心理意識和自信,。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,，家長是幼兒模仿,、認同的主要對象。通過與家長的直接交談,、家教園地,、家長開放日、家教講座,、定期走訪等形式,，及時把教育信息、各項活動安排,、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長,，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,，強化幼兒園與家庭教育的合效應,，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事,，及時對家長進行提醒,，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習慣,，我們老師就耐心身他說明其危害性,，以及其孩子言行上表現出來的一些傾向性，使家長認識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,，接受教師的建議進行改進,，收到了良好的效果，現在幼兒間禮貌行為進步了許多,。

忙忙碌碌中,，轉眼十二月就過去了，在這一個月里,，我也有很大的收獲,。以下是我十二月份的工作總結：

本月小班共計30人，本月有1人請假,，謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩,，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩(wěn)定,。

本月老師們要準備的活動很多,，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦,，為了增加過節(jié)的氣氛,，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下,，我們也順利的開辦了本學期第一次的家長公開課和大型的游園活動,。但在教學上，我們仍舊進行著,，興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著,，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中把排練舞蹈的時間補上去,。

冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來臨,，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,，身子也總是縮著,。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽），一起運動（課前做小游戲）,，抵御寒冷,，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！

進入冬季,，孩子們穿的衣服都多起來了,，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿,，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,，以免尿濕著涼,。

自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡,、進餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

幼兒園的工作是保教并重的,，安全顯得尤為重要,。平時我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時,，注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,，我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,，幼兒不做危險動作，不跟陌生人走,，不挖鼻孔,、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環(huán)境,，飯后拖地,，保持了地面整潔。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合,，例如教室布置中需要請家長帶紙杯,，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前,，再次提醒家長安排好工作準時出席,。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現。從家長們的竊竊私語中我感到,，家長們看出了孩子在家和在園的不同,。離開了家長，孩子似乎更能干,，更懂事了,。另外，我們還做到有事及時與家長聯系,，定期把孩子在園情況反饋給家長等,。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結。新年到了,，愿我們班在新的一年里取得更大的進步,，愿我們的孩子健康快樂每一天！

時間過得很快,，眨眼間一個月過去了,，一個學期也過去了。在這一學期里,，我也有很大的收獲,。以下是我十二月份的工作總結：

這個月主要的教學主題是天才小廚師，在給幼兒上這主題課時,，幼兒顯然對這主題課很感興趣,。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時,，我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物,，不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著,。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習踏步,、學習早操等等,。

這個月的衛(wèi)生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,，這些衛(wèi)生都很容易做,，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,，把自己本班的衛(wèi)生做好,。

在安全方面，每當進行游戲活動時,，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,，等到身體好了再和其他幼兒一起參與,。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象,，發(fā)生這些情況時,，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,，也讓幼兒明白這些行為是不正確的,，以后不可以這么做。

這個月里的家園方面里,，我沒有怎么去和家長們溝通,，家園練習手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒,，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,，家長也會和我打招呼。以后,，我會多和家長聯系與溝通,。

在小一班工作這段時間里，我都在做班級上的環(huán)境布置,，所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時候給幼兒上著課,，就亂了，不知道上到哪里去了,，有時候想著,，備過課都還沒有上過了。不過還好,，到后把班上的環(huán)境布置做完后,，我就有時間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的?，F在的幼兒越來越少了,，不好分批上，所以自然而然的,，我上一節(jié)課，黎老師上一節(jié)課,。

時光匆匆的溜走,，緊張、忙碌,、充實而又愉快的2月份也將結束,。從中我收獲了很多，得到了快樂,，也積累了一些經驗,，同時也發(fā)現了自己在哪些方面需要改進,。具體內容總結如下：

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到更多,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

1,、堅持每天單訓

這是每天必須認真做好的一項,，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進行單訓,。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數,，對每個孩子負責,。

2、教學整合

本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

通過本月的學習,，了解到一些關于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式,。通過學習和應用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認真做好每一項工作,，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,，鍛煉孩子們的自立能力。

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,，對家長的建議虛心聽取。

在教學方面還需注重自己的教學方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通,，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責,。

領導的指導和班上_老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的__位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動,。

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲,，不受約束,。因此我班將2月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓幼兒認識了自己的毛巾,、杯子、椅子,。游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣,。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當不同音樂響起時，知道了該如何去做,。與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,，讓幼兒在游戲中學，學中玩,，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境,。

開學第一個星期,，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現,。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

在下一個月里,，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

回顧十二月份完成的小班教學工作著實讓我付出不少心血，畢竟小班的孩子處于打基礎的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行,，得益于家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力,，而我也能夠為了孩子們的學習而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教學工作中的總結,。

做好音樂和美術教學方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀,，相對于理論知識的灌輸來說這個年齡階段的孩子更需要培養(yǎng)對世界的認知,，因此我在音樂課上會著重于培養(yǎng)孩子們的語感，讓他們通過自己的嗓音來準確地表達內心的情感,，尤其是說話方面要能夠流暢地表達自身的想法,，對于說話結巴的孩子則會讓他們練習日常口語以便于能夠以普通話進行對話,，也許是大多數家長都忙于工作的緣故導致許多孩子在發(fā)音方面都存在著一定的問題,，主要是說話結巴以至于無法準備地表達出自身的想法。美術課上則是培養(yǎng)孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認識這個世界,，由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果,。

安全防護以及體檢方面也是比較重視的，由于處于十二月份的緣故導致天氣是十分寒冷的,，因此我也會囑咐家長給孩子添加衣物以免出現感冒的狀況,，然而也許是過于關心的緣故導致出現了部分適得其反的效果，即部分家長給孩子穿的衣服太多以至于行動不便,，再加上有些衣服的領口比較窄的緣故導致孩子們的日?；顒右彩艿搅擞绊憽@領導在本月也組織各個教師對孩子們進行了體檢,，主要是孩子們體質較差的緣故導致很容易出現感冒流鼻涕的狀況,。

紀律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的，由于部分孩子喜歡惡作劇的緣故導致經常會擾亂課堂的秩序,，雖然也有批評過這部分孩子卻沒能取得理想的效果,，而且在下課后也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況，雖然每次都會進行制止卻依舊存在屢教不改的現象,，因此我會積極向其他班的班主任請教從而了解如何管理好班級紀律,，而且對于孩子們在課堂上的表現也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。

雖然整體上在十二月份的教學工作中取得了不錯的成果,，但是對于工作中存在的一些問題還是不容忽視的,，所以我也要盡快改進自己的工作方式并爭取在今后取得更好的教學成果。

在充實,、忙碌的12月中,，在園長的領導和家長的支持下，我們全體教師團結一心,、努力奮斗,、分崗不分工，注重保教結合,，樹立了科學的教育觀,，齊心協力開展好班級的各項工作。轉眼十二月份已經結束。這個月我們收獲很多,，當然也存在一些問題,，現將小結如下：

1、各位老師認真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思。

2,、順利完成家長半日開放活動工作,。

本月我園對全體家長開放了半日活動及月末新年親子活動，開展家長半日開放活動的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活,，了解幼兒園課程和幼兒學習的方式,，了解教師如何對幼兒實施教育，以實現家園合作,、家園共育,。

本月這兩次活動效果良好，得到了家長的認可,。全體老師在活動開展前,，做了很多準備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細,，,，明確每個環(huán)節(jié)的教育目標；設置每個環(huán)節(jié)的活動內容,；準備每個環(huán)節(jié)的活動材料,。全園教師相互補充完善每個班的半日教育活動，做好前期準備工作,。半日開放活動過程中,，家長親臨現場，目睹了教師的辛苦工作,，感受了幼兒游戲化的學習過程,，體會了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。

半日開放活動結束過后,，家長對教師組織實施的半日教育活動贊不絕口,，給予教師很高的評價，對幼兒園的工作非常滿意,。從家長反饋表上及家長的口碑中看到,、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。尤其對老師的工作態(tài)度及膳食的意見,，相比上學期有了很大的改變,。同時，各位老師把家長意見反饋統計匯總，為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作,。我們也會繼續(xù)努力,，陪伴孩子快樂、健康成長,！

3,、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。

12月份的天氣已經逐漸寒冷,，溫差較大,，早晚相差9.9度，尤其是早晨非常的凍,。這樣的天氣孩子很容易生病,。于是我們對保育工作進行加強管理。

1,、每日對班級進行紫外線消毒,。

2、會根據天氣的變化對幼兒增減衣物,。

3,、教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣,，勤洗澡,。加強衛(wèi)生工作，幫助孩子遠離流感

4,、加強我們的衛(wèi)生工作,，幫助孩子遠離流感。

5,、抽查巾杯消毒情況

6,、加強幼兒午餐、午睡,、起床的常規(guī)培養(yǎng)

7,、、完成全園幼兒身高,、體重的測量,，做好健康檢查工作小結

9、保育員清洗水杯,、疊毛巾技能技巧比賽

1,、檢修教學設備。

2,、補充保健室藥品,。

3,、材料整理歸檔，迎接民政局星級評定

4,、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

1,、做好老生報名、注冊工作

2,、期末做好幼兒發(fā)展評估,，教師考評工作。

3,、材料歸檔,、財產清點

4、期末家訪電話工作,。

冬天，已悄悄的來到我們身邊,，代表著12月即將過去,，我們將迎來嶄新的一年，回顧20xx年這最后一個月的保教工作,，我做了以下小結：

在主題活動《動植物王國》中,，動物世界充滿了神秘的色彩，歷來是孩子們的最愛,，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物,，我們運用了多種手段讓孩子們走進動物世界，了解動物與人類之間的密切關系,，并能以自己的方式表現出來,，學會關心、愛護動物,，初步具有保護動物的生態(tài)環(huán)保意識,。在教學活動中我們、家長都提供了大量的教具,，以此來提高幼兒的興趣,。

在主題活動《大家來運動》中，一提到運動主題,，孩子們就來了興趣,，大家都很有話說，通過一些談話活動,，我們也了解到孩子們對于運動的項目知道的很多,。通過一系列活動的開展，幼兒們還知道了運動不僅僅可以作為一種愛好,，也對身體健康有很大的幫助,，但是在運動過程中，也要格外注意安全。在知道了不同的運動,，身體各部位有不同的動作特點后,，我們通過一些繪畫活動，讓幼兒進行表現,、創(chuàng)作,，最后還將大家的作品在主題墻上進行了展示。除了與主題相關的運動方面的教育外,，我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》,，繞口令是幼兒平時比較少接觸的，一接觸到幼兒就十分感興趣,，通過活動的開展,，很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。

另外,，為了讓孩子了解傳統節(jié)日“冬至”,，本月我們從各個方面帶孩子了解冬至的由來和傳統習俗。不僅在教學活動中帶孩子學做小圓子,、了解冬至要喝冬釀酒,、餃子等，還在角色游戲中引導孩子開展冬至主題活動,，加深孩子對冬至的了解,。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區(qū)中，讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎么過冬至的,。

雖然天氣越來越冷,，但是我們依然堅持帶領孩子們進行戶外體育鍛煉，增強孩子的體質,。在活動中我們發(fā)現孩子們的小手喜歡插在口袋里,，不愿意拿出來，所以在每次活動開始前首先帶孩子搓搓小手,，蹦一蹦,，跳一跳，身體暖和了,，小手自然就肯伸出來,。

冬天的溫度雖然很低，但是面對個別穿衣不太合理的幼兒,，我們建議家長不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子,，這樣孩子不但不不保暖而且還會束縛孩子的行動，不利于孩子活動,。

另外現在早上的氣溫越來越低,，甚至還會有結冰的現象,，我們在提醒幼兒上學途中注意安全的同時，也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴寒,，堅持按時到園,，積極參加體育鍛煉的決心，爭做一個勇敢,、堅強的孩子,。

陰雨綿綿的二月，攜帶著料峭的春寒翩然走過,，我們小一班的寶寶也在幼兒園度過了小班下學期的前半個月,。半個月以來，走過最初的不適應與哭鬧,，孩子們已經開始很好地適應幼兒園的生活,，老師很是開心，相信家長朋友也在為自己的寶寶感到欣慰吧,。

經歷了有生以來的第一個寒假,，開學以后很多老生寶寶出現了不適應重新入園的情況：有早上起不來的，有不愿意在上學的,，有家長一走就哭泣的；新生寶寶因為年齡小,，加上第一次上學,，種種不適應更是嚴重。好在有了家長朋友的配合加上老師一如既往的耐心和愛心,，寶貝們在短短的一周之內就停止了哭鬧,。――入園關成功渡過。

由于是第二學期了,，在一邊引導孩子逐步適應幼兒園生活的同時,，我們堅持不懈的對孩子的一日常規(guī)進行訓練和加強，并且正常開展各大領域的活動和區(qū)角游戲,，也正因為有著正常而有序的一日活動的開展,，讓孩子們感受著幼兒園生活的精彩和有趣，從而讓他們很快融入到快樂的集體生活中,。

開學第一周,，我們帶領幼兒回憶了快樂、熱鬧和紅火的春節(jié)的場面,，對孩子進行初步的傳統節(jié)日教育,，并貫穿了親情教育和文明禮貌的教育。

開學以來,，天氣一直不好,，陰雨天氣較多,，我們總是找機會帶孩子們進行戶外活動，除了早操和游戲之外,，我們根據天氣機動安排體育戶外活動,，帶孩子進行了《我們是個大皮球》，《火車轟隆隆》等活動,，讓孩子運用運動的方式驅逐寒冷,，感受集體游戲的快樂。在保健知識方面,，《嘗一嘗》認識幾種常見的有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜能辨別并欣賞它們的顏色和形狀了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用,；《圓溜溜的雞蛋》帶孩子觀察雞蛋，讓孩子知道雞蛋營養(yǎng)豐富,，蛋白蛋黃都要吃,。語言活動方面，故事《小雞和小鳥》,，教育孩子好朋友之間要互相幫助,；兒歌《小小手》通過有趣的情節(jié)性內容教育孩子要講衛(wèi)生，保持小手的干凈,，知道吃東西之前要洗手,，了解正確的洗手方法和步驟。社會方面,，《我不發(fā)脾氣》教育孩子學會控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣，對孩子進行初步的情商方面的教育,；《甜嘴寶寶》教育孩子對人要有禮貌,，學會和人打招呼，知道在別人說的時候要積極應答,。美術方面,，進行了繪畫《織漁網》、《五彩路》和手工粘貼《小鳥的家》,。數學方面我們繼續(xù)進行4以內數的點數和數物對應,，《拼一拼數一數》，既有圖形的認知和拼搭,，還有歸類和點數,。科學活動《吹泡泡》讓孩子們在快樂的游戲中探索不同形狀的工具吹出來的泡泡的形狀,，孩子們更多的是感受追逐擊打泡泡的快樂,。音樂方面我們進行了歌唱教學《我家有幾口》《白胖鴨》《好媽媽》，韻律操《豬八戒吃西瓜》《大皮球》,，打擊樂《白胖鴨》,，孩子們在感受音樂的節(jié)奏的同時更享受著藝術熏陶的快樂,。

除了集體活動，我想老師和家長看到和感受到更多的是孩子的變化：孩子們越來越快樂,，越來越自信,，越來越獨立。孩子們在二月短短的兩周時間里進步非常大：喜歡上幼兒園,，喜歡和小朋友一起游戲,，分享玩具和零食，樂于和小朋友,、老師交談,；在操作活動中，喜歡自己動手,，而且能夠獨立完成操作,，感受成功的快樂并有了再次嘗試的興趣；孩子們學會了互相幫助和謙讓,，以前經常發(fā)生的打架和搶奪現象基本上已經沒有了,，孩子們之間友好而快樂的交往讓老師滿足而感動。

開學初我們召開了家長會,，盡管雨下的不小,，家長還是準時參加了，讓我們看到了你們的熱情和真誠,，讓我們對以后的工作更有信心,。

二月份略有遺憾的是原定的“紅紅火火中國年”主題墻因為缺少春節(jié)的照片而擱淺，只得另換主題重新設置,。希望以后的工作里面有你們更多的支持。